優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴，傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
冬天的三年級(jí)寫景作文優(yōu)選
有人喜歡萬物復(fù)蘇的'春天，有人喜歡稻谷飄香的秋天，還有人喜歡驕陽似火的夏天，而我喜歡冰天雪地的冬天。
一個(gè)冬天的早上，我出門抬頭一看，天上下起了鵝毛大雪，我興奮地叫來媽媽和爸爸一起堆雪人。我們?nèi)齻€(gè)人先堆了兩個(gè)大球做雪人的身子和頭，拿來了兩個(gè)巧克力豆，貼在了雪人的頭上，當(dāng)雪人的眼睛，接著，我拿了一個(gè)胡蘿卜，做它的鼻子，又拿了一個(gè)辣椒做它的嘴巴。過了半個(gè)小時(shí)，雪人終于堆完了。這時(shí)我們的臉上都露出了開心的笑容。
我又抬頭一看，雪花落在了房屋上、地上、樹上……使整個(gè)城市換上了新裝，我心想：“這簡直是一個(gè)銀白色的世界?！眿寢尶次业男∧槂龅眉t紅的，接著就帶我回家了。
我覺得這真是個(gè)，我喜歡這冰天雪地的冬天!
寫景的冬天的校園作文三年級(jí)
我的家住在工學(xué)院，那里的冬季會(huì)是怎么樣的呢？讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
校園里的冬季，樹上那茂密的綠葉早已落下，但樹枝上卻仍有那一兩片堅(jiān)強(qiáng)的樹葉，經(jīng)過百般不懈不想下去，但到了最后，終于被冬季的最后一陣風(fēng)，吹落下來。不僅僅是落葉，就連那一直向上的爬墻虎也因天氣的原因，變得黑黑的，再也不像夏天那樣碧綠碧綠的。校園里的池塘上結(jié)了厚厚的一層冰，池底的小魚也不見了蹤影，那的冰特別厚，上面可以站一個(gè)大人。冬天的一切都是死氣沉沉的，沒有鳥兒，沒有蟲子，有時(shí)馬路上連一個(gè)人也沒有。
但冬天也給我?guī)磉^歡樂，有時(shí)冬天會(huì)下一場(chǎng)大雪，我們就出去盡情的打雪仗、堆雪人，有一次我還堆了一個(gè)特別大的雪人，花了我不少的力氣。雪花飛舞時(shí)，就像一只只小小的，白白的蝴蝶，那時(shí)候雪花可真美呀！晶瑩透亮，美麗動(dòng)人。
冬天是萬物儲(chǔ)備能量的時(shí)候，等到春天快速生長起來。我也要像這樣，到開學(xué)時(shí)沖刺。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文冬天
今天，就讓我們一起去尋找冬天里的美景吧！
我們來到公園，夏天叮咚的小河已經(jīng)被凍住了，柳樹姑娘的秀發(fā)落了，她已經(jīng)變成了柳樹奶奶。再看一看柳樹旁邊的`一棵松柏，穿著綠油油的衣服，為潔白的冬天增添了一抹生機(jī)。
銀杏樹的葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹，樹葉又像黃色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上。風(fēng)一吹，樹葉好像看見了新奇的東西，爭先恐后地跑了過去。
你聞，這是梅花妹妹的芳香，人們禁不住陶醉了，都跑過去，看了又看，聞了又聞。這時(shí)梅花妹妹可自豪了。雪哥哥也跑來聞梅花妹妹的芳香。小草生氣地低下了頭，好像在說：“有什么了不起的，我明年春天也很好看?！?/p>
雪哥哥又落在小草弟弟身上，好像在安慰小草：“不要傷心了，春天到來時(shí)，人們都會(huì)來和你玩，要開心點(diǎn)。”
你聽，北風(fēng)兄弟在和冬天哥哥比賽跑步哩！快去看看呀！他們誰也不讓誰，都想贏得比賽。雪哥哥和梅花妹妹在旁邊喊著：“加油！加油！”一看到雪花和梅花，我就想起一句詩：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>
你看，田野裹著一條白被子，那是雪哥哥送給它的。
冬天藏在寒風(fēng)里，藏在田野里，它無處不在。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文冬天
春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槟芙o我們帶來無限的喜悅！在這個(gè)雪花紛飛的季節(jié)，我們可以滑冰，堆雪人，打雪仗，冬天真是我們孩子們的`“天堂”??！
冬天梅花的“笑容”里面。梅花紅紅的，點(diǎn)綴著雪白的世界，爭奇斗艷，競(jìng)相開放，給冬天帶來了無限的活力?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我想起了名歌謠中的“正月梅花香味”“十二月梅雪中隱藏”。
冬天也在小河里。你看，小河成了“冰河”就像小河在“在冰媽媽”的保護(hù)下，快樂地流動(dòng)著。像“小河公主”蓋上透明、透氣、長被子，睡著了?？雌饋砗苡辛猓肴タ?008年北京奧運(yùn)會(huì)。
