優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞，更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí)，我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。

天上的明星現(xiàn)了，

好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。

心中的燈亮了，

好像是向著成功招手。——題記

生在我們這個(gè)時(shí)代真的很幸運(yùn)，開(kāi)學(xué)后不久，我們就收到了一份特殊而厚重的禮物。這是一本積眾多名人智慧，匯竹溪之希望的書。《點(diǎn)亮心燭》以她獨(dú)特的魅力吸引著我，讓我對(duì)她愛(ài)不釋手。

曾有人說(shuō)“興趣是最好的老師”。在好奇心的驅(qū)使下，我決定好好拜讀這本書。新書一到手，我便捧著這免費(fèi)來(lái)到我手里的書，我感到了一種親切，感到了一種力量，攤開(kāi)書的扉頁(yè)，看到曾憲云的《架一座心靈的橋》和著名作家野莽為書寫的代序《走出心靈的暗夜》，以及各種題詞。讓我感覺(jué)到我們青少年的成長(zhǎng)和教育已經(jīng)受到了社會(huì)各界人士的關(guān)注和幫助。我們青少年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心。所以，我想真心地向關(guān)心和關(guān)注我們青少年的人說(shuō)聲“謝謝”。

心燭的光雖很渺小，但她照亮了我這顆少年求知的心靈，啟開(kāi)了我探索的欲望。讓我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和領(lǐng)悟中得到的快樂(lè)。愛(ài)的盛宴讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，父母對(duì)孩子的嚴(yán)愛(ài)和慈愛(ài)。看完它我的心似科還沉浸在愛(ài)的甜蜜中。在這我找到了世間最珍貴的真情，我領(lǐng)悟到了不同的表達(dá)愛(ài)的方式，我想到了自己父母平日對(duì)我無(wú)言的教導(dǎo)。成功的奧秘，讓我懂得成功的來(lái)之不易，讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)面前人人平等，只有自己努力把握才能成功，讓我悟出人生唯有拼搏和奮斗才是人生的真諦。生的饋贈(zèng)，使我找到生活的色彩，燃起前進(jìn)的動(dòng)力，使我意識(shí)到上帝賜予了我們每個(gè)人一堆財(cái)富，只不過(guò)很多人沒(méi)有好好開(kāi)采這堆財(cái)富，使它的光芒覆蓋在歲月的陰影之下，善于利用才會(huì)受益無(wú)窮。做人與處世，教會(huì)我做人的道理，啟開(kāi)我懵懂的心靈，使我得到了更多的財(cái)富和歡樂(lè)。讓我想起“假如生活欺騙了你，不要擔(dān)心，不要心急……”名人名家的故事，讓我了解了更多更精彩的感人事跡，使我的心靈受到了震撼，使我的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。

讀完這本書我的心靈得到了凈化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了豐富。高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就像在同一個(gè)高尚的人談話。”我像是在和一個(gè)睿智的人交談心事，敞開(kāi)心扉，暢談未來(lái)。這位智者總能以自身的魅力不斷吸引著我，給了更多的驚喜，在他的指引下我不在迷惘，因?yàn)槲矣泄獾呐惆椋M管只是微弱的光，但在這條通往成功的路上，她會(huì)一直陪伴著我到達(dá)成功的殿堂。

海燕能沖破重重烏云和暴風(fēng)雨頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，白楊樹既使在荒涼的沙漠也能整齊挺拔的站在沙漠前端和烈日斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)人們聲聲贊嘆，桃花心木能夠不依賴雨水的沐浴，自己沉穩(wěn)的扎根，雛鷹能在母親的危逼下展翅飛翔，最后去尋找自己的自由……它們的存在和拼搏向我們展示了它們對(duì)生命的渴望和尊重，而我也被它們深深感染，因?yàn)樯从趭^斗。

看到這些生靈為了理想而勇敢拼搏的樣子，我的心里也暗暗鼓足勇氣。即將步入中考的我，就像即將面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。如何在風(fēng)雨中站住腳步，怎樣才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨迎接朝陽(yáng)，成了我每天苦思暝想的事。我想讀完這本書，她會(huì)給我答案。

——后記

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。有燭有燈有亮的照護(hù)，我會(huì)走的更穩(wěn)、更準(zhǔn)，有燈有亮的地方，總會(huì)有愛(ài)，有溫暖，有希望。讓我們把握光亮，綻放人生絢麗的篇章。

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

母愛(ài)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，點(diǎn)亮心靈的燈作文800字。人們還說(shuō)：母愛(ài)猶如四季，在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬的永恒人們常說(shuō)：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。人們還說(shuō)：母愛(ài)猶如四季，在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬的永恒。我說(shuō)，母愛(ài)就如一盞心燈，燃燒了自己，照亮了別人。

有句兒歌唱得好“世上只有媽媽好”母親的愛(ài)，并不是犧牲自己才稱得上是驚天動(dòng)地，也并非是充足的物質(zhì)生活，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們細(xì)心去感受，耐心去聆聽(tīng)，值得我們用一生去報(bào)答。

在過(guò)去，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，年輕的母親耐心的、滿懷熱情的愛(ài)便縈繞在我的身旁。小學(xué)時(shí)，媽媽就一遍一遍教我做人的道理，讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)失去友誼，失去一切。還叫我應(yīng)該有一顆善良的心，有一顆上進(jìn)的心，一顆寬容的心等等還記得那暴雨時(shí)，媽媽送過(guò)來(lái)的一把傘嗎？還記得那冬日中，媽媽送過(guò)來(lái)的一杯提神茶嗎？還記得那午夜時(shí)，媽媽在窗前努力工作的疲憊的身影嗎？還記得……每一件事中都蘊(yùn)涵著媽媽那無(wú)私偉大的愛(ài)。

而現(xiàn)在，媽媽那沉重的肩膀上又加上了一層無(wú)形的壓力，面對(duì)以上初中的我，除了包辦日常生活外，還要關(guān)心我的成績(jī)的好壞：好時(shí)，她就要時(shí)刻鞭打著我，讓我不忘失敗的痛楚；壞時(shí)，她就當(dāng)起了心理咨詢師，幫我排憂解難，重拾信心。

母親用一生無(wú)私偉大的愛(ài)，點(diǎn)亮了我們心中那盞心燈，她給予了我們那最珍貴的來(lái)自家的愛(ài)，值得我們用一生去品味去報(bào)答。

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。

點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn)；點(diǎn)亮心靈的燈，他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了萬(wàn)千學(xué)子求學(xué)的心；點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng)；點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒(méi)有放棄，他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)，讓世界為之震驚。他們的成功無(wú)不是奮斗，奮斗就是點(diǎn)亮心靈的燈！

知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺(jué)的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬(wàn)的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不點(diǎn)亮心靈的燈，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中。現(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)點(diǎn)亮心靈的燈，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，點(diǎn)亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。

來(lái)吧，相信我，讓我們一起點(diǎn)亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

人們常說(shuō)：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。人們還說(shuō)：母愛(ài)猶如四季，在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬的永恒。我說(shuō)，母愛(ài)就如一盞心燈，燃燒了自己，照亮了別人。

有句兒歌唱得好“世上只有媽媽好”母親的愛(ài)，并不是犧牲自己才稱得上是驚天動(dòng)地，也并非是充足的物質(zhì)生活，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們細(xì)心去感受，耐心去聆聽(tīng)，值得我們用一生去報(bào)答。

在過(guò)去，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，年輕的母親耐心的、滿懷熱情的愛(ài)便縈繞在我的身旁。

小學(xué)時(shí)，媽媽就一遍一遍教我做人的道理，讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)失去友誼，失去一切。還叫我應(yīng)該有一顆善良的心，有一顆上進(jìn)的心，一顆寬容的心等等還記得那暴雨時(shí)，媽媽送過(guò)來(lái)的一把傘嗎？還記得那冬日中，媽媽送過(guò)來(lái)的一杯提神茶嗎？還記得那午夜時(shí)，媽媽在窗前努力工作的疲憊的身影嗎？還記得……每一件事中都蘊(yùn)涵著媽媽那無(wú)私偉大的愛(ài)。

而現(xiàn)在，媽媽那沉重的肩膀上又加上了一層無(wú)形的壓力，面對(duì)以上初中的我，除了包辦日常生活外，還要關(guān)心我的成績(jī)的好壞：好時(shí)，她就要時(shí)刻鞭打著我，讓我不忘失敗的痛楚；壞時(shí)，她就當(dāng)起了心理咨詢師，幫我排憂解難，重拾信心。

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

不知是哪個(gè)清晨?走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷里，耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽(yáng)的寒暄，市民們的說(shuō)說(shuō)笑笑，鼻邊停留著一股燒餅的香味，卻又那樣親切熟悉，順著人群，跟著香味便走到了那家店前，兩張帶著青春余光的臉龐，一筐令人垂涎三尺的燒餅，一群百吃不膩，絡(luò)繹不絕的回頭客，拙劣的大字，純樸的方言帶著泥土的芬芳，這一切，在小巷深處幽然傳出，久久不能被忘懷。

不知是哪股清風(fēng)?吹醒了睡眼惺忪的我，我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數(shù)錢，叔叔正在專心致志的做餅，看著叔叔做的那樣得心應(yīng)手，贊嘆著叔叔高超的做餅技藝，我又仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。

一團(tuán)面，搟成長(zhǎng)方形，一抬手便不知怎的抹了油，劃過(guò)幾條優(yōu)美的弧線，不帶半點(diǎn)拖泥帶水，那面餅上便抹了一層不薄不厚的油，哪束留戀不肯離去的陽(yáng)光把它照耀的金黃金黃?輕輕疊起來(lái)，再搟了搟，與其它店不同的是，他用搟面杖輕輕拍打面餅，讓油滲透，可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩卷起，仿佛一條長(zhǎng)管子，再把長(zhǎng)管子盤起，把餅一摔，直入云霄，又直落盤中，一張燒餅赫然出現(xiàn)在眼前，灑了許多自家調(diào)制的調(diào)料，便進(jìn)了烤爐，漫長(zhǎng)的的等待仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，世界極靜，能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音。那燒餅的香味，即便沒(méi)有風(fēng)也能傳出老遠(yuǎn)。

終于出爐了，我慌忙遞上錢，咬了一大口，酥脆中帶著柔韌，咸味中帶著甘甜，這種樸實(shí)的味道縈繞在唇邊，刺激著味蕾，堪稱一絕。這時(shí)收錢的阿姨叫住了我，“小朋友，三個(gè)燒餅兩塊四，你多給了六毛。”說(shuō)著，她拿出幾枚磨得錚亮的，帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間，手中的燒餅仿佛又多了些什么滋味。

不知哪陣話語(yǔ)，細(xì)碎的傳入我耳中，是一對(duì)花甲老人的對(duì)話：“這條街上，這么多賣燒餅的，就數(shù)這對(duì)小夫妻的!”“是啊，用的好面、好油，卻只賣8毛錢!”再看看那做餅的叔叔和數(shù)錢的阿姨，他們穿著樸素的衣服，清瘦的身子，臉上卻掛著笑容，也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們的快樂(lè)。

清晨，熙攘的馬路上，有盞燈照亮了我的心胸……。

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

你像一盞燈，點(diǎn)亮了我灰暗的心。

我自幼體型肥胖，相貌平平，同學(xué)們見(jiàn)了我都繞道走；我問(wèn)他們題目，他們卻盯著我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺(jué)，但又不知道怎么辦。

“同學(xué)，這里有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我在食堂遇見(jiàn)了你，你是第一個(gè)主動(dòng)與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上你是不是實(shí)心球拋的最遠(yuǎn)的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到也會(huì)有人關(guān)注我，“哇塞！好厲害，你怎么做到的？”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。

之后你常來(lái)找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。

“嘿！書法考級(jí)過(guò)了嗎？”我參加完書法考級(jí)，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結(jié)果呢，我覺(jué)得自己寫的沒(méi)有別人好。”長(zhǎng)期的自卑心理讓我對(duì)自己沒(méi)有自信，不由地嘆了口氣。“你很棒的，要對(duì)自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學(xué)學(xué)你呢！”聽(tīng)到這，我嘴角不禁上揚(yáng)，內(nèi)心歡欣無(wú)比，原來(lái)我也不是一無(wú)是處的，你還把我寫的對(duì)聯(lián)貼到家門口，說(shuō)要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵(lì)我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。

我曾疑惑地問(wèn)過(guò)你，為什么你和別人不一樣？透過(guò)你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內(nèi)心陽(yáng)光，給人溫暖的人就像一盞明燈。

慢慢地，通過(guò)你的引導(dǎo)我也逐漸融入大集體，與同學(xué)們談笑自如，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會(huì)自卑的一生開(kāi)朗起來(lái)。

你是救贖，我的明燈。

點(diǎn)亮心靈的燈初中作文

孤寂海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒(méi)，任何航行的船只都可以得到那燈光的指引，這個(gè)燈塔，不僅照亮了船只的方向，也照亮了人們的心靈，這成為海上的經(jīng)典。

民族的經(jīng)典折射出文化的底蘊(yùn)，東方人的經(jīng)典，東方人的氣質(zhì)，展示東方的古老悠久，彰顯東方的魅力風(fēng)采。

悠悠的風(fēng)吹開(kāi)古老的歷史，四大美女，沉魚落雁，閉月羞花，無(wú)一不成為經(jīng)典，定格歷史的畫面，譜出歷史的嬌歌。

中原邊塞八大豪杰，風(fēng)流倜儻，文采飛揚(yáng)，所作詩(shī)文流傳千古，穿越歷史的長(zhǎng)河，愈發(fā)經(jīng)典有韻味，一盞盞明燈照亮了無(wú)數(shù)人的心靈。

"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"成了海上風(fēng)情永恒的經(jīng)典。"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得"古人的愁緒牽引了這一千古的經(jīng)典。"兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮"著一句經(jīng)典詮釋著人間最真摯的情感，感染了無(wú)數(shù)代懷揣愛(ài)情的人兒。

一聲轟雷，引來(lái)了千古絕唱的凄美，古墓前兩只蝴蝶蹁躚起舞，繪出美麗的流蘇，劃過(guò)天際的黑夜，關(guān)于愛(ài)的經(jīng)典由此而生，關(guān)于愛(ài)的明燈剎那輝煌。

啜一口山間的清泉，想起這里也許在數(shù)千年前承載了哪位古人的腳印，在心里。這條小溪便成了經(jīng)典，也正了照亮歷史的燈光。

踏上古鎮(zhèn)的石板路，撫摸亭上模糊的字跡，推開(kāi)腐味相隨的木門，一切都印證了歷史的腳步匆匆，印證了獨(dú)特的東方文化，表現(xiàn)出東方的經(jīng)典，在世人面前點(diǎn)亮了經(jīng)典的華燈，800字作文《點(diǎn)亮心靈的燈作文800字》。

一切都顯得匆匆忙忙，一切都顯得姍姍來(lái)遲，一切都那么古老悠久，一切都那么清晰現(xiàn)實(shí)。古老是經(jīng)典，時(shí)尚也是經(jīng)典，借著經(jīng)典的華燈尋找經(jīng)典，創(chuàng)造經(jīng)典。

太陽(yáng)，成為白晝永恒的經(jīng)典，月亮，成為黑夜永不泯滅的經(jīng)典，星星，那是夜空中提著燈籠眨眼睛的孩子。任時(shí)光流逝，歲月匆匆，他們依然活潑開(kāi)朗，在黑也里陪伴孤獨(dú)怕黑的人們，點(diǎn)亮人們心中美麗明亮的燈。

沒(méi)一段佳話都會(huì)成為歷史的經(jīng)典，沒(méi)一種溫情都會(huì)點(diǎn)燃心里熄滅的燈。把每一個(gè)經(jīng)典放入心中，把每一個(gè)經(jīng)典藏入身體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們自己也是經(jīng)典！

點(diǎn)亮心靈作文

我的曾祖父是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來(lái)幫助他勾起往事的回憶。在我看來(lái)，曾祖父是個(gè)很節(jié)儉的人，用他的話說(shuō)就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問(wèn)曾祖父他回答我的話。

可是，曾祖父每每遇見(jiàn)我，他都會(huì)哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說(shuō)：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見(jiàn)我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個(gè)孤獨(dú)但不乏瀟灑的背影。

四年級(jí)期末考試，我興高采烈地從學(xué)校出來(lái)，就聽(tīng)到了曾祖父去世的消息，頓時(shí)我覺(jué)得，在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼，可那點(diǎn)點(diǎn)火光足以照亮整個(gè)天空的燈，滅了。

我只記得曾祖父曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，要謙虛做人啊!一個(gè)人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。

曾祖父的話雖然樸實(shí)平淡，但卻帶著諄諄教導(dǎo)，足以警誡我一輩子。

點(diǎn)亮心靈作文

那天，老師留作業(yè)，讓我們寫1至20π，我們寫玩了作業(yè)，沒(méi)想到老師說(shuō)不做檢查。中午放學(xué)時(shí)，我很隨意地將它丟到操場(chǎng)上。全然不顧友人的勸阻。

時(shí)間飛一樣的流逝，一天，又一天。

第一天，當(dāng)我在一樓值周時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音：“大隊(duì)長(zhǎng)姐姐！”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)身去。是她，三二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)于韋卉。我笑著迎了過(guò)去。“有事嗎？”我問(wèn)他。她滿臉的稚氣。“三二中隊(duì)一名少先隊(duì)員在操場(chǎng)上見(jiàn)到一張廢紙。”她邊將紙遞給我，邊說(shuō)：“報(bào)告完畢。”轉(zhuǎn)身走了出去。我打開(kāi)一看，茫然，無(wú)措。這正是那天我扔在地上的。

渾渾噩噩中，我上完了一堂思品課。下課，我沖出教室找她，仔細(xì)的詢問(wèn)著她事情的來(lái)龍去脈，她笑了笑“很簡(jiǎn)單，你們少先隊(duì)不是呼吁我們保護(hù)校園環(huán)境嗎？我們班的一名少先隊(duì)員在操場(chǎng)上看到這張白紙，很扎眼，就撿了起來(lái)。”若后便沒(méi)有墻，我應(yīng)該是坐在地上的。

普普通通一名隊(duì)員，是那么高尚。我似乎看到了那一片片純真的心靈......

點(diǎn)亮心靈作文

人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。

我坐公交車去少年宮，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很“酷”的女人上了車。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：“打扮得這么‘酷’，是要去干嗎呀？”恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。

他好象在趕時(shí)間，跑了起來(lái)。在轉(zhuǎn)彎口，一位小男孩跑過(guò)來(lái)，他把小男孩撞到了，自己也摔了個(gè)趔趄。他爬了起來(lái)，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：“誰(shuí)家的孩子亂跑，不長(zhǎng)眼睛！撞了我也不道歉！”我大吃一驚，心想：“明明是他的錯(cuò)為什么怪小男孩呢？”小男孩哭了起來(lái)，他不但不關(guān)心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：“小孩子不教訓(xùn)不長(zhǎng)記性！”他走后，來(lái)了一位滿臉雀斑的女人，他看見(jiàn)小男孩在哭，就對(duì)他說(shuō)：“寶寶乖，不哭不哭。”

我被震撼了：“人與人平等就這么難嗎？”

點(diǎn)亮心靈的燈

有一個(gè)人，他啟迪了我的靈魂，點(diǎn)亮了我的心靈，他是誰(shuí)呢？他就是一位殘疾人——楊光。

我看到他的故事是在中央電視臺(tái)的“藝術(shù)人生”節(jié)目中。他是一個(gè)患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長(zhǎng)大之后可以像陽(yáng)光一樣燦爛，所以就起了這個(gè)名字。他雖然患有先天性失明，但他不屈服于人生。他也想長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，可是一個(gè)瞎子，又能去干什么呢？有一天，他發(fā)現(xiàn)自己可以模仿別人的聲音，于是他就開(kāi)始模仿別人的聲音，十分相似，最后上了“藝術(shù)人生”這個(gè)節(jié)目，全國(guó)人民都知道了他的故事。

一個(gè)眼睛患先天性失明的人，憑借他自己的努力，最后真的可以養(yǎng)起父母。我一個(gè)健全的人，卻沒(méi)有他的那種意志。我上課的時(shí)候經(jīng)常走神，你看我還是那樣端端正正地坐著，可是我的心早就飛出了教室，和操場(chǎng)聯(lián)系在一起了。終于熬到放學(xué)，鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球，打得大汗淋漓回到家中，馬上進(jìn)入了精美的動(dòng)畫片旅途。吃完飯，洗完澡后，我回到房間里做作業(yè)。可是我的心還是定不下來(lái)，心跑到了網(wǎng)絡(luò)游戲中，它想在網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游。我拼盡全力想把它拉回來(lái)，但不知道我的心是不是吃了興奮劑，怎么拉都拉不回來(lái)。就這樣，一天就過(guò)去了，什么都沒(méi)有學(xué)到。

我既然寫出他的事了，那么我就要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志。我決心當(dāng)好一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不受外界的誘惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比別人高，愈高風(fēng)景就愈美麗。爬的過(guò)程中是艱苦的，但我有楊光他的那一盞燈，點(diǎn)亮前方的路。

楊光，我希望你的那一盞燈能永遠(yuǎn)亮在我的心中！

點(diǎn)亮心靈的燈

點(diǎn)亮心靈的燈

在漫長(zhǎng)的人生道路上，我遇見(jiàn)了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師，披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。

七年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績(jī)也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語(yǔ)書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時(shí)我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過(guò)！于是，有時(shí)我真想放棄英語(yǔ)，有了不想學(xué)下去的想法。

或許是，每次看我背書都在后面，細(xì)心的岳老師老師開(kāi)始注意我。在一次考試中，我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。

就在這緊要時(shí)刻，英語(yǔ)老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái)，讓我重又變得陽(yáng)光自信。

那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說(shuō)：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進(jìn)步，才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，岳老師不會(huì)想到，她的這些話，會(huì)對(duì)我，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時(shí)候，是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

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點(diǎn)亮心靈作文

進(jìn)入隆冬，天氣一天比一天冷了，這正是晨練的好時(shí)機(jī)。每當(dāng)我晨練的時(shí)，我總有一連串問(wèn)號(hào)，為什么地上這么干凈？是誰(shuí)掃的？幾點(diǎn)掃的？我發(fā)誓明天要查個(gè)究竟。

從遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰——刷——”的聲音。我走近一看，是一位清潔工人推著在掃地。他穿著黑色的大褂和紅棕色的長(zhǎng)褲。他認(rèn)真的掃著每一處腳落。他的臉和耳朵凍的通紅，他也沒(méi)在意。我問(wèn)了他一句：“伯伯，你幾點(diǎn)掃的？”“我5：00準(zhǔn)時(shí)掃地。”伯伯說(shuō)。“噢。”說(shuō)完我就去跑步去了。我都跑了30圈了，他還在緊張的掃著。等他掃的干干凈靜的時(shí)候，才肯離去。

這時(shí)，從馬路上駛來(lái)一輛公交車，公交車上的人正在向他揮手致敬。人們也紛紛贊揚(yáng)這個(gè)人的美好心靈。

多么高尚的心靈呀，我們以后要向這位清潔工人推學(xué)習(xí)！

點(diǎn)亮心靈的燈

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。

它會(huì)告訴你正確的方向；它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn)；他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。我仿佛看到了萬(wàn)千學(xué)子求學(xué)的心；我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng)；我仿佛看到了貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒(méi)有放棄他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)讓世界為之震驚。他們的成功無(wú)不是奮斗奮斗就是！

知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺(jué)的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬(wàn)的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中。現(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。

來(lái)吧，相信我，讓我們一起，一起走向成功的彼岸！

點(diǎn)亮心靈作文

從前，有三個(gè)女兒。大女兒很漂亮，名字叫：葉李娜·塔。心靈邪惡，狠毒。二女兒也很漂亮，名字：耶愛(ài)那·籹，心靈更狠毒。最小的女兒最漂亮，名字：雅思那·靈，心地善良。

她們有一個(gè)很好的爸爸。有一天，爸爸說(shuō)：“我要去周游三天，你們想念我嗎？”大女兒懶洋洋的說(shuō)：“想念！”二女兒說(shuō)：“想念！”最小的女兒說(shuō)：“爸爸，我想念您，愿您平安。”爸爸樂(lè)呵樂(lè)呵的對(duì)小女兒笑了。

不久，爸爸回來(lái)了，他對(duì)小女兒說(shuō)：“女兒，你的善良給了我幸福，來(lái)，送你一件珍珠裙子、珍珠項(xiàng)鏈等首飾。”女兒們驚呆了，看著小女兒的衣服、首飾，不由得嫉妒起來(lái)，說(shuō)：“哼，真難看！”

后來(lái)，因?yàn)檫@件衣服和首飾，給了小女兒幸福，他和王子盛大的辦了婚禮，從此幸福的在一起。

點(diǎn)亮心靈的燈

“世上所有的雪花，沒(méi)有兩片相同。”

偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。

能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者啊！

誠(chéng)想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑，肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品！

那么，在多雪的冬季，我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？

要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細(xì)致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。

因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？

同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利惖戎阌眯撵`之光去開(kāi)啟寶藏之門。

吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。

點(diǎn)亮心靈的燈

雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。

熬過(guò)漫長(zhǎng)的路，終于到了家門，手卻放在門上好久未動(dòng)，我怎么有臉面回家哪？想起臨別時(shí)媽媽好似開(kāi)玩笑似的說(shuō)“考不好就別回來(lái)了”那句話，一絲落寞在心頭無(wú)限放大。最終，我還是艱難地打開(kāi)了門，一步步挪到客廳。

媽媽正在低頭擇菜，沒(méi)有像往常一樣跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī)，只是看了看我，沒(méi)有說(shuō)什么。我回到房間，感到臉上那保留最后的尊嚴(yán)也沒(méi)有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”了無(wú)顏面對(duì)親人的情形了。

媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒(méi)提考試的事。吃完飯后，媽媽跟著我來(lái)到了我的房間，示意我坐在床上說(shuō)：“我早從你班主任那里知道你的成績(jī)了，怎么？你不是信誓旦旦地說(shuō)這次一定會(huì)考好嗎？”我已不愿去爭(zhēng)辯什么。她接著說(shuō)：“你怎么輕易就讓這點(diǎn)挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而看看你，先別說(shuō)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，就這一點(diǎn)挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時(shí)候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。

是啊！人生哪能沒(méi)點(diǎn)挫折？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋后又重新盛放的花朵，聽(tīng)著鳥兒一家在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。

雨停了，透過(guò)雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點(diǎn)亮了我心靈的燈。

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