優秀的作文不僅僅是語言的堆砌，更需要具備獨特的思考和理解。在寫作中，要學會借鑒他人的長處，不斷吸收新的觀點和表達方式。

寬容是前行的槳

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詳細聯系地址：遼寧省沈陽市于洪區光輝鄉第九十八中學。

此

作文。

是老師留的家庭作業，根據中考作文命的題。

人生如一片美麗的湖，那么寬容就是那必不可少的槳。

剛上初一的時候，我不懂得怎么樣去包容別人，那一個早上，噩夢般的事件發生了。

“憑什么，憑什么讓我給她道歉？”我剛進教室門就聽見小吳喊著，我起初還不知道怎么了?！叭髟履氵^來！”我走到她身旁，從容的問“怎么了，有什么事嗎？”她以一百分貝的聲音向我吼道：“為什么要我給你道歉??！”看見她這么欺負我，我也不甘下風地說：“不為什么！”我起身就走，他接著喊“憑什么，憑什么？”這是我們班的小張看不過去了，沖著小吳喊道：“你喊什么啊，顯你嗓門大?。　蔽倚睦镞€暗暗一笑，有些小高興。

也許真應了那句俗語“樂極生悲”?！岸己笆裁窗。缱粤暡豢醋约旱臅氯率裁窗?？”抬頭一看，心跳加速，是我們的班主任，“小張、小吳你倆出來”。經過一番調查，把我也叫了出去。“你們三個去辦公室等我！”老師的眼神中充滿了怒氣，我們小心翼翼的往辦公室走去，剛進去，“刷—”臉紅了，所有老師的目光萬箭齊發般的射向了我，因為以這種方式被老師“請”進辦公室，還是第一次。

“說吧，怎么回事？”老師狠狠地挪了椅子坐下，“班長先說！”“我小學同學告訴我，我因管班里的事，傷害了她，她就揚言要搞垮我，我覺得很委屈，就找到她，要她給我道歉……”“是這樣嗎？”老師轉過身，沖向她，她把頭低下，囁嚅著：“我只是隨便說說而已，并不想動真的……”

“叭叭—”老是用狡辯拍了拍桌子，站起身來，指向我：“你身為班長，偏聽偏信，心胸狹窄，站這反?。荒汶m說未做，但也是小肚雞腸！也站在這反?。⌒垱]你什么事，以后在班級里不許大吵大叫的，你先回去?！崩蠋熑绶ü倥邪?，斬釘截鐵，義正言辭！

好嘛，偌大的辦公室里，眾目睽睽之下，我們……。

如果事先我們都能包容彼此，就不會這么尷尬，不經歷不知道，經歷了才知偉人所說的“生活像一片汪洋，容納是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊；生活像一座山峰，容納是小徑，循經而上，才知山的高大與巍峨；生活像一杯咖啡，容納是奶糖，二者的融合，才知道苦中的芳香與甜美”的含義。朋友，學會包容吧！劃著包容的船槳走向人生的盡頭！

老師。

評語。

：貼近生活，看不見絲毫的矯情。繼續加油！

前行的作文

每邁出一步，身體和靈魂都在前行。

——題記。

驕陽似火，我在馬路旁蔫了似的低著頭。所有人都垂頭喪氣，弓著背，書包幾乎擦著地面?！鞍Α?，我在心里一聲嘆息，疲憊地提著書包往前挪著身子，不禁后悔參加這熬人的拉練活動。

前面不遠處是片小樹林。酷熱的陽光經過層層樹葉的安撫也溫柔起來，稀疏地照下來。我拖著疲倦的身軀挪到小樹林里。

一個一歲左右的小孩正在艱難地邁出他獨立行走的第一步。他的腿軟而無力，整個胖胖的身體肉球似的顫抖，對面的母親滿懷期待與緊張地注視著他。我們所有人都屏住呼吸，停下腳步。突然，孩子腿一軟摔在了地上?！班恕?，所有人都嘆了口氣，有人失望地轉身離開了?？珊⒆拥哪赣H并沒有放棄，她張開自己那溫柔而有力的雙臂，微笑著鼓勵孩子站起來，走過去！孩子終于艱難地爬了起來，在猶豫幾分鐘后顫顫巍巍地邁出了第一步。我分明看到了母親眼角欣喜的淚珠！我佇立在那里，一股新生命的力量從腳底蔓延開來，激滌著我前行。

陽光禁不住疲憊，也悄悄隱去了一些。但腳底的疼痛卻陣陣襲來，一點一點地侵蝕著我們的意志。當我們終于翻上橋頂，準備張口抱怨時，映入我們眼簾的是怎樣的一對夫妻！

“千里之行，始于足下”。行走，奔跑，對于你我來說可能沒有什么，但對于蹣跚的孩童和老人，則是希冀所在——前行是成長的歷程，前行是意志的磨煉，前行是生命的象征！

我抓緊書包帶，整理下著裝，大步向前走去。

以寬容的姿態前行作文

老師常常對我們說，退一步海闊天空，雖然那時我并不認為我們那樣做有什么錯，直到現在也是。但寬容或許是最好的選擇，是對我們自己的磨練，是對那些人最好的回應，何必斤斤計較呢？何必和那些人爭吵呢？他們是來成就我們的。

陽光是那樣的毒辣，如千萬根刺一頭扎進了地球，也鋪滿整個喧鬧的操場。吶喊聲，裁判的口哨聲，勝利班級的歡呼聲也充盈著各個角落。熱火朝天的拔河比賽正進行著。

我們班每次都是二班的手下敗將，無論是哪一次拔河，他們都毫不費力的將我們打敗。我們本應該打心眼里佩服他們，但他們每次給予我們的譏諷讓我們忍無可忍，甚至有時還會故意欺負我們，而我們受到老師告誡，也不會和他們還嘴，心里卻隱忍著一種不服氣的不服輸的態度，只是誰也不敢開口講罷了。

直到那次拔河前，班長站在講臺上大喊道：“我們必須戰勝二班！”這句話不知道出了多少人的心聲，下面立馬炸開了鍋。

翹首以盼的對決終于到了，大家都摩拳擦掌，二班的同學卻都是一幅副瞧不起的態度。

而這次拔河，同學們都似乎有著無限的力量，二班終于被我們打敗了。在我們的歡呼聲中，他們班的人卻走過來對我們大罵道：“你們怎么可能會贏？不是作弊了還能是什么？”“就是區區你們也能贏過我們！我們都看到你們拉拉隊的人幫忙了！”“你們的實力不行就算了，素質還這么低下！”

同學們個個怒火中燒，幾個同學想上前還手，卻被班主任一聲喝止，將我們帶回了教室。

“我不是給你們說了嗎，退一步海闊天空。大家都是同學，何必斤斤計較呢？”“可是他們何時讓過我們？”“那也要寬容，即便是讓著他們的過分，讓著他們的無禮，讓著他們的可惡，也是對我們自己的磨練?！?/p>

“記住他們是來成就你們的！”

寬容是前行的槳作文

所以天空寬闊無邊。

這就是天空的寬容；

大地擁抱每一寸土地，

不論其貧富，

所以大地廣袤無垠。

這就是大地的寬容；

海洋接納每一條河流，

不論其大小，

所以海洋廣闊無邊。

這就是海洋的寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的.包容與博愛。

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學會寬容吧！

寬容是前行的槳作文

雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！痹谀莻€早晨，我感受到了寬容，有無窮的力量。

那是五年級的一節美術課，美術老師讓我們用水粉顏料畫一幅風景畫，下課后要交上去，我聽了，立即拿出宣紙，提起毛筆，馬不停蹄地開始畫起來。正當我走上講臺準備交作業時，耳旁突然傳來了啪答"的聲音，我回頭一看，馬天晟正憤怒地看著我，他的襯衫上一片狼藉。他大聲地對我說：你看看你，竟然把水粉顏料都撞翻了！還把我的衣服弄成這樣，大不小心了！我緊握著拳頭，漲紅了臉，不知所措的站在一旁，語無倫次的說：對不起，該怎么辦？算了算了他不耐煩地揮了揮手。我無奈地坐到座位上，看著馬天晨還在手忙腳亂地打掃著，我準備道個歉。

