在學(xué)習(xí)總結(jié)中，我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程和成果，找出不足之處并加以改進(jìn)。下面是一些精選的學(xué)期總結(jié)示例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
社會救助宣傳月活動總結(jié)
一、基本情況：
我鄉(xiāng)地處永靖縣東部干旱山區(qū)，共轄____個村____個社____戶____人。2013年我鄉(xiāng)共有城鄉(xiāng)低保____戶，____人，其中：城市低保____戶，____人，農(nóng)村低保____戶，____x人;共有農(nóng)村五保____人，孤兒____人。
二、工作成效。
我鄉(xiāng)____個村總計發(fā)放社會救助宣傳資料________份，張貼宣傳噴繪____面，制作宣傳欄____個，張貼宣傳小標(biāo)語____幅，發(fā)送手機(jī)短信____次，發(fā)動學(xué)生向家長面對面宣傳____人次。
三、主要工作情況：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立建全機(jī)構(gòu)。
我鄉(xiāng)成立了社會救助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長____x任組長，副鄉(xiāng)長____x任副組長，各包村領(lǐng)導(dǎo)、各站所負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并落實了干部包村包社責(zé)任制。
2、籌集資金，加大宣傳投入。
我鄉(xiāng)____個村，發(fā)放社會救助宣傳資料________份，張貼宣傳噴繪____面，制作宣傳欄____個，張貼宣傳小標(biāo)語____幅，發(fā)送手機(jī)短信____次。在鄉(xiāng)級財力非常困難的情況下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府籌集____萬元完善了社會救助宣傳工作的硬件投入。
3、狠抓宣傳，營造宣傳氛圍。
4、明確任務(wù)，靠實責(zé)任。
各村的社會救助宣傳由包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包片，干部包社，將社會救助宣傳與農(nóng)村低保清理和規(guī)范工作、村“兩委”換屆、“雙聯(lián)”行動等工作有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮村社基層組織的積極作用。建立以村、社宣傳為主體的層次分明的宣傳網(wǎng)絡(luò)，做到村不漏社，社不漏戶。真正讓群眾了解低保救助、醫(yī)療救助、臨時困難救助等方面的政策。
四、存在的問題。
雖然我鄉(xiāng)的社會救助管理宣傳工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下取得了一定的成效，但也存在不足，主要表現(xiàn)在我鄉(xiāng)地處貧困山區(qū)，人員居住分散，農(nóng)村中青年人普遍外出打工，在家的是老人、婦女、兒童，對政策法規(guī)存在理解障礙，知曉率也會受到影響。
五、下一步的打算。
我鄉(xiāng)社會救助管理宣傳工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政局及相關(guān)部門的鼎力支持下，我們將把社會救助宣傳納入常態(tài)化管理工作，堅定不移的宣傳下去，下一步的目標(biāo)是有效利用春節(jié)返鄉(xiāng)農(nóng)民工回家過年及黨員冬訓(xùn)的機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳，讓這些惠及民生的優(yōu)惠政策深入人心，讓群眾得到實惠，為構(gòu)建和諧____創(chuàng)造良好的條件。
宣傳政策總結(jié)
“作為與老百姓打交道頻率極高的部門，我們有義務(wù)、有責(zé)任讓群眾及時盡快地知曉人社政策，讓他們在第一時間受益。”江西xx市人社局局長徐敏說。近年來，xx人社局始終把人社政策宣傳擺在重要位置，與業(yè)務(wù)工作和中心工作同部署、同調(diào)度，奏響了人社政策宣傳三部曲。
20xx年，xx人社局根據(jù)上級政策，制定了《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的貫徹意見》，成立雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政府主導(dǎo)、人社牽頭、各相關(guān)部門共同參與的創(chuàng)建工作聯(lián)動機(jī)制。
與此同時，xx人社局簡化程序，將《就業(yè)失業(yè)登記證》更名為《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，取消了多項領(lǐng)證前提條件，簡化了申領(lǐng)手續(xù)。按照新政，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生只需辦理一張《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，即可在前3年獲得每年9600元的稅收減免，并可享受10-50萬元的小額擔(dān)保貸款。
為了使這些優(yōu)惠政策落地生根，xx人社局歸納匯總出“促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策16條”和“促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策19條”。為了提高這些優(yōu)惠政策的知曉度，xx人社局制定了《20xx年xx市就業(yè)宣傳信息工作計劃安排》，借助媒體加大對雙創(chuàng)優(yōu)惠政策、工作亮點和成功典型的宣傳力度，在全社會營造雙創(chuàng)的良好氛圍。
