優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學作品，它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。下面是一些來自各地學生的優(yōu)秀作文集錦，它們既有沁人心脾的詩意散文，又有深入人心的社會議論文，涵蓋了多個領(lǐng)域和主題。

陽光下的腳印作文

光是明亮，神奇，溫暖的。它給予我們力量，讓我們看到希望，溫暖我們的心靈。

仲夏的天很熱，熱的不要臉，陽光也是火辣刺眼的。但是這并不能夠阻擋我想打球的熱切的心情。這次來打球的人也多，重點是我邀來了全年級的籃球高手：偉辰。

在一段小練習后，我們開始分隊比賽，但偏有一位高年級學生，說要加入我們的隊伍中，我們同意了。分隊后，我很慶幸自己能和偉辰這樣的高手一隊，至少增加了我的信心，也不怕輸。

但今天的偉辰有些奇怪。他頻頻打鐵，投籃，上籃老是不中。弄得我也很著急，再看對面，幾乎全靠個那位高年級學生得分。這位學哥技術(shù)很好，過人就像過清晨無人的馬路一般輕松，你還沒反應過來，他早已繞到你身后了。比分因此拉的很大，我們隊的隊員也是有些疲憊。

當偉晨在一次持球突破不成功時，把球傳給了我，我毫不猶豫就往禁區(qū)沖去，三步上籃，但受到對方的干擾，球沒進。我擦了下額頭的汗水，搖了搖頭想：這比賽怕很早就會結(jié)束的，我技術(shù)還有點欠缺啊。

模糊的視線中，我忽然看見一個高大的身影向我跑來。定睛一看，正是偉晨跑過來，拍了拍我的肩膀說：“別灰心，下次一定能進球。”說完，微笑著用鼓勵的眼神看著我，然后跑去防守了。

剎那間，樹上的蟬一下子不叫了，陽光也不再刺眼了，我覺得身后有更亮的光在照耀著我。是友誼，是鼓勵，是信賴，是……我容不得多想，擦去汗水在次投入比賽之中。

這時，偉辰再一次把球傳給了我，我觀察著場上形勢，想，得向一個空當沖去，在一次三步上籃，小心地把球拋了出去，球在空中劃出一道閃亮的拋物線后，進了，準確進藍。終于拿到了分數(shù)，偉辰高興地跑來向我擊掌慶祝說：“漂亮。”我高興地笑著對他說：“你也可以的，加油！”偉辰自信用力的點了點頭。再一次搶到球，我瞅個機會傳給了偉辰，接過球只見他盯著籃筐看了幾秒，唰的一下把球拋了出去，一道漂亮的弧線球無聲的穿過球框，再一次進球。我鼓掌，向他祝賀，他的嘴角向上揚了一下，看樣子更加自信了。因為，在他身后也有同樣的耀眼光輝。

有時候，一句話能改變太多。但鼓勵，永遠是一束最明亮，最溫暖的光，每個人幼小的心，需要它才能更好的成長。

陽光下的腳印作文

生活中處處有陽光，我也愛賞陽光。

陽光，要用眼睛去觀察。你可以觀那“日出東南隅，照我秦氏樓”；賞那“遲日江山麗，春風花草香”；更可佇立江邊，望那“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”也不禁感嘆“陽光，多美！”

陽光，還要用心靈去體會，發(fā)現(xiàn)。

一周后，人們發(fā)現(xiàn)了母子倆。孩子正恬靜的睡著，而母親卻永遠閉上了眼睛，唯一留下的是手指上的血孔和那根縫衣針，孩子正是靠吸吮鮮血而活下來的！讀完故事，我心中滿是愕然。血和奶，濃濃愛意，如此憂傷，如此之美！

我母親又何嘗不是呢！從我蹣跚學步，牙牙學語，到我現(xiàn)在發(fā)奮學習，備戰(zhàn)中考。她始終不離不棄地陪伴在我身邊。在我的記憶中，她從來沒有去過一次同學聚會，從來沒有買過一次名牌，從來沒有過過一次隆重的生日……她不想嗎？不，不是，是她不能！因為有我，有這個家在呀！時間毫不留情地飛逝，青絲變白發(fā)，亭亭玉立變半老徐娘，而那始終不變的，是她身上最美的“陽光”！

生活中從來不缺少陽光，只是缺少發(fā)現(xiàn)陽光的人。用眼去觀，用心去察。驀然回首。我們在陽光下成長著，也幸福著。

陽光下的腳印作文

“爸爸。”

“恩？”

“你的手里住著一個太陽對吧。”

“為什么這么說呢？”

“因為你的手總是暖烘烘的。”

――三歲的對話。

幸福的線：

陽光，軟綿綿的依偎在地面上的一切事物上，幸福的金黃色反射到許多人的臉上。幸福是條線，無限延長。

“小艾。”

“啊？爸爸，你來了。”

“走吧，回家。”

“哦，手。”

她喜歡爸爸的手，很大，很溫暖，因為，里面住著一個太陽。大手握著小手，在初秋的傍晚，步行在回家林蔭道上，太陽傍著山，也在回家的.路上，卻盡力的散發(fā)它今天最后的光芒。陽光透過樹葉被肢解得零零碎碎的，斑駁在路上以及行人的身上。

“爸爸。”

“恩？”

“生日快樂。”

“恩？哦，謝謝。”

“對不起。”

“為什么？”

