在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們需要用一篇感恩的致辭致謝來表達(dá)內(nèi)心的情感。通過致辭致謝,我們應(yīng)該明確表達(dá)我們的感謝對象和事由,以及對方對我們的幫助和支持所帶來的影響。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些膾炙人口的致辭致謝范文,希望能夠為大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
教師個人簡歷自薦信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:本站。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,是一名xx師范xx系xxx屆畢業(yè)生。四年的學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的知識和的教學(xué)能力,正以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),自身的價值。
貴校的管理體制,濃厚的教學(xué)和進(jìn)取的精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機(jī)會!
的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,以的對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好課的,注重知識和技能的培養(yǎng)與,的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等的書籍,計算機(jī)理論與操作也的。在教師技能,我勤學(xué)苦練,自身的整體,并在教育實(shí)習(xí)中優(yōu)異。都為我一名合格的教師打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想我向黨組織靠攏,集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。參加“行團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使高的復(fù)合型人才!
我命運(yùn)之神會垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來的奮斗:做名合格的教師。
我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!
我秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:本站。
20xx年xx月xx日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的.沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
自薦人:
20xx年xx月xx日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ,希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,也是我不斷總結(jié)自身、提高自身的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,自學(xué)笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,使自身更為成熟,也更有信心。
在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自身的專業(yè)知識技能。
大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學(xué)中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自身的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師個人簡歷自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!
我叫學(xué)習(xí),在20xx年至20xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從20xx年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。
在我的教學(xué)過程中,我一直堅持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學(xué)生,才會讓學(xué)生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵,讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為一名班主任,我在對待學(xué)生時是“恩威并施”。小學(xué)生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的`培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。
我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報貴校!
自薦人:
20xx年xx月xx日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的校長:
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是**學(xué)院初等教育學(xué)院201*年應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫***。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
教育經(jīng)歷(20**―201*年在**師范學(xué)習(xí),201*―201*年在**學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí))在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自身,在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績,(**到**年獲三好學(xué)生稱號,1*年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎,在**年古箏四級通過,**年舞蹈八級通過。)
我對自身的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。
四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自身的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師個人簡歷表自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人是xx師范大學(xué)xx系教育專業(yè)xx級學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。以下是我的個人自我介紹:
進(jìn)入xx師門的那一刻起,我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,年年均獲專業(yè)獎學(xué)金,更為注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,課余在xx大學(xué)旁聽了計算機(jī)課程,具有一定的計算機(jī)操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實(shí)習(xí)期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在吉林省實(shí)驗中學(xué)高中部實(shí)習(xí)期間得到了師生的一致好評。
在思想上,我積極要求進(jìn)步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻(xiàn)血中成為一名志愿者。作為教師,還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力,因此,大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談!順祝工作順利!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。以下是我的個人自我介紹:
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了 英語 高級口語 培訓(xùn) 班,提高自己的外語水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!
下頁附個人簡歷表,我隨時恭候在您方便的時候前去面試 ,最后真誠地謝謝您的閱讀。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx-x學(xué)院20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦信,向您展示一個完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了五年的師范生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),在班級擔(dān)任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,xx年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機(jī)一級證書。良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上,欣欣向榮!
此致
敬禮
求職人:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,即將畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和-諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,我具備了扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,并于2003年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,取得較好成績,能自如運(yùn)用計算機(jī)軟件,熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動,在校運(yùn)動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實(shí)踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機(jī)、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xx-x
xx年x月x日
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),不斷提高,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價值。
貴校,江蘇省溧陽中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!
大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會的會長,這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人:xx
2015年4月12日
教師自薦信個人簡歷
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料,以下權(quán)當(dāng)作是我的求職自我介紹:
我是武漢教育學(xué)院教育系07級初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個自信真實(shí)的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份綿薄之力。謝謝!
我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。
在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)業(yè),同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語音面貌,落落大方的教態(tài)。
從小我就酷愛英語和音樂,從小學(xué)到高中都擔(dān)任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。
在大學(xué),自己曾擔(dān)任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。
課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。
此外,自己曾在溫江區(qū)踏水實(shí)驗學(xué)校實(shí)習(xí)小學(xué)英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。
no pains,no gains.這一直是我的座右銘。我堅信,只要我盡自己最大的努力,我就不會后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無愧于心!
