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新教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表(精選18篇)

時(shí)間:2023-11-18 05:29:51 作者:筆舞

個(gè)人簡(jiǎn)歷是反映個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一份重要材料,有助于雇主和招聘者了解求職者的能力和背景。感謝您的閱讀,希望這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文對(duì)您的求職有所幫助。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。

居住地:北京。

電話:139********(手機(jī))。

e-mail:xxx@qq。com。

最近工作[2年4個(gè)月]。

公司:北京xx市學(xué)校。

行業(yè):教育/培訓(xùn)。

職位:教師最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):語(yǔ)言文學(xué)類。

學(xué)校:北京師范學(xué)院。

本人性格開朗、認(rèn)真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn),遇到困難挫折能較快調(diào)整自己,并能樂觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作,我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會(huì)不斷,精彩也會(huì)有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):教師。

目標(biāo)地點(diǎn):北京。

期望月薪:面議。

目標(biāo)職能:教師。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教務(wù)處教師。

負(fù)責(zé)《xx》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

2007/8--2008/9北京xx市學(xué)校[1個(gè)月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教務(wù)處行政/教師。

負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語(yǔ),在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

2003/09--2007/07:北京師范學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)類本科。

2008/3邀請(qǐng)中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

姓名:xx。

3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。

居住地:北京。

電話:139********(手機(jī))。

e-mail:xxx@qq。com。

最近工作[2年4個(gè)月]。

公司:北京xx市學(xué)校。

行業(yè):教育/培訓(xùn)。

職位:教師最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):語(yǔ)言文學(xué)類。

學(xué)校:北京師范學(xué)院。

自我評(píng)價(jià):。

本人性格開朗、認(rèn)真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn),遇到困難挫折能較快調(diào)整自己,并能樂觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作,我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會(huì)不斷,精彩也會(huì)有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

求職意向:。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):教師。

目標(biāo)地點(diǎn):北京。

期望月薪:面議。

目標(biāo)職能:教師。

工作經(jīng)驗(yàn):/11—至今北京xx市學(xué)校[2年4個(gè)月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教務(wù)處教師。

負(fù)責(zé)《xx》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

/8--2008/9北京xx市學(xué)校[1個(gè)月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

教務(wù)處行政/教師。

負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語(yǔ),在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

教育經(jīng)歷。

/09--2007/07:北京師范學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)類本科。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2008/3邀請(qǐng)中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表

xx學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對(duì)象:4歲小男孩)。

xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

xx年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。

xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書語(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ)一般國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:良好工作能力及其他專長(zhǎng)三年的大學(xué)生活即將過去,面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對(duì)此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn).社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神,用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.同時(shí)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè),但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗(yàn),我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷,然而我始終對(duì)自己充滿信心.因?yàn)樵谖磥淼奈覍⒁詫?shí)際行動(dòng)去證明我的能力,考驗(yàn)我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。詳細(xì)個(gè)人自傳我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

專業(yè)知識(shí)上。

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練,有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。

工作上。

大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

思想修養(yǎng)上。

品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。

我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。聯(lián)系方式通訊地址:聯(lián)系電話:159xxxxxxxxx家庭電話:手機(jī):159xxxxxxxxxqq號(hào)碼:電子郵件:個(gè)人主頁(yè):

文檔為doc格式。

兼職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

在寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板,更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

基本信息兼職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格個(gè)人相片
姓名:
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性別:
民族:漢族出生年月:1987年6月10日
證件號(hào)碼:
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婚姻狀況:未婚
身高:162cm體重:47kg
戶籍:河南洛陽(yáng)現(xiàn)所在地:河南洛陽(yáng)
畢業(yè)學(xué)校:華北水利水電學(xué)院學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)年份:2009年
工作年限:一年以內(nèi)職稱:
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求職意向
職位性質(zhì):全兼職均可
職位類別:教師-中學(xué)教師
? ? ? ?教師-小學(xué)教師
? ? ? ?教師-兼職教師
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職位名稱:
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工作地區(qū):洛陽(yáng) ;
待遇要求:2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗

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技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力:英語(yǔ) cet4級(jí)以上 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

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教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書

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工作經(jīng)歷
所在公司:鄭州商都學(xué)院時(shí)間范圍:2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì):其他所屬行業(yè):其他擔(dān)任職位:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)老師工作描述:在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中,感受頗深,深刻理解了教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用,希望能繼續(xù)從事教研工作,為更多的學(xué)生帶來幫助。離職原因:地理原因

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其他信息
自我評(píng)價(jià):本人樂觀上進(jìn),容易溝通,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務(wù)。在鄭州輕工業(yè)學(xué)院的2年時(shí)間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手和上機(jī)操作,我有幸和我的老師、同學(xué)一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項(xiàng)目,積累了豐富的開發(fā)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),在這里我的.計(jì)算機(jī)理論得到的進(jìn)一步的提升。在不斷的實(shí)踐中,我的能力得到了提高,視野也得到了開闊。
? ? ? ?英語(yǔ)水平:具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力,能熟練讀寫專業(yè)文檔。
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發(fā)展方向:計(jì)算機(jī)老師,中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師,認(rèn)真工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),留住每一位學(xué)生,帶給他們知識(shí)的同時(shí)帶給他們快樂。
其他要求:
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聯(lián)系方式

教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

姓名:性別:女出生年月:

民族:漢族最高學(xué)歷:本科。

現(xiàn)居住地:

工作年限:三年以上聯(lián)系電話:

求職意向。

應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。

應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。

期望月薪:面議。

自我評(píng)價(jià)。

極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語(yǔ)專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠(chéng)實(shí)守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生,不在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

最近工作經(jīng)歷。

-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語(yǔ)教師。

行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。

工作描述:

講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ),輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查,

使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī),成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。

專業(yè)能力:

1.口齒伶俐,思維清晰,語(yǔ)速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3.諳熟英美文化,對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;

5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。

教育背景。

-9至-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。

專業(yè)名稱:英語(yǔ)。

取得學(xué)歷:本科。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中編寫求職宣言,求職者只需要小篇幅提到即可,在個(gè)人簡(jiǎn)歷中不贊同把求職宣言當(dāng)成重點(diǎn)來寫。個(gè)人簡(jiǎn)歷占用的紙張本來就有限,所以這種表示求職者有能力勝任這個(gè)崗位的話就不必多說了,不然招聘官很可能會(huì)認(rèn)為求職者能力有限,因?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)普遍會(huì)放在工作經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)術(shù)成就上,而不是無關(guān)緊要的求職宣言。

求職者喜歡把求職宣言寫的義憤填膺,好像如果得到這份工作都可以把生命奉獻(xiàn)給工作一樣。其實(shí)這種求職宣言并不會(huì)受招聘官青睞。試想,如果一個(gè)人連自己的生活都是工作那人生得多無趣,這么無趣的一個(gè)人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作,一個(gè)人連生活都不會(huì),要怎么出色完成工作呢?想要打造完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷處處都要重視,不要將優(yōu)勢(shì)變成了求職路上的絆腳石。求職宣言不要作為個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn),以上兩點(diǎn)要謹(jǐn)記。

在個(gè)人簡(jiǎn)歷的排版上,簡(jiǎn)歷模板最好不要照搬到求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷中。現(xiàn)在求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷越來越格式化,個(gè)人簡(jiǎn)歷的板式都差不多一樣,這種模板的個(gè)人簡(jiǎn)歷在招聘官看來沒有任何新鮮感,從而缺少競(jìng)爭(zhēng)力。用反思維稍微想想就知道招聘官一定喜歡看精簡(jiǎn)的簡(jiǎn)歷在,最好內(nèi)容能濃縮到一頁(yè)紙上,讓招聘官做到一眼看去就知道求職者的優(yōu)勢(shì),從而迅速判斷求職者是否能勝任應(yīng)聘的`職位。這種簡(jiǎn)歷很容易博得招聘官的青睞,從而為求職者獲得面試的機(jī)會(huì)。

姓名:

性別:

***。

聯(lián)系電話:

***。

學(xué)歷:

專業(yè):

工作經(jīng)驗(yàn):

民族:

畢業(yè)學(xué)校:

***。

住址:

***。

電子信箱:

/jianli。

自我簡(jiǎn)介:

工作踏實(shí)、認(rèn)真;轉(zhuǎn)換工作思路,提高工作績(jī)效。

求職意向:

目標(biāo)職位:

證券分析師|投資管理·研究分析·顧問|教師。

目標(biāo)行業(yè):

基金·證券·期貨·投資。

期望薪資:

面議。

期望地區(qū):

***。

到崗時(shí)間:

1周內(nèi)。

工作經(jīng)歷:

20xx。

***大學(xué)教師。

職責(zé)和業(yè)績(jī):

一、教學(xué)工作:承擔(dān)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)的教學(xué)任務(wù);1、負(fù)責(zé)課程教學(xué)計(jì)劃的擬訂,包括:教學(xué)目標(biāo)、教材、課時(shí)、具體內(nèi)容、案例、重點(diǎn)等;2、考查教學(xué)效果:通過筆試、口試、機(jī)試等多種形式考查教學(xué)效果;3、實(shí)施課程教學(xué)計(jì)劃,使用ppt、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的;4、根據(jù)教學(xué)效果重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過程,以更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

二、科研工作:根據(jù)本人研究方向(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)),撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文,參與相關(guān)科研項(xiàng)目。論文方面,主要為實(shí)證論文,即從現(xiàn)實(shí)出發(fā),尤其是大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,抽象出理論,進(jìn)行歸納總結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐;科研方面,圍繞發(fā)展***經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)研,對(duì)發(fā)展***經(jīng)濟(jì)提出理論上的依據(jù)、實(shí)踐上的措施。

200x—200x。

***有限公司項(xiàng)目經(jīng)理。

更多。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表

當(dāng)然,作為求職者不僅要知道招聘官喜歡什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷也要知道招聘官最忌諱看到個(gè)人簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)什么內(nèi)容。在招聘官看來最厭惡的莫過于求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷中跟用人單位談條件,比如說求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到希望用人單位能有什么樣的待遇或者是工資多少的問題?,F(xiàn)在用人單位大部分都會(huì)本著多勞多得的原則來發(fā)放工資,員工的能力決定了工資的高低。招聘官在不知道求職者能力的前提下,求職者就在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到工資問題會(huì)招來招聘官的反感。

個(gè)人信息

名:


性別:


出生日期:


現(xiàn)居住地:


工作年限:


電子郵件


機(jī):



地址:


口所在:


自我評(píng)價(jià)


求職意向

工作性質(zhì):


希望行業(yè):


期望薪水:


教育經(jīng)歷






所獲獎(jiǎng)項(xiàng)


社會(huì)經(jīng)驗(yàn)




校內(nèi)職務(wù)




語(yǔ)言能力



英語(yǔ)(良好):


教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表

當(dāng)然,作為求職者不僅要知道招聘官喜歡什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷也要知道招聘官最忌諱看到個(gè)人簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)什么內(nèi)容。在招聘官看來最厭惡的莫過于求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷中跟用人單位談條件,比如說求職者在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到希望用人單位能有什么樣的待遇或者是工資多少的問題?,F(xiàn)在用人單位大部分都會(huì)本著多勞多得的原則來發(fā)放工資,員工的能力決定了工資的高低。招聘官在不知道求職者能力的前提下,求職者就在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到工資問題會(huì)招來招聘官的反感。

個(gè)人信息。

姓名:

性別:

出生日期:

現(xiàn)居住地:

工作年限:

電子郵件:

手機(jī):

郵編:

地址:

戶口所在:

自我評(píng)價(jià)。

求職意向。

工作性質(zhì):

希望行業(yè):

期望薪水:

教育經(jīng)歷。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

校內(nèi)職務(wù)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好):

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

表格一:

9基督教青年會(huì)專業(yè)藝術(shù)教師。

2006某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師。

獲得證書:2003-華師音樂學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部?jī)?yōu)秀部門稱號(hào)。

8月獲“愛我中華”競(jìng)演比賽廣東賽區(qū),全國(guó)賽區(qū)銀獎(jiǎng)。語(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ)良好國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:良好工作能力及其他專長(zhǎng)2003-2004擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部、文體部干事,并參加組織各項(xiàng)文藝、體育活動(dòng)。

參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。

208月參加“愛我中華”競(jìng)演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國(guó)賽區(qū)銀獎(jiǎng)。

20參加廣東省紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利暨八一建軍節(jié)“長(zhǎng)征組歌”大合唱。

可到職日期:2007.7

希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系電話:135xxxxxx家庭電話:手機(jī):傳呼機(jī):oicq:e-mail:個(gè)人主頁(yè):

表格二:

基本信息個(gè)人相片姓名:段xx性別:女照片民族:漢族出生年月:1983.1.3證件號(hào)碼:431028198301******婚姻狀況:未婚身高:168cm體重:58kg戶籍:湖南長(zhǎng)沙現(xiàn)所在地:湖南長(zhǎng)沙畢業(yè)學(xué)校:湖南吉首大學(xué)學(xué)歷:本科專業(yè)名稱:音樂學(xué)畢業(yè)年份:20xx年工作年限:二年以上職稱:高級(jí)職稱求職意向職位性質(zhì):全職職位類別:行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書職位名稱:音樂教師;歌手;演員工作地區(qū):湖南長(zhǎng)沙;待遇要求:0元/月可面議;不需要提供住房到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗技能專長(zhǎng)語(yǔ)言能力:英語(yǔ)三級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn)教育經(jīng)歷:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷9月-7月豪山中學(xué)初中199月-7月安平三中高中209月-207月湖南吉首大學(xué)本科培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書2007年9月-2月湖南長(zhǎng)沙東方藝術(shù)學(xué)校優(yōu)秀教師證書工作經(jīng)歷所在公司:湖南長(zhǎng)沙瀟湘電影集團(tuán)時(shí)間范圍:2007年9月-2007年12月公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版擔(dān)任職位:行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書工作描述:工作概述:負(fù)責(zé)文件的匯簽、收發(fā)管理;對(duì)公司級(jí)會(huì)議進(jìn)行記錄,并整理成文;處理總經(jīng)理日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)總經(jīng)理和各部門總監(jiān)的聯(lián)絡(luò)工作;整理總經(jīng)理的文件;完成部門經(jīng)理布置的各項(xiàng)工作。離職原因:各方面所在公司:長(zhǎng)沙東方藝術(shù)學(xué)校時(shí)間范圍:2月-201月公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所擔(dān)任職位:教師-中學(xué)教師工作描述:我擔(dān)任聲樂教師,負(fù)責(zé)高考音樂特長(zhǎng)生的聲樂輔導(dǎo),采用一對(duì)一的上課形式,一般是每個(gè)學(xué)生一周一節(jié)課,每節(jié)課60分鐘,理論課和視唱練耳課采取大班授課形式,每天進(jìn)行培訓(xùn)。離職原因:身體不適其他信息自我評(píng)價(jià):本人自幼接受正規(guī)的聲樂發(fā)聲方法的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),在大學(xué)期間就長(zhǎng)期從事聲樂家教和歌唱演員,能在專業(yè)領(lǐng)域中提出獨(dú)到的見解。其專業(yè)基本功扎實(shí),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能根據(jù)青少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)因材施教,平時(shí)和藹可親,富有愛心,深受學(xué)員及家長(zhǎng)喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全省市級(jí)各類青少年聲樂比賽中獲金、銀獎(jiǎng),高考生都已步入高等音樂院校,并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。個(gè)人也多次參加各級(jí)各類的聲樂比賽,取得優(yōu)異成績(jī),并與宋祖英老師在《魅力湘西》大型文藝晚會(huì)中同臺(tái)演出。發(fā)展方向:貴校的音樂教師,教育是我一生的事業(yè),我會(huì)用畢生的精力去完成、創(chuàng)造它,發(fā)揮其作用,服務(wù)社會(huì)。其他要求:一切遵照貴校的制度。聯(lián)系方式電話:0731-88888888。

郵件:

學(xué)校教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

民族:漢族最高學(xué)歷:本科。

現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市。

工作年限:三年以上聯(lián)系電話:

求職意向。

應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。

應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。

期望月薪:面議。

自我評(píng)價(jià)。

極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語(yǔ)專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠(chéng)實(shí)守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

最近工作經(jīng)歷。

-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語(yǔ)教師。

行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。

工作描述:

講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ),輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī),成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。

專業(yè)能力:

1.口齒伶俐,思維清晰,語(yǔ)速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);。

3.諳熟英美文化,對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;。

5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。

教育背景。

-9至2008-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。

專業(yè)名稱:英語(yǔ)。

取得學(xué)歷:本科。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表

求職意向:____________________(可以是一個(gè)與多個(gè))。

姓名:________________性別:________。

出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。

年齡:____歲學(xué)歷:____________________。

工作年限:____年。

聯(lián)系方式:。

教育背景:。

____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況)。

____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的'業(yè)余課程寫上)。

工作經(jīng)驗(yàn):。

(請(qǐng)依個(gè)人情)。

此處應(yīng)為整篇簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷,尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷,個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表格式,個(gè)人簡(jiǎn)歷《個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表格式》。

英語(yǔ)水平:。

*基本技能:聽、說、讀、寫能力......*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);toefl;gre......