去年，xx人社局舉辦了2場高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)精英事跡報告會，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。組織62個團(tuán)隊和企業(yè)參加“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，經(jīng)全國組委會篩選審核，共有35個創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)入初賽，總數(shù)位列江西省第一，2個項目獲得大賽“銀翼獎”。
xx人社局通過“春風(fēng)行動”“就業(yè)援助月”“民營企業(yè)招聘周”“12333進(jìn)校園”等大型活動，集中宣傳和普及人社政策。
今年1-3月，xx人社局舉辦以“搭建供需平臺，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)”為主題的20xx年春風(fēng)行動招聘大會，開展“送崗位、送政策、送服務(wù)”進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入園區(qū)等專項活動，在大型招聘活動現(xiàn)場開設(shè)政策宣傳專區(qū)，對有培訓(xùn)意向和創(chuàng)業(yè)愿望的.人員詳細(xì)登記。在各級人力資源市場設(shè)立專門服務(wù)窗口，為就業(yè)困難人員提供“一對一”援助服務(wù)，提供現(xiàn)場職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款等公共就業(yè)服務(wù)。
自20xx年11月下旬起至20xx年春節(jié)前，xx在全市范圍內(nèi)組織開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查活動。為增強(qiáng)農(nóng)民工維權(quán)意識，活動期間，xx人社局發(fā)放《條例》《維權(quán)手冊》及宣傳材料3萬余份;通過各類媒體跟蹤報道專項檢查情況，營造良好的維權(quán)氛圍。
去年4月中旬，以“走進(jìn)大學(xué)生”為主題的“12333全國統(tǒng)一咨詢?nèi)铡被顒釉诮髫斀?jīng)職業(yè)學(xué)院開展。xx市人社部門工作人員送服務(wù)上門，根據(jù)大學(xué)生群體特點和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，為他們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)資格鑒定、檔案保管、公務(wù)員事業(yè)單位人員考錄、社會保險、勞動合同等方面政策解答。xx12333咨詢服務(wù)中心自20xx年成立后，為廣大市民提供了直觀便利的政策咨詢平臺，構(gòu)建了多層次、全方位、立體型的勞動咨詢服務(wù)體系。去年12333電話咨詢服務(wù)總量達(dá)108624人次，同比上年增長26%。
xx積極構(gòu)建基層人社平臺，自20xx年起制定三年規(guī)劃，將人社業(yè)務(wù)辦理下放到基層，至20xx年底全市229個基層平臺全部完成達(dá)標(biāo)建設(shè)。
xx基層人社所秉承“關(guān)注民生、服務(wù)百姓”的理念，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，拉近與基層群眾的距離，為群眾和企業(yè)提供一站式服務(wù)。xx人社局在抓人社平臺硬件建設(shè)的同時，十分注重基層人社所業(yè)務(wù)與隊伍建設(shè)。xx人社局每年給每一個基層人社所免費(fèi)訂閱學(xué)習(xí)資料，幫助他們掌握人社政策、熟悉人社業(yè)務(wù)。分級實施全員培訓(xùn)，對全市229名人社所長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排市局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科長授課，面對面?zhèn)魇跇I(yè)務(wù)知識、答疑解惑。
借助基層人社平臺，xx人社局一方面積極宣傳人社政策，更好地服務(wù)群眾，另一方面精準(zhǔn)地了解群眾需求，實現(xiàn)對口服務(wù)、高效服務(wù)。20xx年該市社區(qū)直報調(diào)查對象由38家村(社區(qū))增加到64家，調(diào)查范圍也擴(kuò)展到14個縣區(qū)。全市共有54個基層人社所參與調(diào)查，依托建成的基層人社平臺，使調(diào)查對象更為廣泛，提高了社區(qū)直報工作的準(zhǔn)確率，為國家制訂人社政策提供了基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
宣傳政策總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實中央、省、市有關(guān)學(xué)生資助工作文件精神，切實做好學(xué)生資助工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生資助工作，切實保障學(xué)生資助工作的有效實施，現(xiàn)就近xx年來我校學(xué)生資助工作總結(jié)如下：
