軍訓總結(jié)是對軍事訓練期間所獲得成果和收獲進行總結(jié)和歸納的一種方式，它能夠幫助我們回顧訓練過程，提升自身素質(zhì)。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀教師總結(jié)的范文，希望能對大家的教學工作有所啟示。

火災應急演練總結(jié)

同志們：

經(jīng)過各參演單位、各支隊伍的團結(jié)努力，這次演練取得了圓滿成功，展現(xiàn)了良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和精神風貌。在此，我謹代表市森林防滅火指揮部對演練的圓滿成功表示熱烈的祝賀！對各參演單位的辛勤付出表示衷心的感謝！

剛才省專家指導組作了專業(yè)的點評，指出了我們當前存在的短板弱項，希望各有關(guān)單位要認真吸收這些寶貴意見，在以后的訓練中多加運用磨煉，不斷提高應急實戰(zhàn)能力。今年以來，我市森林防滅火形勢總體保持平穩(wěn)，但是xxx、xxx、xxx等縣區(qū)先后發(fā)生了多起森林火災，雖未造成人員傷亡，但也給我們敲響了警鐘，森林防滅火這根弦時刻都不能松。當前，全市已有較長一段時間干燥少雨，森林火險等級較高，森林火災容易發(fā)生。馬上就要到年底，森林防滅火作為保穩(wěn)定、保安全的一項重要工作，責任重大、任務艱巨。各級各有關(guān)部門要充分認清當前工作形勢，從講政治、顧大局、保安全的高度，緊密聯(lián)系十九屆x中x會精神，堅持人民至上，認真抓好各項措施落實，全力防范較大以上森林火災和人員傷亡事故。

各級各有關(guān)部門要把野外火源管控作為重中之重，集中開展隱患排查整治行動，對各類隱患進行”拉網(wǎng)式”排查、”地毯式”清理，確保不留死角、不留盲區(qū)。要堅持火源管控重心下移、關(guān)口前移，對進山路口、林緣與居民區(qū)結(jié)合部、林內(nèi)墓地等重點部位實行專人把守，對重點人群緊盯嚴管，堅決杜絕野外隨意用火。要每日安排護林員加大巡護密度，明確巡護職責，定崗定人，落實“包山頭、守路口”的措施。要繼續(xù)深入開展”五清”行動，及時消除火災隱患。

xxx、xxx、xxx等縣區(qū)要督促鎮(zhèn)、村（居）加大森林防滅火經(jīng)費投入，完善”九個一”工作機制，打通基層森林防滅火最后一公里。要進一步完善森林防火物資儲備，交通和通訊工具、撲火機具、防火用具等基本裝備要配備充足，定期維護，及時更新。要加強林區(qū)生物防火林帶、以水滅火基礎(chǔ)設施、通信設施的建設。市xx部門要強化與市xx部門的溝通協(xié)調(diào)，加快推動林火遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，爭取工程盡快落地實施。市xxxx部門要抓好專業(yè)森林消防隊伍建設，加大高性能滅火裝備配備力度，落實準軍事化嚴格管理，強化培訓演練，提升應對較大以上森林火災的能力。

各級各有關(guān)部門要嚴格落實領(lǐng)導帶班和24小時值班制度，規(guī)范火情信息報送處置程序，特別是要做好信息互通，確保及早發(fā)現(xiàn)、及時處置。市專業(yè)森林消防隊伍要實行24小時集中備勤，確保一有火情，迅速集結(jié)和出動。未修訂完成森林火災應急預案的縣區(qū)要抓緊修訂。發(fā)生森林火情后，各級各有關(guān)部門要嚴格落實前線指揮部建立的”五個一”（一個指揮機構(gòu)、一張地形圖、一套通訊網(wǎng)、一批撲火隊伍、一組撲火工具）標準，科學組織撲救，確保打早、打小、打了。明火撲滅后，要按照火場清理看守”3＋3＋3＋1”（3臺背負式水箱、3把二號工具、3把鋤頭／鐵鍬、1臺油鋸。）標準，落實火場清理責任，避免山火復燃造成嚴重后果。

各級各有關(guān)部門要充分運用廣播、電視、網(wǎng)絡、微信等手段，大力宣傳森林防火法律法規(guī)、基本常識和森林防火禁火通告，及時通報典型火災案例，增強宣傳效果。在森林公園、景區(qū)入口以及林區(qū)要道等重點地段，要增設森林防火宣傳標牌和標語，led大屏幕和廣播系統(tǒng)要加密播報宣傳音頻視頻，加強警醒群眾提高關(guān)注森林防火。

