通過社會實踐，學生可以增強社會意識，提高社會交往能力。接下來是一些社會實踐的實踐報告和總結，希望能夠給大家提供一些寫作參考。

暑假社會實踐個人心得體會

對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種根本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的'缺乏和差距所在，其次，想增加點工作經驗，從而可以在以后的就業時有一定的根底，減少就業壓力。

拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

暑假社會實踐個人心得體會

我發現不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那一定是已經失去或者已經離開它的時候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學已經很長時間了，心里面卻不由自主的一直想著那個地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開，就像一切發生在昨天，都那么深刻、那么清晰清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車，四個小時的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉小蘆初級中學。在隊長的帶領下，懸掛橫幅，安頓食宿忙完后，我們舉行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來。第二天，招生工作順利展開，挑戰開始：

第一次真正走上講臺，心里有點緊張。然而，面對眾多學生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點頭應是，大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內容果然難了些，很多同學只是小部分內容明白，甚至有些沒學過。

經過第一次課后總結經驗，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授內容同學們都能掌握，而且后面一部分授課內容是新知識，但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。

課后與學生是朋友，只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態，相應作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面發展的高素質人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發現由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經過教育后，他們會聽話很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是進過這次社會實踐，我深刻的體會出了當一名老師的不易。

支教的十天中，我發現教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

在本次三下鄉中，調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會了很多東西。調研活動中，令我最難忘的是深入農戶，與農民近距離交談相關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。

這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調研活動中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見解，同時也從不同的角度認識了我們的社會的―互助，信任，冷漠，不信任？？還記得當我們到個別學生家中家訪調研時，大多數的家長對我們很熱情，極力配合我們的家訪調研工作。但是我們也發現有些家長對于孩子教育的態度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調研過程中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。

未去之前就聽說三下鄉的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜，同時每天都會安排人做飯。總之，大家經過三四天后就慢慢進入狀態，每件事都進行得有條不紊了。

偶爾早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友忙碌的身影，那都是很美好的事情。

準備文藝匯演及帶領學生布置教室也是三下鄉一個必不可少的環節，大家分工合作，尋找題材，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那段時間大家都很辛苦，學生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭執、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。

很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時的眼淚，于是沒有告訴學生我們離開的具體時間。但當我們收拾好行李時，學校附近的學生還是來了，孩子們一個個熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺，我們心中是那么的不舍。這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是我一生的寶貴財富！

現在回首，這次“三下鄉”是我無悔的選擇。我所收獲的，是與隊友、學生的友誼，是寶貴的經歷和經驗，是一份美好的感動和回憶。

暑假社會實踐的個人心得體會

當得知自己能夠在大一就以一名志愿者的身份去參加今年學院的暑期社會實踐活動時，我在沖動、喜悅之余也對自己能否在這次社會實踐結束后交上一份令自己滿意的答卷而疑心，幸好，時間給了我答案。

這次暑期社會實踐活動的目的地是臨夏市，臨夏市是一個漢回兩族共同聚居的城市。一走出車站，看到隨處可見的清真標志和包著頭巾、帶著白帽的回族人民，我的心里頓時感到了一陣親切，仿佛回到了自己的家鄉，讓我對進一步的實踐活動增添了一份信心。

到達臨夏市后，我們所有隊員和羅老師一起趕往住宿地，雖然舟車勞頓，大家還是迅速集合商量調研的相關事宜。隊員之間互相分析、商討，根據大家不同的性格、專長確定了分組和分工之后，我們分頭在大街小巷、廣場商鋪對不同年齡層的居民進行采訪。這也讓我有了第一次主動走上前去詢問陌生人相關學術問題的經歷。隨著采訪次數的增加，我們逐漸消除了緊張心理，語言表達也更加流暢、有條理性，并且我們能夠從聊天入手，漸漸深入到學術方面的探究，成果日漸豐碩。并且我們堅持每天調研結束后在住宿的地方開小結會議，這不僅是我們每個人對自己每天實踐工作的總結，更是大家碰撞思想，交流學習方法的好時機，加上羅老師對我們的指導，我們每天都能夠在交流總結的過程中發現新的問題，并對第二天的調研提出新的期待。

在進行實踐任務時我們嚴謹認真，一絲不茍；在日常生活中，我們互幫互助，和諧相處。每天晚上小結會議結束后的`我們一起做游戲，談心，不知不覺中增強了我們這個團隊的凝聚力也增進了我們的友誼。有時候我們會在游戲過程中哄堂大笑，有時候我們也會因為別人分享的經歷而潸然淚下，不經意間，我們已成為了一家人。

識到相知，我們遇到問題一起解決，有了好的成果大家共享，即使大家在一起吃泡面、鍋盔也其樂融融。十四個人，我們踏著不同的步伐，卻走過了相同的足跡，活動雖然已告一段落，但我們的更深層次的學術探究、總結才剛剛開始，感謝你們給了我大學暑期社會實踐如此優秀的開端，我從你們每個人身上都學到了課本教不會我的東西，未來等著我去攀登！

大學暑假社會實踐個人心得

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暑假期間，我有幸參加了__學院團委組織開展的大學生骨干掛職鍛煉服務團。在院團委和__縣團委的安排下，自七月八日在__縣__鎮__社區，我開始了為期半個月的暑假掛職鍛煉實踐活動。

開展大學生暑假掛職鍛煉活動是為了貫徹落實書記在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神，深入實施推進青年馬克思主義者培養工程，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質，政策理論水平，創新能力，實踐能力和組織協調能力，使當代大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

作為我個人來講，能夠參加院團委組織的學生骨干掛職鍛煉，我感到萬分榮幸和自豪，這次有機會走進社區，走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會，因為我知道在當今大學校園，作為當代大學生的我們缺乏理解主義，只關心個人發展，忽略對民生的關注，對社區這一基層的了解。通過社區實踐，可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任，為構建和諧社區，建設和諧社會貢獻自己的一份力量。