我校學(xué)生資助工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，我校高度重視學(xué)生資助工作，把資助工作作為學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容來抓，堅持“公平、公正”的原則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生資助政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范管理，使我校的學(xué)生資助工作有序開展。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保我校學(xué)生資助工作的順利開展，我校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組由校長任組長，副校長任副組長，成員包括教師、學(xué)生、家長、社會的各個方面人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理工作辦公室，負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)資助工作的協(xié)調(diào)與組織實施，學(xué)生資助管理工作由辦公室主任負(fù)責(zé)。學(xué)生資助管理工作由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助政策，嚴(yán)格控制學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)范圍。我校按照、省、市、縣規(guī)定，嚴(yán)格按照和市、縣規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，對符合政策要求的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定給予一律嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生和省、市、縣規(guī)定的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生的資助政策。在和地方有關(guān)部門規(guī)定的范圍內(nèi)，堅持按政策辦事，堅持公平、公開、公正的原則，按和地方規(guī)定的程序。
在學(xué)生資助管理中，我們堅持“公平、公正”原則，加強(qiáng)了對學(xué)生資助工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了具體分工，責(zé)任到人，實行了目標(biāo)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，相互配合。學(xué)生資助管理小組全體領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照和省、市、縣規(guī)定的有關(guān)規(guī)定，按時參加市、縣資助處召開會議，認(rèn)真審核，及時公示，接受社會監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對學(xué)生資助管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實保障學(xué)生資助工作的順利開展，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長，教師為學(xué)生資助管理員。各班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生資助工作的組織實施，做到有分工、有計劃、有步驟、有措施、有記錄、有反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期研究學(xué)生資助工作，掌握資助情況，及時向門提出合理化的建議。
5、加強(qiáng)學(xué)生的資助管理人員培訓(xùn)，提升管理人員的業(yè)務(wù)水平
我校根據(jù)《學(xué)生資助管理條例》，結(jié)合我校實際情況及學(xué)生的實際情況，加大了對學(xué)生資助管理人員的培訓(xùn)，提升管理人員的管理水平，同時也提高了對學(xué)生資助管理工作人員的業(yè)務(wù)能力。我校還在每學(xué)期初組織一次學(xué)生資助管理人員的專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、積極推動學(xué)生資助管理工作的有關(guān)法規(guī)政策的宣傳貫徹落實。
學(xué)生資助管理工作涉及千家萬戶，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生資助管理水平，增強(qiáng)家庭困難學(xué)生救助力度，我校通過多種形式對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，并在學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，提高了教職工及學(xué)生家長的認(rèn)識。
為了更好的做好學(xué)生資助工作，我校積極組織全體學(xué)生參加學(xué)校開展的“學(xué)生資助信用卡”評選活動，使學(xué)生資助工作真正落實到實處。
7、我校積極組織學(xué)生進(jìn)行了信用卡的填寫，并且在學(xué)生資助中發(fā)放了學(xué)生的信用卡，對于不符合條件的學(xué)生能及時通過電子郵件進(jìn)行了調(diào)整。使每個學(xué)生都能在最低限額中填上自己的信用卡。
8、我校對每個學(xué)年參加學(xué)校組織的各項評選評先評優(yōu)活動進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)并上交了學(xué)生資助管理中心。
9、我校對每學(xué)期初進(jìn)行的評選，學(xué)生的資助工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定并受到了家長、社會的好評，并得到了社會的肯定。
資助政策宣傳活動總結(jié)
為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國家資助政策，推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的順利開展，于4月15日-4月25日在我院登封校區(qū)組織了一次20xx級新生資助政策宣講活動。