下課后，我趕緊找到馬天晟，向他賠個不是：對不起，是我不小心，弄臟了你的.心愛之物。我非常希望可以得到馬天晟原諒。片刻，馬天晟過來親切地拍了拍我的肩膀，還溫柔地說：走吧，咱們一起去玩吧！真的嗎？你那么快就原諒我了？我驚喜地說道。那是當然：我媽媽常掛在嘴邊的話便是當別人失誤時，我們要寬容他們，不能一味地怪罪他們，這才能使人與人之間的友誼長存。你又不是故意的，我怎么能怪罪你呢？再說了，我們是好朋友嘛！我的臉上頓時樂開了花。

在生活中，我們也要做一個寬容大度的人。我在寬容中前行。

寬容是前行的槳作文

——天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯闊;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚天涯。

在現在這個物欲橫流的社會里，能保持一個純潔的心靈是難得可貴的。這純潔的心靈便是指時刻保持著一顆寬容之心。要想成為動人的風景，必須有絢麗的色彩;要想鑄就無悔的人生，必須有寬容的品格。

寬容，是一種“不以物喜，不以己悲”的豁達;寬容，是一種“看庭前花開花落，望窗外云卷云舒”的坦然。對別人的寬容就是對自己的寬容。薛日宣說過：“惟寬可以容人，惟厚可以載物”。

其實人的心靈就是一塊草地，陷于憂愁而又無法自拔的人往往會讓它成為雜草叢生的荒野，而善于用寬容去出去雜草的人才能保持心靈之園的清潔，內心的安寧。

曾經看過這樣一個故事：有兩個人一起去旅行，他們是一對好朋友?？墒窃诼飞习l生了爭執，其中一個人還被打了。北大的那個人很委屈，便在地上寫著：“今天朋友打了我”。又一次，這個人不慎落入海中，另一人急忙去營救。他得救后，又在石頭上刻著：“今天朋友救了我”。另一人疑惑不解，問他為什么要這樣做。他答道：“刻在地上的東西會隨時間的流逝而消失，而刻在石頭上的永遠不會變”。這看似簡單的一句話，卻不喊了多么豁達，多么寬容的心態啊!在整個人生的旅途中，一點怨恨，不滿又算得了什么呢?何不學會寬容，寬容別人也就是寬容自己。一笑而過，相忘于江湖，未嘗不是一個最好的選擇。

如果說人生是一部巨著，那寬容就是其中最精彩的篇章;如果說寬容是一段音樂，那寬容就是其中最響亮的音符;如果說人生是一幅彩畫，那寬容就是其中最燦爛的一筆。擁有寬容，生命將更加絢麗多彩。

寬容，兩個字，一個詞，不會因晨曦的光澤而變淺，不會因夕陽的殘紅而暗淡，更不會因日歷的散落而消散。它是微寒春天中腳下神奇的一絲暖意，是炎熱夏天中從樹中伸出的一些綠蔭，是蕭瑟秋天中紅楓葉上的一片希望，是嚴寒冬天中小屋火爐里的一點紅星。

我們不曾忘記，楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過的寬容，秦穆公丟失駿馬，未責盜馬者之過的寬容。寬容的力量是偉大的。寬容是石，敲出美德之火;寬容是火，點燃理解之燈，照亮人生之路;寬容是路，通向友愛之門。當然，寬容更是首詩，每字每句都讓人倍感溫暖。

紫羅蘭被踩扁了，而她的香味卻留在馬路上。寬容的力量，永遠不會消逝。

——后記。

寬容是前行的槳作文

寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。

寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風;寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;大海寬容了江河，大海擁有浩翰;天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質和美德，又是一種價值與資本，我們讀懂寬容這首詩，學會寬容吧!