冬天也在孩子們的笑聲中，小明和小東在雪地上摔跤，小紅和小麗在比賽中滑雪，有些孩子在雪地上堆雪人，有些人在打雪仗，雪人飛來飛去，很快就有人吃了“子彈”。
冬天也在雪中。雪落在屋頂上，就像欣賞遠(yuǎn)的美麗一樣的雪落在樹上，像給樹穿棉衣一樣的雪落在窗戶上，變成窗戶，像白雪公主的美麗臉頰。
啊，冬天很美！
三年級(jí)寫景作文:瘋狂的冬天
故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起，笛聲清幽，讓我無法抗拒，笛聲美妙，讓我沉醉到底，笛聲遠(yuǎn)揚(yáng)，浩浩蕩蕩，好似千軍萬馬來襲，讓我遠(yuǎn)追而去?！霸率枪枢l(xiāng)明”不錯(cuò)，我愛故鄉(xiāng)，我更愛有月亮的故鄉(xiāng)。
該去的都去了，該走的也走了，又是一個(gè)嶄新的冬天，沒有半點(diǎn)舊意，沒有半點(diǎn)思念。冬天已至，萬物凋零，為了迎接這殘酷無情的冬天，萬物付出了很大乃至生命的代價(jià)。
對(duì)于我來說，付出一些也是難免的，但是我付出的太多、太多了，甚至把故鄉(xiāng)、父母、朋友都陷了進(jìn)去，我好后悔，后悔自己不應(yīng)該想入非非。故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起，笛聲清幽，讓我無法抗拒，笛聲美妙，讓我沉醉到底，笛聲遠(yuǎn)揚(yáng)，浩浩蕩蕩，好似千軍萬馬來襲，讓我遠(yuǎn)追而去?！霸率枪枢l(xiāng)明”不錯(cuò)，我愛故鄉(xiāng)，我更愛有月亮的故鄉(xiāng)。
冬天是美的，美是讓人陶醉，它的美是一種毫不保留，毫不掩蓋、徹徹底底的美，不像春天靠露珠來裝飾，夏天靠綠葉來陪襯，秋天靠碩果來掩蓋，冬天什么也沒有，但是它很美，白色的美，干冷的美，就好似故鄉(xiāng)一樣，故鄉(xiāng)的面貌是一種模糊的暢往，仿佛霧里的揮手別離，云霧繚繞，像一層面紗遮住了害羞的小姑娘似的故鄉(xiāng)。
冬天是無情的`，它不講任何私情，對(duì)每個(gè)人都是一樣的，北風(fēng)呼呼的刮，求它把自已的思念帶給故鄉(xiāng)，它說不，白雪漱漱的下，求它把自己的思念帶給親人，它說不，我沒有辦法，只有沉醉于痛苦和緊張中。
我愛故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的歌，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的面貌，不管什么樣的故鄉(xiāng)，我都愛它。
冬天的三年級(jí)寫景作文優(yōu)選
冬天，是個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是一片白茫茫的景象。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，它像玉一樣潤，像霧一般輕，隨著冬天的風(fēng)在空中跳著歡快的舞蹈。而冬天的使者，卻好似一個(gè)可愛又漂亮的小姑娘，銀白的厚衣裙，腳上穿著一雙長靴，頭上還戴著一頂漂亮的白帽子，她往天上一指，雪花便紛紛飄落，給大地披上雪白的衣裳。孩子們便在雪中歡樂玩耍。
愛冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從天空中慢慢飄落下來，慢慢地，慢慢地，像仙女一般，她那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的優(yōu)美動(dòng)人。雪啊，你像似月宮里桂樹繽紛落花，又仿佛是仙女撒下的碎玉，但同時(shí)又像似嫦娥打翻的姻脂，你究竟是什么?哦!說你像流星一樣垂直而下，你卻像風(fēng)一樣輕，像紗一樣白，飄飄搖搖。說你像一串銀珠，你卻像楊柳絮，玲瓏剔透，潔白如雪，為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
三年級(jí)寫景作文
我們一家人開著車子來到了郊外，目的地是余杭的甘嶺水庫。出城以后，車子拐到一個(gè)林蔭小路上，兩邊都是高大的水杉，鄉(xiāng)間的機(jī)耕路真是比城市的更加漂亮呢。車子開著抬頭只能看到天空變成了狹長的一條縫了。
到了大壩下面，發(fā)現(xiàn)這個(gè)山腳下停了好多汽車，
上大壩一看，哇，這么多叔叔阿姨們?cè)跓埬兀覌屨f這個(gè)叫燒烤。
那個(gè)雞翅發(fā)出的香味，肯定很美味吧。
在水庫的大壩上，我深深地吸了幾口天然氧吧的新鮮空氣。
感覺空氣是有味道的，淡淡的清香味。
三年級(jí)寫景作文
我們的校園像一幅畫，一首詩，又像一個(gè)美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園，跟是翠綠的樹葉變成了金黃的，落下來的樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來!