作為一名成長在農村的大學生，在這一次真正走進社區，貼進社區群眾后，使我對社區這又一社會基層有了更深入的了解。

自20__年以來，__社區在黨支部的正確領導下，在鎮政府和縣民政部門的精心指導下，在社區群眾的共同努力下，全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區自治章程》，扎實做好居民服務工作，較好實現了“自我管理，自我教育，自我約束“的工作目標。社區自成立起，就成立了綜合治理、文明創建、計劃生育、社區服務四個委員會，組成了社區議事委員會，健全了組織網絡，制定了相應的職責和制度，規范了管理各項工作步入了規范化軌道，主要做了以下四個方面的工作：

1、認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制，做好維穩工作，構建平安社區。

2、認真落實計劃生育屬地管理責任制，完善以居民委員會為主的工作機制，強化責任，不斷提高計勝服務水平。

3、加強文明創建工作，提高社區整體文明程度。

4、拓寬社區服務，打造就業平臺。除上述四項主要工作外，社區還積極配合上級有關部門搞好食品藥品安全監督，預防流行疾病等工作，全心全意做好為社區居民的全面服務工作。

通過社區實踐鍛煉，使我在了解社區做什么的同時，也使我親身體驗到社區居委會在扎實做好居民工作，全心全意為人民服務的工作宗旨，更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益，使我認識到黨和政府的關懷就在身邊。

社區，是我國城鄉最基層的社會生活共同體，是人民群眾的溫馨家庭，構建社會主義和諧社會，最基礎的是當從建設和諧社區做起。社區實踐使我認識到要關注民生，關注基層，承擔一份社會責任，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

因而，作為一名大學生，一名學生干部，一名預備黨員，在今后的生活中，我將繼續加強自身的培養，努力學習黨的方針政策，學習好自己的專業知識，并與周圍同學搞好人際關系，更多更好的為身邊的同學和老師們的服務，爭取使自己成為一名有素質、有理想、有知識、有能力的大學生，為黨的事業，為社會進步和繁榮貢獻自己的力量。

暑假社會實踐個人心得選集

在“心系三農，情暖農村”實踐隊，我在愛心支教，我遇到了一群天真爛漫的孩子，那些孩子們，就像花兒一樣綻放著，那樣美麗，那樣青春，那樣歡樂。他們洋溢的笑容爛漫純潔，無可復制。

那些孩子們都是最美的花兒，他們會貼心的為我拿掉臉上的東西，他們會真心的喊我老師好，他們會開心的把他們親手畫的圖畫送給我，他們會不顧生病依然開心的想要堅持到下課，他們會笑臉朦朧的對我們揮手拜拜，他們會把自己帶來的零食與我們分享。他們所做的一切都讓我感動，讓我忍不住歡笑，讓我忍不住佩服他們的天賦，讓我忍不住喜歡他們這群天真的.孩子。他們像一片美麗的花兒一樣，盛開在我們這短短的社會實踐中，成為我們茶余飯后談論的話題，成為我們艱苦生活中歡笑的原因。

我想在這社會實踐的過程中遇到這群可愛的孩子，是我們的幸福，也是我們的幸運。這群可愛的孩子給予我們充分的信任，我們也有責任負責他們的學習與安全，讓他們更美麗的綻放。讓他們在未來的日子里記住我們，記住我們這群老師們，記住他曾經這段美好的記憶。那些花兒是我們的學生們，那些花兒是最可愛的孩子，那群花兒會有更美的未來。

暑假社會實踐的個人心得體會

在團中央的的號召下，x月22日清晨，工程學院14名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期5天的社會實踐活動。周家村，地處平度市西南崔家集鎮，人口230余戶，x00余人，全村擁有耕地1550畝，固定資產120萬，經濟收入多為經濟作物制種，全年生產總值達1221萬元。從x2年起全村開始陸續在6條主要街道及若干小巷胡同栽種了6000株柿子樹，深秋時節，紅果綠樹，如彤云，如朝霞，令人嘆為觀止。據悉，每年僅此一項可為全村創經濟收入40余萬，即美化環境又可創經濟收入，遠近諸村爭相效仿，成為周家村的一大特色。

據了解，全村有果園200畝，年收入x0余萬元，目前正在積極培育新型品種。另外，全村正準備開創經濟作物深加工及諸多副業，以實現經濟發展的靈活性及自主性。

一安得廣廈千萬間。

走進周家村，給我與想象中迥異的第一印象就是周家村的環境。

周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。這里沒有海風拂面，只能靠著一方方平坦的土地，一代代辛勤的勞作。這是中國農村的真實，也是中國農村的典型。

周家村的住房是集體式建筑，大街小巷，樹木房舍，儼然有整飭的痕跡。很明顯這是改革開放的痕跡，同時也是農村發展的一個側面。改革開放近二十年來，對于擁有大多數人口的農村來說，鄉村城市化的觀念已深入人心。

當然，如今住房不僅僅是城市生活水平的體現，在鄉村他同樣代表著一個村莊的整體化實力。在我實踐的五天里，周家村，交通阡陌，對鄉村城市化的要求把握的非常到位。鄉村城市化，顧名思義就是在鄉村現有基礎上逐步建設，逐步向城市化模式邁進。其中鄉村是特色，城市化是目標。當然，在農村現有土地及民俗風情基礎上城市化是一件相當復雜的事情，我們知道城市與鄉村無論在地理位置，經濟基礎不可避嫌的存在著較大的差距，這里面有些是微乎其微的，而有些卻是判若云泥，由此也決定了這個過程必然是一步步邁進的過程。

運筆至此，讓我突然想到了華西村的建設。當然周家村的現有經濟實力比之華西村尚不能望其項背，然而，作為中國農村的發展典型，他們其中必然存在著千絲萬縷的聯系，而這就是我們要找的焦點。華西村的實踐證明，一個鄉村的建設必須有一個大的車輪帶動著，這個車輪可以是農，可以是林牧副漁。然而，從現如今成功的諸多例子來看，經濟發展是一個大的方向。從周家村的現行體制來看，作物制種的深加工是非常有必要的。