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴(yán)峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己微薄之力!
我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許,我不一定是最好,但是,我一定最努力。
隨信附上個人求職簡歷表,盼面談!衷心希望您們可以給我一次機(jī)會,為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實(shí)的自我。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20**月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強(qiáng)手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績 84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。
在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機(jī)操作技能。
此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!
誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。
我會用我的實(shí)際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!!!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!
此致
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫王##,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的'心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠的向您推薦自己!
我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以。
另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。
當(dāng)然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會了。
最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,謝謝!
自薦人:王##
教師個人簡歷自薦信
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。下面,是我簡單的自我介紹。
大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在十周的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色,獲得了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'稱贊,實(shí)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀,相信有能力勝任小學(xué)語文和小學(xué)英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,在校期間,我圓滿地獲得了師范生應(yīng)具備的各項證書,并且利用課余時間練習(xí)書法和訓(xùn)練英語口語。另外,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面,具有一定的文字功底;經(jīng)常收看和收聽英語類節(jié)目,口語水平和聽力水平得到極大提高。我還以優(yōu)異的成績一次性通過了國家英語四六級考試、國家計算機(jī)水平考試、且能閑熟操作word、excel、powerpoint的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
此外,我的實(shí)踐經(jīng)驗很豐富,寒暑假長期在#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心擔(dān)任小學(xué)英語老師,掌握了一定的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,并且具備了較強(qiáng)的與小學(xué)生溝通的能力,多次獲得主管的認(rèn)可與表揚(yáng)。此外,在校期間,我還利用課后時間在學(xué)校周圍的輔導(dǎo)中心擔(dān)任小學(xué)英語教師,因此,我有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗。在校期間,我曾擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事,協(xié)助組織各項活動,對于輔導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)生心理也有一定的經(jīng)驗。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
教師個人簡歷自薦信
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫x,是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。下面,是我簡單的自我介紹。
大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在十周的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色,獲得了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'稱贊,實(shí)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀,相信有能力勝任小學(xué)語文和小學(xué)英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,在校期間,我圓滿地獲得了師范生應(yīng)具備的各項證書,并且利用課余時間練習(xí)書法和訓(xùn)練英語口語。另外,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面,具有一定的文字功底;經(jīng)常收看和收聽英語類節(jié)目,口語水平和聽力水平得到極大提高。我還以優(yōu)異的成績一次性通過了國家英語四六級考試、國家計算機(jī)水平考試、且能閑熟操作word、excel、powerpoint的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
此外,我的實(shí)踐經(jīng)驗很豐富,寒暑假長期在#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心擔(dān)任小學(xué)英語老師,掌握了一定的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,并且具備了較強(qiáng)的與小學(xué)生溝通的能力,多次獲得主管的認(rèn)可與表揚(yáng)。此外,在校期間,我還利用課后時間在學(xué)校周圍的輔導(dǎo)中心擔(dān)任小學(xué)英語教師,因此,我有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗。在校期間,我曾擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事,協(xié)助組織各項活動,對于輔導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)生心理也有一定的經(jīng)驗。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年x月x日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!在眾多求職者,您能親閱我的自薦信,這是我的榮幸,我更期望借您的雙手,為我打開我人生事業(yè)的大門。
我叫謝紅丹,是內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆的一名本科學(xué)生。我是一個積極樂觀的女孩,我想成為貴校的一名數(shù)學(xué)教師,我保證能以專業(yè)的知識和態(tài)度,來勝任教師這個職位。美好的大學(xué)生活,使我養(yǎng)成了踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在未來的崗位上守業(yè)、敬業(yè)進(jìn)而創(chuàng)業(yè)!