“沒有任何禮物能夠送你。”

“是嗎？可是我已經(jīng)收到了――祝福。”

……。

“到家咯。”

家，是兩個人的家。不大，卻洋溢著幸福。扭開電燈，就可以驅(qū)走黑暗，多么輕易呀。這是太陽回家后唯一能夠令人慰藉的光芒。或許總是寂靜，畢竟兩個人弄不出多大的聲響，即使如此，也不曾讓孤獨介入。往往越是嘈雜的環(huán)境越會滋生孤獨的病菌。

“爸爸，你坐一會兒，我去煮面。”

“小艾，今天不煮面了，我們出去吃。”

“那樣好嗎？”

“當然，爸爸生日能夠不慶祝一下嗎？”

“好的。”

……。

碰――門關(guān)上了，人離開了。家，又恢復了以往的寂靜。惟有人，才能讓房子稱之為家。幸福是條線，纏繞著幸福的人。

戛然而止：

若幸福是條線，那么過于幸福會不會招致上帝的嫉妒。線，終究會斷。

一切戛然而止在――爸爸倒地的瞬間。

他是一個爸爸，亦是一個媽媽，還是一個員工。上帝賦予他的責任太重太重，再寬闊的肩終有扛不住的時候。倒下也是一種解脫。

“爸爸。”

“恩？”

“能再握你的手嗎？”

“當然。”

“爸爸，你的手好溫暖。”

“我的太陽我已經(jīng)不需要了，現(xiàn)在，我把太陽種到你的手里好嗎？”

“好的，謝謝。”

……。

不哭，不一定無情。或許，惟有封鎖了眼淚，才能讓所愛的人安心。

太陽，依舊那么耀眼。舉起手，對著太陽。陽光透過了掌心，原來，手也可以這般透明。或許，手里也住著一個太陽吧。淚，即使滑落，也能夠在瞬間蒸發(fā)，沒有誰會發(fā)現(xiàn)吧。淚水折射的光竟是七彩的，別樣的美麗。陽光，也許能夠穿透人的肉體，住在人的心里吧。只要，心里置放著那塊存放光的地方。

“爸爸，我會好好的，你也要好好的。”

陽光下的腳印作文

黎明的第一縷陽光普照大地，它使萬物欣欣向榮。但是，也有這樣一縷陽光，它照耀在你的心田，在你傷心時給予你溫暖；在你恐懼時給予你勇氣；在你孤獨時給予你陪伴。有這么一束陽光，它為我樹立了信心，使我獲得了成功。

“啦啦啦……”愉悅的歌聲傳遍車廂，歡樂的氛圍傳遞在其中的每一個角落。你猜我們?yōu)楹稳绱烁吲d呢？告訴你吧，我們要到北侖電視臺進行朗誦比賽。一路上，我的心里揣了一百只小兔子——怦怦直跳。公交車在柏油路上顛簸，不僅僅讓我左右搖擺，更讓我的心搖搖欲墜。我開始對即將到來的演出進行設(shè)想。設(shè)想自己從未上過的電視臺是如何的閃耀，當被鏡頭與評委注視時是如何的緊張，而自己表演時又是如何的意氣風發(fā)……我的思緒在風中游弋，越飄越遠，直至選手候選區(qū)那緊張的氛圍，才將我從九霄云外拉了回來。

望著候選區(qū)那些表情嚴肅的老師與學生，我的心跳得更厲害，一滴又一滴冷汗從脊背上流過，渾身汗涔涔的，像剛從水中撈出來一般。我的腳在輕微地顫抖，拳頭上青筋暴露。輪到我們上場了，在那伸手不見五指的通道里，只有我們緊張的呼吸聲和有點急促的腳步聲，那短暫的路程在我們心中卻仿佛是無盡的黑暗。走出通道，我們就如同經(jīng)歷了一個世紀一般。就在此時，心中的聲音在呼喚：戰(zhàn)勝恐懼，超越自己，為了學校的榮譽而奮斗！我心中的那縷陽光揭開重重迷霧，照亮了我心中的緊張。我從容自在地登上舞臺，伴著柔和的燈光，伴著動聽的音樂，我們清亮的朗誦聲緩緩響起。我再也沒有絲毫的慌亂，如同泡沫一般，完美地融入到表演之中。當我發(fā)現(xiàn)表演已經(jīng)結(jié)束時，迎接我們的是評委肯定的眼神與觀眾熱烈的掌聲，我?guī)е院琅c興奮，昂首挺胸地下臺。

幾天之后，當老師告訴我們?nèi)〉脜^(qū)二等獎優(yōu)異的成績時，我感覺腳下像踩著一朵幸福的云，輕松愜意。我抬頭仰望藍天，天空是那么湛藍而又深遠，既似一塊空靈剔透的寶石，又如九天仙女淡藍的紗裙，那潔白無瑕的云朵則是其上裝飾的花紋。空中的陽光跳著柔美的舞蹈，照射在我的身上，閃耀在我的內(nèi)心。這正是那內(nèi)心的陽光，那自信的陽光，帶給了我這榮耀的時刻。那種感覺，我至今都難以忘懷。