同志們，森林防滅火工作責任重大，使命光榮，大家務必把各項工作舉措抓緊抓實抓到位，切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和歲末年初社會大局穩(wěn)定。希望大家認真總結(jié)今天演練的經(jīng)驗和不足，把在本次演練中學到的知識和掌握的技能運用到日常工作中去，推動我市森林火災綜合防治能力再上一個新臺階！

我就講這些，謝謝大家！

火災應急演練總結(jié)

根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學校開學工作會議精神，我校于20xx年10月日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的'關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

10月24日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

火災應急演練總結(jié)

根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學校開學工作會議精神，我校于20xx年10月24日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

10月24日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

火災應急演練總結(jié)

為貫徹落實樹立“安全發(fā)展、預防為主”的方針，積極響應泉州金安公司和監(jiān)理的要求，我項目經(jīng)理部在金安公司、監(jiān)理安全主管領(lǐng)導的監(jiān)督和指導下，組織項目員工開展了火災應急救援預案的演練活動。

依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)安全行為，清晰主要安全生產(chǎn)職責，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴，開展練兵活動，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

依據(jù)《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法，消防水泵的操作使用及性能。

20xx年x月x日

按照項目部的安排部署，在拌合站旁開展一次火災應急救援預案演練。

上午，項目部組織全體員工學習《安全用電管理條理》以及中鐵十局集團有限公司的《應急救援預案》，會上項目經(jīng)理張春雨同志就如何學習貫徹《安全用電管理條理》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性做了講話動員。

要貫徹好“安全第一、預防為主”的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如拌合站的防火問題，一旦發(fā)生火災，若不能及時撲火，后果不堪設想。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。

下午兩點半，公司全體員工趕赴拌合站，開展了火災救援預案的滅火演練。

一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、泡沫滅火器檢查，確認完好。

二、安質(zhì)部實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。

三、演練定格：火險，現(xiàn)場實地演練，有驚無險。

四、指揮機構(gòu)及人員：按照《應急救援預案》擬定的領(lǐng)導小組成員

分工，醫(yī)療救護組、物資搶救組、消防滅火組、保衛(wèi)疏導組、搶救物資供應組、后勤供給組、成員各就各位，整個演練由項目經(jīng)理統(tǒng)一指揮。

五、設置火災現(xiàn)場，火災現(xiàn)場設在距離拌合站區(qū)百米外的一塊空地，設置火點兩個，漏電引起火災蔓延到拌合站區(qū)。

六、火災應急預案演練

值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南方向，正向拌合站區(qū)逼近，并有蔓延之勢。火情就是命令！值班人員立即報告項目部綜合辦公室，辦公室人員又立即報告項目經(jīng)理、副經(jīng)理。項目經(jīng)理、副經(jīng)理經(jīng)過手機簡短協(xié)商后決定，由項目經(jīng)理指揮，立即啟動項目的《應急救援預案》，由綜合辦公室通知，應急救援各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場，并履行各小組的職能。

保衛(wèi)疏導組、醫(yī)療救護組到位：通信暢通，已將火險報告消防大隊，119火警接通后，馬上趕來救援。

消防滅火組、物資搶救組到位：救援人員分四組，每組四人，分別使用滅火器和高壓水泵。

搶險物資供應組、后勤供給組到位：保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并用項目部協(xié)作隊聯(lián)系，請協(xié)作隊趕來協(xié)助。

十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場，此時山火已從一條雜草地帶蔓延到拌合站區(qū)。

總指揮果斷下令隔斷火源，堅決撲滅，瞬時倉庫值班員，應急救援隊員，摘下八支炮沫滅火器邊跑邊搖，直逼火場，約離火源四米處，倒立滅火器，一條條乳白的炮沫交叉直射向火源根部。與此同時，高壓水泵也啟動了，強大的水柱覆蓋拌合站周圍。

經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點被全部撲滅，總指揮再號令清除余火，清理現(xiàn)場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部覆蓋。

救援組長報告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，四組人員全部安全。

總指揮隨即宣告：演練結(jié)束，留下兩人監(jiān)視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵。

七、演練總結(jié)

1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準確，使用器械符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。