我家住農(nóng)村,父母都是農(nóng)民。貧困的生活和嚴(yán)格的家庭教育會讓我倍加珍惜我來之不易的.工作的。大學(xué)期間我努力刻苦的學(xué)習(xí),曾多次獲得獎學(xué)金,我也積極參與和組織了學(xué)院內(nèi)的各項活動,課余時間大多會用于社會實(shí)踐,使我認(rèn)識到了協(xié)作、奉獻(xiàn)在人生中的重要作用和價值。
十年磨一劍,霜刃未曾試。大學(xué)書海竟暢游。四年里,我不僅完成了讓老師滿意的學(xué)生會的各項工作,還順利的完成了各項專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。我有信心,在我未來的人生工作中,發(fā)揮我大學(xué)四年的人生所學(xué),報答父母,回饋社會。
最后,我用孟浩然的四句詩句,來表達(dá)我對您的尊敬和對工作的渴望:“欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”
自薦人:
20xx年5月18日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的'夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您百忙之中,抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。
我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年x月x日。
個人簡歷教師自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)_屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實(shí)踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
申請人:
教師個人簡歷自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。我是__工學(xué)院語文教育學(xué)院專業(yè)09屆畢業(yè)生。我應(yīng)聘的志向是初中語文老師這一職位。
在校期間,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)秀,曾多次獲得學(xué)院獎學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項實(shí)踐:曾參加過假期的義務(wù)支教活動,實(shí)習(xí)活動,還有做過家教。
三年的大學(xué)教育讓我比較牢固地掌握中文專業(yè)方面的理論知識,在支教和做家教的過程中使我有了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。當(dāng)今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強(qiáng)自我:在校期間我順利通過國家普通話的二乙考試并獲得證書。在學(xué)校期間,我也參加了華南師范大學(xué)自考本科的漢語言文學(xué)專業(yè)的考試并在20__年十月份獲得本科證書并且通過學(xué)士學(xué)位英語考試取得學(xué)士學(xué)位的證書。
我非常熱愛教師這個工作,對教育充滿熱情和激情!我是個樂觀開朗的女孩,有愛心,樂于助人。本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在農(nóng)村長大的我從小養(yǎng)成一養(yǎng)成一種吃苦耐勞的精神!在大學(xué)期間,從擔(dān)任代理班主任,班干部和參加各種社會活動過程中,培養(yǎng)了很強(qiáng)的組織能力和親和力!
本人出身于農(nóng)村家庭,從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。
在大學(xué)期間,曾擔(dān)任過代理班主任,勞動委員,紀(jì)律委員!大學(xué)期間,累計三次獲得學(xué)院評為“優(yōu)秀的班干部”和“優(yōu)秀的三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。
雖然我現(xiàn)在只是一名大專生,但我相信依我的扎實(shí)的專業(yè)實(shí)習(xí)、義務(wù)支教和家教的經(jīng)驗,再加上年輕的拼勁和對教師的熱愛這份心!我一定能勝任貴校初中語文老師這份工作!十多年的積蓄,只為在教育這片蒼穹搏擊。如果能得到您的賞識,我將會發(fā)生更大質(zhì)的飛躍!
真誠地希望能夠成為貴校的一員,希望盡快收到您的答復(fù)!
此致
敬禮
__。
20__年x月x日。
教師個人簡歷自薦信
尊敬的各位評委:
你們好!你們辛苦了。
我名叫何濟(jì)民,是一名語文教師,現(xiàn)執(zhí)教于衡南三中。我72年生,95年參加工作,我的工齡已達(dá)21年。
我20xx年被評為中學(xué)語文一級教師,我今年參評中學(xué)語文副高級職稱。教師職稱是一個老師的教學(xué)能力、教學(xué)成績和學(xué)術(shù)水平等的重要體現(xiàn),名副其實(shí)的職稱能激勵老師全身心投入教書育人的崇高事業(yè),因此,每個老師都渴望獲得一個與自身綜合素質(zhì)和能力相稱的職稱,從而獲得相應(yīng)的待遇。