就讓我們帶著內(nèi)心的陽光，去迎接更加燦爛的明天，去譜寫更加輝煌的詩篇！

陽光下的腳印作文

有這么一位作家，他不喜歡陽光，他覺得陽光很刺眼，而且照得他心煩意亂，寫不出好的文章。所以他搬了家，把自己的房屋建在一個四周高高凸起的坑地中，房屋里面終日不見陽光。別人都覺得他很奇怪，便問：“你把房屋建在這么低的地方，陽光可是不會照進來的，而且你回到地面上去還要爬樓梯，多麻煩呀！”然而他卻自得其樂：“我要的就是這么一種環(huán)境，它便于我寫作，那討厭的陽光再也不會來干擾我的思緒了。”眾人都不解其意，不再問他。

他在里面住了幾年，寫出了好幾篇優(yōu)秀的文章，都得到世人的稱贊，他自己也住得非常開心：“沒有了陽光，我的寫作水平也大大提升了，現(xiàn)在，它再也不會來打擾我了。”

可是，有一天，正當他坐在窗前專心寫作時，從窗外射進一個圓色光斑，還不停地晃來晃去。開始他還沒在意，但光斑始終不離去，晃得他心里非常煩躁，無法集中精力寫作。他扔下手中的筆，氣沖沖地爬上地面，去尋找這光斑的來源，看了四周沒有其他人，只有一個男孩坐在輪椅上，手中拿著個小圓鏡，他想大聲責罵他一頓，但又想想：他肯定是沒有人玩，才來搞惡作劇的。心里又產(chǎn)生一種同情，便語氣和緩地說：“小朋友，你可不以從到別處去玩呀，我還要寫作呢！”說完，小男孩便搖著輪車走開了。

但接連幾天，每天清晨都會有一個圓形的光斑照到他桌上，晃來晃去，搞得他思緒無法集中，他終于忍不住了，準備上去大罵他一頓。爬到上面，他看見小男孩用一塊手帕把鏡子遮了起來，二話沒說，跑上去就把鏡子奪了過來：“還想藏，這鏡子沒收了。”

“給你就給你吧，反正我也用不著了。”小男孩終于說話了。“你為什么總是打擾我寫作，這光照得我無法寫作，你知道嗎？”“沒有呀，我是看你天天都悶在下面，怕你無聊，才會用鏡子來跟你說話的！”“用鏡子跟我說話！”作家無語，被這孩子的一句話給驚醒了，居然這么小的孩子都能用陽光說活，而且把它當作語言，而我呢，卻把它當作一種負擔，真可笑。

陽光下的腳印作文

生性隨母親，愛讀書、悟書，雖然沒有寫出什么可以流傳千年的優(yōu)美文字，但是曾有的作品，還是可以得到旁人的一聲贊嘆的。文學，一個深奧而又神秘的字眼，當我第一次接觸的時候，一種陌生而又生硬的感念，直赴我的心田，涌現(xiàn)出的對它庸俗和無知，是那么的可笑和自嘲，更不用提起怎么樣去寫作了。

隨著著歲月的流逝，我對文學有著淺顯的認識，我開始瘋狂的讀書，體會書中的神圣氣息。每每看完一個章節(jié)的時候，總是有著受益匪淺的感受，還在心中編纂了一篇讀后感，回顧起來竟是那般真切。經(jīng)年給我?guī)淼奈膶W的浩瀚和厚重，讓我感到它的圣潔和奧妙，真的是不能一氣呵成的把它領(lǐng)會，我也曾試著一步登天，但無論付出多少心血，流放多可貴的心力，依然無用。它如珠寶一般的璀璨，只有心靈同樣精彩的.人，才能把所有的精力全部都流入文學的闊綽的海洋，雖不易，但只要嘗試了，定會收到它的回音。

文，不經(jīng)時光積累，千百年來，一種似山水間風景的幽深文風。我就似江中的一片小舟，載著它的部分精華，一點一點地日就月將。如此一來，我也在不斷的積累，必保我的文學一直見長，有時我的心情訴說對象就是一張白紙，把我所有的心扉全部都投獻給那純潔的紙張里，讓它永遠珍藏我的心魂。每當我看到一句或一篇可令人驚嘆的文章時，我就會向往著好的素材的出現(xiàn)，那情感給我?guī)淼恼鸷硨嵲谔螅疑踔習惺懿蛔。瑫r而屏息傾聽它的心跳，當我靈感爆發(fā)的時候，我也就平衡了許多，風平浪靜的生活，也是文學給我的一樣安慰。

憂愁入腦入心，為何？還不是文學對我的漠然，當沒有寫作線索的時刻，就是我內(nèi)心哭泣的時候，不然那憂愁怎能入腦又入心呢？我此時總結(jié)出一句話：以文印心，更迭情感，在海雨天風中，融化情愁，又覺悟，又遺留。像極了此時的心境，這般柔和與溫厚的情愫，使我與文學有著時間的承諾，光陰不會在棲息，我也不能棲息，我便更癡迷留戀于它的風姿。

以文印心，是我人生驛站的轉(zhuǎn)折點，讓我在途中，又覺悟，又遺留。

陽光下的腳印作文

看到題目后你不用驚訝，我收藏的不是真正的陽光，而是——。

三年級時，萬寶小學建成了，我被迫轉(zhuǎn)了過去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結(jié)伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來到這。

一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別。

陽光下的腳印作文

“陽光”好明媚，心頭暖意濃濃，此時，我的心里有多少感慨呀！在一個狂風暴雨齊上陣的大風雨天里，我從大伯夫家回到自己家后，已成了一只“落湯雞”了，頭發(fā)成了濕海草，身上的衣服也全濕透了，可關(guān)鍵的關(guān)鍵是我最愛的那雙運動鞋也為主人我光榮犧牲了——鞋里“水漫金山”了！