2、通過演練進一步學習消防知識，掌握消防器械的.正確使用，使人們互幫互學，團結(jié)有力，在實踐中得到鍛煉和成長。

3、全體員工的安全意識，消防知識得到進一步提高。

4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，還是不太嚴肅。

八、下一步工作

1、樹立“以人為本、安全第一”的思想。

2、認真抓好職工安全教育培訓，開展技能練兵，使施工人員從理論實踐中增長安全技能，提高安全意識。

3、加強安全管理力度，建立健全和完善各項規(guī)章制度，使各項安全管理制度落在實處。

4、進一步完善和修改《火災應急救援預案》。

火災應急演練總結(jié)

為了確保演練活動落到實處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在幼兒中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導反復強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。

在逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是火情報警；二是安全疏散；三是火場講解和救護；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報響起，總指揮王園長通過廣播下達開始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進行自救演練，班主任立即組織幼兒進行疏散演練，組織本班幼兒排隊，聽從領(lǐng)導指揮，按疏散路線指導幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向園長匯報，整個演練活動井然有序。接著李雯老師對滅火器正確使用進行培訓，楊園長對幼兒加強了火災自救知識的教育。

這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗，提高了師幼實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災，能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預期目標。

演練活動結(jié)束后,各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。

這次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要的、有益的。

然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。

火災應急演練總結(jié)

為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領(lǐng)導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開了領(lǐng)導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著重強調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領(lǐng)導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調(diào)整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領(lǐng)導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團結(jié)互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

安全無小事，警鐘時常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。

火災應急演練總結(jié)

為提高全校師生在密集場所的應急避險能力，進一步提高全校師生的`防災減災意識，保證全校師生在火災發(fā)生后，快速、有序、高效地實施火災應急工作，最大限度地減輕火災災害造成的損失，更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果，經(jīng)學校研究決定，在全校開展消防應急模擬演練。

本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展。活動布置周密、進展順利，取得了如期的效果。

本次活動在教育全體學生如何應急避災、應急疏散的同時，也對學生進行了防踩踏的教育。

對于本次演練，校領(lǐng)導非常重視，校領(lǐng)導擔任現(xiàn)場指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一周，學校為安排這次演練召開了專門會議，既是商討，也是動員，集思廣益，力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應急避險的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!

這次演練深層次的意義在于警示我們：學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！

火災應急演練總結(jié)

在20xx年玄武門街道堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞應急管理“無急可應，有急能應”的目標，以強化基層應急管理工作為重點，以提升應急保障水平為基礎(chǔ)，推進應急管理宣教培訓，增強預防和處置突發(fā)事件的能力，全面提升應急管理水平，確保了轄區(qū)的安全穩(wěn)定。我街道天山路社區(qū)榮獲“全國綜合減災示范社區(qū)”稱號，臺城花園社區(qū)榮獲“南京市綜合減災示范社區(qū)”光榮稱號。

玄武門街道黨工委、辦事處高度重視應急管理工作。年初即制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件應急預案》，成立了以辦事處劉艷軍主任為組長的應急處置領(lǐng)導小組，下設辦公室，由醫(yī)療救護組、現(xiàn)場搶險組、后勤保障組、綜合協(xié)調(diào)組組成，負責玄武門轄區(qū)范圍內(nèi)自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)公共事件的應急處置。實行嚴格的責任制，認真落實24小時值班制度；建立了分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門協(xié)調(diào)配合，形成應急處置突發(fā)公共事件的整體合力。

在完善和修訂預案過程中緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，認真研究，充分借鑒各單位、各部門的成功經(jīng)驗，汲取以往的教訓，不斷完善，提高預案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件總體應急預案》、《玄武門街道安全生產(chǎn)消防安全重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道防汛防臺工作應急預案》、《玄武門街道掃雪工作預案》、《玄武門街道重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道自然災害救助應急預案》、《玄武門街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全事故應急預案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應急救援預案》等一系列應急預案，并制成匯編，并組織各科室、各社區(qū)學習，7個社區(qū)年初也都制定了《突發(fā)公共事件應急預案》，駐轄區(qū)在線企事業(yè)單位在街道的指導下，也都進行了“應急預案”編制工作。

街道領(lǐng)導高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴格的24小時值班制度，并將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。特別是在青奧會期間，重點加強對值班值守情況的督察力度，嚴格落實24小時零報告制度。街道還配置了探頭監(jiān)控系統(tǒng)，對街道的重點區(qū)域進行監(jiān)控，確保安全。

街道加強了對緊急、突發(fā)事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責任制和責任追究制，完善信息工作網(wǎng)絡，規(guī)范報送程序，做到信息報送及時、準確、翔實，確保重大緊急信息在規(guī)定時間內(nèi)報達上級部門。對群眾來信來訪、上級交辦的事項及時處理，各相關(guān)科室落實具體承辦人。今年我街道未發(fā)生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問題。

街道始終將應急隊伍建設作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓，充分發(fā)揮街道安監(jiān)站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、民兵預備役等隊伍的骨干作用，按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好應急隊伍建設，建立了統(tǒng)一高效的應急救援網(wǎng)絡。目前，街道有應急小分隊2支，民兵應急小分隊1支，社區(qū)治安小分隊7支，醫(yī)療救護應急小分隊1隊。多次組織應急救援演練，形成“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的應急管理機制。大力開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件、火災自救、減震避災等應急演練，努力提高各類公共突發(fā)事件的應急能力。平時注重巡查工作，對到期的滅火器及時更換。綜合減災工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災機制已實現(xiàn)常態(tài)化，我街道天山路社區(qū)榮獲“全國綜合減災示范社區(qū)”光榮稱號，臺城花園社區(qū)榮獲“南京市綜合減災示范社區(qū)”光榮稱號。下一步將加大力度推進臺城花園社區(qū)爭創(chuàng)全國綜合減災示范社區(qū)，公教一村社區(qū)爭創(chuàng)南京市綜合減災示范社區(qū)。

1、以應急知識普及為重點，提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力。一是加強災前教育，了解突發(fā)公共事件的種類、特點和危害，掌握預防、避險的基本技能；二是加強災中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力；三是加強災后教育，穩(wěn)定群眾思想情緒，增強群眾自覺抗災減災，恢復重建，生產(chǎn)自救的信心和能力。通過進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進園區(qū)等四進活動，搭建應急宣傳培訓教育的平臺，使受教育的人群更普及。

2、結(jié)合公共安全宣傳和每年的“全國科普活動周”、“全國安全生產(chǎn)月”、“5.12防災減災日”、“全國消防日”、“全國法制教育宣傳日”、“世界紅十字日”、“4·22世界地球日”、“人防進社區(qū)”等活動，街道開展形式多樣、內(nèi)容豐富的公共安全主題宣傳活動，使社區(qū)、群眾和企事業(yè)單位職工了解公共安全知識，提高安全意識，掌握預防避險和自救、互救等基本知識。

3、認真做好各項應急演練工作。圍繞全國第六個“防災減災日”，街道聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)科技局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊、區(qū)人防等部門，先后在南京第13中學、科利華中學、公教一村社區(qū)、臺城花園社區(qū)等舉行地震救援綜合減災應急演練4次，大力開展“城鎮(zhèn)化與減災”主題活動。

4、采取群眾喜聞樂見的方式，通過網(wǎng)絡、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應急知識，主動開展應急宣傳教育工作，積極動員社會各界參與，增強公眾危機防范意識，提高公眾應急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。今年，街道與消防大隊一起發(fā)放《清剿火患戰(zhàn)役一封信》2000多封，給企業(yè)下發(fā)《致企業(yè)單位的一封信》、給轄區(qū)施工工地發(fā)放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》及安全知識手冊10000份。

5、今年與轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位簽訂了《20xx年玄武門街道安全生產(chǎn)責任狀》共計1260余份，其中《消防責任狀》1016份，特種設備責任狀46份，街道主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導簽訂“一崗雙責”責任書，與社區(qū)簽訂責任狀共計20余份，責任狀簽訂率達到100%。制作橫幅100余條，聯(lián)合區(qū)安監(jiān)、消防、質(zhì)監(jiān)、工商聯(lián)合等部門執(zhí)法4次，安全消防培訓10次，1200人次；聯(lián)合市燃管處對1個煤氣黑點進行查處；對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進行整改。

充足的應急物資，是處置重大突發(fā)事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準備工作，現(xiàn)街道建有防汛物資庫、戰(zhàn)備物資庫、救援物資庫、藥品醫(yī)療器械度，備有各類搶險救災物資、設備20余種，包括防汛物資如抽水泵、發(fā)電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫(yī)療物資如急救箱、防護服、口罩、體溫計、消毒液、醫(yī)療藥品等，消防設施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車，隨時待命。街道同時設有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場地下人防工事、南京市第十三中學、科利華中學等，這些都為應對突發(fā)事件提供了有力的保障。

火災應急演練總結(jié)

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。

為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

在中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。

九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。

這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

火災逃生應急演練總結(jié)

今天，全體師生進行了火災應急疏散演練，其目的就是要通過這次演練，提升學校火災疏散演練的的組織和管理水平，強化全校師生的安全意識和應急疏散能力，培養(yǎng)學生終生受益的火災應急行為習慣。

消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個家庭的幸福安寧、關(guān)乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到及時有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際，專門組織這次活動，是學校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點操場，只用了3分21秒，整個過程沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、安全撤離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的疏散和提供了很好的借鑒。

當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了部署，并進行了認真地動員和準備，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。所以，有的同學對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺得不是真實的災難發(fā)生，在疏散過程中還存在一些不規(guī)范現(xiàn)象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關(guān)照片），具體體現(xiàn)為：七八年級個別班級的同學沒按要求準備好掩住口鼻的手帕；少數(shù)班級疏散過程中速度太快；通過樓梯間時，要求是靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過；七年級極個別班級聽到疏散指令后反應太慢，有班級沒按疏散要求走預先指定的線路；疏散過程中，少數(shù)同學重視不夠，有說話交談的現(xiàn)象。這些不規(guī)范的行為希望同學們引起重視，在以后的演練中不能出現(xiàn)。

在這里，我必須強調(diào)，如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化，在真實的災難面前，我們就會驚慌失措，進而出現(xiàn)安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現(xiàn)場良好的秩序才是關(guān)鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽從指揮，有序安全撤離是至關(guān)重要的。

另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習慣。最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，遠離災難，健康快樂的學習成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地工作生活。

謝謝大家！

火災的應急演練總結(jié)

20xx年3月30日是全國中小學生安全教育日，借此機會獨山子第三小學利用《紅領(lǐng)巾廣播》不但對全體師生宣傳了安全知識，而且下午5：00還進行了一次火災逃生演練。活動前校領(lǐng)導組織相關(guān)人員專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責，并向全體師生解釋了《演練活動方案》，明確了演練的意義，對紀律等也作了強調(diào)。

通過此次模擬演練，鞏固了演練效果，切實提高了師生防火應急能力，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生，在45秒的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置，演練后校領(lǐng)導再次匯總相關(guān)情況。同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。

通過演練，我們也找出了許多不足：

1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環(huán)節(jié)。

2、各別班級疏散后沒有及時清點人數(shù)。

3、個別學生有不嚴肅的`舉止。

火災逃生演練總結(jié)

通過此次模擬演練，鞏固了演練效果，切實提高了師生防火應急能力，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生，在45秒的.時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置，演練后校領(lǐng)導再次匯總相關(guān)情況。同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。

通過演練，我們也找出了許多不足：

1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環(huán)節(jié)。

2、各別班級疏散后沒有及時清點人數(shù)。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。

火災逃生演練總結(jié)

今天我校進行了一次有組織的全校型火災逃生演練活動，同學們在班主任老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在1分鐘內(nèi)完全撤離，這是一個較為喜人的數(shù)字。

通過演練，使同學們學得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。

在此次演練中，學生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的'班主任還沒有講到位，學生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導致窒息，這些表現(xiàn)是同學們不重視的原因。

總的來說本次學校火災逃生演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，這樣的活動在學校還將繼續(xù)進行，它不僅為學校積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。它也時刻提醒師生災害就在眼前，冷靜對待。今后的防火、防震演練全體師生要高度重視，認真做好每次演練，確保在火災和地震來臨，全校師生以最快的速度離開教室和教學樓，到達安全的地方保證人身安全。

火災逃生演練總結(jié)

為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由于和平校長任總指揮，思教副校長李靜璇、思教主任杜敬東為副總指揮的火災逃生演練領(lǐng)導小組各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導小組，在演練前制定詳細的演練實施方案明確各自的職責；還召開全體老師會議，集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各班召開火災逃生演練主題班會，以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導反復強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。

在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的'任務。

今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：二是火災自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位教師都盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報響起，總指揮于和平校長通過廣播下達開始疏散逃生演練的命令后，班主任立即組織學生進行自救演練。第二次警報響起，班主任立即組織學生進行疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從樓層疏散小組指揮，按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。

這次活動全校共有20xx名師生參加，樓下學生從教室撤離到操場只用了2分鐘，樓上用了6分15秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《xx中火災逃生演練實施方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災，能及時采取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預期目標。

演練活動結(jié)束后,各班學生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學生火災逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班主任老師認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到在正常教學時出現(xiàn)火災或者其他突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

消防火災逃生應急演練方案

組長：

副組長：

成員：

20xx年x月x日下午第一節(jié)課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：等。

教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：

進入操場秩序維持：等。

雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

五、演習要求。

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。