寬容是前行的槳作文

看到這個題目，不禁想起了周恩來的一個故事：一次，理發師給周總理刮臉，總理咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這樁小事，使人們看到了總理身上的美德———寬容。

總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。

當然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演農夫救蛇的悲劇。一定要利用法律予以重重打擊，決不心慈手軟。寬容是美德，當今社會大有發揚之必要。讓我們大家都來講一點兒寬容，使我們的社會變得更美好。

寬容是前行的槳作文

金秋十月，丹桂飄香，又是一年開學季。我升入初中，已經是一名合格的中學生了。

在這兒已經生活了快一個月，在這一個月的時間里，我學會了許多。還記得剛開學時，我是一名轉校生，轉入了七二班。由于是新生，剛開始也很緊張，做事都是小心翼翼地。過了段時間，我和大家相處得很融洽，但唯一忍不了的就是我的新同桌。

我的新同桌看上去很文靜，實際上是一個不折不扣的淘氣包。我來新學校的第一天，我開始以為我的同桌是個刻苦學習，熱心友善的人。但愿望很美滿，實情很悲慘。

那天我正認真地寫作業，可我的同桌卻在一旁不斷地搖晃著水杯，一直發出嘩嘩的聲音，我并沒有理他，過了一會兒，他在我旁邊說了句：“這個句子怎么寫?”我一看，是讓寫一個比喻句?！澳汶S便把一個東西比作另一個東西吧”!我說。本想他不會再煩我，結果他直接說了句：“我的同桌像一頭大象”。雖然他說得聲音很小，但在我的腦海里，一直充斥著這句話。他面帶微笑，又補了句：“新同桌的腿像大象腿?！敝宦犚娹Z的一聲，我的腦子一下就炸了，心中的怒火已經忍到極致。我有些忍不下去了，恨不得沖他吼：“你的嘴巴就是烏鴉嘴。”但是，我不能說，如果這樣說，他就會繼續說下去，那我知道這就沒完沒了了。我看著他，足足有兩分鐘，終于我忍下怒火，對他說：“這樣的比喻是不恰當的，這個比喻暗含貶義，你可以試著寫她的臉蛋紅像一個紅蘋果?！彼娢覜]有生氣，已然很驚訝了，又見我仔細給他講題，他已經有些面紅耳赤了。整個自習課，我倆沒再說一句話。下午放學了，他才輕輕地說：“對不起”。我說：“都是同學，沒關系的”。之后，他再也沒干擾和挖苦過我。

寬容讓我更有忍耐心，寬容讓我收獲了友誼。我學會了寬容，我們學習和生活因寬容而更快樂，人生道路也因寬容而變得更寬闊、更美麗!

前行的作文

很多人在寫作文的時候都會用到題記，或詩情畫意或美好萬分，來點題來引出下文。于是，我也習慣性常規性地去用題記。那些我自己想到的，在某本書上看到的好句子，我都會用來當題記。但寫的題記大多是與題目無關的，好似風牛馬不相及，讓人摸不著頭腦。只不過那都是那時那刻我的青春筆祭，有如給了我勇氣，催我前進。

于是，我就繼續用那些浮云般的題記了。

我在寬容中前行作文

寬容，是一個很美的詞，它使我學會了怎么去對待他人，懂得去寬容別人，它也使我成長。

每當我打開抽屜時，看見平躺在里面的一支鋼筆和那張照片時，總能想起那件深埋在心底的往事，因為那件事我學會了寬容，也交到了朋友。

很清楚的記得那天，老師在發考卷成績，而我卻考得不理想，考卷上的分數一直在我眼前無限放大。忽然，“你的'本子！”隨著聲音看去，我的本子正準確的落在了地板上，因為剛下過雨，地板很潮濕，我蹲下去用兩個手指撿起了我的本子，原本心情不好的我更加忍受不了這種事情，我沖著扔我本子的晴大吼：“你怎么發本子的？沒看見這里有水??！眼睛又沒瞎，即使你沒看見你就不能拿過來嗎？一定要用扔的？”晴可能被我嚇到了，走到我身邊，連忙說：“對不起，對不起，我下次一定注意。”“對不起有用嗎？事情都已經發生了！”我走到她的位置把她的本子也用力往地上一摔，本子瞬間也成了“花貓”。晴沒說什么，只是默默蹲下身子撿起了本子。

