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有愛的日子里五年級作文
日子中充滿著許多的愛,他們像空氣相同讓人看不見,摸不著。它需求咱們用心去感觸,就像咱們的皮膚感觸風的撫摸相同。
它是熱心的,它不需求你報答它什么。他的極限很大,能容納你的全部無知與差錯;它能讓你英勇的面臨困難,不怕日子中的引誘,對我來說她是巨大的。
這種考試心思,一直到考試那天的早自習都沒有完畢,教師那天早自習喊我的姓名我都沒聽見,整節早自習都心猿意馬的。教師形似也看出了我的不對勁,把我叫到工作室里問我說:“怎么回事,整個早自習都心猿意馬的,發作什么事了嗎?”我把我的狀況照實的告知了他,他笑著摸了下我的頭說:“考欠好不要緊的,教師又不會打你,你極力去考就行了,這次考欠好還有下次的時機,你要盡力加油!”
那節早自習教師給我做了許多的思想工作。吃完早飯回來時,同學們全都跑過來圍著我,勸我說:“你壓力不必太大,考欠好又不要緊的,盡自己最大的盡力就可以了……”,橫豎都是讓我放松壓力不必太大。
后來,我很驚奇為什么我的同學都知道,本來我走的時分,教師把同學們全都喊過來,對他們說了我的狀況。
那一段時刻感覺心里十分暖,被那么多人關懷著。考試完畢后,我居然考了一個比較不錯的成果。
這份成果包含了我的盡力和同學教師們的愛!
有愛的日子五年級作文
是一個多么美麗的一年,但也是一個不幸的一年。1.25雪災,3.14x,5.12地震。
這一次地震后,或許那是母親的最后一個母親節,或許那是你們為母親祝福的最后一個母親節。或許父親不能過這一年的父親節,或許去年的父親節是你們為父親慶祝的最后一個父親節。
地震讓你們的學校一瞬間變成廢墟;讓你們那日日夜夜學習、生活在一起的同學離開了你們;讓你們最尊敬的老師離開了你們……讓更多的人離開了你們。
你們一定很痛恨這一次的地震。它給你們帶來的痛苦是那么的長久。
當我們在電視上、網上、報紙上,看到你們那一張張臉時,我們的心十分的沉痛。你們面對如此大的災難也沒有低頭,你們的臉上還掛著那堅強的微笑。當你們有的人被救出來時,還舉起你們那小手,想那可敬的武警叔叔敬禮。
你們有的失去了雙眼,有的失去雙腿,有的失去聽力,有的失去雙親,有的……我們可能感受不到你們的痛苦,但我們可以用我們的愛心,讓你們得到溫暖,讓你們感受到家的溫馨。
再大的災難,它也會過去的。我們會盡我們最大的努力,為你們打造一個美麗的人間。因為,我們都和你們一樣,是祖國的花朵,是祖國未來的希望。為了祖國的未來,你們一定要堅強。
在這一次的地震,你們也讓我學會了很多。你們的微笑告訴了我:面對再大的災難,它總會過去的,要用微笑,去安慰自己身邊的人。因為那微笑,是一種堅強、是一種美麗。面對挫折,要勇敢,勇敢的走下。
請你們相信我們,相信祖國。祖國一定會讓你們像我們一樣坐在教室里,讀著那有無窮知識的書。
相信愛就在你們的身邊,愛會保護你們,會祝福你們,愛會伴隨你們的一生。
你們有困難,我們一定會來幫助你們的,和你們一起共渡難關。
