優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑，也是提高語文成績的有效方法。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫作。

宿舍那些事兒作文

年三十兒這天，我回到了老家。馬上就要過年了，小孩子盼著過年是很正常的，因為我們喜歡放鞭炮，和伙伴兒們聚在一塊兒瘋玩兒。可是今年這個年，我們幾個小孩兒似乎過得不怎么“順利”。

“吃飯嘍！”“哎呀，總算吃飯了，真是餓死我了！”堂妹大喊?！鞍パ剑　蔽疫B忙捂住了她的嘴，“妹妹，爺爺說過了，過年就得說些吉利的.話，不能說‘死’字，你就說‘餓活我了吧！”媽媽笑著說：“這多別扭，就說餓了唄！”

“放鞭炮去嘍！”嘴里還嚼著沒咽下肚的飯，我們幾個小孩兒就跑到街上放鞭炮。我小心翼翼地點著鞭炮，“哇，漂亮，漂亮！”堂妹和堂弟歡呼起來。整個晚上到處都是此起彼伏的鞭炮聲，鬧得我們都沒睡好覺。

“啊！”我打著哈欠起床了，因為今天是大年初一，要早起拜年嘛。我深吸一口氣，換來的卻是一陣猛烈地干咳。怎么回事？我順著刺鼻的煙霧找去，原來罪魁禍首竟然是一炷香啊，還是一柱高香。奶奶說這是燒高香拜神仙呢！

剛走出臥室，就看見桌子上擺著好多好吃的，嗓子干得難受，就先吃個蘋果吧！我抓起蘋果就往嘴里塞，沒想到正在做飯的奶奶跑過來，一把就奪走了蘋果。我疑惑地看著奶奶，奶奶說：“孩子，可不能吃啊，這是供給老祖宗的！”“哦！”我似懂非懂地點點頭：“那我就吃門口的吧！”“那更使不得了！”奶奶急忙攔住了我：“門口的是供給神仙吃的，你要是搶了神仙的東西，那神仙就不保佑我們了?！蹦棠毯苌衩氐匦÷曊f。奧，原來神仙也愛吃蘋果啊！

我洗完了臉，正準備把臟水潑出去，奶奶又把臉盆搶了過來，把水倒進了一個桶里，還說什么這叫“肥水不外流”。我看到地上到處是瓜子皮和糖紙，好臟呀！我拿起笤帚就掃，奶奶又趕忙奪了過來，說是今天掃地會掃窮的，所有的東西都不能出門，這叫什么“財源廣進”。天呀！這是什么邏輯呀！

要去拜年了，我又蹦又跳，“哎呦！”我摔了個趔趄，“誰呀，竟然把一根棍子橫在大門口，差點兒把我絆倒?！蔽疑鷼獾厣炷_想把棍子踢開，誰知奶奶又跑了過來，雙手摁住棍子：“千萬別踢呀！這是‘攔財棍’，防止‘財源外流’！”我暈，我無語，這都是什么習俗呀！

過年，是中國最隆重、最熱鬧的節(jié)日。雖然有這樣那樣的‘忌諱’，但都寄托了人們對美好生活的祝福和向往。也正是有了這神秘色彩的習俗，才得以讓我們中華民族的傳統一代代傳承，才讓我們的春節(jié)變得有滋有味。

宿舍那些事兒作文

今天晚上，我們宿舍可真是熱鬧。

除了王同學（我的舍友，現居1上），大家都回宿舍了。他總是在晚修上完后不知所蹤，反正下完晚修第一時間回到宿舍肯定見不到他。不過也正因為是這樣，我們才有機會給他一個驚喜——今天是他的生日！大家都已準備好了，關掉宿舍燈，躲在隱秘的角落偷偷暗笑，靜靜地等待今日小壽星的到來。

隱約聽見門被推拉的聲音，可惡！這肯定是別的宿舍的同學知道了我們的秘密，故意搗蛋來了。宿舍里一片漆黑，我與舍友們有些不知所措。沒辦法，不知道什么情況，我便走出去開燈?！八ⅰ钡囊幌拢奚嵊殖錆M了光明，而此時我們的壽星也出現在了房間里。

呃……雖說現場氣氛有些尷尬，但吳同學（舍友，現居2上），還是拿出他精心準備的奶茶泡面，舍長（現居1下）打著拍子，唱起了生日快樂，大家都跟著唱了起來?，F場一片溫馨，我們的少年壽星被感動著，估計這會成為他最難忘的一個生日吧。