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，同學(xué)們有說有笑，開心的度過新的一天，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。
校園的`早晨是緊張的。走進(jìn)校園，步調(diào)就快了，看那背著書包的同學(xué)三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開始讀，我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了，老師進(jìn)來上課。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，我在這里健康成長著!
三年級(jí)寫景作文
8月6日，我和媽媽跟旅游團(tuán)去白云湖玩。
白云湖在章丘，車跑了將近兩個(gè)小時(shí)才到目的地。一下車，就看見湖面鋪滿了荷葉，翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有盛開的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，嬌艷無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”媽媽拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓，對(duì)著荷葉、荷花照個(gè)不停，我也跟荷花合了幾張影。
我們跟著團(tuán)隊(duì)邊走邊游玩，湖岸邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕的舞蹈，還不時(shí)頑皮的拂在人們的臉上、身上，好像要把游人留住。
媽媽告訴我，章丘是宋代女詞人李清照的故鄉(xiāng)，李清照寫了好多著名的詩詞，其中有一首詞描寫的風(fēng)景很象我們今天看到的白云湖。詞是這樣寫的：“湖上風(fēng)來波浩淼，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早?！本吧?，詞寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到，但是我們對(duì)這里的美景卻流連忘返了。
快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟著團(tuán)隊(duì)到飯店美美地飽餐了一頓，然后乘車回家。
這真是妙趣橫生的一次旅行！
寫景三年級(jí)作文
秋天的果園景色宜人。
你看，草叢上開著一朵朵五光十色的野花，秋風(fēng)吹來，野花好像在跳舞呢！金黃金黃的樹葉從樹上飄下來，像一只只飛舞的蝴蝶。
紅彤彤的蘋果飄著香味，一看就像小娃娃的臉蛋。黃黃的梨掛在樹上，多像一盞盞小燈籠，照亮了棵棵梨樹。橘子早就迫不及待地穿上了橙黃色的外衣，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。石榴呢，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，換上紅色的皮襖，咧開嘴一個(gè)勁地笑哇笑哇！
小朋友們來到了果園里，有的摘果子，有的在收集樹葉，還有的畫畫。
秋天的果園給小朋友們帶來了無窮無盡的快樂，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。我愛這五彩繽紛的秋天！
三年級(jí)寫景作文
在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語花香、流水叮咚的好地方!
從北門進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)花壇，花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了，百花爭艷，散發(fā)著陣陣清香!
從花壇再往里走一些，就會(huì)看到一座音樂噴泉，到了晚上，噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!
東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!
三年級(jí)寫景作文
雨過天晴后，我滿心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱，那美麗的景色讓我流連忘返。
剛走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里，一股清新甜潤而又涼爽的空氣向我撲來，讓我頓覺神清氣爽。
田野邊有一片蒼翠的竹林，我輕輕地?fù)崦黄〈频木G葉，綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上，讓我感到一陣清涼，舒服極了。連續(xù)幾天的暴雨讓田野里積滿了雨水，變成了小池塘，一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的正在水面上飛來飛去，正忙著產(chǎn)卵。
忽然，一股花的芳香撲鼻而來，尋香望去，金燦燦的南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來，茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢，似乎在和南瓜花比美。
而蟬興奮地叫著，好像在說：“景色真美麗啊！”
??！雨后的夏景真迷人??！它如同一幅美麗的畫卷，深深的吸引了我，令我久久難忘。
三年級(jí)寫景作文
我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。
早晨，我跑到池塘邊做運(yùn)動(dòng)，玩耍，坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽光。我就像一只活潑的小狗，每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。
池塘周圍的草真嫩啊，像嬌弱的小姑娘，還有的小草長得很壯，如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃，人影倒映在綠玻璃上，好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚游來游去，好像在玩捉迷藏哩!魚兒們朝著我給我耍了個(gè)“鯉魚躍龍門”的動(dòng)作，好像在問：“小朋友，你下來嗎?”
夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空，水與天融合，顯得多么和諧啊!坐在池塘邊，忽然一陣夏天的風(fēng)吹過來，讓你感覺到像是風(fēng)把你吹上了天，像是在環(huán)游世界。
家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛啊!