項目策劃是指在一項任務(wù)或計劃中，對所需資源、時間和成果進行詳細規(guī)劃和安排。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些活動策劃的步驟和方法，希望能為大家的工作提供一些指導(dǎo)和建議。

知識競賽活動方案

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責(zé)大賽的日常事務(wù)。

以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

1、現(xiàn)場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責(zé)競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準(zhǔn)），在校學(xué)生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

2、20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單、

3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導(dǎo)，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

知識競賽活動方案

為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結(jié)合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學(xué)內(nèi)容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學(xué)生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

三、組織機構(gòu)

本次競賽活動由社會科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦。

四、活動對象

電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學(xué)生。

五、活動時間及技術(shù)支持平臺

時間：第15周（6月5日至9日）

技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺

六、參賽辦法

以班級為單位組織動員全體學(xué)生參與

七、競賽內(nèi)容及形式

活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。

學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。

八、獎項設(shè)置

一等獎：10名。

二等獎：30名。

三等獎：360名。

優(yōu)秀組織獎：2名。

知識競賽活動方案

比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分;每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器;在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分?jǐn)?shù)計入總分。

3)在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;。

4)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報;。

3)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

4)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;。

3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報;。

1)本輪題目包含兩類：選擇題與問答題;。

3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果;。

4)若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分?jǐn)?shù)并列的情況，加賽第四輪;。

優(yōu)勝的兩隊分?jǐn)?shù)均歸0。由主持人出題(共3題)，兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手(任意成員)必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

2)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報;。

知識競賽活動方案

這一活動是初二地理新課結(jié)束時的活動內(nèi)容，通過以往的實踐經(jīng)驗可知：它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣，又因初二地理會考在即，通過這一活動可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。

1. 在賽前準(zhǔn)備的過程中，學(xué)生為了有更多的知識儲備，積極認真復(fù)習(xí)課本，因此，可以促進學(xué)生對《七年級下冊》基礎(chǔ)知識的掌握。

2．學(xué)生為了拓展知識面，積極搜集、查閱資料，提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。

3．小組成員分工協(xié)作，大家為了團隊的榮譽而努力，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識。

4.通過此活動，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。

初二級部全體學(xué)生

3月16日 下午第8節(jié)課

本次活動，學(xué)生頗有收獲，不僅是知識方面的增長，更重要的是對地理學(xué)習(xí)的熱愛和對團隊合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫體會的：一場本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識競賽變得“硝煙彌漫”，而每一個選手似乎都不怕犧牲，爭先恐后地搶答沖鋒……那一刻，我實實在在地感受到集體榮譽的力量，感受到團隊合作的.重要性，也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻，我的感覺有些虛幻，我感覺自己也成了一名選手，驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切，樂在其中，寓學(xué)于樂。另外對學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠，有學(xué)生這樣寫到：這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘，學(xué)習(xí)知識必須靈活，必須會變通，死記硬背課本上的知識是行不通的。

此次活動也是古寨中學(xué)地理課外實踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實踐活動之一， 既鞏固了學(xué)生的課本知識，又豐富了學(xué)生課外知識，為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺。通過參與活動，學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗。這些寶貴的經(jīng)歷必定會令學(xué)生終身受益！

知識競賽活動方案

各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

組長：××*副組長：××××*

成員：××××××××××××××××××××××××××

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責(zé)大賽的日常事務(wù)。

以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

1、現(xiàn)場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責(zé)競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準(zhǔn)），在校學(xué)生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

2、20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單、

3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導(dǎo)，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

知識競賽活動方案

少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我校特舉行本次知識競賽。

一、競賽內(nèi)容

1．少先隊基礎(chǔ)知識。2．社會主義核心價值觀。3、日常文明禮儀等。

二、參賽對象：全校每個中隊8名學(xué)生

三、競賽形式

以中隊為單位參加現(xiàn)場知識競賽，每中隊選出8名隊員參加比賽。考核內(nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。

四、時間和地點安排：

五、監(jiān)考老師與改卷老師安排

班級 監(jiān)考老師 改卷老師

一年級

二年級

三、四年級

五、六年級

六、獎勵辦法：

為了鼓勵一年級的孩子，本次比賽一年級獨立設(shè)獎，考慮到二年級班級比較多，也獨立設(shè)獎，三、四年級共同設(shè)獎，五、六年級也共同設(shè)獎。

每個級段分別設(shè)立：

個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。（其中高段設(shè)立二等獎2名。）

知識競賽活動方案

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好，促進學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

