在項目或活動中，策劃方案是解決問題和實現目標的關鍵步驟。接下來，我們將為大家分享一些成功策劃方案的案例，希望能夠幫助大家更好地理解和應用策劃的方法和技巧。

暑期培訓班策劃方案

1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的'生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。

2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。

3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個方面：

健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。

啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發揮，因此非常有利于發展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創造力。

育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態度。

知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。

跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。

跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。

本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環節的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創設，引導學生探究、討論、實踐、發現問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。

每節課應根據學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個教學環節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發生。

a、跆拳道的禮節

b、跆拳道的步法

c、跆拳道的拳法

d、跆拳道的腿法

e、跆拳道的品勢練習

f、跆拳道身體素質練習

組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。

我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。

1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先

進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。

2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我

培訓部提供，我方將會實現安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。

3、貴幼兒園有類似的比賽及節目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需

在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。

七、收入分配

培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）

暑期培訓班策劃方案

5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行（以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。

1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；

2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；

注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；

2、嚴格規定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；

4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；

5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；

7、教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習；

暑期培訓班策劃方案

隨著教育的不斷發展，學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

二：招生對象及地點。

黃泥田范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。

三：授課計劃。

1、監督學生完成暑假作業，并按計劃的講解。

2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶。

3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

四：授課“老師”

湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。

五：上課時間及收費標準。

7月20日———8月20日（周六周日照常放假）。

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！

報名時間：xxx。

聯系方式：7月15日前。

暑期培訓班策劃方案

二、活動時間。

20__年6月20日至8月10日。

三、活動開展地點。

九江周邊縣城及城鎮。

四、參加人員。

__教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。

五、活動目的。

__教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：

2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;。

3、宣傳__教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區做好準備。

4、活動準備和具體方案。

一、招生過程：

2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;。

3、招生時間大致為早上7：30――9：00，下午4：00――7：00，避免高溫時間，防止中暑。

4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。

二、開課前準備工作：

2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛生，方便營造好的上課環境;。

3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。

三、開課中：

4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。

四、開課結束后。

2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。

五、開展活動期間注意事項。

1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。

2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。

3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。

六、開展活動預算。

2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。

3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;。

4、適量的員工活動費用，豐富大家業余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。

暑期培訓班策劃方案

做活動，無論線上還是線下，最本質的目的都是為了招生及續班，擴大學校的影響力，更直白一點就是為了能夠更好地持續盈利。因此，做活動就需要找到一個鏈接學校、學生、家長、時間四者的邏輯，找準參與者的痛點，尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。

比如，通過生日會帶動家校互動，增強客戶對學校的認同，提升客戶消費期間體驗的愉悅感，擴大學校營銷宣傳面，促進續班，帶動轉介紹。相信各位校長都知道，招新和續班都需要貫穿于整個學校業務鏈條中，各個環節都做得好，才能產生續班及轉介紹的.成果。

2、受眾人群。

招生續班活動有了明確的目的，我們的受眾人群就會相應的明確出來。對于英語角活動，受眾人群就是想學英語或已經在學英語的客戶。對于鋼琴考級類活動，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學習者。當然，我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣，但是每一次活動必須要明確區分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。

3、平臺和資源。

平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。

自有型平臺和資源例如：學校網站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、qq、qq群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

這么多的平臺和資源，各有優劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動接受，轉化低。

qq、qq群、學校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學校網站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經濟又高效的平臺是學校微信、微信群、教師朋友圈轉發分享這幾個是直接實現活動宣傳，報名、成交于一體的平臺。

以上平臺和資源，在這里只做了個簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學校的性質及課程特點來決定。

4、活動內容。

招生續班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內容，然后進一步做好準備事宜。

活動方案的內容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動地點、活動時間、活動優惠、獎品等。

活動主題一定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送xxx】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標客戶也就相應的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數現金要好。