周家村的建設是成功的，然而，他同樣存在著諸多弊端。固然，統一住房是一個村莊經濟實力的體現。可是，如果不估計全村經濟實力的參差變化就容易造成某些方向的抑制，而這種抑制有時是非常巨大的。

從對周家村村民的調查來看，他們當中很多人都有改善現有住房的傾向，這就是說，無論哪個農村，統一住房是有難度的，筑房建房必須慮及諸多因素，在參差不齊中尋求一個平衡點，而這不免又要違背了一部分人先富起來的政策，影響了整個城市化的進程。

茂密的柿子樹在微風的吹拂下，簇擁著一排排整齊的房舍。這里邊有多少是鄉村特色，又有多少是城市化建設，這是擺在我們面前的一個現實，它需要不同檔次的住房建設來回答。

二桑榆微霞尚滿天。

來到周家村，另一個給我深刻印象的就是周家村人的生活。住房條件是物質文明的體現，而精神生活則關系到一個村莊精神文明的建設。

物質文明決定精神文明，精神文明又反作用于物質文明。對于農村來說經濟發展是前提，精神文明必須緊跟物質文明，這樣才不至于在農村經濟底子薄的前提下失去協調性。

閑暇之余，走了走周家村的街頭巷尾。每逢傍晚時分，夕陽西下，就有很多老人聚在一塊，他們有的打門球，有的則畫地為局，用樹枝和石塊酣戰一場。此時，人們往往會圍成一團，歡笑聲不絕于耳，看得出村里的老人過得非常幸福。

據悉，周家村幾十年來從未出現過刑事案件，特別是村書記周云善上任2x年以來，精神文明一直緊跟物質文明建設，雙抓雙進，是遠近聞名的典型精神文明村莊。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，建設一個怎么樣的政黨直接影響著群眾生活。象周家村這種良好的精神風貌，歸根結底是和黨的領導分不開的。以周書記為首的'兩委(黨支部村委會)成員嚴于律己，堅持黨風正，黨性真的原則，逐步使整個村莊的黨員做到三個代表的要求，從而滿足群眾的各種需求，達到全村團結一條心，踏踏實實作貢獻的良好局面。

三鞠躬盡瘁白鬢生。

五天的社會實踐，周家村給我印象最深的一個人就是他們的村書記周云善。身為省政協委員的他，三十年來，帶領一幫又一幫的村干部鞠躬盡瘁，真正做到了為鄉親們謀幸福。年盡60的他，看上去風采依舊，從他那矯健的步伐以及那略帶沙啞，卻仍然鏗鏘有力的嗓音中誰能看出他曾經因為腦血栓一個月不能說話。周書記告訴我他有好幾次都堅決不干了，可是，鄉親們離不開他，他不能就這樣置鄉親們的幸福于不顧。最后，他還是咬牙干下去了。有一句話他說的好農村是一個復雜的天地他就是在這樣一個復雜的天地里默默的干著他所應該做的一切，一干就是三十年。曾于報端見到一篇文章名曰《周家村三問》其中記述了他和村婦女主任外出開會時別人上餐桌，他們卻四個雞蛋兩碗面的事跡。生活中的一件小事，但它的意義有多大，我想每個人都非常的清楚。

周家村現行的政治體制非常完善，上至黨支部村委會，下到生活，生產，生育三生服務小組，他們各司其職，兢兢業業。走進他們的會議室，迎面而來的是對面墻上的一面如火的黨旗，兩邊是一副聯語以黨為公，無私奉獻周家村的村委成員們正是以此為信條，帶領全村走致富之路的。

三個代表要求中國共產黨要建設成為代表生產力發展要求;代表中國文化發展方向;代表人民群眾最根本利益的政黨。周家村的黨員就是這樣做的，他們以黨為本，以人民群眾為基礎，以克己奉公為準則，正是有了這樣一批優秀共產黨員的領導，周家村才有了如今的繁榮。

四果樹銀花陌上桑。

通過幾天來的實踐，我深深的覺得發展始終是周家村的頭等大事。

俗語說靠山吃山，靠海吃海周家村既不靠山，又不臨海，只能憑著人均不足兩畝田的耕地求發展。幾年來，他們已先后與韓國香港簽定合同，共同發展制種經濟。這種現行的合同具體為，由韓國和香港提供制種作物的種子，待到秋后，作物成熟，村民進行簡單的加工后，再由他們回收回去。經過多年的努力，目前全村每畝收入分別已達：辣椒10000元;西葫蘆5000元;西紅柿4000元。

可以說這是改革開放帶來的成果，幾年來，周家村正是靠此走上了致富之路。然而，這種多年來的經濟體制并沒有讓鄉親們干的舒心。韓國把這些回收回去的種子進行深加工，作成品牌銷售，從中受惠，漁取暴利。

周家村并非沒有資金搞經濟作物深加工，困難在于加工出的種子沒有銷路。所以說，周家村要走自力更生的道路必須有較大的公司在此投產建廠，建立比較完善的生產流程，實現制種銷售一條龍。也只有這樣周家村才會真正發展，鄉親們才會干得舒心。

無論柿子收入，還是果樹收益，這些都不是周家村發展的大方向，只能算是輔助產業。于是，周家村又開始向副業看去，養殖業的起建，在周家村尚未形成大的氣候，這并不是他們沒有條件，而是因為農村經濟底子薄，鄉親們承受風險的能力較差。總體來說，周家村可走的路很多只是道路荊棘叢生，決非輕易而舉，一蹴而就。

歸根究底，科技是第一生產力，走在現代化農村前列的周家村，并沒有忽略科技的魔力，他們先后邀請了大量的專家學者來做報告，帶領他們去田間地頭指導村民進行種植生產。新時代要求人們尊重知識，尊重科學;運用知識，運用科學。科學種田，科學興村日益成為全村人心里的頭等大事，這就要求教育的大力投入，周家村說道也做到了。