本次活動以班級主題班會的形式開展。在班會期間，班級輔導(dǎo)員根據(jù)國家相關(guān)資助政策，結(jié)合我院實際情況，帶領(lǐng)同學(xué)們集中學(xué)習(xí)了我省高校資助政策體系。并學(xué)習(xí)了《鄭州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生管理手冊》中關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)文件，如《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》、《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》等。
通過本次主題班會，20xx級新生們了解了學(xué)生資助體系和資金來源、資助對象、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定等內(nèi)容，深刻感受到黨和國家對大學(xué)生的關(guān)心和幫助，讓同學(xué)們尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng)，健康成長成才。
社會救助宣傳月活動總結(jié)
縣民政局：
為進(jìn)一步規(guī)范社會救助工作，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視社會救助宣傳工作，按照《關(guān)于開展社會救助宣傳月活動的通知》(x民發(fā)____________號)文件精神，精心組織，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)扎實開展以“陽光救助暖萬家”為主題的社會救助宣傳活動，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況：
____x鎮(zhèn)位于____x縣北部，總流域面積____x平方公里，耕地面積____x萬畝，其中水澆地保灌面積____x萬畝。轄____個村，x個社區(qū)，____個村民小組，總?cè)丝赺___x萬人，其中小城鎮(zhèn)人口____萬人。自今年城鄉(xiāng)低保規(guī)范化管理工作以來，享受城市低保____x戶，____x人;農(nóng)村低保____x戶，____x人;共有農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶____x人;共有持證殘疾人____x人____中享受農(nóng)村低保的殘疾人____x人。2012年農(nóng)民人均純收入____x元。
二、主要做法。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)成立了社會救助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長和民政所長任副組長，各包村組長為成員。各村(社區(qū))均成立了以主任為組長，民政救助員為副組長、村科技員、綜治員及村民小組組長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
件投入。
3、狠抓宣傳，提高群眾知曉率。為了提高群眾的知曉度，我鎮(zhèn)首先是統(tǒng)一認(rèn)識，擬發(fā)了社會救助政策宣傳月工作方案，并擬定宣傳方案，下發(fā)了通知，及時召開了鎮(zhèn)村兩級的工作動員會。其次是切實有效的宣傳方式：資料宣傳，每戶發(fā)放1份宣傳資料，分正反兩面張貼在農(nóng)戶家中顯眼位置，在集鎮(zhèn)宣傳欄、村(社區(qū))宣傳欄、社級聚居點等地方張貼宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語，如____x村村級召開了動員會后，明確由農(nóng)村低保戶到每個社的農(nóng)戶家中張貼宣傳資料，在3天之內(nèi)就將資料張貼到了農(nóng)戶;開會宣傳，村(社區(qū))召開黨員和村民代表大會2次，社級召開戶代表會進(jìn)行廣泛宣傳。三是宣傳進(jìn)校園，針對我鎮(zhèn)農(nóng)村中青年人普遍外出打工，在家的老年人對政策法規(guī)存在理解障礙的現(xiàn)象，我鎮(zhèn)會同鄉(xiāng)教委，利用課間時間，為子部分中小學(xué)1000多位師生詳細(xì)講解社會救助政策，并向每位師生發(fā)放了一份宣傳資料。寄希望于廣大在校生將政策帶給在家的老人們，讓他們正確了解政策，發(fā)揮在校學(xué)生的能動作用。四是宣傳進(jìn)集市，每到鎮(zhèn)區(qū)分集日，我鎮(zhèn)民政工作人員向過往行人發(fā)放宣傳資料，并針對性的講解相關(guān)救助政策。截至十一月上旬，已發(fā)放各類救助政策資料數(shù)千份，接待群眾政策咨詢數(shù)百人。
4、明確人員，落實責(zé)任。各村(社區(qū))的社會救助宣傳由各村鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和民小組組長分片負(fù)責(zé)，將社會救助宣傳與合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險等工作有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮社級基層組織的積極作用。建立以村、社宣傳為主體的層次分明的宣傳網(wǎng)絡(luò)，做到村不漏社，社不漏戶。真正讓城鄉(xiāng)群眾了解低保救助、醫(yī)療救助、臨時困難救助等方面的政策。
5、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。我鎮(zhèn)的社會救助宣傳活動的結(jié)果認(rèn)定，鎮(zhèn)政府已于11月上旬對各村(社區(qū))的社會救助政策宣傳群眾的知曉率進(jìn)行了抽查，以隨機(jī)抽查10戶確定知曉比例的形式，檢查各村(社區(qū))開展社會救助宣傳工作的情況，把規(guī)范社會救助、加強(qiáng)宣傳的檢查結(jié)果列入對各村(社區(qū))年度的工作考核。
三、存在的問題及下一步打算。