1、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。

3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

20xx年4月20日(周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。

一年級：寫字、查字典比賽負責(zé)人：張小婷二年級：寫字、查字典比賽負責(zé)人：周少華三年級：寫句子負責(zé)人：林家輝四年級：寫句子負責(zé)人：溫月娟五年級：寫作文片段負責(zé)人：譚杏有六年級：寫作文片段負責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)。

由學(xué)校指定專人印刷。

1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

知識競賽活動方案

為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動在安全生產(chǎn)中的積極作用，提高全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：

組長：王欣榮副組長：梁全才

1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風(fēng)險題等題型。

2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。

3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。

4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。

5、觀眾互動題，答對分別送給紀(jì)念品。

6、風(fēng)險題，每個參賽隊各設(shè)1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。

7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。

8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。

5、競賽過程不能攜帶相關(guān)資料入場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊參賽資格；

1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊。

2、比賽結(jié)束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。

廣西柳化氯堿有限公司

20xx年6月6日

知識競賽活動方案

局內(nèi)各黨支部:

根據(jù)《關(guān)于在全市組織開展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識競賽活動的通知》的文件精神，為更好推動《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實，進一步增強黨員廉潔自律意識，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

20xx年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

(一)組織形式

本次知識競賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點答題選手。

(二)比賽規(guī)則

第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問答，每題分值為20分。從第一小組開始依次問答，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時 60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分，答錯、超時、不得分。計時從出題完畢后開始。

第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。答對加10分，答錯扣10分。

第三輪：小組風(fēng)險題，共5道題。題型為簡答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個小組均有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由選題隊員主答，其他隊員可提示、補充，風(fēng)險題限時60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時扣除對應(yīng)分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值的隊伍中用搶答的方式一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

1、高度重視。開展《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動是加強紀(jì)律教育、增強黨性觀念的重要舉措，我們要通過此次競賽活動，進一步檢驗我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。

2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實際，認真組織開展知識競賽活動，要以此次競賽活動為契機，組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，自覺適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。

3、加強宣傳。各黨支部要充分運用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺，大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動，著力營造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

知識競賽活動方案

3.設(shè)計宣傳海報(教務(wù)處蓋印)及海報張貼由陳玉超、王曉梅負責(zé)。

4.邀請相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩由劉雄林負責(zé)。

5.安排各班級現(xiàn)場座位由李萬明負責(zé)。

6.制作題目卡由陳玉超、王曉梅負責(zé)。

7.制作獎狀，購買獎品及比賽時的飲用水由林榮、劉雄林負責(zé)。

8.比賽場地布置安排由李萬明、林榮負責(zé)。

9.現(xiàn)場比賽計時和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計由劉雄林、楊鑒中負責(zé)。

10.頒獎獎品準(zhǔn)備由劉雄林、楊鑒中負責(zé)。

11.比賽用具準(zhǔn)備、照相由李萬明、林榮、劉雄林負責(zé)。

知識競賽活動方案

信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識競賽活動。

(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。

(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。

本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識競賽活動。

本次文學(xué)知識競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

(一)時間安排：

1.初賽：

(1)時間：--月24下午6點。

(2)地點：圖書館八樓會議室。

2.決賽：

(1)時間：--月30日下午6點。

(2)地點：圖書館八樓會議室。

3.頒獎。

(1)時間：12月1日晚上7點。

(2)時間：圖書館八樓會議室。

(二)參賽選手資格要求。

1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。

2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。

(三)競賽流程。

1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。

2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。

4.初賽流程：此次文學(xué)知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行。

(1)小試牛刀。

題目共分：文學(xué)知識、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。

規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。

中場互動。

所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸。

規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。

(3)弱者重生。

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。

(4)勇往直前。

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽。

5.決賽流程：

(1)自我介紹，2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會。

(1)由相關(guān)負責(zé)人針對此次文學(xué)知識競賽做總結(jié)。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。

(四)前期準(zhǔn)備。

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于--月--日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于--月--日投放至指定位置。

(2)雙方策劃17咳嗽保應(yīng)觿17--月--日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于--月--日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于--月--日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學(xué)知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干，共計500元。

負責(zé)人：---。

參與者：讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社全體會員。

知識競賽活動方案

為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結(jié)合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學(xué)內(nèi)容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學(xué)生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

三、組織機構(gòu)