有愛的日子五年級作文
今年我12歲了,12歲,4380天,我和媽媽分開的時間超不過10天,說我們是“形影不離”,一點兒也不夸張。
每天我都在媽媽精心呵護下快樂地生活,之前對母愛沒有什么特別的感覺,直到今年去了一趟草原,我第一次那么強烈地感受到了媽媽的愛。這份愛沉甸甸地、暖洋洋地包圍著我,它一刻也不曾離開我,我的心分明感受到有愛陪伴的日子真的好幸福。
今年暑假,媽媽帶著我去了大草原。一下車,我就發現路邊草叢里有一只大螞蚱,它黃黃的,正是家里沒有的品種,我眼前一亮,頓時撲了過去。從小到大,對于昆蟲的喜愛,我簡直到了癡迷的`程度,只要發現,無論大小,無論品種,我都想捉到手,何況這一只呢?媽媽看著我捉到螞蚱高興得又蹦又跳,她也大笑,她像侍女一般,趕緊遞上一個瓶子,把螞蚱裝了進去,然后拎著一袋子瓶瓶罐罐,隨著我的呼喚,在大草原上東奔西跑。
現在想來,以前媽媽是非常害怕昆蟲的,尤其是怕肉蟲子。她能從害怕到無奈的隱忍,再到現在的欣然接受,而且還幫我找,幫我捉,這巨大的變化都是因為我,為了我改變她自己的喜好,可見她有多愛我!看著媽媽把那些裝滿了昆蟲的瓶瓶罐罐當成寶貝一樣,看著她因為突然發現一只昆蟲欣喜地向我招手大叫的時候,強烈的母愛,瞬間向我撲來。媽媽愛屋及屋,愛女兒就愛她的一切,那一刻,我陶醉了。
暑假開學后,我升入了初中,課程從寥寥無幾到了五花八門,作業也比小學多,每天寫完作業,還有很多背的科目,我忙得昏頭轉向。可是不知什么時候開始,我的書房里多了一位陪讀——媽媽。
每天吃過晚飯,只要我一開始寫作業,她就拿著一科又一科的書認真地學習,我的作業一寫完,她馬上就有準備地帶著我背這個背那個,不僅如此,有時她還需要完成老師的作業。
一天,我正在寫作業,媽媽忽然問我,紙鶴怎么折。我不解地問:“折紙和干什么呀?你不是最不喜歡做手工嗎?”媽媽說,是學校為慶祝國慶節留的作業。我告訴媽媽,等我忙完再折,可是當我寫完作業的時候,猛然發現,媽媽竟然在看著視頻學折紙鶴。雖然一只也沒折出來。
看著媽媽忙亂的樣子,我趕緊開始折。媽媽不好意思地說:“我幫你折第一步吧!”我知道她是想幫我,可是一經她手,紙就完全不可以用了。但她并不氣餒,還是翻來覆去地想達到我的要求,相幫我盡快完成作業,讓我早點兒睡覺。想想媽媽也是50歲的人了,白天上班忙了一天,為了我晚上還要做手工,關鍵是她對做手工一點兒興趣也沒有。看著她笨手笨腳地折紙,我嘴上說著她,心里卻美美的暖暖的。十點多,我和媽媽終于把紙鶴折完了,媽媽長吁一口氣,我也累得趴在了床上。
迷迷糊糊中,我感到媽媽躺在了我身邊。我感覺真的好幸福、好幸福,在媽媽的陪伴下,我很快進入了夢鄉。
有愛的日子五年級作文
一陣微風拂過,蟬鳴聲伴隨著沁鼻的花香,讓我想起了有你陪伴的那個夏日。
七月里陽光和煦,散發的耀眼而又迷人的光芒,湖面上水光粼粼,湖中的荷花亭亭玉立。
那個暑假,我被送到奶奶家,在奶奶家過的悠然自在,不過卻是百般無聊。風景,美麗至極,夜間可以看到餃子的月光和滿天閃爍的繁星,耳邊環繞著動聽的田間交響樂,這美妙樂曲,仿佛是在呼喚陪伴我夏日的那個你。