雖然我鎮(zhèn)的`社會救助宣傳工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下取得了一定的成效，但也存在不足，主要表現(xiàn)在我鎮(zhèn)人口多，人員居住分散，農(nóng)村中青年人普遍外出打工，在家的是老人、婦女、兒童，對政策法規(guī)存在理解障礙，知曉率也會受到影響。今后，我們將把社會救助宣傳納入常態(tài)化工作，堅定不移的宣傳下去，有效利用節(jié)假日及鎮(zhèn)區(qū)分集的機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳，讓這些惠及民生的優(yōu)惠政策深入人心，讓群眾得到實惠，為構(gòu)建和諧郭城創(chuàng)造良好的條件。
特此報告。
資助政策宣傳班會總結(jié)
在這次班會中，各年級輔導(dǎo)員老師向大家規(guī)范地介紹了學(xué)校關(guān)于資助政策的詳細(xì)信息，詳細(xì)講述關(guān)于獎助學(xué)金的申請流程和注意事項，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用各項資助資金等。
通過這次班會讓每位在校生全面了解我校各項學(xué)生資助政策，以便于同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況正確申請國家助學(xué)貸款、獎助學(xué)金、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、勤工助學(xué)等。使同學(xué)們在受到資助的`同時，也加強(qiáng)了對他們的誠信教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育。
資助政策宣傳班會總結(jié)
根據(jù)xx教體函〔20xx〕號《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項目。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實困難，為了讓國家的資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。
2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4.在小學(xué)生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的`了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
大學(xué)資助政策宣傳總結(jié)
為了加強(qiáng)高校教育資助政策宣傳，進(jìn)一步做好資助育人工作，讓每位學(xué)生熟悉高校各項資助政策，了解獎、貸、助、勤、免等資助政策體系，激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才，近期，人文學(xué)院開展了資助政策宣傳、送政策回母校等系列活動。
開展專場資助政策宣講會。9月20日，學(xué)院在明理南308教室召開資助政策宣講會，院黨委副書記姚嗣宏、學(xué)院資助聯(lián)系人、資助宣傳大使以及大一新生參會。姚嗣宏希望同學(xué)們借資助的東風(fēng)，鼓起奮斗的雙翼，以進(jìn)取者的姿態(tài)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回饋社會，報效國家。資助宣傳大使圍繞高校資助政策體系，從國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助等方面進(jìn)行了講解。
制作并散發(fā)資助政策宣傳單。在大一新生報到之際，由學(xué)院資助宣傳大使制作并發(fā)放資助政策宣傳單，為新生解讀資助體系。
通過多種形式宣傳國家資助政策。利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，建立線上qq答疑群，積極為同學(xué)解答有關(guān)學(xué)校特色資助體系方面的疑惑；資助宣傳大使利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會回到高中母校向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己如何在國家資助政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長成才。
通過多途徑多渠道開展資助宣傳系列活動，人文學(xué)院全體新生對國家資助政策有了更深認(rèn)識，對自己所享受的權(quán)利和所需承擔(dān)的'義務(wù)有了充分了解。系列活動使國家資助政策和學(xué)校“資助育人”的理念更深入人心，有利于學(xué)院資助工作規(guī)范操作。
中職資助政策宣傳總結(jié)
金秋時節(jié)，湘潭市積極參加湖南省教育廳開展的“喜迎黨的二十大，資助助航新征程”學(xué)生資助宣傳周“五個一”活動。通過一系列活動的開展，充分展示全市學(xué)生資助成效，進(jìn)一步推動國家資助宣傳工作，營造更加濃厚的學(xué)生資助工作氛圍，迎接黨的二十大勝利召開。
國家資助政策宣傳是落實學(xué)生資助的重要基礎(chǔ)。20xx年，湘潭市把握6月畢業(yè)季和9月開學(xué)季兩個時間節(jié)點，以媒體宣傳、主題班會、家校平臺、宣傳櫥窗等形式，全方位開展了學(xué)生資助政策宣傳活動。
在“資助政策宣講課堂”，湘鋼一中、湘潭市三中、湘潭市十一中等學(xué)校以專題片、ppt、動畫課件等形式，向?qū)W生解讀所在學(xué)段國家資助項目的申請、評審、發(fā)放程序，同時提醒廣大學(xué)生切實提高防范意識，確保個人信息安全。九月中旬，全市開展了學(xué)生資助線上調(diào)研活動，以及國家獎學(xué)金評審的宣傳工作。
今年辦理生源地貸款期間，工作人員以指南手冊、圖解等形式告知學(xué)生國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款、還款流程及相關(guān)小常識。并提醒學(xué)生講誠信，按時償還助學(xué)貸款。