本次競賽活動由社會科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦。

四、活動對象

電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學(xué)生。

五、活動時間及技術(shù)支持平臺

時間：第15周（6月5日至9日）

技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺

六、參賽辦法

以班級為單位組織動員全體學(xué)生參與

七、競賽內(nèi)容及形式

活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。

學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。

八、獎項設(shè)置

一等獎：10名。

二等獎：30名。

三等獎：360名。

優(yōu)秀組織獎：2名。

知識競賽活動方案

做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。

少先隊基本知識競賽

xx年11月16日——xx年11月20日。

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實工作開展。

副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案》。

成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。

（一）活動一：進行廣播宣傳

時間：xx年11月16日——xx年11月19日

方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。

（二）活動二：少先隊基本知識競賽

參賽主題：少先隊基本知識競賽

參與對象：2——6年級少先隊員

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳

第二階段：班級選拔

在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

第三階段：知識競賽

時 間：xx年11月20日

地 點：少先隊隊室

考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。

監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導(dǎo)員

閱卷老師：

xx小學(xué)少先隊

xx年11月13日

知識競賽活動方案

為進一步深入貫徹《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大群眾積極參與，提高健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會建設(shè)，。為了使我局健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)計局健教所，負責(zé)大賽的日常事務(wù)。

以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個組，具體分組安排見附件1。參賽選手由各報名，再由各組推選三名選手到鐘志娟處報名參賽。

2、競賽采用一次性集體對抗集分制，得分最高為第一名，以此類推。

3、參賽時不得帶任何參考資料。

20xx年5月23日-至20xx年5月28日。

（一）競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（二）按獎項設(shè)置給予精神獎勵。

1、各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場抽簽臺號，按臺號就位，未按時到達則視為棄權(quán)。

2、各參賽隊要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。

3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢,回答不出要說放棄作答。

4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。

1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。

2、飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、機關(guān)文化等。

衛(wèi)生和計劃生育局20xx年5月5日附件1：

分組及股室分布。

每一組：副科級及以上領(lǐng)導(dǎo)；

第二組：局辦公室、人事股、

第三組：疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股；

第四組：行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股；

第五組：財務(wù)股、核算中心、規(guī)信股；

第六組：監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所；

附件2：

評委組成：

由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專業(yè)人員組成專業(yè)評判小組。

比賽結(jié)果。

第一名：第三組。

第二名：第三名：第五組第六組。

第一組第二組第四組比賽抽簽臺號。

知識競賽活動方案

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

1。以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。

2。比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

1。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。

2。根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎。

一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個

比賽采取100分制，其中：

d。臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

評委：張校長及各位語文老師

統(tǒng)分：董梅

攝影：董梅

知識競賽活動方案

首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的.力量。

20xx年4月22日。

計算機自習(xí)室。

輔導(dǎo)員：葛曉菲;。

班主任：趙微魏;。

09級計算機全體同學(xué)。

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):。

第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選。

擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。

知識競賽活動方案

為進一步學(xué)習(xí)宣傳最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護法》，增強全體干部員工安全環(huán)保法律意識，努力營造全公司學(xué)習(xí)最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護法》的濃厚氛圍，達到學(xué)法守法用法的目的。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)組織開展最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護法》知識競賽活動，具體事宜如下：

一、20xx年x月20日預(yù)賽，x月25日上午9點決賽。

預(yù)賽暫定消防樓3樓培訓(xùn)室，決賽在公司辦公樓西側(cè)禮堂舉行。

1、競賽內(nèi)容：《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》。各部門認真組織本部門參賽人員進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

2、比賽分預(yù)賽，決賽兩部分，預(yù)賽中將根據(jù)各隊成績淘汰得分最低的六組選手，最后六組參加決賽。

2、競賽的題型分為個人必答、每隊必答、快速搶答和風(fēng)險挑戰(zhàn)四個環(huán)節(jié)。答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。

3、個人必答：各隊3名選手分別回答問題，每位選手在3分鐘內(nèi)回答3個題目，每回答正確1個題目加10分，答錯或不答扣10分，其他選手不得提示和補充。

4、每隊必答：每個參賽隊輪流回答問題，隊內(nèi)可推選出一名選手回答，在3分鐘內(nèi)回答3個題目，每回答正確1個題目加10分，答錯或不答扣10分，其他選手不得提示和補充。

5、搶答題：搶答題共6道，主持人出題完畢后各隊搶答，先搶到的隊推選一名選手回答，在30秒內(nèi)回答正確加10分，答錯扣10分。

6、風(fēng)險挑戰(zhàn)：設(shè)置10分、20分、30分風(fēng)險題各6道，由各隊自由選題或棄選，確定題目后推選出一名選手回答，其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充，在1分鐘內(nèi)回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