文檔為doc格式。

教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

畢業(yè)學(xué)校桂林冶金地質(zhì)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間1967.07。

專業(yè)金屬礦床地球化學(xué)探礦學(xué)歷中專。

政治面貌中共黨員職稱教授。

聯(lián)系電話13978392822家庭地址桂林市建干路12號(hào)。

工作經(jīng)歷。

1967.07:桂林冶金地質(zhì)學(xué)校金屬礦床地球化學(xué)探礦專業(yè)(四年制)畢業(yè)。

1967.07~1971.01:“”滯校。

年晉升助理工程師。

1981.01~.09:桂林理工大學(xué)從事教學(xué)和科研工作:

1981.01~1985.06:桂林冶金地質(zhì)學(xué)院物探系,實(shí)驗(yàn)員兼助教。

1985.07~.04:桂林工學(xué)院隱伏礦床預(yù)測(cè)研究所,遙感科研與教學(xué),

1985.12晉升助理研究員,1995.12晉升副研究員。

1998.06~.06:桂林工學(xué)資源與環(huán)境系,副研究員。

2001.06~2001.11:廣西區(qū)教育廳派遣德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者。

感地質(zhì)學(xué)研究員,.12轉(zhuǎn)職稱系列為遙感地質(zhì)學(xué)教授。廣西區(qū)級(jí)精品課程《遙感地質(zhì)學(xué)》。

年聘為中南林業(yè)科技大學(xué)博士研究生導(dǎo)師,2013年遴選為桂林理工大學(xué)博士研究生導(dǎo)師。

獲獎(jiǎng)情況。

1、中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng),1993,中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司“六五”

重點(diǎn)科技攻關(guān)課題:“內(nèi)蒙古狼山寶各太廟地區(qū)隱伏銅礦床預(yù)測(cè)研究”,項(xiàng)目主持;。

感物化探綜合信息圖像處理找礦應(yīng)用”,項(xiàng)目主持;。

3、全國(guó)第七屆計(jì)算機(jī)多媒體課件大賽特等獎(jiǎng):《遙感地質(zhì)學(xué)》課件,主持,,,北京;。

北京;。

廠及其外圍地區(qū)錫礦成礦條件、找礦方法和找礦遠(yuǎn)景的研究”,為我校遙感課題負(fù)責(zé);。

袁奎榮,科學(xué)出版社,1990出版),為主要作者之一,

等,各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)共33項(xiàng)。

音樂教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

姓名:國(guó)籍:中國(guó)。

目前所在地:湛江民族:漢族。

戶口所在地:湖北身材:173cm65kg。

婚姻狀況:未婚年齡:23歲。

求職意向。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:音樂教師:音樂教師、文教法律類:音樂編輯、編曲、演藝人員/模特:歌手。

工作年限:1職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州深圳東莞。

工作經(jīng)歷:

公司名稱:湛江天藝音樂工作室。

起止年月:-09。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):文化,藝術(shù)。

擔(dān)任職務(wù):歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

教育背景。

畢業(yè)院校:廣東海洋大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)所學(xué)專業(yè)二:電腦音樂。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:一般。

音樂教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

基本信息(略)。

求職位:音樂教師期望薪資:面議。

目前職位:班主任學(xué)歷:大專。

工作經(jīng)驗(yàn):1-3年現(xiàn)居住地:長(zhǎng)沙雨花區(qū)。

聯(lián)系電話:電子郵箱:

自我評(píng)價(jià)。

本人思想素質(zhì)良好,性格開朗·隨和,善于溝通,思維敏捷,賦予親和力。工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)守信,富有耐心愛心,敬崗敬業(yè)。在校所學(xué)音樂教育專業(yè):專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),能把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到音樂理論,實(shí)踐中。假期在東莞一家私立幼兒園任職幼師,還找了一份家教。在高中時(shí)舅媽經(jīng)常帶我去體驗(yàn)教師的生活,偶爾還幫舅媽代理小學(xué)教師的課程。是一名符合當(dāng)今社會(huì)的女大學(xué)生,努力做一名好的老師。投次簡(jiǎn)歷是希望大家給予學(xué)習(xí)及鍛煉的機(jī)會(huì)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