似乎真的很巧,我遇到那個同樣回奶奶家百般無聊的你,有你陪伴的那個夏日,很新奇,很有趣,卻讓我久久難以忘懷。
每到晚飯后,我倆會準時走出家門,去外面散步,你會帶著我去樹林里捉知了,我們總會找到許多蟬蛻。你還總是會帶我去小河邊,然后會一起脫了鞋在河邊嬉戲,每次我倆都玩得渾身濕透,還總是往對方身上灑水,然后便是相視一笑,每到九點半我倆就會準時回家,因為奶奶給我們講的故事……雖然知道是假的,但還是默契的遵守。到了白天,每當我吃完早飯后,準時到我家。外面的陽光總是那么熾熱,好像故意刁難我們,不讓我們出去,不過呆在家里似乎也沒有那么無趣,每當我們兩個人一起玩的時候,誰都不會拿起手機。你會跟我一起下五子棋,真的是棋逢對手啊,每當勝負難以分曉時,就得看誰能耍賴了。然很多,很多故事來嚇我,但每次你都會被自己給嚇住,你會告訴我很多小秘密,還會給我講許多你遇到的`趣事,久而久之,我們成了無話不談的朋友,我也總會和你分享我的想法和秘密。
一個暑假,雖悄無聲息,但是卻過的那么快,時光把如膠似漆的我們分開了,后來,因為學業,我們的聯系越來越少。
但,有你陪伴的那個夏日,依舊讓我記憶猶新。
窗外,蟬鳴依舊……。
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有愛的日子五年級作文
一盆盛開的茉莉花,散發著淡淡的清香。
dd題記。
擺在我面前的是一簇盛開的茉莉花,散發著淡淡的清香。我的記憶仿佛又被帶回那潔白的茉莉花中。
這是一盆姥姥親手養大的花,在它上面寄托著更多的是姥姥的愛,望見它,便想到姥姥……。
姥姥愛花,尤其愛茉莉花。當姥姥把一株嬌嫩的幼苗接過來,用年憐愛的眼光一遍又一遍的“欣賞”,仿佛在跟它們聊天,傾聽它們的心聲。當她輕輕為幼苗培土、澆水、除蟲時,還在不斷地給它們講故事,她早已將那博大的愛融了進去。她經常一個人坐在花的旁邊,要么微笑,要么皺眉,那時我還笑話她跟一個不會講話的植物有什么高興的事啊!而她依然有她那慈祥的笑容,溫柔的聲音告訴我說:“你還小,慢慢就會懂的!”她卻依舊日復一日地做著同一件事。那雙粗糙又柔嫩的手總是輕輕拾起遺落的花瓣,留下一片芳香。
我的記憶又走向更遠。
姥姥愛我。她總喜歡聽我跟她羅嗦班里的煩心事。有時一起哈哈大笑,有時她也會替我擔心。似乎對我的愛都集中在她的手心。
姥姥更愛身邊的每一個人。她向來是一個達觀老人。她以慈愛對待兒孫,以愛心對待身邊的每一個人。而她的愛只表現在dd傾聽。不論她是否愛聽,她都會聽你講完。終于,我了解了姥姥對我說的那句話,我也終于明白了要像姥姥那樣dd學會傾聽。
漸漸地,我又回到了茉莉花前,這簇潔白的茉莉花!站在它面前,我笑了!開心地笑了!
有愛的日子里五年級作文
生活中有許多細小的鏡頭令人感動。閉上眼,恍惚間,我又回到了那個溫暖的午后。
那天我肚子不舒服,中午吃飯沒什么胃口,周圍人都沒發現,卻被坐在我旁邊細心的倪老師發現了。她把筷子放下,輕輕拍拍我,問:“是不是不舒服啊?”