五明窗凈幾朗朗聲。

第一次接觸周家小學是在第二天，整齊的教室，明窗凈幾。學校不大，卻別有一番情致，此次，我們實踐最重要的一件事就是開設輔導班，進行下鄉支教。

我們共開設了三個輔導班，語文數學班，英語班，計算機班，村里的孩子非常積極，他們踴躍的報名，每天提前半個小時就趕到學校。我常常感動，這些平日里異常頑皮的孩子上起課來卻精神抖擻，聚精會神。我們相處的非常融洽，課下，他們常常把我們圍成一團，聽我們講源自古今中外的歷史故事。

周家小學共教授6個村莊的學生，周家村很富有，可他們知道富的意義及要求，整齊的電腦房，別致的板報欄，在這種環境下學習，孩子們是幸福的。他們是明天祖國的花朵，他們渴望知識雨露的滋潤。

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。這就要求在堅持現有教育體制的基礎上探求更新的體制，政府要加大教育的投入，再苦了不能苦了孩子;再窮也不能窮了教育。在當代世界發展的大環境下知識的競爭漸以成為綜合國力競爭的中心，科技興國戰略已深入人心。周家村的教育體制是完善的，小言之，周家小學是在培養能夠建設他們家園的技術人才，大言之，則是在為國家輸送一批又一批的知識分子。教育這個來自遙遠角落的呼聲，聲聲敲打著每個關注教育的仁人。

六后記。

五天周家村的生活，感同心受，幾多歡笑，幾多留戀，周家村并不是完美的，至少在我的印象里有一絲參差的缺憾。然而，周家村是美麗的，一片片整飭的瓜田，一排排茂密的黃煙，還有那果樹銀花，牛羊莊稼。周家村是一面旗幟，閃著新時代的光輝，宛如鮮艷的黨旗，如火如荼，周家村是一個溫暖的家，充滿著熱情的因子，我熱愛這片土地，我熱愛這里樸實的人民。

暑假社會實踐個人心得體會

本次我們“鄉村振興，土管在行”實踐團為期八天的下鄉暑期社會實踐調研活動圓滿結束了，這八天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水，寄托了我們對社會實踐活動的期望。同時，我們深入了解了黨和國家決定實施鄉村振興戰略的前瞻性和重要性；深刻體會到實施鄉村振興戰略前后，浙江省金華市婺城區張家湖村村民經濟文化生活發生的巨大改變。

雖然此次暑期社會實踐調研活動只有短暫的八天，但我們每一位參加調研的成員都收獲頗豐。從當地村民簡樸純真的話語中，我們了解到百姓對我黨政策的肯定與認同，并積極支持和配合政府工作人員的建設任務，踏實牢固地建設具有特色的鄉村文化，為了實現鄉村振興的宏偉藍圖而踏實苦干，勤勞付出。我們實踐團成員也深受此氛圍的影響，每個人都得到了升華和成長。

我們的活動有三個階段，分別是前期準備、中期實地勘察和后期。

總結。

在準備活動期間多次開展騰訊線上會議討論，選出主要負責人，并確定此行調研主題，主要為調查鄉村振興戰略的實施成果和對百姓生活的有利影響，以及鄉村領導的工作進度及順利程度，以反思鄉村振興計劃的優缺點并適量提出有利建議小組成員通過開展線上+線下會議，仔細規劃最佳調研地點，研究行動路線，對小組人員的工作進行明確分工，做好調研活動中物品的準備為深入了解鄉村振興戰略的實施現狀，了解鄉村振興過程中存在的問題，助力鄉村振興戰略的實施，四川農業大學資源學院學院“鄉村振興，土管在行”實踐團成員于8月1日會議確定了調研地點為浙江省金華市婺城區張家湖村，將對當地農民展開線上線下相結合的調查方法，圍繞鄉村振興背景下生活質量和生活水平等相關問題展開調研。

在中期實地勘察過程中，實踐團出發前往了浙江省金華市婺城區羅埠鎮張家湖村。首先，到達了村委會，在征得村干部的允許下，參觀了村務監督委員會，村支部委員會以及股份經濟合作社。其中鄉村文化建設讓我們感觸極深，包括“不忘初心，牢記使命”“全心全意為人民服務”等深入人心的話語，在張書記的介紹中，我們了解到這些話并非是簡單的口號，而是在落細、落小、落細上下真功夫。“全面建成小康社會”這一理想目標，為張家湖的廣大農民描繪了美好的宏偉藍圖。黨的十八大精神進社區、進企業，更是進入了萬千的農家中。我們圍坐在一起，用簡樸的言語，淳樸的民風，共話小康新生活。

隨后，我們向村民表達了大致的來意：通過深入實踐，實地考察，結合當地特色，圍繞鄉村振興背景下生活質量和生活水平等相關問題展開調研活動，為其存在的問題以及潛在的問題，盡己所能提出若干意見與解決辦法。令人開心的是，村民與村干部都表示非常支持，并且愿意提供幫助。第一天的實踐按計劃順利結束。

接著，最讓我印象深刻，感覺到有意義的事情是詢問村民農村以前狀況。為了使實踐數據更有普遍性和可信度，實踐隊員來到田間地頭走訪當地農民。在與村民交流過程中，隊員們了解到在鄉村振興的大背景下村民的生活水平有所提高，經濟狀況有所改善。在近幾年來農村基礎設施和農村環境有了很大的改善，村民的生活和工作壓力有所減少，村民幸福感得到了顯著提升，這可以說明鄉村振興戰略對農村的影響較大，對人民的生產生活產生了很大的積極影響。但由于大部分村民從事農業為主，而疫情之下農產品滯銷和物價上漲依舊給他們帶來很大的壓力。經過調研隊隊員們的尋訪，大部分村民對現在的生活水平還是不太滿意，日常生活必需品在每月總支出中的占比依舊很大，村民大部分的收入用在了解決溫飽問題。而生活成本高、收入偏低依舊是困擾大部分村民的問題。可見鄉村振興依舊任重道遠。