文化百佳。

2009-7至2009-9任職客服薪資保密。

工作職責(zé):主要是服務(wù)消費(fèi)者的物品寄存,取;投訴、建議等。

東莞市欣欣幼兒園。

-7至2010-9任職班主任及音樂老師薪資保密。

工作職責(zé):處理班上的'事物,上音樂課,培養(yǎng)小朋友們的愛好,開發(fā)智力。還有學(xué)校的后勤工作。

東莞友信制衣廠。

-7至2011-9任職暑期工老師薪資保密。

工作職責(zé):給廠里員工的孩子輔導(dǎo)暑期作業(yè),傳授知識(shí),培養(yǎng)興趣,開發(fā)智力。

佳藝少兒培訓(xùn)班。

工作職責(zé):在校期,在佳藝少兒培訓(xùn)班里上聲樂課,美化學(xué)生的嗓音,表演能力,培養(yǎng)興趣。上鋼琴陪練課,指出學(xué)生演奏的節(jié)奏、音高、演奏效果等是否有誤,幫助學(xué)生消化課堂知識(shí)。

長(zhǎng)沙湘律高考強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)校。

工作職責(zé):處理班上事物,晚上輔導(dǎo)學(xué)生視唱練耳,樂理及學(xué)校的后勤工作。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ):一般。

幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

做簡(jiǎn)歷一定要以展現(xiàn)能力為中心,而至于品質(zhì)只要稍加描述即可,而且描述的品質(zhì)要喝工作有關(guān)系比如認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)等,如果說自己人多么好、多么有素質(zhì)、不亂扔?xùn)|西、拾金不昧等,這些品質(zhì)是無法吸引招聘者的,因?yàn)檫@些東西不能為工作服務(wù),你不亂扔?xùn)|西就可以做好企業(yè)的工作?你非常孝順那么就能夠給企業(yè)帶來利益?風(fēng)馬牛不相及的東西還是不要說為好,不能帶來幫助反而讓人覺得挺沒趣的。

在簡(jiǎn)歷里就是要抓住能力并且想方設(shè)法去展現(xiàn)能力,即使你沒有什么技能來展示你的能力,但是你可以說說個(gè)人學(xué)習(xí)能力多強(qiáng),這也是一種能力,還可以說說工作耐力狀況,比如可以連續(xù)一個(gè)月加班,每天晚上加班三四個(gè)小時(shí)。企業(yè)能夠獲得一個(gè)加班機(jī)器自然是比較滿意的,畢竟沒有什么人愿意加班的,而你卻可以而且還能夠長(zhǎng)期如此,以后碰到加班安排人員方面的問題就可以找你來解決了??傊舐氄哒宫F(xiàn)的.能力只要是圍繞工作,那么就可以在簡(jiǎn)歷做說明。至于品質(zhì)只能處于輔助性的地位,而且一般用一兩句話說明即可,畢竟其對(duì)實(shí)際工作沒什么影響。

姓名。

性別。

生日。

民族。

籍貫。

畢業(yè)院校。

政治面貌。

專業(yè)。

學(xué)歷。

郵編。

聯(lián)系電話。

電子郵件。

地址。

自我評(píng)價(jià)。

專業(yè)介紹。

主修課程。

英語(yǔ)水平。

計(jì)算機(jī)水平。

在校職務(wù)。

獲獎(jiǎng)情況。

社會(huì)實(shí)踐。

更多。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

學(xué)歷:本科。

工作年限:8-。

期望薪資:面議。

工作地點(diǎn):廣州-不限。

求職意向:培訓(xùn)師/講師|教師|助教。

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了5個(gè)月,做了3份工作)。

武漢皓月文化傳播公司(廣州分公司)。

工作時(shí)間:10月至10月[5年]。

職位名稱:業(yè)務(wù)主管。

工作內(nèi)容:承辦全國(guó)類藝術(shù)大賽,從策劃,宣傳,執(zhí)行,后期維護(hù)等一切事務(wù)。7月,成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭(zhēng)霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。