我點點頭,這時肚子猛的疼了幾下,我不禁駝著背,雙手緊緊捂著肚子,緊皺著眉頭,感到腹內如同千軍萬馬過江山一般排山倒海。老師見狀,忙問:“是不是肚子疼?”我咬咬牙,點了點頭。老師關心的說:“多吃點飯,餓著更難受。”可我的肚子并不領情,在老師說話的時候不知疼了不少倍,只能硬著頭皮吃了幾口飯。老師看了我幾秒鐘,又說:“我辦公桌上有袋紅糖,吃完飯去泡點喝喝。”
我哪里好意思吃老師的東西,連忙搖頭,說:“沒事的,我肚子疼一會就好。”
回到教室,倪老師已坐在座位上了,拿著水杯輕輕搖晃著,水杯中有一些褐色的沉淀物,我沒細看便回到座位上了。
中午太陽雖然高高地掛在天上,可寒風卻不斷吹進來,我哆嗉了一下,肚子又疼了起來了。“劉鑫儀。”熟悉的聲音鉆入我的耳畔,我抬眼望去,是倪老師。倪老師把我招呼過去,把瓶子里的水倒入一次性水杯,遞給我說:“這是古法紅糖,暖肚子的,趁熱喝了。”
我聽后心里暖暖的,說不出的感動。我將瓶子樹里的水喝光后,細細回味,甜甜的,暖暖的。
愛,總在尋常日子里。
有愛的日子五年級作文
天已黑了,夜色漸濃,可躺在床上的我卻輾轉難眠,一閉眼,滿腦子都是白天發生的事。
白天,媽媽又翻看了我的日記,放學回到家的我看到媽媽在看我的日記,心中的`怒火就沒來由地爆發了。
“你為什么這么不尊重人……”
聽著我歇斯底里的吼叫,媽媽臉色變了,冷冷地說:“你再說一遍試試。”
我哭著吼道:“你有沒有想過我的感受?”
摔下這些話,我沖出了家門,此時,雖還是初秋,可天已很涼,我只穿了一件短袖,感到異常的冷。縮著脖,漫無目的的走在路上,我覺得,自己像是一片秋葉,沒人憐,沒人痛,找不到生活的方向。數分鐘后,我找到一個避風的角落,傷心地流起淚來。
不知是巧合還是有意,此時,我們班的同學楊依依竟然出現了,而且恰好經過那個角落,她發現了我,驚訝地問:“你怎么了?”
當弄清了事情的始末后,楊依依竟然換上一副老氣橫秋的口吻:“你應該和你的媽媽好好談談,也許你錯怪了她,她真的為你好,畢竟,天下沒有誰家的父母不愛自己兒女,不為自己兒女好的。”
說真的,她說這話的時候,我甚至懷疑她就是我媽媽派來的說客,不過,在此種情景下,我還是愿意聽她勸說的,畢竟,在傷心時有人安慰是件好事。我想,我應該聽她的話。
和媽媽交談后,我心中的那扇門終于被推開了,有陽光照進來,我相信,有愛的日子一定會天天天藍!
五年級愛的作文
那本是一個陽光明媚的日子,可是,在下午卻發生了一件令我難忘的事情。
秋日的碧空,顯得格外神秘。云兒樂了,鳥兒笑了,好像一切都活了,絲毫感覺不到悲傷的氣息。我和媽媽行走在深灰色的大道上,去上周末班。那是一個酒店的三樓,非常樸素。
我自然地跟媽媽說了聲“再見”。卻看見隱隱約約地,她的眼睛里閃出了一絲不放心的目光。我擺擺手大步走進了大廳。
下課了,我一看手表,呀!老師拖堂了半小時了。我心急如焚,急促地走了兩步。前腳還沒踏進電梯,卻只見一張清秀的臉上寫滿了焦急,是媽媽。她看見我,急切地將我一把拉過去,心疼地摟在懷里。
“厲嘉聿,怎么弄的?回來這么晚!是不是又去玩了?唉,這么貪玩,你知道我有多擔心你嗎?你呀,真是的'……”媽媽皺著眉頭說。在她嚴厲的目光下,我斷斷續續地說:“嗯,嗯……老師……拖堂了。”媽媽似乎松了一口氣,仔細一瞧,卻觸到了媽媽滿是擔心的眸子。
愛像一束陽光,照亮所有的黑暗的、愛像一盞盞明燈,點亮所有的街道。可是,實際上愛不是陽光,也不是明燈,愛是那個午后媽媽對我的那份擔心,深深地!
