撰寫申請書時，要注意語言簡練、用詞得當，力求突出自己與眾不同的特點，使申請人對你的申請產生興趣并愿意給予機會。請大家仔細閱讀下面的申請書范文，在寫作時可以借鑒其中的經驗和寫作技巧。

鄉村醫生職稱晉升申請書

衛生院領導：

xxxx，男，壯族，1948年11月生，66歲，現任xxxx衛生室鄉村醫生。本人于1969年8月從事鄉村醫生，工作45年來，在各級黨委、政府的關心和衛生院業務指導下，承擔著18個村的疾病預防與控制、農村基本醫療、基本公共衛生服務等工作，工作中我服從衛生院分工安排，團結人民群眾，按時按質完成各項工作任務。45年的工作時間，所負責片區未發生過各種重大疫情，也未出現過任何醫療糾紛、醫療事故。

本人因年齡偏大、聽力減退，行動不變。因此特提出辭去鄉村醫生職務，望院領導給予退職，若有補助政策，希望給予解決。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

醫生的職稱晉升申請書精選

尊敬的各級領導：

您好！

本人于xxxx年畢業于xxxxxx護理專業，畢業后在醫院中心監護室、心血管內科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。

在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。尊敬領導，團結同事，認真做好實習生和進修生的帶教工作。

工作之余，積極參加本專業的繼續教育，于xx年取得了大專文憑，xx年，在《護理與康復》雜志上刊登了論文《xxxx》，并陸續通過了《計算機應用能力》、《職稱英語衛生c級》統一考試，具備了申請中級職稱的資格，特提出申請，晉升中級職稱——主管護師，望領導予以批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

鄉村醫生職稱晉升申請書

尊敬的黨支部：

我被批準為預備黨員，預備期已滿申請轉正。

我成為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論從政治上還是在思想上都有很大的提高，特別是通過參加黨內的一系列活動，學習黨的光榮傳統，加深了對黨宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。

這一年多來我的收獲很大，歸納起來有以下幾點：

第明確了共產黨員必須把共產黨員遠大理想與實干精神，統一起來，“遠大理想”奮斗終身的精神結合起來。如何在現實生活中體現出來，并不十分清楚，入黨后，經過一年多黨的教育，我認識到“遠大理想”奮斗終身的精神，一定要把自己的現實生活緊密的結合起來，為遠大理想的奮斗，我是一名醫生，就要救死扶傷治病救人，更多的掌握現代化治療本領。除了努力學好自己的醫學知識，還要從實際出發密切結合臨床，學習更多的文化知識，爭取更好的為人民服務。

第二、明確了共產黨員必須擁護黨。目前，我們正處在人人享有衛生保健的歷史時期，作為防疫醫生，就要積極作好醫療防疫工作，為我縣的醫療防疫作出貢獻。

第三、明確了一名合格黨員必須不斷提高自己的為人民服務的本領，作為一名醫生，提高為人民服務的本領，就是在自己不斷的學習和提高基礎上，能為提高全民族的醫療保健意識做出貢獻。

回顧這一年多來的預備期，自己按照上述要求，做了一些基本工作，發揮了一個黨員的模范作用。在20xx的xx月，我被**省衛生工作者協會評為“省級優秀鄉村醫生”今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，采取有效措施，增強群眾的預防疾病理念，提高群眾的醫療保健意識。

我愿意接受黨組織的長期考驗。忠于中國共產黨，永不叛黨。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

鄉村醫生職稱晉升申請書

尊敬的院領導：

我叫xxx，xxx年xx月畢業于xxx，中專文憑，現住xxx，全村xxx多人只有xx個鄉村醫生。

按照國家醫療體制改革，進一步落實和完善農村基層衛生室建設，解決十大村民就醫困難，看病難，看病貴的問題，國家大力發展鄉村衛生室的建設，為廣大社會農民群眾就醫創造了良好的環境，現在西園村只有一個村醫，如今的條件已滿足不了廣大人民群眾日益增長的醫療健康服務的要求，更跟不上社會的.發展。我自愿到村醫務室工作，這樣既可以為群眾治病，增加群眾的醫療健康服務要求，又可以增長我的業務知識和技能，特提出鄉村醫生申請。

我自愿從事這項工作，是因為我于xx年始在xx衛生院工作多年的時間，先后參加了各種醫科培訓，短期住讀衛校學習理論與實踐結合學習，并通過理論考試于xx年取得了護理大專學歷。