在后期總結的過程中，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此次實踐調研活動中，每名實踐團成員都或多或少遇到了不同的難題，但每名成員都盡力克服這些困難，積極地投身到此次調研活動中去。同時，在解決問題的過程中，我們也發現了存在的一些問題，好在每名成員都積極改正，不斷反省自己，為了共同完成此次實踐調研活動而努力。且在此次實踐調研活動中，每名成員都正視自身的不足，勤于改正，這也是此次調研活動可以完美收官的因素之一。其次，實踐團也針對此次實踐調研活動中的不足和出現的問題也做了簡單的總結。在本次實踐調研活動中，我們發現，實踐團成員普遍缺乏社會經驗，對一些基本常識還不夠了解；針對一些突發事件，還不夠冷靜，無法快速有效地作出應對措施，這一點實踐團成員需亟待加強，對我們以后的學習工作生活極具影響意義。另外，在實踐過程中，每名實踐團成員都斗志滿滿，工作熱情高漲，組內互助氛圍良好，每名實踐團成員都爭先恐后，工作效率得到有效提升，工作質量的卓越也是顯而易見的。

同時，我對浙江省金華市婺城區羅埠鎮張家湖村實施鄉村振興戰略現狀的思考如下：

實現鄉村振興，首要的要明確實施鄉村振興發展戰略思路：進一步加強扶持政策落實，推進中小企業創業創新發展，加強平臺載體建設，加強集群發展和特色產業建設。依據戰略思路，找準戰略重點，結合推進情況，全面規劃，合理確定區域定位、功能定位、形態定位，鞏固和完善農村基本經營制度，走共同富裕之路。

九層之臺起于累土，千里之行始于足下。鄉村振興關乎全國人民的幸福指數，用富民之美給村民一個富足的生活條件，用生態之美給游子一個身心休憩的家園，用強業之美給城歸一個勃勃發展的生機，只有走上富民、村美、強業的多贏之路，才會實現鄉村宜居安康的振興之夢。

此次實踐團成員關于“鄉村振興，土管在行”的暑期社會實踐活動就告一段落。但是記憶會永存，這段美好而又富有意義的體驗會鼓勵我繼續前行。

暑假個人社會實踐心得體會

暑假是一段充滿機會和挑戰的時間，對于我們這些正在成長的青年來說，更是一次接觸社會、實踐經驗和自我提升的寶貴時刻。作為一名在校學生，我在最近的暑假期間參加了一些社會實踐活動，為期一個月。這些活動包括實習、志愿服務、工作和旅游等。在這個過程中，我收獲了很多，這些體驗讓我對自己、對社會、對生活有了更深刻的理解，下面是我的個人實踐體會。

第一段：實踐使我更加堅定了自己的目標。

實踐讓我更加明確了自己未來的方向和目標。在志愿服務和實習中，我發現自己對公共事務和社會管理問題的興趣越來越濃厚，這也是我在大學里學習政治管理學的原因。同時，我還了解到即使是一名基層政務工作人員也必須具備全面的知識能力和良好的交流能力。在實踐中，我也發現自己需要去尋找適合自己的職業，這需要我們認真思考、不斷地探索和嘗試，才能找到適合自己的方向和職業。

第二段：實踐讓我成為更好的自己。

通過實踐，我更好地了解自己的優點和缺點，并且認識到了自己在不同時間、不同環境下的反應方式和表現。在實習和工作中，我更加了解自己的性格和習慣，這讓我成為一個更好、更自信和更有自制力的人。同時，實踐也讓我學會了如何合理安排時間、制定計劃等，這些將對我將來的學習、工作和生活有很大幫助。

第三段：實踐使我更加了解社會。

實踐讓我真正接觸到社會，看到了社會的多元化和現實問題。在志愿服務中，我向貧困山區捐贈了一些物品和書籍，同時也去了解了當地的人情風俗和生活狀態。這給我留下了深刻印象，并讓我認識到了許多我們通常所不知道的真實面貌。同時，我還通過實習和工作，了解到了很多社會問題和實際情況，這讓我更能夠正確地看待問題和面對生活。

第四段：實踐增強了我的人際交往能力。

在實踐中，我接觸到了各種各樣的人，包括同齡人、長輩、上司和客戶等。通過和他們溝通交流，我提高了自己的交往能力，并且學會了如何更好地處理人際關系。實踐還幫助我發現自己的缺點和弱點，并督促我積極地改進自己的表現，變得更加成熟、自信和寬容。

第五段：實踐讓我更加熱愛生活。

實踐讓我發現了生活的美好，以及那些歷經風雨卻依然保持堅強的人。通過實踐，我明白了生活的不易，也感受到了生活的有趣和驚喜。在旅游中，我親身感受到了大自然的魅力和生命的激情，這讓我更加喜歡探索和發現，同時更加珍惜現在所擁有的一切。

總結：

通過這次暑假的個人實踐，我不僅收獲了很多有關職業，知識和人生的體驗，也更加充分地認識到了自己的優點和不足，從而更好地規劃了未來。這次實踐還讓我更加了解社會，增強了我的人際交往能力，提高了自身綜合素質和心理素質。在這個過程中，我也更加熱愛了生活，懂得了珍惜和享受生活。相信這些體驗在我今后的人生中會不斷為我提供動力和支持。

暑假社會實踐個人心得體會

這個盛夏，我在社區參加了社會實踐，收獲了快樂和感動的果實。今年7月，我在xx市xx區xxxx學校度過了一段難忘的實習時光，我為小朋友們講授小學前的課程，陪他們做游戲，看電影，做蛋糕……讓我明白要想讀懂孩子，就要跟孩子站在同一水平面上感知事物。

這三十名小朋友，讓我看到童真天性的釋放和愛意的傳播，我也積極與他們家長溝通，更好地了解孩子，引導孩子。實習的經歷同時也使我切實的明白了教育工作的不易，孩子就像一面鏡子，折射出家長和老師的影子，作為老師，就要規范言行舉止，努力提升自己能力。孩子正處于活潑好動的階段，更重要的'是用耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康、快樂地成長。