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五年級愛的作文
世間萬物最偉大莫過于愛,有愛就有溫暖,下面是范文大全小編為大家準備的關于愛的作文,僅供大家參考,希望人們多點愛的奉獻,世間多點愛的溫暖。
我的媽媽,她有一雙明亮的眼睛和一張誨人不倦的嘴。爸爸,他總是挺著一個啤酒肚,看上去雖然嚴,其實是個和善的好爸爸。
記得我小時候,經常睡不著覺。媽媽每天都很忙,但是她每天都不辭辛苦地給我講故事。每晚媽媽都摟著我講故事,從來沒有說過累這個字。漸漸地,我認識了許多字,那時我還在上幼兒園中班,就已經會講15篇童話故事了。以后的每晚我都講故事給媽媽聽,媽媽聽了直夸我聰明。
二年級的我也得到了許多父愛,以前我總以為爸爸非常兇,但上了一二年級以后,我才知道其實爸爸也很愛我。記得有一周,爸爸每天都提早下班,為的是給我帶好吃的菜,我津津有味地吃著,爸爸只在旁邊微笑著問我:“好吃嗎?好吃我再給你打點。”雖然餐桌上還放著一雙筷子,但爸爸沒有動一下筷子。事后,我才發現爸爸在吃昨天剩的飯菜。不知為什么我的心里酸酸的。
父母的愛是無價之寶!母愛是溫暖的,它是萬道金光里最亮的;。
母愛是千方白態的,它有著一切力量是時刻鼓舞你;。
問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!”
五年級愛的作文
母愛是世界上最偉大最無私的愛,不求回報。她是滋潤我們心靈的清泉;她是一個明媚的春天,為我們的生活增添了許多光彩;她就像一朵盛開的花,給我帶來快樂和幸福。
我是世界上最幸運的孩子,因為我有一個平易近人、和藹可親的媽媽。母親為我的成長付出了太多,而我卻常常在我不懂事的時候惹她生氣,但母親一次次原諒我,總是用無私的愛包容我。
我媽每天都為我努力,勤儉節約,但從來不拒絕學習任何興趣班,一直支持我。每當我晚上發燒,媽媽總是照顧我,照顧我,關心我。就連肖童也不睡覺,總是守在我身邊直到天亮。
別看媽媽平時善良溫柔,但是很有原則。記得有一次外面下起了鵝毛大雪,天氣很冷。出門前,我對媽媽說:“媽媽,天氣太冷了,我今天不想練跆拳道了。”我媽很耐心的跟我說:“昕昕,你不能半途而廢,一定要堅持下去,不能因為外界原因輕易放棄。”聽了媽媽的教誨,我明白了無論做什么都要持之以恒。也許是媽媽給了我力量,讓我覺得天氣沒有想象的那么冷。再大的雪,再冷的天氣,也阻擋不了我今天練跆拳道的決心。
母愛是真心的。母愛是毫無怨言、無悔的付出。母愛讓我懂得付出,讓我有一顆感恩的心。
五年級愛的作文
給予愛,就會收獲愛。因為愛是會生根發芽的,你越用甘泉澆灌它,它就越會長得繁盛、美麗。
愛是陽光雨露,滋潤我們干涸的心靈。
愛是溫柔而強大的力量,幫我們戰勝一切困難和不幸。
愛也是寬容,也是責任,也是付出……。
我曾讀過這樣一個故事:在小鎮最陰濕寒冷的街角,住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干維修,又苦又累;珍妮在家做點雜活,以補貼家用。生活是清貧的。
冬天的一個傍晚,他們正在吃飯,突然想起了敲門聲。珍妮打開門,門外站著一個凍僵了似的老人,手里提著一個菜籃。
夫人,我今天剛搬到這里,就住在對街。您需要一些菜嗎?老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些暗然了。
要啊,珍妮微笑著遞過錢去,胡蘿卜很新鮮呢。
老人渾濁的聲音又有了幾分激動:謝謝您了。
關上門后,珍妮輕輕地對丈夫說:當年我爸爸也是這樣掙錢養家的。
第二天,小鎮下了很大的雪。傍晚的時候,珍妮提著一罐熱湯,踏過厚厚的積雪,敲開了對街的房門。
兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚,當約翰家的木門響起賣菜老人的敲門聲時,珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。
圣誕節快到了,珍妮與約翰商量從開支中省出一部分來給老人做件棉衣:他穿得太單薄了,這么大的年級每天出去挨凍,怎么受得了。約翰點頭默許了。
珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣制成了,鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。平安夜那天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門購菜,一起放到了他家的門口。
兩小時后,約翰家的木門響起了熟悉的聲音,珍妮一邊說著圣誕快樂一邊高興地打開門。然而,這回老人卻沒有提菜籃子。
嗨,珍妮,老人興奮地說,圣誕快樂!平時總是受你們的幫助,今天我終于可以送給你們禮物了。說著,老人從身后拿出一個大紙袋,不知那位好心人送在我家門口的,是很不錯的棉衣呢。送給約翰吧,他上夜班用得著。還有,這個給你。老人略帶羞澀地把一枝玫瑰送到珍妮面前,這也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣呢。
嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。
簡單的一件棉衣,普通的一枝玫瑰,在約翰夫婦與老人之間傳來傳去,真情賦之于上,使這平凡的事物散發出不一樣的光輝。
平凡的人世間,總有那些愛的故事撥動我們心弦,讓我們淚流滿面。那些愛或如涓涓細流默默無言,或如熊熊烈火轟轟烈烈,它們驅走寒冷,讓整個世界都變得溫暖。
五年級愛的作文
感激是一種樸素的感情但它的韻味卻是極其濃郁長久的。感激是陽光,是雨露,是頭頂永遠晶瑩閃爍的星辰,它復蘇了人類的良知,喚醒了沒有泯滅的人性,為我們原本純潔的心靈增添了一份愛的溫馨。
在我七歲生日的那一天,我感受到了媽媽對我無微不至的關愛。這天,‘天灰蒙蒙的,轉眼間下起了傾盆大雨。那時正是放學的時候,看著同學們都被家長接走了,我的媽媽卻還沒有來。當時,我心急如焚,臉愁得發白。我心想:媽媽是不是忘記接我了?今天可是我的生日啊!就在我思潮起伏之時,一道熟悉的身影闖入了我的視線。啊,是媽媽!我定睛一看,媽媽手中拿著一大包東西,正行色匆匆地朝我走來。我立刻高興地撲進媽媽懷里,和媽媽合撐一把傘向家走去。一路上,那傘向我的方向偏了又偏,回到家后,我才發現,媽媽的衣服一半是濕的,另一半卻被雨水澆了個透,高高的額頭上滲出了一粒粒豆大的汗珠。那時的我還小。不懂事,便問媽媽:“媽媽,媽媽,您為什么被淋成了這樣,為什么不去和我一起躲在傘下呢?”媽媽捋了捋貼在額前的劉海兒,笑了笑道:“孩子,不是媽媽不愿意,而是風婆婆更眷顧你呀!”媽媽說著,從廚房中拿出一個大大的圓蛋糕,又說:“孩子,今天是你七歲的生日,洗洗小手,我們一起吃蛋糕吧!”晚上,我走進陽臺,清新的空氣撲面而來,我靜靜地傾聽者與主語樹葉的竊竊私語,我覺得,今晚我不僅品嘗到了美味的蛋糕,還體會到了一種比蛋糕更香甜、比咖啡更沉沉、比巧克力更綿長的感情,那種感情,叫做母愛……想到這兒,我不禁心中充滿了感激之情,下定決心,一定要努力學習,長大以后,去回報媽媽的愛。
曾經見過這樣的比喻:“感激是一杯美酒,品出真情,品出心底對生活之美的眷戀。感激是一曲動聽的詠嘆調,唱的人陶醉在樂曲里,聽的人陶醉在欣賞中。感激是一劑良藥,醫治心靈的麻木,催生生命詩一般的良知。”是的,感激是美,是人類靈魂中最珍貴的記憶。人是要心存一份感激的。多一份感激,心中就多一縷陽光,生活就多一絲魅力和情趣...。