熱鬧了一陣，我們發(fā)現一個柜子里散發(fā)著腐臭味，之前沒怎么注意，但隨著宿舍的氣味越來越難聞，我們才意識到這個問題嚴重了。

里面是一些不知何時腐爛了的水果，而且數量還不小。可宿舍里沒有人承認這些爛水果是誰的，這讓我們很疑惑。不是本宿舍人的，難道是別宿舍誰的嗎？我們圍在一起，開始分析討論，眼前的線索只有沙塵暴校服、美宜家袋子、藍白毛巾等。可是，討論了許久，我們也沒討論出個結果來。沒辦法，我們只好就此作罷，并通融了一下宿管阿姨，讓我們清理掉這些贓物。

大家分工明確，三個人倒垃圾，三個人留在屋子里清理殘物，很快宿舍便清理干凈，恢復了日常的整潔?？删驮谶@時，一個幽幽的聲音傳來，“你們作業(yè)寫完了嗎？”聽得人好是驚心。

那些事兒作文

歲月如歌，時而宛轉悠揚，時而激情澎湃，時而又如泣如訴，不變的是，歲月的歌一直在流淌，不曾停止，也永遠不會停止。

三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習慣：當老師上課講到某個笑點時，互相對視一眼，哄堂大笑；當班主任無意提到某位同學時，全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。

不會忘記楠寶的風趣，陽的大方，鵬的活躍，文的另類，大家在一起常會說“我們班棒棒噠”、“初三（2）班最團結”……更不會忘記大家一起學習，一起討論的時候。

元旦聯歡會，為了給婷慶祝生日而訂了蛋糕，大家爭相上去抹奶油，每個人校服、校褲上都是奶油，完完全全成為了奶有人。

演講比賽，大家竭盡全力，就連老師眼中的那些差生也站在講臺上大聲讀出自己的演講稿。每個人都道出了自己三年來的新生。

漢字聽寫大會，同學們踴躍參加，積極報名，并以最好的'成績奪得了第一……。

一件件往事，閃過腦海，是我今生難以忘懷。

初三的生活雖然枯燥無聊，但是有一群要好的閨蜜、哥們陪著我們。

初三那些事兒，是最美好的回憶；初三那些事兒，永生難忘。

宿舍那些事兒作文

假期一口氣讀完了當下十分火爆的創(chuàng)造網絡奇跡的奇書——《明朝那些事兒》，讀后確實感覺酣暢淋漓，如果讓我用一個字來形容我讀后的感覺，那就是“爽”。一提到歷史想必大家都會聯想到枯燥乏味，而本書的作者當今明月卻一改常規(guī)，取而代之的是調侃幽默風趣，讓讀者欲罷不能。

本書文風嚴謹而又不乏幽默，而作者穿插的一些評論尤其是恰到好處，我除了佩服作者那豐厚的史學知識，更是感嘆其無與倫比的社會洞察力。本書的作者當年明月一個年僅27歲的年輕人，一個非文學和歷史學專業(yè)出身的普通公務員，用如此老道、通俗、幽默的手法，寫出共計七冊總計861285字史學巨著，將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤，實在讓人匪夷所思。而本書在新浪博客連載三個月逾百萬點量，創(chuàng)造了一個文學史上的奇跡。因此我也常感嘆到“奇人也”!

書是迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史的小說，說的是自大明武太祖皇帝朱元璋起，到明朝滅亡近三百年的事。第一卷則從朱元璋出朱元璋農民起義，經過艱苦戰(zhàn)斗，打敗陳友諒，憑借徐達，常遇春等人的輔佐登上王位，又殺掉胡惟庸，重權獨攬;朱棣被逼造反，遷都北上，開創(chuàng)永樂盛世;無奈朱祁鎮(zhèn)親信宦官王振，斷送了“宣統之治”的太平圣景;嘉靖萬歷爺孫更是深居簡出，不理朝政，東林黨與閹黨的爭斗四起;誰知明朝氣數已盡，任憑勤勞努力的崇禎如何力挽狂瀾，也無法挽救頹勢，明朝最終在內憂外患下滅亡。

作者詳細地剖析了每個人的心理、特征，讓歷史又一次精彩了起來，對于這個我曾不太熟悉的朝代，我在短短數日間便了如指掌。這里面我最佩服的人物就是朱元璋了。朱元璋生于亂世之中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有后臺，沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的，他經歷千辛萬苦，無數次躲過死神的掌握，從死人堆里爬起來，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)前進，繼續(xù)戰(zhàn)斗。朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人。可以說，在那個時代，最優(yōu)秀統帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。他在位期間實行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產、安定民生等一系列有利于社會前進的政策，在政治、經濟、軍事、思想等方面大力加強君主專制的中央集權統治，鞏固了明朝政權。但是他也有許多措施功過難斷或者遭人誹議，如廷杖大臣、廢丞相、設錦衣衛(wèi)、大殺功臣、擅殺文人、重開殉葬制度、八股文取士制度、實行君主集權和高壓統治等舉措，所以他也是中國歷史上最具爭議的皇帝之一。