放學時，我不小心把墨水灑到了晴的衣服上，我想起晴跟我說過這是她過生日時媽媽送的，她很喜歡，我頓時心虛了，今天早上對她那么兇，還把她的本子弄臟了，不會對我懷恨在心吧！晴見我愣在一旁，便對我說：“怎么了？”我急忙對她說：“對……對不起，我不小心把墨水灑你衣服上了，要不你明天把衣服給我讓我洗吧！”“沒關系啦，我從不計較這些，衣服我回家洗一下就好了?！鼻缗牧伺奈业募绨颍χ鴮ξ艺f?！霸缟系氖虑閷Σ黄?，我不應該對你大吼大叫的，真是抱歉?！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^說：“不就是本子而已，臟了也不會怎么樣，而且早上確實是我不對?！薄爸x謝！做個朋友吧！”“好啊！”晴對我的寬容使我交到了朋友，正因為有了她的寬容，我也學會了寬容。

在經過這件事后，我和晴成為了形影不離的朋友，但是不久前她搬走了，離開時給我一支鋼筆，希望我看見這支鋼筆時，總能想起她。從此以后，我對于朋友也總會寬容對待，這也使我得到了更多的朋友。

寬容像一盞照亮心靈之路的燈，寬容像一股化解人與人之間冰凍的溫泉，寬容像一座人與人溝通的橋梁。

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前行的作文

媽媽說，中考是人生的第一個十字路口。初中三年，是拼搏的時刻，一張張試卷，是拼搏的痕跡。于是，我奔跑在雨季的日子里，靜聽著雨季的悠揚與憂傷。那一滴滴細雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進拼搏的世界。

前行的腳步

生活中，形形色色的人從我們身邊走過，腳步匆匆，向前邁進。

水滴為何勇往直前，是為了終有一天滴穿巖石，奔向大海。前行至終，是滴穿巖石的欣慰。老鷹何故飛翔不停，是為了心里那份豪情，行至暮年，再無遺憾。

懷著對明天的希望，結束前一天的旅程。因那份執著、那份好奇、那份期待，我將以時光為伴，與歲月為友，堅定前行，實現心中的夢想!

我在寬容中前行作文

我同桌是一位魔方高手，他會玩各種魔方，經常把魔方帶到學校來玩，熟練的手法看得同學們眼花繚亂。

有一天，我看那魔方很好玩，便忍不住想借來玩玩。他隨口答應了，還囑咐我道：這魔方以前散架過幾次，所以撥的時候盡量慢一點。知道了！我大聲答道。

不一會兒，放學了，我拿著魔方，愛不釋手，竟坐在爺爺的電瓶車上玩了起來，還練起了上左下右。爺爺的電瓶車飛速前進著，我也越練越快了。突然，在一個轉角處，響起了清脆的啪的一聲，我手中的魔方一下子四分五裂了，散成了一個又一個的小方格，撒了一地。爺爺聽到了響聲，立刻停下車，回頭問我是什么東西撒了，我立刻回答是魔方，然后下車尋找那22個小方塊和中間的框架?？墒呛芸上В抑徽业搅丝蚣芎?0個小方塊，其中還有一個被汽車壓壞了。我心里很慚愧，心想：哎！要是我聽他的話，撥慢一點，魔方就不會散架了?，F在連修都修不好，可怎么和他交代呀！

回家后，我把能修的修了，卻拼不會回原來的樣子。

第二天，我只能硬著頭皮去找他。到學校后，我把這個缺胳膊少腿的魔方還給了他，并對他說：對不起，我把你的魔方弄壞了，現在還少了兩個方塊，要不我賠給你一個吧。沒事！反正我現在也不怎么玩三階魔方，你不用賠。況且，這個也不是很貴，我自己再去買一個就好啦，你不用放在心上。這件事竟然就這么過去了。

寬容，是人人必備的美好品德。它并不是一種軟弱，而是一種智慧，這種智慧，能讓人與人之間更加美好。

前行的作文

風又刮起來了。

不過沒有最初的那樣另人畏懼了，那么囂張了。我的雙翼似乎更有力了，充滿了力量，自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉，洗滌了我的心靈。風呼嘯著從我身旁沖過，我張開雙翅，沒有害怕，沒有擔憂，沒有愁苦，有的只有沉著的心，微笑的心與勇敢的心。逆著風前進，迎著風飛翔。年輕的我正在拼搏。