5、活動推廣。

依據你的平臺及資源確定，這里拿兩個方面來簡單說說：

1、線上平臺：

qq、qq群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發，可以利用紅包、前期感情積淀、轉發分享得禮物來激發學生和家長的為此轉發分享，還可以利用積分任務激發學生及家長的二次轉發，另外，若活動覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動推廣。

2、線下渠道：

老學員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好，校長們自行參考活動資金預算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

6、人員安排及職責。

“任何事的興起，首先是人的興起！”

要想成事，要想活動做的好，人是最關鍵的一點。高效的組織，具有強有力的執行力，活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好，一定是人的問題。注意：這不是你學校市場部人員的問題，也不是老師的問題，一定是校長你的問題。

做好人員安排，必要的培訓一定要跟上。比如線上推廣，專人負責，必要的推廣技巧培訓到位，線上成交或報名的客戶指導，全員都需要非常熟悉各個環節，通知、成交談單話術必須統一口徑。人員安排上盡可能指定專人負責自己熟悉的環節，提高工作效率。

7、活動總結及反饋。

暑期培訓班策劃方案

5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報，__負責在定點處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

二、正式招生。

1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行(以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少)，時間在三天左右。

三、做好家長及學生的思想工作。

1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。

2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。

四、合理分配教師及學生。

注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

五、后期教學安排。

1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定;。

2、嚴格規定上課時間，確保學生和教師不遲到早退;。

4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿;。

5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。

7、教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習;。

六、注意事項。

暑期培訓班策劃方案

豐富成員業余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間。

20--年-月-日。

三、活動口號。

放松心情、勇攀高峰!

四、活動地點。

--山國家森林公園。

五、參加人員。

六、行程安排。

7：00從--公寓統一乘車前往--山景區。

8：30到達--山景區，進入山門開始游覽。

9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區游覽，了解山崩地震、地質科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領略夏日春景，感受大自然得到魅力。

12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。

13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登--峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

15：30—17：00在度假村就餐。

17：00—18：30統一在山門口停車場集合乘車返回--公寓。結束愉快的旅行。

七、注意事項。

1.此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

2.游玩當天早餐自備，中午由培訓班統一配發簡便午餐，下午三點半在景點處統一就餐，成員可根據自身情況配備少量食物和水。

3.提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4.行為舉止大方得體，注意維護--培訓班形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5.期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6.在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區域，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

7.必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

八、各隊負責人電話。

第一隊：

第二隊：

第三隊：

具體分組名單見附件《--山之行分組名單》。

暑期培訓班策劃方案

一、指導思想。

根據20xx年中共中央國務院頒發的《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關于在本市中小學生中開展暑期“人人運動，學會游泳”活動的通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行“人人運動，學會游泳”活動，并把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在小學四年級學生中開展游泳普修課的慣例。

二、目的意義。

兒童少年長期進行游泳鍛煉，能全面地發展他們的耐力、力量、柔韌、協調等身體素質，提高心血管系統機能，促進身體正常生長發育及智力的發展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有著積極的作用，能培養學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優良品質。

開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的.生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。

我們將根據學生的年齡和體質狀況，()積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加“人人運動，學會游泳”活動的興趣，使學生掌握基本的動作技能，最終養成終身鍛煉的良好習慣。

三、組織保障。

成立校“人人運動，學會游泳”工作領導小組。

組長：王春花。

組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家松。

四、參加對象。

我校四年級學生。

五、活動時間。

20xx年6月20日――25日。

六、活動內容。

1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次為學習和訓練，后1次為達標測驗或比賽。根據學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。

2、游泳達標標準為市游泳協會統一的標準，小學生為15米，達標合格的學生頒發上海市游泳合格證書。

七、活動要求。

1、要把組織中小學生學會游泳作為實施學生素質教育的一項重要內容，作為加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。

2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛生行政部門有關游泳合適人群的條件的身體健康者，并按上海市體育局規定辦理個人游泳體檢卡（含保險），做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發給學生家長，必須由家長簽字認可后方可參加。