讀了這套書，我不禁被書中表現的“厚黑學”驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套，背后一套。人與人之間哪里還有真誠、信義可言?彼此經常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人：唐寅、徐文長、方孝孺、解縉，哪一個都是赫赫有名的大家，都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源于一句話，一篇文章。真可謂“說者無意，聽者有心”，被別有用心的人一曲解，給大老板——皇帝奏一本，說上句“此人別有用心”，再分析一下這句話可能危及你的皇位，事情就辦妥了。圣旨很快下了：滿門抄斬，滅九族，還有的滅十族!冤案就此誕生!

正如當年明月在他的書中這樣寫道：“歷史從來就不幽默，也不樂觀，而且在目前可知的范圍內，都沒有什么大團圓結局?！八^歷史，就是過去的事，它的殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔，它都無法改變。

“雖然結局未必愉快，但本著為人民服務的精神，我將繼續(xù)幽默下去?！闭沁@樣的幽默，使我在《明朝那些事兒》中，看到這一個個鮮活的人物，仿佛自己也置身于那個精彩紛呈的大時代中去了，更深一層地了解了歷史，了解了中華民族悠久的文化!

那些事兒作文

開學，我上三年級了。咱們的教室從陰面搬到了陽面。我走進班，同學們竟然來的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個假期還是老樣子。我側眼一看，這是路宇翔嗎？他怎么戴眼鏡了？不過，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長胖了。李峻豪終于來了，他是我最好的朋友。在這個假期，咱們只見過一面，他來的時候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。

正在我左顧右盼的時候，高老師進來了。咦？高老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是咱們換數學老師了，新老師姓陳，比紀老師還溫柔咧！咱們新加了三門課程，一個是勞動，一個是計算機，還有我最喜歡的`科學課。科學課里有小實驗、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚、養(yǎng)蝸牛。

這學期開學典禮很特別，因為今年是祖國媽媽建國60周年，咱們每個人都精心的做了賀卡，我做了一個藍色的小星星，上面寫著：祝祖國媽媽建國60周年快樂。

最后一個小秘密是這學期咱們要重新選班干部，我要努力，為班級做貢獻。

那些事兒作文

名字是一個人的名片，如果世界上沒有名字，而人們就很頭暈。名字是人們溝通的橋梁，是我們生活在世界上的一種證明。

在這個世界上有許多有趣的名字，比如朱一群、楊一群等。我認識的人還有叫郝健的，這讓我想到了“好賤”這個詞，哈哈！他爸爸媽媽怎么起了這么好笑的名字。我還有一個同學叫章立早，這個家長怎么給他起了這么潦草的名字。不過想想這個名字也是可以的，就是希望他能獨立得早一點嘛！

我的媽媽覺得取一個好名字是很重要的，他覺得取個好名字會影響到未來，所以媽媽找了個取名大師。大師是什么樣子的呢？估計是這樣的'：一抖抖白胡子，每說一兩句話就要停一下。大師好大方，一下子提供了5個名字，整整用了半個小時，最后媽媽選了“李奕衡”的名字，這樣我的名字就這樣誕生了。

我的名字的含義是讓我文質彬彬，懂禮貌，做一個精神氣十足的男孩子。不過，萬萬讓我沒想到的是，大師取的名字都會被笑話。如果我能換個名字就好了，因為大家叫我“李一豎”，“李一撇”等。沒想到媽媽知道后反而笑著說，別說以后要是有個妹妹叫“李奕娜”還很好聽呢。

那些事兒作文

主要講了：秦國太短命了，一眼望去只見秦前亂紛紛，秦后紛紛亂。七國爭霸，一統歸秦，十五年后，陳勝起、吳廣反，天下四分五裂，劉邦項羽逐鹿中原。暴秦雖短，卻開啟了封建帝制，開啟了統治者自我陶醉、自我膨脹的閥門。

一口氣讀完這本書，我靜下心來思考：秦始皇雖然一統六國，安定了華夏民族，但是，秦始皇雖能成就大事業(yè)，但為人刻薄寡恩，猜忌心重，不能共富貴，所以秦朝在他統治后期，直到覆滅，杰出人才寥寥無幾。他下令焚書坑儒，將中國古代的詩書文化給扼殺了，他的兒子胡亥把幾百年來的大秦基業(yè)都給毀了，如果秦朝的兩位皇帝不那么殘暴，或許大秦帝國也不會那么快滅亡；如果秦朝的'政法能仁慈一些，那么就會有更多人支持秦朝，這樣才不會導致大秦帝國走向滅亡。真是棋差一著，滿盤皆輸啊！