7、比賽期間觀眾競答好禮不斷，在各比賽環(huán)節(jié)中間主持人將向現(xiàn)場觀眾提問問題，回答正確者，現(xiàn)場獲得精美禮品一份。

8、參賽觀眾比賽前另行安排。

9、參賽人員一經(jīng)上報不得更改，請各車間部室慎重選擇參賽人員。

1、參賽隊伍：以部室車間為單位組隊，共12支隊伍，

2、參賽報名事宜：各隊報隊員3名（其中包含一名隊長），請各部門統(tǒng)計好本部門知識競賽參賽人員名單于6月8日上午10：00點前報安全環(huán)保部舒海寧處。比賽報名表見附表。

3、各車間及部門嚴(yán)格按照要求組織人員參加比賽，對不參加的車間及部門獎給予罰款并扣除當(dāng)月績效10分處理。

1、回答問題時，在主持人宣布“請回答”或“開始”時方可回答，否則視為無效并扣10分。選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“回答完畢”。

2、各參賽隊伍嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

3、比賽時，觀眾及其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績。

一等獎1名：獎勵現(xiàn)金1500元；

二等獎1名：獎勵現(xiàn)金1200元；

三等獎1名：獎勵現(xiàn)金900元；

紀(jì)念獎：參賽選手均獲得精美紀(jì)念品一份

知識競賽活動方案

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的.群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

團隊知識答題競賽

我校七年級每班一隊，每隊設(shè)隊員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。

競賽時間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后

競賽地點：教學(xué)樓門前

（一）知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。

（二）題目

1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答，然后是每個隊的2號選手答題，每班有2次求助班級的機會。

2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答（隊員選定后不可更改，回答時旁邊的隊友不得提醒），在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題，答對加1分，內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。

3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊當(dāng)場抽選，自薦一名隊員答題，可商議補充，答題時間不超過10秒，答對得分，答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊只有一次作答機會。

4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。

5、競賽要求

（1）各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。

（2）各參賽隊要做到講文明、守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。

（3）競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號，抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序，比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。

(4)主持人介紹參賽隊時，參賽隊員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。

(5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。

1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名；

知識競賽活動方案

“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們在快樂的學(xué)習(xí)中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)e文化節(jié)期間，計算機學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、生活部舉辦了為期兩周的“開心e典”趣味知識競賽活動。活動于9月26日拉開帷幕，于4月x日圓滿結(jié)束，最終決出冠xx隊、亞xx隊、季xx隊各一支，達到了豐富同學(xué)課余生活，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，強化校園文化建設(shè)目的，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:。

“開心e典”趣味知識競賽是校e文化節(jié)的六個板塊之一。為了提高活動的質(zhì)量，增加學(xué)生參與度，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則，參照幸運52，開心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目，制定了活動規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進行了大力宣傳，還找到贊助商為活動提供費用支持，為活動成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。

競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題-敗者復(fù)活-動手題-選答題-人氣王選舉”五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特xx，分別從計算機知識、校史文學(xué)史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學(xué)們的高速運轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。活動現(xiàn)場氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了同學(xué)們的知識視野，為同學(xué)們獻上了一份精xx的課外大餐。。

活動須要精xx，更需參與。此次活動由于準(zhǔn)備充分，宣傳到位，內(nèi)容豐富，引起了校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度關(guān)注和積極支持，同時極大地調(diào)動了同學(xué)們的參與熱情。活動期間，不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動，還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加，實現(xiàn)了院系活動參加人數(shù)新突破，使活動達到了人人忙賽事、個個想?yún)⑴c的預(yù)期愿景。

活動中，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動并達到了較好效果，但由于我們每個人的精力、能力、資源的局限xx，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力。一是要注意活動的時間安排，做到活動與教學(xué)兩不誤；二是要千方百計擴大活動范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺；三是要努力創(chuàng)新、豐富活動內(nèi)容，滿足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

知識競賽活動方案

為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的。了解，進一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。

河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系。

經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。

20xx年12月1日-4日。

6j101。

經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生。

1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。

2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。

3、自律部、學(xué)習(xí)部負責(zé)試題設(shè)計。

4、學(xué)生會全體成員負責(zé)比賽工作。

1、各隊進行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

4、現(xiàn)場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。

2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設(shè)置：

以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。

知識競賽活動方案

弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國學(xué)課程開設(shè)三年以來，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學(xué)成果，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國學(xué)知識競賽。具體方案如下：