3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協助做好培訓、達標以及安全工作。

暑期培訓班策劃方案

航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養等多方面綜合素質培養的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。

二、主要課程安排：

1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛;。

2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛;。

3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛;。

4、遙控直塔升飛機練習與試飛;。

5、動手制作小力士傘降火箭，試習。

三、上課時間：

周六下午3：00-4：30。

四、報名對象：

10周-14周(遙控飛機使用熟練者可放寬年齡)。

五、報名人數：

不限。

六、報名時間：

即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。

七、報名方式：

周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。

八、報名要求：

1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。

2.遙控直升飛機自帶。

3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(自購)。

3.家長支持。

九、招生人數：

初選8人,后經訓練考察按2:1進行淘汰。

十、費用：

1.培訓費全免。

2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。

暑期培訓班策劃方案

20xx年舉辦中小學教師繼續教育小學語文、數學崗位培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓對象：

近三年未參加繼續教育集中培訓的小學語文、數學教師。

二、培訓時間：

培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數學：單周四下午。

三、課程內容：

包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。

四、培訓形式：

根據集中與分散相結合的原則，有機結合市區級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。

五、培訓名額：

小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據學校實際情況可進行調整）。

六、培訓考核：

采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發結業證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區通報。

七、收費標準：

免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥，不收取現金。

八、其他事項：

1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執發郵件到xxxxxxxxx@。

2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區教師進修學校辦理有關手續。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。

暑期培訓班策劃方案

20__年舉辦中小學教師繼續教育小學語文、數學崗位培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓對象：

近三年未參加繼續教育集中培訓的小學語文、數學教師。

二、培訓時間：

培訓周期一年，20__年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午;小學數學：單周四下午。

三、課程內容：

包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。(具體詳見附件1)。

四、培訓形式：

根據集中與分散相結合的原則，有機結合市區級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文(案例)撰寫相結合等方式。

五、培訓名額：

小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1――2名，教學片(中心校)2――4名(個別學校根據學校實際情況可進行調整)。

六、培訓考核：

采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發結業證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區通報。

七、收費標準：

免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥，不收取現金。

八、其他事項：

1、各校于__月__日前將崗位培訓報名表回執發郵件到__@。

2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區教師進修學校辦理有關手續。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。

暑期培訓班招生方案

幼兒教師是幼兒教育的能動資源，是幼兒園可持續發展的根本。提高教師素養，是時代對我們廣大幼兒教師提出的迫切要求。為提高我鎮幼兒教師的業務水平，拓展幼兒教師的發展空間，激發幼兒教師的積極性和主動性，根據我鎮教辦的暑期培訓指南，結合我鎮幼教實際情況，決定利用暑假時間對我鎮幼兒教師進行全員培訓，特制定實施方案如下：

為了進一步加強教師的職業道德教育，鞏固教師專業思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現代教育觀念，熟悉有關教育法規，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執教水平和課堂效益。

1．加強師德師風建設，提高愛崗敬業精神。

2．更新教育教學觀念，提升教育科研能力。

3．強化專業知識培訓，提高課堂教學水平。

全鎮所有的幼兒教師。

20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園。

堅持集中培訓和教師上觀摩課相結合。

1．授課：認真參與我園組織的《3—6歲兒童發展指南》的專題講座。

2．觀摩：為教師提供一些優秀教師的觀摩課。

為確保本次培訓的順利開展特做如下要求：

1．全體教師要提高對本次培訓的認識，從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度一致，積極、主動地參與培訓。

2．參加培訓的教師應全程參與培訓工作，自覺遵守紀律和相關規定，做到認真聽講，并做好記錄。

3．參加培訓的教師應按培訓要求完成各項培訓任務，培訓結束時交一篇學習心得。

（一）加強領導工作，落實培訓計劃。

組長：譚佳麗。

副組長：羅艷高宇袁星月。

成員：全鎮所有公辦幼兒教師。

（二）明確培訓要求，扎實培訓舉措。

1．幼兒園領導班子重視教育培訓工作，帶頭組織和參與學習培訓工作，而且要加強培訓各環節的檢查和指導，以自己的行動來帶動和促進活動順利開展。

2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備，要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域展開學習、研討、交流，中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。