宣傳周期間，全市各校通過學(xué)生資助“兩堂課”“三封信”“滋蕙計劃”等宣傳活動的廣泛開展，積極將國家政策宣傳到位。湘鄉(xiāng)市學(xué)校通過入戶走訪、印制作業(yè)本等多種形式加大宣傳力度。岳塘區(qū)學(xué)校通過主題晨會、家長座談會，進(jìn)行資助政策的宣講及資助流程的答疑，同時開展“希望之星”等助學(xué)行動。
今年九月，湘潭市組織各中職學(xué)校先后收看“20xx年湖南省普通高校和中職國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告會”和中國教育電視臺播出的“資助育人·大國工匠進(jìn)校園”（第三期）。
今年，湘潭市學(xué)生資助中心選送的1名“資助育人”優(yōu)秀學(xué)生典型代表（湘鄉(xiāng)一職趙奕紅）入選為“20xx年國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告會”報告團(tuán)成員，于9月26日在全省展播活動中宣講優(yōu)秀事跡。同時，全市各校通過組織宣講會或媒體宣傳，同步展示了本校“國家獎學(xué)金獲得者”的風(fēng)采。這一系列優(yōu)秀事跡報告會弘揚(yáng)了時代正能量，傳遞了社會主義核心價值觀，激發(fā)了學(xué)生成長成才的信心和決心。
全市各校充分發(fā)掘并大力宣傳本地本校學(xué)生資助中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生典型，通過講好資助故事，宣傳優(yōu)秀事跡，形成榜樣引領(lǐng)效應(yīng)，營造學(xué)習(xí)趕超氛圍。各校結(jié)合即將啟動的湖南省第二屆“勵志成才好學(xué)生”評選活動，做好了勵志成才典型的遴選和宣傳工作。
湘潭市教育局黨委委員、副局長廖毅在今年九月全市啟動的“資助育人·成長成才”宣傳活動中說：“近年來，湘潭市有4名學(xué)生被教育部入選為‘國家獎學(xué)金’的湖南省代表先后在《人民日報》專欄宣傳先進(jìn)事跡；有15名學(xué)生先后在《中國學(xué)生資助》《湖南學(xué)生資助》刊發(fā)報道優(yōu)秀事跡；還有兩名學(xué)生入選‘國家獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡報告會’的湖南省報告團(tuán)成員在全省宣講優(yōu)秀事跡。這些品學(xué)兼優(yōu)的國家資助學(xué)生代表充分展現(xiàn)了該市資助育人的成效，希望這一系列宣傳活動能助推該市更多地受助學(xué)生成長成才，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)榜樣，用自己所學(xué)回饋社會。”
全市各校以國家資助的受助學(xué)生為主體，組織志愿服務(wù)隊深入社區(qū)、企業(yè)開展志愿服務(wù)活動，利用所學(xué)所長為人民群眾排擾解難，以實際行動回饋社會，服務(wù)群眾。
韶山市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生志愿者們?yōu)槊飨亦l(xiāng)美化環(huán)境，在韶河開展了“環(huán)境保護(hù)我先行”志愿服務(wù)活動，對河道兩旁的廢棄物和垃圾等進(jìn)行了徹底清掃，以實際行動踐行環(huán)保理念；湘鄉(xiāng)一職的學(xué)生志愿者在炎炎夏日，為社區(qū)居民免費(fèi)拆裝清洗空調(diào)，利用節(jié)假日到車站幫助旅客引路、提行李；湘潭市工貿(mào)中專學(xué)生來到敬老院開展志愿服務(wù)活動，烹飪專業(yè)的學(xué)生利用自己的專業(yè)優(yōu)勢為老人們做飯；湘鋼一中、湘潭市三中、湘潭市十一中以受助學(xué)生為主體，分別開展了“愛心進(jìn)社區(qū)”“同建綠色學(xué)校”等志愿服務(wù)活動。
學(xué)生志愿者們紛紛表示：“很感謝國家資助給予我們的幫助，讓我們能順利完成學(xué)業(yè)，成長成才，我們愿意以實際行動回報社會。”
湘潭市各校按照全省20xx年學(xué)生資助宣傳周的活動要求，對黨的十八大以來本地本校學(xué)生資助工作成效、特色經(jīng)驗進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。其中，該市有湘鋼一中、湘潭市三中、湘潭市十一中、湘潭市工貿(mào)中專、湘鄉(xiāng)市教育局等單位的.“學(xué)生資助宣傳周活動新聞報道”先后在湖南教育政務(wù)網(wǎng)“喜迎黨的二十大，資助助航新征程”專欄刊發(fā)。
學(xué)生資助是黨和政府的重要民生工程，能促進(jìn)教育公平和社會公平，切實增強(qiáng)人民群眾的幸福感和獲得感。本次宣傳周，該市各校緊扣主題，精心策劃，多層次、全方位開展了豐富多彩的活動，全面解讀了國家資助政策，以顯著的資助育人成果向黨的二十大獻(xiàn)禮！
資助政策宣傳工作總結(jié)
一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項工作任務(wù)，認(rèn)真落實國家各項資助政策，把惠民工程實施到位。現(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了資助隊伍建設(shè)。
學(xué)生資助工作是國家的'一項惠民政策。這項工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來落實。各校都有自己的資助專干，專門負(fù)責(zé)學(xué)校得資助工作。并且在“五個一”活動中，真真切切地走入了貧困學(xué)生家中，向家長們宣傳資助政策。
二、規(guī)范了資助檔案工作。
為了規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)生資助工作，我鎮(zhèn)出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。
三、實行了陽光操作制度。