一回到家，媽媽就開始處理起我身上的衣服和我心愛的運動鞋了。等到第二天我換上了嶄新的衣服，可是我的運動鞋卻還沒干，我心里有點失落，因為我一直視運動鞋為掌上明珠，一天不穿他，心里就有點空落落的。于是，我問媽媽：“媽媽，我的運動鞋什么時候才能干呀？我好想穿呀！”“哪怎么辦呀，鞋還濕著呢！”媽媽為難的回答。“不嘛？我這兩天一定要穿嘛！”我任性，撒嬌地跟媽媽鬧著。媽媽被我的話鋒逼得說不出話來，臉兒漲得紅紅的。時間一會兒就到了下午，我放學回家后，就一直不依不惱地叫媽媽快點使運動鞋干掉。可這回媽媽卻沒說什么，只是默默地低著頭干著些什么。

就這樣，接連過了幾天，我再一次問媽媽，鞋什么時候干。而這次媽媽的反映卻真的出乎了我的預料，我開始以為媽媽又會不說話，低聲地向我解釋原因，可是媽媽現(xiàn)在滿臉微笑地把那雙看起來如同新的一般的運動鞋小心翼翼地交給了我，我接過鞋子，高興地穿了上去，“啊！”，我的腳一觸到鞋里就叫了起來，媽媽似乎對我的驚叫并不驚奇，只是向我投來了一束溫暖的目光，就象是我的腳觸到鞋時的溫暖一般。這時，我以好奇的目光投向了媽媽，媽媽看了我一眼，似乎看懂了我的心似的，輕輕地說：“鞋子里暖和嗎？我最近一直鞋放在陽臺上曬曬，陽光也會鉆進鞋里去，一定會暖和吧？”我聽后，真為自己先前那樣對媽媽而感到慚愧，一個箭步奔向媽媽，抱住媽媽，說：“媽媽，我錯了！現(xiàn)在我的腳已經(jīng)來到陽光處了。”媽媽聽后，對我會心一笑，在我的額頭留下了一個溫暖，陽光的吻。

把腳放進陽光里的感覺至今讓我難忘。雖然鞋里的“陽光”已經(jīng)消失了，但是，每當我穿上那雙運動鞋時，總會感覺到腳下好溫暖好溫暖的，好象是整個人都在陽光里了。這樣的感覺使我明白了，這種溫暖的陽光就是媽媽對我的愛——那種濃濃的母愛，一種象陽光一樣溫暖的母愛！這種溫暖使我更加喜愛這雙運動鞋了。

母愛似陽光，而在我心中的陽光也已經(jīng)默默地象征著了母愛！

陽光下的腳印作文

天空灰蒙蒙的一片，烏云密不透風地籠罩著整片天空，不見一點陽光。風狠狠地刮在身著單薄外套的我身上，刮在我的臉上，更刮在我的心上。刺骨般的寒冷似乎早已感覺不到，我整個身體都麻木了，只是無聲地向家走去。

打開家門，卻同樣是寒心的冰冷。我知道，短信已經(jīng)快我一步到了家，媽媽已經(jīng)知道了。我將那“不堪入目”的試卷遞向了端坐的媽媽。媽媽只瞄了一眼，沒有接，隨即又把目光落在我身上。我仿佛針茫刺背，整個人都緊張了起來，牙齒死死地咬住下唇，頭無力地下垂著。我知道迎接我的將是……果然，媽媽臉色一黑，張口就喝斥道：“你看看你？考得這都什么試？這么差……”屋子外北風呼呼，冷；屋子內(nèi)責罵聲聲，更冷！

突然，門“吱”地響了，好像有誰進來了，我掀開被子，抬眼竟瞧著了奶奶。“奶奶……”我一把抱住了奶奶，將自己的不甘，委屈盡情釋放，化成淚水，噴撒而出！“好，好，好，哭出來就好了，不要壓在心里啊。”奶奶邊輕拍著我的背。邊喃喃地說著。等我的淚水差不多干涸時，奶奶才開口：“琪兒喲，我的寶貝，你可千萬別怨你媽媽喲。”嗯？怎么不怨？我怎會不氣？見我固執(zhí)地扭過頭，奶奶輕摟住我，無奈地嘆了口氣，說：“你媽媽也是個倔脾氣，她放不下臉面來安慰你，其實她也知道剛才出口有點重了，但她也是為了你好啊，現(xiàn)在她自己也很后悔，你呀，也就別怪她了。”聽了奶奶這番話，我鼻頭一酸，眼圈又紅了起來，原本流盡的淚水再次在眼眶中充盈起來，似乎很快又要噴發(fā)出來似的。“好了，別哭了，孩子，這次考不好，我們不怪你，關(guān)鍵是你要吸取教訓，下次好好努力！我和你媽媽都相信你！”“嗯！”我擦干淚水，咬緊牙關(guān)，下次，我一定努力！

此后無論碰到再多的困難，我都不氣餒，不退縮，因為在我心底，有奶奶與媽媽的那份希望，那份陽光！

陽光下的腳印作文

有人說，生活總是起起落落，但如果不是這樣，便成了失去心跳的心電圖。快樂寬慰我們的身心，但挫折強健我們的精神，讓人學會發(fā)現(xiàn)自我，感知自我。樂觀貯存希望，生命須發(fā)現(xiàn)陽光。