傳承國學(xué) 提升自我

豐富學(xué)生的國學(xué)知識體系，加強學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

宣傳部 公共教學(xué)部 學(xué)生處 團委 思政教學(xué)部

本次競賽面向全院學(xué)生，由各班（社團）選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。

報名時間：即日起到5月20日

報名地點：厚德樓一樓公共教學(xué)部

報名聯(lián)系人：曾老師（電話：）

團隊組成：3人

初賽時間：5月22日星期五下午16：30

初賽地點：智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室

決賽時間：6月9日 星期二晚上7:30——9:30

決賽地點：學(xué)生活動中心

主要內(nèi)容為《國學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國學(xué)競賽150題”，少量內(nèi)容為臨時安排。

初賽形式為筆試，具體內(nèi)容為“國學(xué)競賽150題”，按照回答正確率高低確定進入決賽名單。

決賽進行現(xiàn)場問答，每3人一組，有必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題幾種形式。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）

1.必答題。

答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。

2、搶答題。

主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。

3.風(fēng)險題。

風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

風(fēng)險題分為兩個階段，每階段可選3題。

第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應(yīng)分值，答題方答錯對方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。

此階段可選擇棄權(quán)。

4.加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。

最終按照總分排出名次。

根據(jù)各參賽隊總分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設(shè)置1個，二等獎設(shè)置2個，三等獎設(shè)置3個。

各班（社團）要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認真復(fù)習(xí)競賽試題。未盡事宜另行通知。

知識競賽活動方案

通過活動幫助隊員了解少先隊的基本知識，進行隊史，隊情，隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。

1、請各小隊認真組織少先隊員學(xué)習(xí)下發(fā)的少先隊知識材料，并選拔三名隊員參加班隊知識競賽。

2、以小隊為單位，訓(xùn)練集合列隊、報告以及隊歌的演唱。

3、編寫隊知識競賽相應(yīng)的題目；會場布置；獎品……

20xx年10月27日

教室

單逸凡、金琳

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗，敬禮。

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣布活動開始

親愛的少先隊員們，你們好！這幾天，我們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，重溫了隊章，學(xué)校內(nèi)又掀起了學(xué)習(xí)隊史、隊章、隊知識的熱潮。通過學(xué)習(xí)，我對我們的組織又有了深刻的了解。今天，就讓我們展示展示學(xué)習(xí)的成果吧！我宣布六（1）中隊隊知識競賽現(xiàn)在開始！請輔導(dǎo)員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎！

五、進行活動

1、請參賽選手上臺！

2、宣讀本次隊知識競賽的題型和規(guī)則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風(fēng)險題。

規(guī)則如下：1、每隊有100分作為基礎(chǔ)分。2、回答問題時選手必須起立回答，回答必須在主持人宣讀完題后10秒內(nèi)答題，否則視為不會，取消答題資格。3、必答題由每隊參賽選手按序號編排的順序回答，其他選手不得補充作答。4、搶答在主持人宣布“開始”后，方可擊打鼓面，主持人沒念完題鼓點就響的，視為犯規(guī)，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。由主持人宣布最先搶到的參賽隊回答，此隊必須由一名選手回答，其他選手可以補充作答。5、選手答題結(jié)束時要說明“答題完畢”，待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時要聲音洪亮、吐字清晰。7、風(fēng)險題由參賽隊選手中的任一名都可作答，其他選手可作補充回答。8、答完全部試題后，以得分高低評出獎次。若有兩隊成績相同，則加試一道搶答題，直至分出勝負為止。

必答題為每輪每隊3題，共進行二輪，每題答對加10分，答錯不扣分；我們首先進行第一輪的必答題。

3、競賽開始。

4、評獎，發(fā)獎品。

六、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，今天，我們濟濟一堂，在這兒開展了“我們的'少先隊”隊知識競賽。我對選手們在臺上的表現(xiàn)還是非常滿意的。從隊員們?yōu)檫@次活動所做的前期準(zhǔn)備中可以看出大家愿意了解少先隊，也都為自己是少先隊員而驕傲、而自豪。相信隊員們會從今天起，會從戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮等一點一滴的小事做起，用實際行動爭做一名優(yōu)秀少先隊員！

七、呼號

八、退旗

九、活動結(jié)束

今天的活動到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)，再見！