向廣大家長朋友們宣傳并明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況，做到“不錯報、不多報、無漏報”，確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。我鎮(zhèn)在資助對象認(rèn)定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。
今年，我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢、鑄人”征文系列活動，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶曉。我鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度。
五、推進(jìn)了生源地貸款工作。
為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，我中心校主動加強(qiáng)與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通，并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對大學(xué)生的政策宣傳和誠信教育，讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。
六、貫徹了“五個一”活動。
在今年的“五個一”活動中，每個老師都分包了建檔立卡學(xué)生，他們帶著滿滿的詳細(xì)資助政策，走入貧困學(xué)生家中，走入貧困村中，讓資助政策牢記在我鎮(zhèn)居民的心中。
當(dāng)然，在資助政策的宣傳工作中還存在一些問題，比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不高；資助機(jī)制不完善，運(yùn)行不暢；資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力；宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。
資助政策宣傳工作總結(jié)
為扎實穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實好上級的部署和要求，我園采用了以下幾種方式對資助的相關(guān)政策及要求進(jìn)行宣傳介紹。
一、召開學(xué)生資助工作宣傳會。我園通過班主任例會帶領(lǐng)全園班主任研讀資助政策，確保充分了解各項資助政策。各班班主任通過家長會、qq等方式再將資助宣傳政策傳達(dá)至每一位家長。
二、多渠道宣傳。我園在園內(nèi)公示欄及班級qq群、幼兒園網(wǎng)站張貼家庭經(jīng)濟(jì)困難資助政策文件，切實做到資助政策宣傳全覆蓋，確保符合資助條件的幼兒能得到及時資助。
學(xué)前資助工作是我們黨和政府關(guān)懷的民心工程，我園會繼續(xù)加強(qiáng)資助工作隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，做到學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)健全,學(xué)生資助工作隊伍素質(zhì)優(yōu)良,學(xué)生資助工作人員愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)。
社會救助宣傳月活動總結(jié)
20____年第一季度救災(zāi)救濟(jì)工作在雙節(jié)期間起到了重要作用。為保障災(zāi)區(qū)群眾生活，使災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有衣穿、有被蓋，過上幸福、美滿、祥和的春節(jié)，我們堅持以人為本的思想，急災(zāi)民之所急，想災(zāi)民之所想，幫災(zāi)民之所需，認(rèn)真調(diào)查摸底，制定救濟(jì)方案，很抓政策落實。具體工作匯報如下：
一、上年度的災(zāi)情情況。
去年夏秋兩季農(nóng)作物遭到了暴雨、臺風(fēng)、干旱等自然災(zāi)害的.襲擊。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全縣受災(zāi)面積1070.3公頃，其中成災(zāi)面積657.3公頃，絕收面積190公頃，受災(zāi)人口1.6316人，因災(zāi)造成房屋倒塌19間，造成農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失1230.75萬元。
二、冬令救濟(jì)情況。
組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對災(zāi)民的生活情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查，具體情況是，需口糧救濟(jì)人口3.8萬人，需口糧救濟(jì)數(shù)量360萬斤，需衣被救濟(jì)人口0.65萬人，需救濟(jì)數(shù)量1.2萬件(床)，對災(zāi)民困難戶的生活情況進(jìn)行了分類排隊，登記造冊。針對調(diào)查的情況，縣局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，下?lián)芫葹?zāi)資金330萬元，及時安排對災(zāi)民困難戶實施救濟(jì)。共救濟(jì)了1.3萬戶，4.5萬余人。通過開展救災(zāi)救濟(jì)以及互助互濟(jì)的生產(chǎn)自救活動，保障了災(zāi)區(qū)群眾的生活，維護(hù)了災(zāi)區(qū)的社會穩(wěn)定。
資助政策宣傳工作總結(jié)
1、讀中職，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
2、資助政策就是好，就讀中職花錢少。
5、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
6、國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
7、不擠高考獨(dú)木橋，選擇中職陽光道。
8、讀中職，受資助，早脫貧，快致富。