細數(shù)起來，人生也是實在不易，小孩有學業(yè)的壓力，青年有工作的競爭，成年有生活的雞毛蒜皮。每個人的一生都在與困難斗爭，與快樂和收獲共舞，而這期間，少不了從不放棄的努力，更少不了樂觀的心態(tài)，因為在黃昏、在黑夜、需要我們親自發(fā)現(xiàn)陽光。

春天總是溫暖的，又讓人充滿期待的。陽光和風輕撫世界，明媚多彩，令人向往。而到了冬天，晝短夜長，每天早晨上學時總有些黑漆漆的，但走在路上，漆黑的光線更加亮眼。于是，居民樓里急著上班的人打開暖黃的燈，學校高中部已開始上課，窗間透著明亮的白色光，甚至還未落山的月亮，都是我數(shù)九寒冬中的慰藉與陪伴。不過有時一點光都沒有，除了閃爍的老舊的路燈，還有清晨歡欣的鳥鳴，還有圍著學校外操場晨跑的大爺，還有遠方山脈頂部泛著的粉白。

有人說夏季“心靜自然涼”，我不怎么同意，但善于發(fā)現(xiàn)陽光，心里裝著陽光的永遠快樂的人，倒是不會怕黑。亦再不畏冷的，就像我羨慕鳥兒的自在，佩服大爺?shù)囊懔Γ裤竭h方的未來，便也忘記了身處漫長的寒冬，短暫的去往了夏天的下午三點。

語文教材中學過一篇文章《秋天的懷念》，內(nèi)容是作家史鐵生因故失去了雙腿和家人間的故事。我讀完后很感動，也仿佛體會到那種人生落入低谷的絕望，但讀了他別的作品，被他那絕處逢生，在黑暗的窺見陽光的心靈和目光打動。的確，悲觀的人雖生猶死，樂觀的人長生不老。

樂觀是失去后站起的契機，是走出半生仍是少年的勇氣，不是愚昧不是盲目，是知難不畏難，是永葆青春，是我的心是種子，即使失意將它用土掩埋，也終會挺立著破土。樂觀的心使我們能夠發(fā)現(xiàn)陽光，超脫了個人的得失和榮辱，找到向前的動力。這種動力，是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的瀟灑，是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的滿懷希望，又或是“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信灑脫。樂觀的陽光，從千年前，光耀著古今中外的心靈。

有人改編了泰戈爾的詩句：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”當我懷著樂觀的、永不湮滅的心火抬起頭時，發(fā)現(xiàn)四周，無處不陽光。

陽光下作文：在陽光下

陽光，隨時隨地的照在我們的心頭;陽光，給予我們溫暖;陽光，象征著人們的關(guān)懷;陽光，象征著溫情。生活中處處有陽光。

天空灰蒙蒙的，好像風刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風嗖嗖，我從學校騎著自行車，走過那荊棘的路上，誰知，那輛車子竟然出了問題，我看了又看，像熱鍋上的螞蟻。此時，眼淚都快流下來了，心想：在這么寒冷的冬天里，怎么可能會有人經(jīng)過這里呢?于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。

遠遠望去那個地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個大字。我黯然欣喜，就加快腳步來到了修車攤。我氣喘吁吁地說：“師傅，后輪胎的起跑了，請給我修一下。”叔叔立刻放下飯碗，站起來說道：“小伙子，你先歇一下，我來給你看看!”說著，遞給我一張板凳，我連忙說謝謝。叔叔走到自行車旁，拔出后胎氣嘴，看看沒壞，便對我說：“內(nèi)胎破了，你等一等，現(xiàn)在我就給你修。”叔叔拿出撬片，麻利地拆下內(nèi)胎，又端來一盆水，把氣充后的內(nèi)胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細檢查，尋找破洞，接著便是挫皮，涂膠，貼疤······忙個不停，大約20分鐘后，車子終于修好了。

“好了小伙子，你的車子我修好了，如果回家有漏氣，記得要再來給我看看。聽了這句話，我覺得心里暖乎乎的，猶如一汩汩暖泉，涌上我的心頭。”我滿意的點點頭，便掏錢付款，可左掏右摸，摸遍全身所有的口袋，也摸不著錢包。我很尷尬，急得滿頭大汗，喃喃自語道：“不好了，錢包可能落在家里了。”叔叔聽后，誠懇的說：“不用掏了，你走吧，時間不早了，你還要趕路呢。”我不解的說：“我還沒有給錢呢。”大李叔說：“我修車不是為了掙錢，主要是為了行人方便。”“那怎么行?辛苦了半天，怎么能······”大李叔又鄭重其事地說：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢第二。行人方便我就滿意。”我激動地說：“謝謝，錢，我明天給你送來。”“這說到哪里去了?”大李叔笑著說。

在我騎上自行車徐徐離去，大李叔擦擦手，又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時此刻，猶如一縷暖陽注入我的心里，那是充滿親情與關(guān)懷的暖陽，在我的心中永遠地燃燒著，永不毀滅。