張開希望之翼――逆風行。

前行的作文

臨近中考，苦戰題海。但我從小身體就不算很好，再加上熬夜，很快，因為一次不小心，感冒了。因我沒有重視，感冒加重了。

早上，一縷陽光刺在我的臉上，我睜開眼，支撐著坐起來。頭上一陣撕裂般地劇疼，我不知所措地坐在床上，不知該干嘛。經驗豐富的爸爸很快便在家里的藥箱里找到了合適的藥，讓我服下。

吃了藥，我只想躺回床上休息?！傲忠?，你干嘛，不趕緊收拾著準備上學？”我一聽，心里一下子涼了幾分，但渾身的疲憊讓我鼓起勇氣：“爸爸，我現在頭昏的厲害，而且也困得很，要不就不去了吧！”“怎么能不去，你這么大的小伙子，站起來比我都高，況且只不過是小感冒而已，怎么能不去，這樣吧，我送你去！”

到了學校后，我一直悶悶不樂，渾身的不舒服加劇了心情的煩躁。但，漸漸地課堂上老師們激情四射的講解，下課后同學們的活潑、朝氣蓬勃，讓我感覺到上課不那么難熬。和他們一同分享快樂，不知不覺中，放學的鈴聲響起了。

放學了，我和同學們不舍地道別，與同路的幾個小伙伴、肩并著肩。一輪夕陽已落在地邊，夕陽的余暉照映在我們身上。回到家中，我又回想起早上的不悅，也不跟爸爸說話，吃完飯便去寫作業了。

夜深了，我放下筆，爸爸走了進來，輕輕拍著我的肩膀說：“林一，爸爸知道你現在很累，很想休息，但是，你今天在學校就沒有什么開心的事嗎？”說罷，爸爸把一杯熱牛奶遞到我手里，又輕輕地摸了摸我的頭，說：“如果你今天不去，不僅學不到今天的知識，是不是連今天那些開心的'事也會錯過？”我抬頭看了看爸爸，沉默不語，心中則在回想著今天發生的一切。

爸爸拾起了我掉在地上的一支筆，又說：“你現在是少年，正是精力旺盛、身體強壯的時候，現在的你，就應該一往直前，決不能被感冒這種小挫折阻撓，寫完作業就趕快休息吧！”

爸爸的一席話，讓我明白了，身為青少年，就要在面對困難時，執著向前！

前行的作文

夜晚來臨，靜靜的坐在電腦旁，翻著一頁一頁的網頁，聽著唯美的輕音樂。漸漸地安靜下來，也悲傷下來。

數不清時這是第多少次驀然悲傷了，不知道在這樣的夜晚會不會有誰會掛念我在做什么呢？現在的身邊只留下美好的回憶與追念了。曾今的知己都已不知去向，我為自己年少的無知與不珍惜付出了代價。兒時的玩伴，初中時的摯友，以及高中時陪我一起哭的姐妹，她們現在會在干什么呢？會不會掛念我這個不懂事的姐妹呢？不論你們在不在意，你們都在我心里。她們會不會又有了新的知己呢，可以再他們傷心的時候陪她哭泣，在她高興的時候陪他們一起高興。希望在這個國度里你們可以幸福，快樂！多希望可以再一次遇見你們??！

在過往的那些歲月里，我只希望自己可以更加優秀一點，急功近利，非但沒有成功，反而越來越差，辜負了好多人對我的期望。我自負，想要成功，也去努力。但是我走錯了方向，用錯了方法，一味的給自己的失敗找借口。當失敗來臨，我不堪以一個失敗者的身份站在你面前，于是我逃跑了，頭也不回。生活對我很好，在我錯了一次又一次的時候給了我機會，結果依然。上學的時光里，走過我面前的同學數以百計，我不曾留下幾個。因為懦弱，因為幼稚，因為無知。

現在的我越來越不習慣人多的環境了，想要呆在家里。害怕外面的世界太豐富，灼傷了我的心靈。我想要的太多，但是我一個也實現不了。我也很努力，但是事情總是達不到自己的期望。大學里，我想以一個嶄新的自己面對，認真的結交朋友，大膽的展示自己的才能。可是發現事實并不像原來那樣，地方的差異，生活背景的差異，存在我們之間的只是一些無謂的家里風俗的爭論。

那時，我多希望有一個人在那里，告訴我：你還有我。我想要拿著一顆真誠的心去尋找那個人，想要和她一起在安靜的音樂里畫畫，在空曠的山谷唱歌，在操場上的乒乓球臺上打乒乓；在我去參加英語演講比賽時她會在臺下為我鼓掌，在我考試沒考過的時候會過來拍拍我的肩膀，在我回家的時候我們一起去吃好吃的去玩好玩的?？墒乾F在，我不敢奢望太多，我只希望有一個人在那里就好，默默地看著我就好。讓我在難過的時候知道有人在那里看著我。

也許是兒時的生活太過于豐富，家里太過于熱鬧，才導致我不懂得珍惜。現在，哥哥姐姐都大了，姐姐去了深圳，哥哥遠去日本，家里冷淡了好多。哥哥今年暑假回家告訴了我一個重要的決定，他希望我在2年后大學畢業也去日本。他明確告訴我他的目的是要讓我自己學會生活，讓我自己養活自己。那一刻，我突然無措了，自己要去獨立了，我很害怕，那一刻。蒼促之中我報了網校，但是課程一直拉得很遠，壓力很大。我知道有很大一部分是我自己的自覺性的原因。但是專業的難度很大，課程很多。加上老師因為在生病期間我畫給他的一幅畫，讓我開始頁制作幫助他建網站。

我覺得是一個很好的歷練學習的機會欣然接受，學的`很吃力一切從基本開始。突然之間我暈了頭。期末考我也很不幸掛了一科，那一時間覺心里壓抑著好多東西，自己獨自背負著前進不了，我多希望有人可以告訴我應該怎么做。所有的壓力我含在口中，不能告訴爸媽讓他們在失望擔心。哥哥姐姐都有自己的要忙，我不想給特們添亂。在那天下午爸爸媽媽都沒有在家，我獨自守著我們這個家。上午在家里聽聽歌，聽了會課。

很快到下午了，自己做了飯，我打開電視，電視里播的是電影《夜宴》，我沒有打開燈，就那樣看著電視。當身邊越來越暗的時候，我仿佛感到有什么要把握吞噬，有東西堵在喉間我發不出聲音，我靜無聲的流淚了，仿佛壓抑了很長時間的我找到了出口，一直流淚。自高中以來不曾有過的眼淚，在這一時間止不住了。我在高中的時候告訴自己，長大了，就不能在哭泣了，要堅強。即使要哭，也要躲再沒有人的地方。在那一刻，我卻是是躲在沒有別人的角落里哭了?。?/p>

晚上，爸爸媽媽回來。我突然間覺得家里不在那冷了，至少不會冷的我害怕。晚上我突然想要約一小學的同學出去逛街。我們很長時間沒有見面了。她回答說：明天我要去辦簽證，有空我再約你啊?。∥覇査耗阋鰢鴨?？她說：可能吧，先出去玩兩天再說??！猛然間我發現，有些東西在默默地發生變化。沒有誰會一直在原地等著你回頭，大家都在努力地生活，學習，工作。只有我還在這原地打轉，轉來轉去。不是別人離我而去，而是我自己太慢跟不上他們的步伐，讓我們的距離越拉越遠。在今后的生活，我可以料想到開學以后的忙碌，補考，網頁，日語，專業，實習。我也是時候成熟了，原地的風景我已經看夠了，是時候前行了。辛苦是一定的，我只希望有一個人在那里，默默的看著我，在我想要流淚的時候。

回眸間，映入眼簾的身影給我力量仰起頭，繼續前行······。

前行的作文

但是，在我們前行的同時，別人也在前行，為了贏在起跑線，我們要做的就不單是前行這么簡單了，只有在前行的同時跑起來，才有可能比別人跑得快，跑的遠。

然而，在前行的道路中，崎嶇坎坷的道路總是布滿荊棘，要想跑起來，就得披荊斬棘，永不放棄。有一個故事講到：三個人一起爬山。第一個人還沒爬，就因山勢高而放棄了；第二個人爬了一半，也累得精疲力竭，放棄了；只有最后一人爬到了山頂?；厝r，第一個人說“還是我有先見之明，趁早不爬了。”第二個人也搶著說；“還好我懸崖勒馬，爬到一半就及時返回了！”只有最后一人微笑著說;“是啊，你們是省下了力氣，可是山頂的'大好風光有多美，你們也許永遠也不會看到了?！边@個故事又告訴我們，只有勇往直前，懂得前行的意義，才能得到更大的成就！