實習學到的東西值得我反復揣摩，隨著社會發展，要緊跟國家政策要求，不斷加強自身教育專業知識理論、最新方針政策的學習和實際的實踐能力積累，希望所有實踐者都能在社會實踐中不斷成長，也希望所有的孩子們能常抱對世界的好奇心、對求知的探索欲。眼中永遠有光，心中常懷夢想，感謝相遇，未來可期！

暑假社會實踐個人心得體會

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決計。我要看看我能否在惡劣的環境中有才能依托自己的雙手和大腦保持自己的生計，一起，也想經過親自領會社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中添加唇亡齒寒，訓練自己的才華，培育自己的姿色，更為重要的是查驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所供認。想經過社會實踐，找出自己的缺乏和距離地點。

社會實踐活動給日子在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛觸摸底層、了解底層的時機。深入底層，同底層領導談心溝通，思維磕碰出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，汲取了豐厚的養分，了解了“從大眾中來，到大眾中去”的真實寓意，知道到只需到實踐中去、到底層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年生長成才的正確之路。

“艱苦知人生，實踐長才華”。經過展開豐厚多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視界，添加了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的方位，發現了自己的缺乏，對本身價值能夠進行客觀點評。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的決心和毅力。我是一名大一學生，行將走上社會，更應該提前走進社會、知道社會、管束社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是咱們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實踐作業崗位上發揮的不很抱負。經過實踐所學的專業理論常識得到穩固和進步。才華緊密結合本身專業特征，在實踐中查驗自己的常識和水平。經過實踐，本來理論上含糊和形象不深的得到了穩固，原先理論上短缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的了解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅決的信仰，咱們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓咱們在這進程中生長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并遺言今后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團日子所無法比擬的，只需在真實的社會實踐活動中領會日子，親自的觸摸社會、了解社會，才能使自己得到訓練，才能使自己所學的理論常識得以運用到實踐，才能使自己成為真實有用于實踐，使自己成為真實有用于社會的學生，社會實踐彌補了理論與實踐的距離和缺乏，社會實踐的含義也在于此。

社會實踐活動不只使我的各方面才能得到了進步，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精力。親自地服務于大眾，服務于社會，真的很有含義，我想今后我還會自始自終地支撐大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生知道社會，了解社會，管束社會。實踐活動能夠進步自己的著手才能，訓練自己的外交才能，加深對社會的全面知道。但是，在實踐中，咱們是要真實走進底層，領會底層農人的日子，所以咱們要放下校園里的坐而論道，放下家里的養尊處優，虛心學習。既要對自己有只需我干我能行的決心，又不能驕傲自傲，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。盡管咱們是受過高等教育的大學生，但咱們了解的都是理論常識并沒有實踐閱歷，所以或許還不如未受過高等教育的農人，由于他們在實踐中總結了許多名貴的閱歷。因而，咱們要擺正心態，具有一顆平常心，一顆謙善請教的心，一顆達觀的心去面臨社會里的人。在實踐中不如意和波折是不行防止的，但是咱們不能輕言拋棄，咱們要把它當作是自己的試煉！

暑假個人社會實踐心得體會

每一個學生，尤其是在大學階段，都擁有多個暑假可以利用，而這也是我們展示自己的機會。雖然有很多同學選擇在家靜待暑假，但是我認為暑假更適合利用時間進行社會實踐。這個暑假，我選擇參加了眾多的社會實踐，這讓我收獲了很多，本文就我的個人社會實踐經歷進行分享。

第二段：體現創新和思維能力。

我常常思考為我們現在的生活帶來便利的技術背后所蘊藏的機遇，這也是我在暑假時決定參加計算機技術社會實踐的原因。在該社會實踐中，我學習了如何獨立開發一個基于Web的新聞發布平臺。這個過程不僅需要我們的創新和思維能力，更需要我們的耐心和動手能力。在社會實踐中的這個過程，我們從一個完全不懂的狀態到獨立設計開發了一個優秀的新聞發布平臺，這是一次難得的收獲和成就。

第三段：結交新朋友。

在社會實踐的過程中，我也結識了許多志同道合的新友，這是我們在日常生活中很難遇到的。比如在參加志愿活動的時候，我與很多志愿者成為了朋友，一起完成任務，分享經歷。而在參加書法社團的時候，我也與許多喜歡書法的朋友結交。這些都讓我感受到了團結友愛的力量和微笑背后的真摯。

第四段：提高自身能力。

在社會實踐中，我們可以提高自己各項能力。比如，我參加了一個培訓課程，學習了如何在面試中展示自己的能力，如何高效地學習和工作。我發現這些新知識非常實用，并且在未來的求職和職業生涯中也將發揮重要作用。社會實踐讓我們能夠學習熟練使用與我們專業相關的軟件、語言和工具。

第五段：結語。

在暑假的社會實踐中，我不僅得到了知識的提升，還獲得了團隊意識、友誼、老師的良導、更加豁達開放的人生態度和對未來職業的更好定義。我認為，這讓我不再畏懼未來的求職和生活的挑戰，我對自己充滿信心，希望能夠繼續在不斷的社會實踐中提升自己并成為更好的自己。

暑假社會實踐心得

一共四個學生，我負責數學和英語。之前，自己一直挺有自信能夠成為一個好的老師，可以和學生自在的溝通，成為他們的朋友。但是當我真的面對他們，拿著習題，要開始講課時竟有些發懵了。有些英語的語法都忘記了，只是憑借著所謂的經驗解題。怎么做，為什么，腦子里開始空白。有種無從入手的感覺，很錯亂，講的內容也失去邏輯性。因為無從講起，就重復著我認為的重點。看著學生有些茫然的眼神，我有些莫名的慚愧。

小時候，總是想當老師，一是覺得很有成就感，二是覺得很輕松，時間安排比較自由，享受難得的寒暑假。可現在似乎有些明白了，真的要想成為一位合格的老師，著實需要扎實的基本功和耐心的付出。