彈典藝術(shù)工作室。

工作時(shí)間:4月至今[8年10個(gè)月]。

職位名稱:教師。

工作內(nèi)容:對(duì)4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂培訓(xùn),培養(yǎng)他們對(duì)音樂的愛好,及專業(yè)的技術(shù)和方法。

廣州聲美有限公司(海韻琴行)。

工作時(shí)間:201月至208月[1年7個(gè)月]。

職位名稱:銷售代表/客戶經(jīng)理。

工作內(nèi)容:1.為客戶提供最專業(yè)的意見,讓其選擇最適合最滿意的.鋼琴。

2.兼并海韻琴行教師。

教育經(jīng)歷。

7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂表演。

至今在校星海音樂學(xué)院音樂表演。

自我描述。

1、熱情隨和,活潑開朗,具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

3、能吃苦耐勞,工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。

4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),性格開朗,善于交流,有較強(qiáng)的交際和溝通能力,適應(yīng)性強(qiáng)。

5、熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!

幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

求職意向是編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心,用人單位在看簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是先看其求職意向,然后根據(jù)所申請(qǐng)應(yīng)聘的崗位來看簡(jiǎn)歷上的信息是否能滿足要求。求職者編寫有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)增加錄取機(jī)會(huì)。相反,如果在個(gè)人簡(jiǎn)歷上么有求職意向以及應(yīng)聘的職位,對(duì)方會(huì)直接將簡(jiǎn)歷刪除掉。

有一些求職者總是認(rèn)為自己什么都能干,在編寫工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候也不管是不是與申請(qǐng)的職位相符合,明明申請(qǐng)的是項(xiàng)目研發(fā)工作,寫的卻是自己在銷售方面的工作經(jīng)驗(yàn),這樣的簡(jiǎn)歷必然很難通過。用人單位想要招聘的是需要有專業(yè)能力的人才,而不是什么都能做卻做不好的員工。

個(gè)人簡(jiǎn)歷的形象實(shí)際上就是求職者的`形象,比如說個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式、模板、字體等等,還有就是個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤內(nèi)容以及錯(cuò)別字。個(gè)人簡(jiǎn)歷形象不好,有錯(cuò)字、時(shí)序混論、邏輯不通,即便條件再好也難以通過。

個(gè)人簡(jiǎn)歷能不能被錄取不單單是靠簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容,與其投遞的時(shí)機(jī)也有著重要關(guān)系,比如說當(dāng)用人單位非常缺人的時(shí)候,基本符合要求的求職者就能被錄取。那么后來的個(gè)人簡(jiǎn)歷即便寫的再好、條件再優(yōu)越,也不能被錄用。

姓名。

性別。

照片。

畢業(yè)院校。

專業(yè)。

學(xué)歷。

政治面貌。

民族。

身高。

健康狀況。

籍貫。

身份證號(hào)碼。

聯(lián)系電話。

主修課程。

英語(yǔ)水平。

計(jì)算機(jī)水平。

社會(huì)實(shí)踐。

獎(jiǎng)勵(lì)情況。

自我評(píng)價(jià)。

更多。

幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表

幼兒教師怎樣寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷?在進(jìn)行簡(jiǎn)歷寫作時(shí)應(yīng)注意哪些?以下有一份幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表,僅供各位教職人員在撰寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)參考。

簡(jiǎn)歷編號(hào):

更新日期:

無照片。

姓名:

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。

國(guó)籍:

中國(guó)。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

河南。

身材:

160cm?50kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位:

工作年限:

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

隨時(shí)。

1500--。

希望工作地區(qū):

廣州惠州深圳。

公司名稱:

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):

工作描述:

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):

實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師。

工作描述:

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

信陽(yáng)職院。

最高學(xué)歷:

大專。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:

英語(yǔ)教育。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

-09。

信陽(yáng)職院。

英語(yǔ)教育。

計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書、中學(xué)教師資格證。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):

英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平:

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平:

一般。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

大學(xué)英語(yǔ)a級(jí),口語(yǔ)流利,能熟練操作計(jì)算機(jī),有中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。普通話二級(jí)甲等,具有較強(qiáng)的'表達(dá)能力及溝通能力,具有團(tuán)隊(duì)精神,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)工作處以認(rèn)真積極的態(tài)度。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

月薪要求:1800元左右(希望可包食宿)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機(jī):

qq號(hào)碼:

電子郵件:

個(gè)人主頁(yè):

更多。

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