陽光下的腳印作文

生活中總是充滿著很多有趣的現(xiàn)象。今天，老師給我們介紹了一些有趣的實驗游戲。我要親手操作我自己感興趣的“墨汁印畫”。

首先，我在書桌上準備了“墨汁印畫”小實驗的用具：水槽、墨汁、宣紙、棉簽和滴管等。實驗開始了，首先我往水槽中倒入一半水，用滴管吸半管墨汁滴在水面上。奇妙的一幕出現(xiàn)了，墨汁迅速在水面上擴散出一個黑色的圓形，像極了一面黑色的鏡子。接著，我拿起棉簽在頭發(fā)上摩擦了幾下，然后將棉簽輕輕碰觸圓形的圓心處。神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，剛才像黑鏡一樣的墨汁在隱隱約約地變化著，最后竟然變成了一朵美麗的“黑玫瑰”。我驚訝極了，情不自禁地拍手叫好。最后，我拿出一張宣紙，輕輕地覆蓋在水面上，當我再次拿起宣紙的時候，那朵美麗的“黑玫瑰”完整地印在了宣紙上。這真是太神奇了！我手舞足蹈地向媽媽展示了我的`“藝術(shù)品”。

“黑玫瑰”是如何形成的呢？因為摩擦頭發(fā)后的棉簽上沾了油，所以當棉簽觸碰墨汁圓心處，墨汁就會變化成不同規(guī)則的同心圓圖。媽媽聽了我的解釋，欣慰地笑著并夸獎了我。

今天的小實驗非常成功，我從中不僅收獲了知識，而且感受到了快樂。其實，生活中的科學隨處可見，只要我們留心觀察，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的妙不可言！

陽光下的腳印作文

我的家鄉(xiāng)旺蒼東河鎮(zhèn)有一個非常有名的景觀，她的名字叫印月潭，作文印月潭。國慶節(jié)那天，我和爸爸來到了印月潭，感受了她的獨特魅力。

我們一邊欣賞著東河的美麗，一邊順著青石臺階向印月潭走去。靠近灘頭的青石路是用古棧道的樣式建成的，道路懸在崖壁上，讓人覺得心里一陣緊張。印月潭頭是一片形狀各異的石頭，石壁上有奇形怪狀的山洞，一位叔叔正在聚精會神地釣魚，他仿佛置身于世外桃園。灘前右邊河中有幾艘三板船，漁民正在用它來捕魚，只見竹竿輕輕一撥，船兒像離弦的箭一樣向前駛?cè)ァO網(wǎng)在漁民手中像一把巨傘自由地罩在水中，小學五年級作文《作文印月潭》。瞬間，肥美的魚兒活蹦亂跳地被拉了上來。遠處，坐著許多垂釣的人們，一排排魚竿整齊地排列著，等待著魚兒上鉤。

一只渡船從河的對面緩緩駛來，岸邊的人們陸陸續(xù)續(xù)的跳上了船。這里是歷史悠久的清江渡口。千百年來，河的兩岸沒有橋梁，僅靠渡船為兩岸的人們和客商搭起通行的橋梁，船工拿起竹竿輕輕一撥，大鐵船緩緩地掉頭了，向著河中心移去。河面很寬，綠油油的.水面平靜得像一面鏡子。船工的漿有規(guī)律的在水里劃，那聲音就像一首動聽的樂曲，不知不覺，船靠岸了。老船工說，他在1987年就開始在這里撐船了。我想，8000多個日日夜夜，不管驚濤駭浪，不管寒暑春秋，他都在執(zhí)著地堅守。

印月潭大約有20多米深，潭水碧綠清澈，上游有美麗的東河、黃洋河……流動的河水源源不斷地為她注入生機與活力，整個湖面有幾萬平方米。聽說潭里有幾十斤重大魚呢！多少年來，在夜晚，旺蒼休閑的人們站在岸邊，深夜，幾個朋友把酒吟詩，月光輕輕的瀉了下來，將月亮倒影在湖面上，印月潭便由此得名。今天，印月潭是文人墨客吟詩作畫的好去處，“仁者樂山，智者樂水”，印月潭邊留下了多少精美的詩篇。1933年到1934年，紅四方面軍在旺蒼東河，主要在印月潭訓練了我軍最初的水軍，聽說這支水軍便是現(xiàn)在東海艦隊的前身，印月潭為革命事業(yè)做出了杰出的貢獻。

美麗的印月潭，我愛你！

陽光下的腳印作文

春日的陽光，暖暖的，灑落在我的臉上，伴著和煦的陽光，讓我想起了遠方的你，不知你那的天空怎樣，不知你那的陽光，也是如此的美好，陽光下的你，是否也想起了我。

站在煦風吹過的陽光里，耀眼的光芒，傾散在我的身上。迷茫的山巒，沉浸在那淡淡的翠影中。仰望著天空，那回歸的燕兒，是否帶來了你的音信。遠方的你是否平安吉祥？愿這天空的驕陽，也灑落在你的身上，暖暖的帶去，帶去我陽光般的思念，帶去我溫暖的慰語。

你今天過得怎樣？有沒有偶爾想起我？你是否感到，那絮絮的暖陽中，有我無盡的思念。你是否還是，那匆匆的影子，只給我留下，留下這份，永遠無法割斷的癡戀。

手捧著你的照片，看著現(xiàn)在和過去，那重重疊疊的影子，迷茫的幻覺，讓我分不清，哪個是我記憶里的你。

晴朗的天邊，一把彎彎的月牙，鑲掛在陽光的背面，月牙靜靜的守望著太陽。就象我，象我一樣，靜靜的思念著，靜靜的守望著。執(zhí)著的迷戀，是那么如此的深遠，從沒有減少過，是那份執(zhí)著的依盼。我愿是那天邊的月牙，守護著，每一個日出日落。我愿是那淡淡的白云，漂浮在你的那片天空，慢慢的散落在你的身旁，那一縷縷，是我對你不變的牽掛，那一絲絲，是我對你祝福的話語。