第一天的課程，在有些敷衍的狀態下完成了，心里有些不踏實，學生們真的學到了什么嗎，條理清晰了嗎，會在我的引導下運用了嗎？為了第二天有更好的表現，晚上我認真的做了功課。找了些典型的例題，分析了需要強調的重點，翻字典，查資料。不知不覺的，竟然花了兩個多小時。看著寫的密密麻麻的講義，心里總算有些踏實了。

一份耕耘，總會有一份收獲。第二天感覺明顯好的多，順順利利完成預定的計劃，也總算卸下了份擔子。

我這個臨時的老師，還遠沒有達到老師的標準。以前的我更多的是羨慕老師較為光鮮的一面，他們為之的付出似乎都被我無情的忽視了。備課，查閱各種資料，真的是巨大的工作量。日復一日，年復一年，重復著，創新著，那其中的辛苦只有老師才能真正體會。

有博覽的知識，能給學生一個生動的課堂，啟發他們學習的興趣，總是平易近人，諸如這些，都是我們定義好老師的最基本的要素。要做到這些“基本”，著實不易。

通過這次實踐，我更深刻的體會到老師這個職業背負的責任感與使命感。老師是辛勤的園丁，這個最通俗的比喻，在此時我了解了其中的意義。沒有一份工作能夠輕松的完成，認真的對待才能換來內心的充實，實現我們自身的價值。

我會繼續努力的，充實自己，希望有一天能夠成為真正的老師。

暑假社會實踐個人心得

這個暑假，我參加了黃江鎮2014年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際潛力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一齊去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一齊去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。

之后，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，此刻已經86歲了。能夠想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫忙。我由衷的期望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我明白，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學一齊練習舞蹈。

在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們潛力的時候。我們也只能繼續堅持。最后，我們最后完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會里面，發現我們的調查工作和其他組還有必須的距離，有必須的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變潛力方面，我們都有了必須的進步。所以，我們是獲益不淺的。

最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。應對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多潛力上都有所提高。我真的感到很高興。

暑假社會實踐心得

那里，有蔚藍澄澈的天空，有恬靜舒適的麥田，有那純凈無邪的笑顏，更有那至真至誠的友誼。一個讓我們至今難以忘懷的地方——潭西。

在那里，我們很用心的度過了這7天。這些天里，與組員一起做好我們的工作，互相協作，幫助，盡我們最大的能力，組織相關活動的開展。工作時，我們認真負責，積極參與，有問題一起解決。休息時，我們瘋狂，為大家帶去歡樂。整個服務隊，上下一心，無時無刻都在貢獻著自己的一份力量，盡管疲憊，但我們無悔，我們每一天都在歡聲笑語中度過。

每一天我們都準時出發去小學上課，盡管要頂著烈日，汗流浹背，但想起那小朋友們期盼的眼神，我們頓時就充滿希望，他（他）們需要我們。我們教小朋友們各種各樣的知識，聽到那一聲聲老師的叫喚，心里滿滿的欣喜。但與其說我們之間是師生關系，倒不如確切的說我們是彼此的親密朋友，他（她）們的調皮搗蛋，活潑可愛，靦腆害羞，我們都一一收在眼底，看到他（她）快樂的學習，我們打從心底里高興，看到他（她）們難過，我們會悉心地去了解，安慰，鼓勵。我們給他（她）們的是知識，但他（她）們帶給我們的卻是無盡的欣慰，讓我們感覺到了一種被需要的溫暖。

文藝晚會的成功演出，是這些天來服務隊成員一起努力的成果，也是我們對自己所做工作的認可。所有的美好，都在這一刻定格，演員的傾情演出，后臺人員的盡責工作，觀眾的掌聲與喝彩，這一刻，我們都收獲了感動。晚會落幕了，有歡笑聲，有哭泣聲。我們都不舍得這個舞臺，這個地方，這個有著我們珍貴回憶的地方。

回程了，有很多的不舍得，看著那一個個熟悉的身影離我們而去，心里是說不出的滋味。一路上都在回想，都在思考，這次的三下鄉，究竟給我們帶來什么呢？有歡樂，有難過，有對事物新的認知，有那至真至誠的友誼……其實，快樂的人，不是因為他擁有得多，而是他計較的少。這次的三下鄉，是我人生中重要的一堂課，它給我的震撼難于溢表。路還很長，需要我們一步一腳印的往下走，慢慢領略人生的不同風景。

暑假社會實踐心得

每一次假期都會有一次社會實踐的安排，當然這一次的暑假也沒有例外，于是在放假的同時就已經想好了要去媽媽所在的超市幫忙，雖說我可能沒有辦法做很多的事情，但是我可以幫助媽媽，讓媽媽能夠輕松一點也是很好的。

放假第一天我就早早的起床與媽媽一同到達超市，跟著媽媽一起進到更衣室，媽媽及換好工作服，我就系上媽媽的圍裙，準備開始工作。在超市的工作首先就是整理超市的貨架，了解還有哪些商品需要補貨上架，再從倉庫中搬運相應的商品進行上架。媽媽所負責的區域主要的生活日雜，這部分商品有重也有輕，所以在搬貨堆貨的時必須要特別注意。媽媽讓我拿最小的拖車，搬運的也是較為輕巧的貨物，而媽媽總是那些鍋啊，大拖把之類的大件貨物，這才讓我理解到媽媽每天的辛苦。其實大部分人甚至會想說在超市工作是一件特別輕松的工作，但是卻完全不知道貨物的搬運也是靠自己，類似于米、油、水果都是很重的，也是相當累人的。

在將貨物完全補好后，我整個人都已經是微微出汗了，媽媽還就此“嘲笑”我一番說我太金貴都干不了什么活兒。我內心就做下決定，在這個暑假中我還需要多幫助媽媽。其實超市的工作也僅僅是在早上開始工作和晚上結尾的時候會忙一些，早上的時候就是一個補貨的事情，晚上就是要對每一件商品進行清點，并匯報工作。在其他的時間只用閑逛了解客戶對商品的需求，并向有需要的客人進行推薦或是其他的事情。由于我的存在將整個超市的氛圍都帶的活躍起來，每個人都特別的和善，像是有一些做促銷的商品他們也都會相互推薦，對于超市各類商品的價格都甚是熟悉。

我在超市幫助媽媽的這些時光，雖然我沒有做很多的事情，但是也讓我相當的接近社會。無論是做什么工作，對自己工作的熱愛是很重要的，沒有喜歡，沒有激情做什么都是白搭。每一件工作都是不輕松的，都是需要我們付出超級多的心血來面對的，是我們必須要每天都以最飽滿的精神來展開的。面對工作不能有任何的抱怨，不要覺得自己的工作不如意就是他人的責任，其實每一個人都一樣。只要我們對工作付出百分百的努力，那這就能成為一份很好的工作。社會是殘酷的，我們不可能讓所有人滿意，但是我們要盡量讓自己滿意，讓自己工作得開心最重要。

這次幫助媽媽工作的經歷，讓我在整個過程中都感受到媽媽對于這份工作的上心，更是媽媽對我的不斷鼓勵，我才能在每一天都陪伴媽媽，幫助媽媽做任何一點點的事情，我在這個暑假的每一天都是有所收獲的，這就是這個暑假的意義。

個人暑假社會實踐心得體會

本次社會實踐活動圓滿結束，在活動期間，通過各種切身體會，我學到了不少學校里學不到的東西，最重要的是實踐和理論的結合。作為一個大學生，不僅僅需要學習書本的理論知識，更重要的是善于思考，將理論融會貫通，通過各種有效的實踐活動與之相結合，才能真正學到屬于自己的東西。

今年暑假在醫院參加實踐活動，本醫院屬于私人醫院，規模不是很大，有簡單的門診部，藥房，注射室和6張住院的床位。在醫院實踐期間，這個醫院的醫生和護士們都很支持我們這些學生，因為規模不大，人數自然有限，所以第一天下來，大家就熟了，的幫助下，使我在醫學和藥學上的知識獲得不少。醫生和護士給予了悉心的指導和幫助，使得我受益匪淺，讓我感覺到醫學的博大精深，也覺得現下醫學的情況需要更科學，更深遠的發展。

這家醫院雖然不大，但是生意很好，因為醫生和護士對工作很認真負責，醫術也很高。所以平時都是很是繁忙的，醫院里的人經常忙不過來，凡是有點不舒服的，首先都會到這家醫院看毛病，這兒的口碑上是非常好的。除了上面那個原因，其實還因為這兒有床位，一般的簡單的病，病人看了就走了，有點嚴重的病，病人可以留下來住院觀察，這對醫院和病人都有很大的幫助，讓病人早點脫離病痛的折磨，也能讓醫生時刻了解病人的病情，有什么突發情況，也可以及時轉移。

現在說說在藥房的實踐情況。藥房服務規范遵守四查十對：查處方，對科別、姓名、年齡;查藥品，對藥名、規格、數量、標簽;查配伍禁忌，對藥品性狀、用法和劑量;查用藥品合理性，對臨床診斷。我到醫院主要是跟著我的指導老師易老師在藥房拿藥，所以首先得先熟悉藥品的擺放。剛開始時，我就在藥房的藥柜前看和記藥品的名字和位置，藥房里的藥品有很多的種類，要記的話很不容易，不過還好，藥品的擺放是有按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再在這些的基礎上分別按抗生素類，心血管，呼吸系統，消化系統，其他，外用，非處方藥，食品，計劃生育來分。其中注射液在醫院的使用比較廣泛。按類別來記就較簡易了。為更熟悉藥品的擺放，我還搬運過藥品(醫院還有儲存藥品的藥庫)。

在藥品中，葡萄糖和生理鹽水較常用，別的心血管類的，消化系統方面的，呼吸系統的藥品也都較常用。市場對藥品的需求是有增無減，特別是常用心血管類的，消化系統方面的，呼吸系統類的藥品。日常藥品的使用主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥，感冒藥有999感冒顆粒，復方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊，小兒止咳糖漿，小兒氨酚烷胺顆粒，小兒咳嗽靈顆粒，枇杷止咳顆粒，同時還有一些退燒藥如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤喉片，金銀花顆粒等，咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。夏天熱火重，菊花茶可以降火去熱，是家中必備的，一般都會給病人介紹，所以也特別暢銷。

在對藥品的擺放位置熟悉了些后，我開始看處方為病人拿藥，有不懂的就問護士或主任，雖然拿藥是很簡單的事，只要是識字的，時間久了都會，可是到自己會做，并且把藥給病人，還是有些開心的，說不上來為什么，有點像幫助了別人的感覺吧。在拿藥的時候發現，對不同年齡，性別，和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹慎。對小孩，藥量非常重要;相對于孕婦，藥品對孕婦的影響，以及各種藥之間反應對孕婦的影響等等。

暑假社會實踐心得

一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動，暑假社會實踐心得體會。雖然是一名即將離開校園的大學生，平時也時常下鄉，但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此，剛到實踐地——天全縣大坪鄉時，還感到有點茫然，不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之后，初步了解了該鄉的相關情況，得知農戶的急需，懂得他們的疾苦。然后，我才漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。

頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個村組,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,了解農村的現實情況,針對性的解決他們在養殖過成中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用于實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策，給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來，從傳統的耕作為主，轉變到依靠養殖業為主。

經過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中，心得體會《暑假社會實踐心得體會》。我們都深切的體會和感覺到：處在改革開放的農民，他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中，一直不懈的尋找著，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強烈的意識到：我是農民的女兒，又是一名學農人，我有責任也有義務盡我的所能，將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。

本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧！不過，還好了，我還有機會向老師請教，也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料，也可以上網找，幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。

盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛爭執的團隊，是個死氣沉沉的團隊，每當開起玩笑時，我們便開始了一場唇槍舌戰，此時誰都不會輕易認輸的。也僅在此時我們才覺得輕松。