讀完這本書，我得到了啟發(fā)：為人要仁慈寬厚，誠心待人，才能取得別人的信任，正所謂得民心者得天下！

宿舍那些事兒作文

風云四起，天空小雨落下，辛丑年必不平凡，昨日便有人通風報信于吾，道：今天回來有驚喜，吾一時糊涂，竟以為是貓狗之物，但其實非也。

早在一天前，我便料事如神，得知了“驚喜”這一說，心中又驚又喜，便愚以為是貓狗之物、零食，一心只想是什么品種，什么模樣以及大小、顏色，幻想與他們玩耍之時，于是忍了一夜又一夜，盼了一天又一天，時間終于來到了星期六，下課鈴一響，我便飛一般沖回宿舍，收拾完東西，比時間快一步，那就再打會籃球，糟糕！時間馬不停蹄地追上來了！又是與時間賽跑，在時間到達校車前一秒，我沖進了校車，滴——發(fā)車了。

一路上我不再想驚喜不驚喜的，只與洋哥聊聊天，談談學習，但是車內蟬兒多，嘰嘰喳喳讓人鬧心，但是畢竟我們中學生的身份擺在此處，沒有必要為這點噪音而大發(fā)雷霆，在蟬兒們的吵鬧中過了許久，透過明亮的窗戶，我看到了熟悉的路牌——電力村站，到站了，瞬間驚喜涌上心頭，我飛奔出車，一路草上飛趕到家，917在眼前，我似乎已經聽到了一聲聲喵~，汪！

我懷著激動的心，用顫抖的`手打開門，一番新的景象浮現在眼前，就像是夢境一般，剎那間我懵了，向后退了一步，疑惑地抬起頭，是917沒錯了，為什么，為什么是空的吶？難道？“搬家”一詞從我心中掠過，瞬時天旋地轉，打開手表，十九點三十，還有三十分鐘了，于是我急忙打電話，焦急的問媽媽手機在哪里，得來的回答我不滿意，在新房子——416中，我飛速計算，來得及嗎？拼一把！收拾后奪門而出，到了媽媽學校拿來了“救命”的鑰匙，又以風馳電摯得速度奔回了416，到了新家，沒來得及觀察這個讓我陌生且好奇的環(huán)境就立馬打開了手機，二十點零分，令人激動的游戲傳送門打開了！我打開了王者榮耀這個喪心病狂的游戲，今天是未成年人禁玩天，我又懵了，諸葛亮所說的“天要亡我，吾命休矣”，最能表達我此刻的心情了。

但是上帝為你關上一扇門，還會為你打開一扇窗的，我們的新家更大了，我似乎又有發(fā)展的空間了，一切都美好了起來，格局打開了，我也有了自己的書房，可以安心的學習練習書法了，這也是讓我欣喜若狂的，印證了驚喜之處，喜哉樂哉！

宿舍那些事兒作文

不得不說，當年明月筆法不俗，再簡單樸素的事情也一樣能寫的蕩氣回腸。同時也佩服他的耐心與努力，明朝近三百年的歷史，自始至終的堅持，已實屬不易。正如他所說：寫一本書，開始時三十來歲，寫完還是三十來歲，有趣。

《明朝那些事兒》中，雖有太祖的金戈鐵馬，大漠廝殺;成祖的七下西洋，萬國來朝;于謙的堅守帝都，扶大明于即倒;孫承宗的關寧防線，挽大明與將傾。但我最愛的還是那朝堂上一次次的明爭暗斗，生死一線。夏言打倒張驄，嚴嵩打倒夏言，徐階打倒嚴嵩，高拱上臺，張居正坐莊，端的是精彩萬分。

《明朝那些事兒》說是歷史，不如說是人生，而且是一場五味俱全的人生。舉個例子，明朝言官權力極大，但有一種人是言官絕不會彈劾的，那就是軍事文官。行伍出身，通常不按規(guī)矩來，你罵他他砍你。軍事文官中佼佼者如戚繼光，前線打仗一把好手，后方得罪的人倒也不少。為何沒人能罵動他?究其原因，還是時勢造英雄。當時的明朝倭患嚴重，你彈劾了戚繼光誰來抗倭?你上?因此，想要活得舒坦，就要把自己打造成獨一無二的人物。不要怪老天無眼，發(fā)現不了你這個人才，一但你能做到獨一無二，自然會有人來請你出山。老話說得好，靠山山倒，靠人人走，唯有靠自己才是正途。