當我們遇到挫折時，是選擇勇往直前還是原路返回呢？原路返回也許是一個不錯的選擇，至少它可以省下你的力氣。但我卻一定會選擇勇往直前，因為這樣，至少說明了：我前行過！

前行的作文

漸漸響起來的鼾聲，把我驚回了現實。

輕聲走到床前，下意識的伸出手去摸你的臉龐，猛然發現你蒼老了許多，兩鬢竟添了幾根白發。

“怎么了？”你似乎被我驚醒了?！斑溃瑳]事?！薄吧笛绢^，怎么還哭了？”說著你伸手幫我擦淚，眼中盡是疼惜。

“爸，還記得你常和我說的那句話嗎？”

“人生跌跌撞撞，哪怕遍體鱗傷，仍要前行?！?/p>

“我一生受用。”

前行的作文

時間匆匆，我們人生的旅程從未停止，表盤上的指針一圈圈地轉動，我們的人生一步步地前行，奔跑在柏油馬路上。在陽光的照射下，路也漸行漸遠，而我們前行的腳步，從未停歇。

依舊是一個晴朗的早晨，藍天白云，小鳥在窗嘰嘰喳喳的開著晨會，我早早起了床，換好了衣服，整裝待發。昨天是六一兒童節，爸爸送了我一雙滑輪鞋當作禮物并答應我，教我學習滑冰，所以，一大早我就站在門口等待爸爸的出發。“爸爸，你好了沒??？”我焦急的催著爸爸，“來啦來啦，馬上好?！安灰粫揖涂吹揭粋€散發著魅力的'爸爸，誰叫今天他要教我滑冰呢。我們走在路上，頭頂上的太陽的火辣辣的，綠陰下，一老一小，牽著手，緩慢地走向溜冰場。

很快就到了溜冰場，我也很迅速地換好鞋子，就等著開啟我的滑冰之旅，我扶著爸爸慢悠悠地站了起來，很快，便開始滑行了。我扶著爸爸的手臂，爸爸走，我也跟著滑走，“慢慢來，左腳向外滑一步，右腳再滑”就這樣，我跟著爸爸的教導一步一步地滑行，可是我的四肢好像不配合我似的，無比僵直，像直立在僵尸在行走一般，我的內心也非常地恐慌，生怕一摔跤，就丑陋極了。但是，不摔跤不再次站起來，又怎么會知道我不行呢？于是我在這段時間里不停在摔，不停在站起來，不知道了反復了多少次，身上已經有數不清的紅腫和淤青，在太陽的監督下，我學的早已是汗流夾背，臉上的汗珠一個接一個往下流。可是我依然學得笨拙笨拙的，自己總是絆倒自己，練習了一次又一次，爸爸也不停地鼓勵我，可我的內心卻愈發煩燥。

終于再次摔倒了，不過這次，我氣餒了，我氣沖沖地對爸爸說：“我不學了不學了！我要回家，要回去！”爸爸聽后，語重心長地對我說：“我知道，這很不容易，要掌握平衡，也知道你不怕疼和累，也知道你很想學會，但這樣不能急于一時，要掌握技巧和方法，既然是自己喜歡的事，那為什么要放棄呢？”我聽后，深受感動，是呀，既然是我喜歡的，我為什么要放棄呢？只要堅持自己喜歡的事，就一定會實現的！是的，加油，我必須堅持。于是我默默地站了起來，拍了拍身上的灰塵摸掉了頭上的汗珠，站了起來，這一次。我一定會學會的！我扶著爸爸，再一次邁走了我前行的腳步。

慢慢地，我找了技巧和平衡，很快就滑得順暢了，這次，我再次求證了，只要自己多努力多堅持一下，再勇敢地邁出一步，這都會是一個全新的我。我很慶幸，我做到了，同時也讓我學習并掌握了一項新“技能”。陽光下，我穿著滑輪鞋，自由自在的滑著旱冰，那種快樂和喜悅，使我在自己的心目中閃閃發光。