1、培訓實行簽到制，嚴格考勤。

2、注意課堂紀律，不遲到、不早退、不做與培訓內容無關的事。否則將視為培訓不合格。

3、培訓期間需要請假的教師統一由教辦張主任批假。

由袁場小學提供。

暑期培訓班招生方案

隨著教育的不斷發展，學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

xx范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。

1.監督學生完成暑假作業，并按計劃的講解。

2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶。

3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

xx師大，xx學院及xx商學院的學生。

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)。

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!

報名時間：7月15日前。

聯系方式：xxxxxxxxxx。

暑期培訓班策劃書

5.工作人員安排：xx負責組織人發傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;。

3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。

4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。

2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛生，方便營造好的上課環境;。

3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。

4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。

2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。

1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。

2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。

3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。

2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。

3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;。

4、適量的員工活動費用，豐富大家業余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。

暑期培訓班招生方案

20xx年6月20日至8月10日。

xx周邊縣城及城鎮。

xx教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。

xx教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。

通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：

2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;。

3、宣傳xx教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入xx地區做好準備。

4、活動準備和具體方案。

暑期培訓班招生方案

3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。

4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。

2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛生，方便營造好的上課環境;。

3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。

4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。

2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。

1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。

2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。

3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。

2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。

3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;。

4、適量的員工活動費用，豐富大家業余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。

暑期培訓班招生方案

當前，隨著中小學階段教育的`快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓學校之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。

1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰略地圖的制造，是招生的重要依據。

第一步：全方位轟炸。

具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施：先熟悉本地區的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門面，大型超市，重要路段。分區畫片，分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的對象，做好記錄。

第二步：重點進攻。

具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施：發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要達到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說。

具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。

具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發傳單，一人在咨詢臺前，發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

1、尋找學員。

不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊。

對于大多數招生來說80:20定律。

80%的招生額(業績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現有代理的名單。

(3)對現有代理進行分類。

(4)通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

3、找到真正的學員。

通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學員信息。

4、預約學員。

約見的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的：

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣)。

6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)。

培訓班策劃方案

5.工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報，負責在定點處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

3.招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理，英語。

1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。

2.最好能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。

注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

5.對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。

7.教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習;。

1.人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全;。

2.對學生進行安全教育，避免在補習期間發生安全事故;。

篇1：暑期一、招生前期準備工作1.確定教學地點，教學對象和補習教師；2.收集信息：包括龍水鎮各中小學考試、放假、領成績單時間，以及各中小學是否在暑......

暑期培訓班策劃書

圓滿完成。

共青團鄭州輕工業學院委員會。

鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員。

1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想，讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。

2、時間、8、00~9：00。

3、培訓人員、楊培濤。

1、目的、通過對前四屆優秀的項目分析，學習。讓大家更加深刻的理解他們的優秀團隊管理制度，團隊溝通制度，團隊財務制度，團隊良好的志愿者管理制度，暑假項目實施緊急情況處理等，從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。

2、時間、9：00~10：30。

3、培訓人員、無領導討論。

4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、

第一組分析、小“q”計劃，感受盲童們的光影世界。

第二組分析、中醫食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井——拯救坎兒井，保護水資源。

第三組分析、讓愛之光穿越e零點珠峰下的希望。

第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”

先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的'創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。

1、目的通過游戲引發團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。

2、時間、10：30：11：30。

3、培訓人員、楊培濤，張崇曦。

4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規則。

1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。

2、時間、13：30~15：30。

3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。

1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。

2、時間、15：30：~16：00。

3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。

1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。

2、時間、16：00~18：30。

3、培訓人員、楊培濤。

4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。

先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。