明朝吏治的復雜度絕無僅有，六部作為中央機構監(jiān)管地方;又有監(jiān)察科監(jiān)管六部;吏部負責京察;言官負責舉報;權力大的人官職通常較小以平衡其權力。但這種復雜的吏治機構帶來的卻不是效率和相對民主，而是更低的效率和更強的集權。這證明了一點：越復雜的系統，越有空子可鉆。奧卡姆剃刀原理都懂?“如無必要，勿增實體”，既然更少的機構就能做到同樣的效果，何不減少機構?明末白銀危機，間接導致了明朝的滅亡，主要原因之一就是政府機構的冗余。到了崇禎帝，下決心精簡機構，裁撤人員，拿職級最低的驛卒開刀，沒想到一裁裁出李自成和張獻忠這對“活寶”。(明思宗這個“慘”人)古人說“大道至簡”，誠不欺我。

明與上一個漢族建立的封建王朝——宋，有一個很大的區(qū)別，那就是對開國功臣的態(tài)度。明朝開國功臣的存活率是中國所有封建王朝中最低的(基本都被殺了)。高調的李善長，胡惟庸等人個個被殺，而較低調的耿炳文(只會守城)，湯和(早早交出兵權，稱病在家)等人卻活了下來。這告訴我們，做人不能太張揚，過于張揚容易被針對，還是低調點好。畢竟古話說的好“滿招損，謙受益”。結合我近一段時間里的成績起伏，不得不信啊。

”萬歷三大征“中明朝消耗幾百萬輛白銀，但三大征征完后卻依然國有余財，國力強大，這一切幾乎都可以歸功于張居正的治國天賦。萬歷皇帝(和他媽)還是很會用人的，張居正的確是一個有理想，有目標，有能力，有謀略，有抱負的‘五’有青年。而且萬歷對他寄予了充分的信任，這是張居正能成功的首要先決條件。“用人不疑，疑人不用”。萬歷既然有將大半個帝國的最高權力交給張居正的魄力，那自然也會有治理整個明朝的實力。只可惜他比較懶，不然明朝中興于萬歷是絕對有可能的。

講完個例，再講講整體。明朝朝廷里的人又可以略分成兩類，小人如曹操，“寧我負天下人，毋天下人負我”。賢人如孔孟，“寧天下人負我，毋我負天下人”。兩端都不占便宜，小人如徐珵，自己挖坑自己跳;賢人如海瑞，過于偏激，非黑即白;兩端均衡，如張居正。隨機應變而不兩面三刀，朋而不黨，勾而不連，近君子時行君子，近小人時亦小人。剛柔并濟，智勇雙全，此乃國士。旁人以小人之心度君子之腹固然可惡，可厭，甚至使人心生憎恨，而以君子之腹容小人之心更是養(yǎng)虎遺患，姑息養(yǎng)奸，后患無窮!

就扯到這兒吧，強推大家讀一讀《明朝這些事兒》這本書，當年明月是個好作家，說不定也能當一名優(yōu)秀的史學家。

宿舍那些事兒作文

如今國內畢業(yè)找工作的大學生眾多，其中不少還是海外歸來的留學生，但大部分留學生的年薪與國內畢業(yè)生相同，便有人想到，出國留學到底值不值得。值得與否，大家心里都有自己的觀點，我認為，若是從工作上來看，出國留學并沒有特別值得的地方。若是對個人經驗來講，出國留學是值得的。

隨著社會生活水平的提高，現在出國已經不是什么困難的事，于是社會上的“海龜”越來越多了，并不像以前那樣，出國是一件高端的事，留學生是一種稀少的、很了不起的生物。再說，如今很多專業(yè)在國內學習到的東西并不比國外差，所以在找工作這個僧多肉少的局面，留學生也并沒有很多優(yōu)勢。我想，應聘這一方面，比起學識，更重要的是為人處世這一方面，與你競爭的人，簡歷背景應該與你不會有太大的差別，于是除了比拼學歷，更多在于比拼自己的能力，處理事情與人交往的能力。我想很多人都聽過那個西紅柿的價格的故事，老板讓兩個年輕人去調查西紅柿的價格，一個人只是單純的問了西紅柿的價格就回來了。而另一個年輕人不但調查了所有的西紅柿，還對比出哪個是最為物美價廉的，還因為老板無意中提出要榨番茄汁，了解了榨汁機的價格與榨汁技巧。如果你是老板，你會選擇哪一個員工?答案不言而喻。還有你的性格習慣，都可能成為決定你的因素。