9、家富國盛光明一片，中職資助舉市展顏。
10、國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
11、資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
初中。
1、兩免一補(bǔ)”政策好，上學(xué)“一個都不少”；
2、不用買書不繳費(fèi)，住校還補(bǔ)生活費(fèi)；
3、“兩免一補(bǔ)”政策好，農(nóng)民負(fù)擔(dān)又減少；
4、貧寒學(xué)子求知路，“兩免一補(bǔ)”來幫助；
5、“兩免一補(bǔ)”助孩子，發(fā)展教育奔小康；
6、“兩免一補(bǔ)”做到位，貧困家庭得實惠；
7、關(guān)注貧困家庭，關(guān)愛貧困家庭學(xué)生；
8、實施“兩免一補(bǔ)”是黨和政府的德政之舉；
9、實施“兩免一補(bǔ)”，功在當(dāng)代，利在千秋。
10、貧困孩子要讀書，黨和政府把你助”
11、家庭困難不用愁，孩子上學(xué)勿需憂。
12、“兩免一補(bǔ)”來幫你，家長孩子皆歡喜。
13、一切為了困難家庭，一切為了貧困學(xué)生。
14、落實“兩免一補(bǔ)”政策，保障農(nóng)村義務(wù)教育。
15、實行“兩免一補(bǔ)”政策，體現(xiàn)黨的關(guān)懷。
16、認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”，不讓孩子因貧困輟學(xué)。
17、政府資助貧困生，好好學(xué)習(xí)快成才。
18、“兩免一補(bǔ)”送關(guān)懷，農(nóng)村學(xué)生貧困學(xué)生上學(xué)，政府“兩免一補(bǔ)”
高中。
1、喚醒愛心、伸出援手、關(guān)懷貧困學(xué)生。
2、樂善之本、助人為快、會聚愛心、共創(chuàng)未來。
3、關(guān)注教育、關(guān)注貧困學(xué)生。
4、財富源于社會、愛心回報社會、關(guān)注貧困學(xué)生。
5、救助一個學(xué)生、改變一個人生。
6、用我們的真心、真情、真意關(guān)愛貧困學(xué)生。
7、只要你我都獻(xiàn)出一點愛、貧困學(xué)生就會有更加美好的明天。
8、凝集社會之力，資助貧困學(xué)生；
9、愛心點燃希望，關(guān)注寒門學(xué)子；
10、知識改變?nèi)说拿\(yùn)，扶貧共奔和諧之路；
11、關(guān)注困難家庭，關(guān)愛貧困學(xué)生。
13、家庭困難不用愁，孩子上學(xué)勿需憂。
資助政策宣傳工作總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實國家學(xué)生資助政策，根據(jù)城固縣教體局《城固縣學(xué)生資助宣傳工作方案》32號文件精神，為使我校的學(xué)生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項工作順利實施，我校采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。現(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了資助政策宣傳工作方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳教育扶貧政策、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料，人手一份。
我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》、《城固縣各學(xué)段教育脫貧精準(zhǔn)資助政策指南》和《教育脫貧攻堅精準(zhǔn)資助政策宣傳順口溜》，保證人人知曉資助政策，了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳教育扶貧資助政策，使廣大教職工、學(xué)生、家長了解國家資助政策。
（一）廣播宣傳。在中午和下午放學(xué)后的時間，積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國家資助政策宣傳，營造良好的宣傳環(huán)境，讓每位學(xué)生都了解到國家的宣傳政策。
（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過美篇大力宣傳各項國家資助政策和困難學(xué)生申報流程，積極擴(kuò)大國家資助政策的影響范圍。
（三）展板宣傳。展板的內(nèi)容涵蓋我縣的各項資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。
（四）板報宣傳。板報的內(nèi)容涵蓋國家的各項資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的申請流程、宣傳受資助學(xué)生成才的典型事跡。
（五）召開主題班會。通過資助政策“一堂課”主題班會的形式，向?qū)W生宣傳國家省市縣的資助政策、申請方式，同時對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵志教育，并給學(xué)生發(fā)放宣傳信，力爭每個學(xué)生都能了解國家的資助政策，以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（六）媒體宣傳。積極主動向城固教育網(wǎng)、桔鄉(xiāng)教育等媒體投稿，積極參加新聞宣傳工作，宣傳好學(xué)生資助工作開展情況和實施效果等。每月宣傳報道不少于一次。
（七）其他宣傳方式。
1、印發(fā)《至學(xué)生家長的一封信》。
2、橫幅宣傳。
3、入戶走訪。
4、班級利用qq群和微信群。
5、利用好學(xué)校集會活動。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長了解國家相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面，有效實施了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。