五年級愛的作文
張愛玲一生給我的感覺高寒孤傲,不可接近,頗有才氣,出身名門,氣質高貴。就是這么一個人,碰到多情浪子胡蘭成,為此付出,也為此凋零。
胡蘭成摒棄漢奷不談,也算是我國最優秀的散文大師,他寫的《今生今世》,就是自己與一些女人的群芳譜。
他舍不得張愛玲,當然也舍不得小周,也舍不得那日本人,蘇州姑娘,老家妻室。據他的描述,自己是作為一種讀者的身份,看了她的《金鎖記》被吸引,與讀者身份與她結識的。見面后他不按常規出臺,問她一月多少收入,沒想到接近兩者距離,張愛玲之母雖是李鴻章之后,父母離異。父獨寵弟弟,自己是在缺愛環境中長大的。她愛穿旗袍,西化的知識青年,愛吃糖。胡蘭成眼中的她就是一個一張白紙一樣單純的小孩子,上海己是大紅的作家,但聊起來完全沒有架子氣。她寫給胡蘭成一句話是:因為愛所以懂得,因為懂得所以慈悲。在沉浸愛情里,他的面前是低到塵埃里。歡喜到塵埃里開出花來的姑娘。
胡蘭成的移情別戀,作為一個作家,面對要他與小周之間選擇時,他舉棋不定。無奈最后給他大把炒票支援逃亡日本。而張愛玲也移居美國,再沒回國,也再沒見面。
愛的作文五年級
母愛 在這個人世間,所有東西都會隨著時間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它永遠是那么偉大、無私,不會隨著時間的流逝而消失。 小時候,還沒有學會走路的`我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當我被你小心翼翼地抱著,我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。 上小學后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經歷過滄桑的手。放學時,媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問我當天在學校中的表現。調皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語調向媽媽“報告”著自己的表現。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。
“慈母手中線,游子身上衣。”天下母親的愛,其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無時無刻不圍繞著你的前后,無論你遠隔千山萬水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。 啊,媽媽我一定會深記您的愛!
五年級愛的作文
愛,這個字對舊社會的人,已早已從字典里去掉了,因為那時只有仇恨。但現代社會中的人,它具有的作用卻恰恰相反,人們沉浸在快樂幸福之中,更何況孩子,彼此之間有著居多的愛:親人的愛、師生的愛……我就是一個被愛包圍著的幸福孩子。
我是家里的“千金小姐”,由于是獨生女,得到的愛比普通人要多得多。
那是一年冬天,窗外飄著鵝毛大雪,我躺在被窩里,兩腳卻顫抖不停。我抱怨道:“這天怎么這么冷啊!要跟我作對,也不該這樣啊!”
媽媽在樓下聽我這么一說,忙問道:“我的好閨女,怎么啦?”我沒吱聲,只顧著自個兒發脾氣。媽媽跑上樓,我就訴苦,她知道我怕冷的老毛病又犯了,在一旁“咯咯”直笑。
這一件小事,已足夠反映媽媽對女兒那無私的愛!
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