我覺得，出國留學更多的是為了自己的興趣與經驗，出國可以開闊自己的眼界，認識和體驗不同的風土人情，可以學習到不同的思維方式與理念，同時因為環(huán)境的不同，不得不抓著自己改善生活習慣，或許可以改掉懶散和沒有時間觀念的習慣，此外，一些在國內養(yǎng)成的在公共場合不文明的行為都可以改掉，最重要的是，更容易生活獨立，國內比起國外，相對還是父母方便照顧的，自立的生活能力。出國留學能很好的培養(yǎng)學生吃苦的精神，而這些特質利于學生的未來的。也許幾年的時間就可以讓學生擁有一輩子都收益的品質和原則。而國內的學生也許就要到真正工作和進入社會以后遇到更大的挫折才會領悟。

出國留學沒有什么絕對的值得不值得，它改變的只是你某些方面成長的快慢罷了。

宿舍里總有那些人作文

室長小東悄聲說道：“嘿，你們知道那個的諾貝爾文學獎的莫言嗎？”

立馬，上鋪的小西應了聲兒：“哈，這么勁爆的消息早就傳遍大江南北了，不過，我不太了解莫言。”

小東嗤笑一聲：“這你就不知道了吧，知道《紅高粱》嗎？就是他寫的！我記得他是什么，尋根文學作家?！?/p>

話音剛落，小南就興奮地接過話匣子：“對啊對啊，我挺喜歡他的書，很好看?？墒俏艺鏇]想到他會得諾貝爾文學獎，太出乎意料了！”

4床的小北不服氣的嘟囔著：“誰會知道為什么，那么多優(yōu)秀作家，憑什么就是他獲獎了，還是諾貝爾文學獎！”

小東呵呵一笑，說道：“別質疑了，人家能得文學獎，是有一定的資本的，別只顧著欣賞表面，要注重背后，能獲得文學獎，肯定付出了不少努力。在明亮處，人們看到他的成功，在黑暗處，卻鮮有人看到他的奮斗?！?/p>

小西忍不住鼓了鼓掌，低聲說著：“不錯，哪能只關注他的諾貝爾文學獎的光環(huán)呢？更應該關注的'是他的寫作風格，寫作技巧，好好借鑒才對。”

小南附和道：“對啊對啊，現在有好多網友都在評論莫言的文章，說他這兒寫的不到位，那里寫的不全面，文章太土，語言太俗，完全是沒事找事，應該做的不是斤斤計較，而是留下一定的空間，讓莫言去創(chuàng)作，別讓他因為別人的評論而亂了心緒，斷了靈感。”

這番話說得小北熱血澎湃，不問三七二十一，激動地說著：“就是，莫言獲獎了又不代表他是圣人，不會犯錯誤，他只是一個作家，文章有些小瑕疵也是情理之中的，真的不需要因為發(fā)現了莫言的小錯誤而大肆宣揚?！毙”贝丝跉?，又接著說道，“其實，莫言得了諾貝爾文學獎，就是在側面告訴我們所有華夏子女，中國人，也是可以去拿世界大獎的，我們不能甘愿落后，不能接受‘只能是外國人獲諾貝爾獎’的無稽之言，我們應該屹立在世界東方！”

小東大呼一聲：“說得好！”

小南“噓”了一聲，責怪道：“閉嘴，小聲點兒，你就不怕管理員嗎？”說完，清清嗓子，又開始發(fā)表言論，“我想啊，莫言并不能作為一個招牌，不應該作為一種資本大肆宣揚，應該有更多的年輕人去超越他，闖出更廣大的天地。”

小東又興奮地大叫：“就是就是，努力學習，天天向……”

還沒說完，門外已經響起管理員的敲門聲“還不睡覺啊，再說話扣分啦！”四個少年不滿的哼了一聲，各自鉆進被窩去會周公了。

窗外，樹葉還在隨著寒風風舞蹈，輕輕地哼著歌兒……。

宿舍的那些事

本身宿舍就是一個混合體，都來自不同的人，性格不同，個性不同，所以問題是在所難免的。

1、缺少溝通、交流。

通過對宿舍成員的訪談，我們發(fā)現寢室人際關系不和諧的一個重要原因就是寢室成員間缺少溝通、交流。成員不善于表達自己的情感,不懂得“換位思考”，自我意識過強。

2、不適當的攀比、炫耀、嫉妒。

在人際關系不和諧的寢室，成員間還往往表現出相互炫耀、攀比行為。比如炫耀自己的衣服、首飾、手機等。更甚者，有的同學以自家顯赫的身世、地位為由對其他同學進行語言上的譏諷、挖苦，以顯示自己的優(yōu)越性，引起不必要的矛盾與摩擦。

3、寢室內的小團體現象。

在人際關系不和諧的寢室，成員間還往往表現出相互炫耀、攀比行為。比如炫耀自己的衣服、首飾、手機等。更甚者，有的同學以自家顯赫的身世、地位為由對其他同學進行語言上的譏諷、挖苦，以顯示自己的優(yōu)越性，引起不必要的矛盾與摩擦。

4、不好的生活習慣。

在寢室生活中，不好的生活習慣很容易引發(fā)寢室成員之間的矛盾和摩擦。這些習慣包括：亂扔垃圾、亂放物品，在寢室吸煙、喝酒，愛貪小便宜，不愛護寢室公物。未經室友同意使用他人物品，甚至是偷竊行為等。

在高中，學校和家長都把中心放在了學生的學習上，忽略了對他們進行社會適應能力尤其是為人處事方面的培養(yǎng)和鍛煉，有的同學在上大學之前還沒有住校經歷。上大學后寢室里的同學在思想觀念、價值標準、生活方式、生活習慣等方面都存在著明顯差異，在遇到實際問題時容易發(fā)生沖突。

暑假那些事兒

在忙碌與悠閑中，在充實與無聊中，在對暑假結束的擔憂與期待中，看似漫長卻又短暫的暑期結束了?；仨且咽诺膬稍?，突然發(fā)現平淡的日子里閃爍著點點光亮。

記得那是一個涼爽的早晨，陽臺上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的最后一行字印入腦中，然后緩緩合上書，心中的波瀾依舊蕩漾。

海倫?凱勒那樂觀的臉龐，那不屈的背影，仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅強話語：“如果沒有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行?！?/p>

許久，我依然不想睜眼，索性站起身來，感受海倫生活的世界。

走出陽臺，能感覺陽光透過眼皮朦朧的光，海倫她應該連這種感覺也沒享受過吧!耳朵里傳來附近幾棵樹上嘰喳的鳥叫聲，遠的，近的，奔馳的車聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內，在體內四處游蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺得大地在轉動，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺的我不知道要用什么來代替我依賴已久的眼睛。我發(fā)了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個依靠，可是，一切徒然。

當我再一次睜開雙眼，再一次擁抱明亮，心終于又回到了回來的位置。真的，我無法想象黑暗無光的世界，那么無助的、孤獨的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂觀與堅強，它們就如那太陽，在她的世界永不落幕!我知道，海倫是我的榜樣!

暑假，早早把作業(yè)做完，于是就把自己交給了課外讀物，暢游在字里行間，總能得到無盡的收獲。然而，雖已步入青年的行列，可童心依然未泯。你瞧，那天又聽到鄰家小孩的嬉笑聲，我就如被勾了魂，興奮地跑下樓。

“姐姐，來，和我們一起玩!”我滿口答應，加入了他們的水槍大戰(zhàn)。

我大叫一聲：“這邊!”我出手向左一槍，小a的腦袋向右偏過，嘿，我眼中閃過一絲狡黠，以迅雷不及掩耳之勢出手向右一槍，果然單純的小a被我噴了一臉，哈哈，這叫聲東擊西!對付他們這些小家伙還用不著費盡心思。我正春風得意時，小a不知什么時候喚來他的同伴正餓狼撲食般向我跑來，我驚，撒腿就跑，三十六計還是走為上計啊!

每年的暑假似乎總是在轉眼間流過，在那些日子里，留下的不只是炎熱的夏陽，噪人的蟬鳴，你看，在那，在那，在那，都微微閃爍著光亮，只要細細看就能發(fā)覺它的珍貴。

青春那些事兒

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時光老人帶來了美妙的青春，伴隨著課堂的鈴聲無聲無息地潛入了我們的生活。

青春是一首歡快的小曲兒，有節(jié)奏的響起。記得那個夏天，走廊上一直徘徊著我們的身影。我們在排演兩部話劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開始，效果十分糟糕，這是多方面造成的：青春的我們十分好動，加上話劇人員眾多，排練時經常笑場，吵鬧不已，每次都得先讓他們安靜下來。還有人員總在變動，總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內訌，于是出現了以下局面：《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”，“封鎖”了“敵人”的“外援”力量，以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現。不過總還是一個班，后來自然和解了，男女一同交流經驗，相互指導。經過不懈努力，終于取得了圓滿成功。劉老師說，這是我們最成功的一次班會活動。

青春是一片蔚藍的海，充滿著激情與活力。政治課上的我們，曾為了一場辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰(zhàn)高文泉與曾天添。全班八個組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤，頗有“舌戰(zhàn)群儒”的氣勢。因為青春，我們不肯服輸，我方充分發(fā)揮“鉆牛角尖”的本領，使本處于劣勢下的我們，以壓倒性的優(yōu)勢勝出，硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散，取而代之的是勝利的歡呼。