我于xx年至xx年一直在xx衛生院上班，到現在已經全面掌握了農村常見病，多發病的診治，我知道農村基層衛生室的鄉村醫生主管多方面工作，如預防為主的工作系列治療工作，計劃生育，以及公共衛生服務，雖然事不大，但管事多，責任重，我任村衛生室后，我一定會認真對待并做好每一項工作。根據農村衛生室工作實際，我將進一步掌握農村常見病，多發病，地方病等。這些工作非常復雜，我會配合衛生院完成好這個任務。以后的工作十分艱巨，工作量相當大，但為了百姓健康，我什么都不怕，我都會配合衛生院服務機構扎實工作。

在治療工作上鄉村醫生是農村最基層的力量，從根本上解決就近就醫、就藥、就地治療的困難，一絲不茍接待病人，看病服務周到，一般病人做到不出村，深受廣大村民歡迎。

總之，我任西園村村醫后，將積極參加防疫站、計劃生育工作、公共衛生服務、疾病診治等工作。雖然我還有很多不足之處，但我會利用業余時間認真自學和抓住每一次培訓的機會積極參與培訓，以提高自己的醫療技能，將一切為了事業，更竭誠奉獻，回報黨和人民政府對我多年的培養和教育。

以上申請，望上級主管部門批準，能解決我當鄉村醫生，對鄉村醫生事業的期盼。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年9月15日。

鄉村醫生職稱晉升申請書

敬愛的醫院領導：

在此，我首先祝我們xx醫院一切順利，萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康，全家幸福，安康!

我感謝兩年多來醫院給我個學習進步的機會，也感謝院長對我的關心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!

經過深思熟慮，我現在決定辭職，主要理由有以下幾點：

病人有很多時候也是無理取鬧，而你呢?在沒有任何調查的情況下就這樣全盤否定地批評我們，大大傷害了我們的自尊，也打擊了我們的積極性!

其次，由于現在物價上漲很快，但工作強度沒有下降，風險日益加大，醫患關系日益緊張，而工資還是五百塊錢，卻沒有上漲，而加班費，值班費等卻被取消，我們的生活很艱難，連自己都難以養活，我失往了積極性，假如我再這樣上班，我怕難免會出醫療事故，或者是意外，給醫院造成不必要的損失，所以我申請辭職!

我不知道你從中得到什么利益或是被什么權力所威脅，但你總得有個交待啊!你這種說話都不算數的人，在大家眼前沒有什么威信可言，怎么會給醫院帶來發展，所以我深感危機，工作沒動力，覺得這個地方不再適合我發展，所以我決定向您辭職!

就憑以上三點，我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，看諒解請給予批準!

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

醫生的職稱晉升申請書精選

尊敬的各級領導：

您好！

本人于xxxx年x月畢業于xxx，分配至醫院從事內科診療工作，xxx年晉升為主治醫師。xxxx年起先后任急診科、內科主任。

工作中，嚴格貫徹執行國家相關的法律法規，時刻以病人利益為重，履行救死扶傷職責，具備良好的職業道德和敬業精神，多次被評為xxx先進工作者。

工作中努力鉆研業務，通過進修學習，閱讀業務雜志及書刊等形式，使先過的理論與臨床實踐相結合，做到了治療有章可循，有據可依，因人施治。能夠勝任教學和進修人員的培訓工作，指導主治醫師和住院醫師進行急、危、重疑難病例的搶救，以及死亡病例的討論會診，指導全科醫療、教學、技術培養等工作，已晉升主治醫師xx年。xxxx年在xxx醫院進修心內科，并把學習的知識運用于實踐中，xxxx年代表醫院參加xxx舉辦的衛生系統技術表演賽，獲醫療理論搶答三等獎。在國家及省級期刊發表學術論文x篇、論著x本，已經具備副主任醫師條件，特申請晉升副主任醫師，望給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

醫生的職稱晉升申請書精選

尊敬的各級領導：

您好！

我于1999年畢業于廣東醫學院，畢業后同年來到xxxx人民醫院工作從事臨床工作至今，在這23年的時間里，本人進步不少，現將工作匯報如下：

在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中，認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。繼續不斷加強業務理論學習，并堅持學習各種醫學理論研究的最新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。

本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一齊差錯事故，也從未同病人發生一齊糾紛。總之，盡我之潛力完成作為一個門診科醫生的各項工作和任務。回望過去，我能夠說，我對于我目前的崗位和職位，我是十分勝任的，并且我也是十分熱愛自我的本職崗位的。對于自我所從事的專業，自我已經奉獻了自我的全部、自我的靈魂、自我的精神，試想哪一天，讓我脫下潔白的白大褂，我還真是難以割舍下這位情感。

始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和提高，不斷提高自我的政治理論水平。用心參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。雖然碰到一些讓人不愉快的事件，但自我始終持續一顆善待他人的心，始終堅持組織利益、組織安排為第一位；自我作為組織中的一員，自我理當服從組織的安排，理當服從組織的每一項決定。

現在我各個方面考核合格已經符合申請高級技術職稱的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

鄉村醫生職稱晉升申請書

尊敬的計衛文體局領導：

我叫xx，20xx年畢業于長安五七大學。多年來一直在本村衛生室工作，并任負責人一職。我于20xx年獲得中華人民共和國鄉村醫生執業證書。在衛生室工作期間，盡職盡責兢兢業業，按時完成上級交給的各項公共衛生任務，認真做好兒童預防保健，婦幼管理，慢性病管理，精神病管理，傳染病管理，老年預防保健等各項工作。從未出現過重大醫療事故。根據上級有關文件精神，我的鄉村醫生執業證書需要重新注冊。為了更好地工作，更好地服務于廣大農民群眾，特申請鄉村醫生職業再注冊。我雖然年滿60歲，但身體還十分硬朗。有信心有能力為村民健康保駕護航，為農村醫療衛生工作奉獻自己的余熱。懇切期望上級主管部門審查批準。

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年11月5日。

職稱晉升申請書

尊敬的學校領導：

本人叫xx，20年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年月到四川省檔案學校任教，20年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20年月日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

任職兩年來，本人時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20—20學年上期，本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20-20學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20級1班《文秘寫作》、高職20級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

教學過程中本人課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，本人安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，本人常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

任職期間本人一直擔任高職20級1班的班主任工作，對于班主任工作本人一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，本人班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。本人雖然年齡小、經驗不足，但本人有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后本人還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

在平時的教育教學工作中，本人認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20年月出版發行。

綜上所述，本人任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準!

此致

敬禮

申請人：xx。

20年月二十五日。

職稱晉升申請書

我叫，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍塘鎮工作，至今已經19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。

回顧過去的xx年，主要工作總結如下：

自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。自覺遵守國家的法律、法規;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風。嚴格遵守政府各項規章制度，認真學習政治理論；積極參加各項培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記；忠誠黨的正確路線，做到了服務人民。常對群眾進行法律法規宣傳教育，經過擺事實，講道理。使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀；真正做到“為人民服務，身正為范”，以自己優良的道德品質去指引群眾。

隨著我鎮政府的不斷發展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的'熱情做好我的本職工作，創造更多有利的價值。

申請人：xx。

20xx年x月xx。

職稱晉升申請書

千陽縣教體局：

我叫xx李xx，女，今年42歲，大學文化。xx年參加教學工作。xx年12月被評為小學一級教師。現在千陽縣啟文小學任教。

任現職以來，自己認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，積極學習科學文化知識，掌握教學本領，為干好本職工作打下堅實的知識基礎。

在教學工作中，愛崗敬業，無私奉獻，大膽改革銳意進取。在實踐中，刻苦學習先進的教育理念，結合實際，勇于探索教改新思路，撰寫論文多篇，其中《圓柱的認識》教學設計和反思在國家級期刊《中國教育創新與實踐》上公開發表，并獲二等獎，《以愛育愛》在省級期刊《語文報》上公開發表，《設計運動場》教學設計在省級期刊《新課程》上公開發表，并獲三等獎。多年來本人所教學科在縣局抽考和小學升初中考試中多次名列前茅，xx年被評為寶雞市優秀少先隊輔導員。在新課改實驗中，多次在縣鄉各學校巡回示范講課，受到領導和廣大教師的好評。

尊敬的評審小組領導，根據《中華人民共和國職稱評審條例》，我已符合一級教師職稱評定條件，特此申請一級教師職稱，望評審小組研究批準為盼。

申請人：李xx。

xx年3月20日。

職稱晉升申請書

尊敬的領導：

我叫xx，于xxxx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，負責xxx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自x年x月工作以來，一直從事xx工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。

公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

此致

敬禮！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

晉升職稱申請書

尊敬的學校領導：

你們好！

本人于xx年畢業于xx護理專業，畢業后在醫院中心監護室、心血管內科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。

在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。

尊敬領導，團結同事，認真做好實習生和進修生的帶教工作。工作之余，積極參加本專業的繼續教育，于xx年取得了大專文憑，xx年，在《護理與康復》雜志上刊登了論文《xx》，并陸續通過了《計算機應用能力》、《職稱英語衛生c級》統一考試，具備了申請中級職稱的資格，特提出申請，晉升中級職稱——主管護師，望領導予以批準為盼!

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

職稱晉升申請書

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，xx年大學本科畢業，9月來疏附縣第三中學執教，至xx年9月時滿一年。在這一年的工作期間內，我擔任初一（3）班及初一（4）班的漢語教學工作。

首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優異的成績。以積極樂觀的態度來對待學習過程中遇到的難題和突發事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。

其次，在工作中我兢兢業業，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養學生能力的關系處理得當，落實注重培養學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。

再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發學生學習漢語的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養他們掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。

最后，我還努力將現代信息技術運用與教學，促進信息技術與漢語教學的整合，充分發揮信息技術在教學過程中的優勢，為學生的物理學習和發展提供豐富多彩的立體式的學習環境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中愛上漢語并努力學習漢語。

通過一年的教學實踐，現在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

職稱晉升申請書

尊敬的領導:。

我叫xxx，于1990年7月畢業于渾源師范，同年參加工作，至今已經在教學一線工作二十年，于20xx年9月評定為小學一級教師。現符合小學高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

身為教師，我深深認識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學工作者，能嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔--輔優生、輔差生、重點……此處隱藏6416個字……要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的半年里，從臨床工作經驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在后一年半里，我也一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，同時堅持業務學習不放松，不斷吸取新營養，促進自己的業務水平不斷提高。

在這兩年里，通過各位領導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業務知識不精，不廣，專業技術水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優秀的臨床護士。

經過x年的工作和學習，看到醫院的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和醫院一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫院創造價值，同醫院一起展望美好的未來。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

職稱晉升申請書

尊敬的領導：

您好！

20xx年在醫院和護理部的正確領導下，我科護理工作積極圍繞創三甲和政風行風評議工作，不斷提升服務質量和技術水平，不斷把握困難和不足，發揮優點成績，圓滿完成了全年各項工作目標和任務，現在總結如下：

一、認真組織我科護士學習各種醫療法律法規，文件資料，提高了我科虎護士的職業道德素養。

二、為方便病人增加了飲水機一臺、報架一副、熱水袋20個、毛毯5床、被套10床、健康宣傳欄、空氣消毒機1臺，為病人創造了舒適的治療環境，減輕了病痛帶來的不安全感。

三、在護理部的指導下，利用工作中的空余時間帶領我科護士進行理論的學習和操作技術的操練，使理論更扎實，崗位職責更明確，技術操作更規范統一，順利通過了醫院護理技術操作考核和“三甲”評審專家的檢查。

四、每月定期組織本科護士業務學習和在職護士培訓工作，以拓展思維、擴大知識面，提高了大家學習興趣，培養護士科研意識。

五、每天檢查急救藥品、器材的完好情況、包滅菌的合格情況以保證搶救病人時搶救工作能順利及時進行，未出現延誤病情。

六、接受護理部的人員調配，并對新入科護士進行理論和操作培訓，以利于新護士適應新科室、新崗位工作。

七、從20xx.06.06至20xx.12.31，半年輸液病人達8343次、皮試2167次、肌注3090次、灌腸74次、靜注81次、換藥856次，能做到無投訴，無差錯事故。

八、20xx年是我院工作重點是“創建三級甲等醫院”，在創三甲期間，我科護理人員熱情飽滿積極備戰，迎接評審，各項工作有條不紊，責任到人，沒有一人拖醫院后退。2008年在“百年奧運”期間我科同志也堅守崗位，踏實工作，下班后為奧運健兒吶喊助威。

九、加強消毒隔離措施，在醫院感染委員會的領導下，在醫院感染科的指導下，嚴格執行一人一針一管一用一消毒，嚴格無菌技術操作，無交叉感染，無醫院感染暴發流行事件發生。

十、詳細制定了每個崗位的工作細則和嚴格的考核制度，做到有章可循，并將所有的分值和績效工資掛鉤，也體現了多勞多得，激勵了護理人員工作積極性，變被動服務為主動服務，提高了病人的滿意度，減少了護理糾紛。

通過內強素質，外樹形象，不斷增強我科護理人員競爭意識、創新意識、質量意識，努力工作，團結協作，為我院護理專業的發展奉獻自己的力量，新的一年里，我們將一如既往地按照醫院和護理部的安排，再接再厲，作出新的成績。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

職稱晉升申請書

尊敬的學校領導：

我叫鄭術兵，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生們，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生們，注意信息反饋，調動學生們的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生們的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生們輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生們，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生們的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生們了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生們的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生們的作業批改及時、認真，分析并記錄學生們的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生們，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生們做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發行。

綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的`，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準!

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年x月xx。