我把自己的心，交給你保存，或許你會珍惜，或許你會揉碎。不管是甜蜜，也不管是傷痛，我知道，我的心兒早已丟在了你那里。從沒有過后悔，從沒有過怨言，因為，你是我一生的眷戀。

茫然的走過，那落影的小路，嫩綠的枝牙，傲視著初春的寒風，迎接著陽光的拂吻，顯示著它頑強的生命，仿佛就象，就象這份思念的情感，袒露著，袒露著那一顆透明的心。

愛上你我沒有后悔，不管是思念，也不管是迷茫。在生命的旅途中，因為愛你，而讓我擁有了幸福，因為愛你，而讓我擁有了生命。

思念……。

是無法掐斷的情眠。

躲藏著心中的牽掛。

卻無法遏制它的蔓延。

思念……。

在你醉人的笑語間。

摘去了我的心。

只留下軀殼的飄散。

思念……。

癡守著的夢。

思念……。

拭懷的情感。

思念……。

生命直到永遠。

愛你永遠,永遠愛你!

陽光下的腳印作文

今天我將以機器人的口吻闡述一些道理，表明一些觀點。從我的心出發(fā)。

作為一個機器人。連我自己都能無時無刻感受到自己的冰冷，甚至冷酷冷漠。作為一個機器人。連我自己都能無時無刻感受到自己的冰冷，甚至冷酷冷漠。每當人類的手放到我的身體上我才感受到了這一絲絲讓我溫暖的溫度。我知道我是由各種鋼筋結(jié)構(gòu)組成的。我的心里也只有一串串令人頭痛的亂碼，一條條難懂的程序一個個我自己都不可控的開關(guān)。我知道也許我能幫上人類許多忙。但我也知道在思想這方面我是真的很差勁。所以只能靠我的功能作一下彌補。

人類的思想真的很偉大，甚至奇妙。至少人類是世界萬物中最有思想最會思考最有行動力的。我很想學習人類的思考能力。不過真的.不必擔心，到頭來我還是人工智能依然服務于人類服務于社會。不必擔心人工智能會讓我像人類一樣思考會帶來什么不好的后果。因為畢竟思考是人類大腦所具有的功能，是在潛意識里形成的，很難完全傳授于我的，并且我終究是人類智慧的結(jié)晶。

聽說蘋果公司總裁庫克同為有著同樣的顧慮，就是擔心人類像計算機一樣思考。作為機器的我表示終于我找到志同道合的伙伴了……人的心中有著自尊心同情心價值觀，而我的心中有著幫助人類走向更好社會的決心。我認為只有心心相印才能成就一個美好的家園。但我不會故意避開我的缺點，作為一個機器人我心中更多的是程序與代碼。我不懂人情事理的溫度。如果人類像我一樣思考。這種沒有溫度，沒有人情味的思考只能使人類走向冷漠，墜入無盡的深淵，最終失去了價值觀和同情心，失去了開始的初心，罔顧后果。我很擔心，擔心這溫暖的人世間會變得冷酷無情，變成我不愿看到的樣子。

我……要沒電了……人類！你們一定……要……和我……“心”心相印啊……。

陽光下的腳印作文

熊培云有言：“過去我們常說‘以天下為己任’，這是一種崇高的情懷，但是如果你明白好社會從何而來，就知道更可靠的說法應該是‘以己任為天下’”。以天下為己任，是一種曠達舍己精神的外露。然而如今，以天下為己任對社會中存在的每一個個體都未免太空泛。社會中的每一個人職責分工不同，所以說“以己任為天下”更合適。當下，局勢緊張，這話更顯其道理。

抗擊疫情的特殊時期，每一個人要做到的是避免人員流動，這樣就是對社會最大的貢獻。雖然，我們不是那些和“死神”搶人的最美逆行者；我們也不是動輒捐出巨額的慈善家。但我們是安分守己的“居家者”；不清新不謠傳的“自覺者”；不狂熱不偏執(zhí)的“明達者”……我們能做的只是這些微不足道的善舉，但正因為我們每個人都做出這小小的舉動，才能穩(wěn)定社會的秩序，在大環(huán)境無法改變的前提下，做“自己”尤為重要，就如同熊培云所說：“你不能決定太陽幾點鐘升起，但能決定自己幾點鐘起床。”當一天還未開啟，你就開始忙碌了。在疫情蔓延時期，像這樣時刻保持積極心態(tài)也必不可少！堅信我們眾志成誠，一定能夠戰(zhàn)勝疫情！

反觀，那些“精明”的里利己主義者，哄抬物價，制造偽劣口罩，全然不知自己發(fā)“國難”財?shù)男袨槭呛蔚攘钊税l(fā)指！那些利用群眾熱情而編制謠言肆意播放者，刺激民眾情緒。等待他們的將是法律嚴懲。正像熊培云在《自由在高處》所言：“每一個人都憤世嫉俗，每一個人都同流合污。”誠然，壓塊堅不可摧白雪帝國的是一片雪花微弱重力。當雪崩來臨時，沒有一片雪花可以幸免！沒有一片雪花堪稱無辜！