青春是一杯濃濃的咖啡，苦澀而幽長。同樣一個夏天，我們?yōu)榧t歌比賽而準備著。整個過程，全班同學都認真投入了感情，歌聲十分有力。可惜我們有個致命弱點：速度。不知是何緣故，我們總是比背景音樂快幾拍。盡管我們已經很努力了，但在最后的比賽中，還是以失敗為結局。每次想到這里，班上同學總是苦笑，心里酸酸的覺得難受。

文檔為doc格式。

那些事兒

——題記。

上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什么！

愛是什么？愛是一種可以凍結的心靈中解脫出來的溫度。

愛是什么？愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。

母愛是什么？

父愛又是什么？

珍視父母親的愛，只有他們才是長久的……。

宿舍的那些事

內宿生活有著跟家不一樣的感受。它有趣充滿回憶和快樂。

我們這些下鋪的，經常請那些上鋪乘坐“馬航”。所謂的乘坐“馬航”無非就是下鋪用腳踢上鋪的床板，那上鋪的床板就會騰空一下又落下來。接著，上鋪的同學就會破口大罵。當然我們都會當成玩笑就過去了。

我們宿舍還是經常唱歌和改歌。我們心情好唱歌表示開心，心情不好唱歌表示發(fā)泄。平時無聊唱歌調節(jié)氣氛。我們唱歌時用手拍床鋪發(fā)出來的節(jié)奏來唱，很多時候我們都不能唱得淋漓盡致，因為內宿老師老走在樓層里走來走去。當老師走來，我們就得停下來。

最好玩和最刺激的莫非就是在夜修講鬼故事。我們宿舍的鬼故事特別驚人。我們每個都講了自己所知的鬼故事。那晚，一個同學正講著。正巧外面起了大風，我們晾在外面的衣服飄來飄去，很是恐怖。這時外面的空調機發(fā)出了聲音，“呼……呼……”離那空調機近的同學嚇的用被子把頭蓋住。而那走廊的過道似乎有一個影子飄來飄去。這時就有同學小聲地說：“太恐怖了，不敢睡?！庇忠粋€同學便說道：“男子漢大丈夫怕什么，神馬都是浮云。”我心想；你嘴上是這么說，心里可能怕得要死。我都有點怕，你不怕？笑話。接著是死一般的寂靜。接著就有了呼嚕聲。我也該睡了，好困??！再接著我就睡了。直到早上起來，有人說他昨天晚上很晚才睡，說是被呼嚕聲吵得。我真先說被嚇得不敢睡就說嘛。

作為獨生子女的我，重來沒有這種體會。我們室友情同手足，讓我們每一個人都感覺到宿室就像家一樣溫暖。

這些事是些違規(guī)的事，但正是它們點綴了我們的內宿生活，使它更精彩更充滿快樂的氣氛。但我們多年后臉上布滿皺紋時回想起這一段寶貴又充滿童真的經歷那時，臉上一定會浮起最最自然，開心的笑容！

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宿舍里的那些事作文

是的，我很想念宿舍另外的五個賭神，而第六個賭神就是我。

為什么叫賭神呢?這個事情其實是這樣子的，有一天宿舍的小妮家人給她寄了牛肉丸，然后中午回到宿舍的時候說：“我們晚上要不要打火鍋”，其余的五個人肯定想在寒冷的冬天中滾燙一番，于是異口同聲地說“同意”。

于是一大群美貌的少女們笑聲不斷地往菜市場買菜去，于是打火鍋的材料準備好了之后。不知道是誰提議說我們要不要一邊打火鍋一邊打牌，當然還是賭錢的那種。額，賭錢是一毛錢，沒錯就是一毛錢。

然后我們就圍在火鍋旁邊一邊看著火鍋里面的才在慢火沸騰，一邊開始我們的賭神大業(yè)：玩撲克牌。

宿舍期間不斷會響起這種聲音請看“三條七”“三條九”“王炸”“哈哈哈你們都輸了，快給錢吧”于是在勝利者的淫威之下，我們把口袋里面的一毛錢默默遞了出去?！安环?，再來”這是小燕子的聲音，那天晚上我們一邊打著火鍋一邊玩著撲克，生活好逍遙，以至于輔導員來查房都不知道，我們偉大的輔導員進來之后看到我們宿舍幾個人在打著火鍋玩著撲克然后就...就參與了進來和我們一起打了起來，當然這件事情不會被領導發(fā)現的，后來輔導員臨走前說了一句，你們六個賭神，坑死我了都，再也不和你們玩撲克牌了。

后來我們就把宿舍的群名字改為：六大賭神。

現在想起來還是有點留念，想念那時候還沒有畢業(yè)的我們，想念一起在宿舍玩撲克的我們。