覆巢之下，安有完卵？每一朵雪花都應愧對雪崩，就像每一根蠟燭都應擎起光明。做自己的微光，做別人的太陽。無數(shù)微光凝結(jié)成的光芒也足以耀眼和溫暖！

如果你是太陽，就溫暖四方；如果你是微光，就照亮身旁……。

陽光下的腳印作文

深夜里，我躺在床上，呆滯地望著窗外的那一戶人家，那里傳來一陣陣家長的抽打辱罵聲和小孩的求饒聲。我不禁抽搐了一下，看了一眼手臂上那幾道“新鮮”的鞭印，嘆了口氣。我翻了個身，漸漸地睡著了。

模糊的畫面漸漸清晰，這是一個似曾相識的地方。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了，我懶洋洋的看了看時間，起床了。洗漱完的我背上書包下樓買早餐，“嘿!早上好啊!”包子店里熱心的阿姨笑著對我說，“剛出爐的包子和豆?jié){，我都為你準備好了呢!”我上了公交車，公交車很擠。一位拄著拐杖的老太太上了車，乘客們都紛紛讓座。突然，司機一個急剎車，老太太摔倒了，乘客們和司機都連忙把老太太扶起來，確定老太太沒事后，司機才開始開車。

到了學校我才發(fā)現(xiàn)我遲到了。班主任沒有讓我在寒冷的冬天在教室外罰站，只是問清原因，就讓我回到座位上。上課了，老師沒有因為我們答錯而罵我們，那些偶爾搗蛋的同學也沒有影響我們上課，每個人都為他人著想。下課時，教室很安靜，誰都沒有打擾誰。體育課的時候，我正在打籃球，突然，一個籃球砸向我的腦袋，那個肇事者連忙跑過來跟我道歉，并且把我送到醫(yī)務室。

放學回到家，我因為想起有一件重要的事還沒做而晚去吃飯了，家人不但沒有責罵我，還關(guān)心我的那件事做得怎么樣。我做作業(yè)的時候，弟弟一直大聲說話，家里人提醒他小聲說話，他知錯就改，減小了說話的音量。當我睡覺時，我發(fā)現(xiàn)周圍十分安靜，從前的打罵聲消失了。我就在這安靜的世界里，漸漸地睡著了。

只可惜這只是一個美好而又短暫的夢。

巴爾蒙特說過：“為了看看太陽，我來到這個世界。”可當我來到這個世界時卻是一副失望的表情。現(xiàn)在我感覺只有夢里的世界才是陽光最多的地方。現(xiàn)實總是黑暗的，暴力的，我家就是一個特別典型的例子。小時候我爸總是撓我，我雖然很難受，但是我說不出來，因為我已經(jīng)被撓得說不出來話了。還有幾次我被撓得感覺快要窒息了，一不小心踢到了他，他還生氣了，掄起胳膊就打我。這就是一個心理變態(tài)的禽獸啊!讓我們多為別人著想，多換位思考，讓這個世界充滿陽光!

陽光下的腳印作文

記得從很小起，爸爸媽媽會帶著我出門旅游，在那時，相機便成為了一個很重要的東西，美好的瞬間都會在那上面定格，而直到那一天，我才真正意識到了相冊的重要性。當?shù)艿芨嬖V我姥姥去世的消息時，我的心中一顫，一位陪伴了我們十余年的老人，現(xiàn)在竟然永遠的離開了我們。沉默中，我看到了那本相冊，翻開時，姥姥的音容笑貌再次展現(xiàn)在了我的眼前，相片中，有她前一年過生日快樂的笑容，有她與我們一塊打撲克牌的身影，有她彎著身子給我們做飯的.背影，瞬間，我的眼睛被一層薄霧覆蓋了上來，模糊中，姥姥，似乎在笑著與我們招手，做著最后的告別。

生命，大概就是這樣吧，我們都必須去經(jīng)歷些什么，然后終有離開的一天。帶著這樣的想法，我繼續(xù)翻動著相冊，看到了爸爸媽媽，相片中的他們，似乎總是帶著那一絲疲憊的感覺，猛地，我抬起頭，細細的端詳起了他們，是啊，還有著那一絲疲憊的感覺，可是總感覺多了些什么，他們的臉上，已經(jīng)被時間劃上了一道細線，可是我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)什么，從前，不懂得珍惜，也會偶爾聽到媽媽的一句：“呦，又多了一條”可是自己卻滿不在乎的不把它當成一回事，有些事情，總是在發(fā)生后我們才想到它的重要性，而我，也不例外。如今的我，會有很多次裝作不以為然的摸摸他們的臉，笑著告訴他們：“少皺眉啦，會長皺紋的。”可自己才會為從前的自己后悔。有人說，時光如水，可就是這柔情的水，在他們臉上劃下了無法撫平的痕跡……正是這本相冊，讓我懂得了直視死亡，珍惜現(xiàn)時與他人交往的機會，生命只有一次，我們只有去珍惜了，才會在將來不留遺憾。

在這個充滿物質(zhì)的社會中，網(wǎng)絡，財富似乎占據(jù)所有的位置，而相冊，卻正是那最純凈的存在。人的一生很短，它，便如時光的印證者，為我們留下了最美好的回憶。讓我們，在時光的印證者的幫助下重新回到最初的世界，去珍惜一切事物吧！