衡量一個老師的綜合素質(zhì)和能力的重要依據(jù)不外乎是他的教學(xué)成績和學(xué)術(shù)水平,對一個語文老師而言,教學(xué)成績和著述能力更能體現(xiàn)他的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平。
作為一個高中語文教師,我的教學(xué)成績是有目共睹的:xx年高考,我執(zhí)教的207班的語文平均成績在全校最高,全校語文成績最高的7個人中,我這個班占了4個。20xx年高考,全校有三個學(xué)生的語文分?jǐn)?shù)都是xx6,這個分?jǐn)?shù)是全校最高的,我執(zhí)教的266班的陳璐瑤同學(xué)就是其中一個,而另外兩個單科高分考生分別是學(xué)校的文理重點(diǎn)班學(xué)生。在全校近幾年的學(xué)科競賽和作文比賽中,來自我執(zhí)教的班級的學(xué)生榮獲好幾個第一名。我輔導(dǎo)的兩個學(xué)生(廖姣和李潔)先后參加教育部關(guān)工委組織的征文活動,她們均榮獲過全國一等獎。
我撰寫的教學(xué)教育論文《關(guān)于古典詩歌教學(xué)的思考》和《淺談班主任工作的原則性和靈活性》分別獲得全國教育學(xué)會和湖南教育學(xué)會論文評選一等獎。(前一論文共8000多字,這兩篇論文都可在網(wǎng)上搜索到)
我愛好文學(xué),并且取得了一定的成績,我的文學(xué)作品在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。20xx年4月以來,我就在鳳凰博客上撰寫博客文章,現(xiàn)在我已是“鳳凰博報廣告分享計劃”的簽約撰稿人。我的博客點(diǎn)擊量將近78萬。自去年xx月以來,我的文章上傳到中國和散文在線后,很多優(yōu)秀文章被文學(xué)界人士發(fā)現(xiàn)并被評為推薦作品,這些作品被其他網(wǎng)站廣泛轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在我已是中國的正式創(chuàng)作會員。
《清塘荷韻》、《游雨母山散記》、《綠葉的情懷》、《春天的祝愿》、《烏鎮(zhèn)的色彩》、《鳥聲花香燈影里的學(xué)苑》、《大樹之思》、《荷塘蛙韻斷想》、《春日登臨三峰山》、《端午時節(jié)思屈原》、《清明祭》、《早年家鄉(xiāng)的端午節(jié)》、《星城萍逢》、《不要錯過沿路的風(fēng)景》、《來來去去的人生》、《追逐夢想的人永遠(yuǎn)年輕》、《永遠(yuǎn)的懷念》、《兒童的快樂》、《你要成佛,心須向善》、《青春的腳步就從這里出發(fā)》、《為大美三中點(diǎn)贊》、《為了騰飛的夢想》等都是我的優(yōu)秀作品,中華、東北大學(xué)網(wǎng)、雁山大學(xué)城、西度網(wǎng)、世界旅游網(wǎng)、北京聯(lián)盟、今日頭條等其他很多網(wǎng)站都轉(zhuǎn)載過我的.文章。
20xx年,我的文章《追逐夢想的人永遠(yuǎn)年輕》獲首屆湖湘教師寫作夏令營征文一等獎。我的散文《端午時節(jié)思屈原》、《端午祭?端午水》《詩意青春我們自己做主》《炎夏的滋味》分別在《科教新報》和《衡陽日報》上發(fā)表。我參與撰寫的新聞作品《騰飛的特色教育夢》和《質(zhì)量興教競風(fēng)流》分別在《科教新報》、《湖南日報》上發(fā)表,同時還被鳳凰網(wǎng)和搜狐網(wǎng)轉(zhuǎn)載,這些新聞作品在社會上產(chǎn)生了良好影響。
由于我在文學(xué)上的成績和影響,現(xiàn)在我的名字已成了各網(wǎng)站的專用詞條(只要在網(wǎng)上搜索“何濟(jì)民”三字,網(wǎng)頁上就會出現(xiàn)相關(guān)搜索“衡陽何濟(jì)民”或“湖南何濟(jì)民”這樣的詞條)。我的所有文章都能在網(wǎng)絡(luò)上搜索到。
尊敬的評委們,我的特殊情況在所有參評副高職稱的語文教師中都是少見的。鑒于上述情況,我恭請你們從專業(yè)角度以專業(yè)眼光評價我在語文教學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作上所取得的成績,并懇請你們評定我為中學(xué)語文副高級職稱教師,本人表示萬分感謝。
自薦人:
20xx年xx月xx日
個人簡歷教師自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)_屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實(shí)踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
教師個人簡歷自薦信
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫_,是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。下面,是我簡單的自我介紹。
大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在十周的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色,獲得了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'稱贊,實(shí)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀,相信有能力勝任小學(xué)語文和小學(xué)英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,在校期間,我圓滿地獲得了師范生應(yīng)具備的各項證書,并且利用課余時間練習(xí)書法和訓(xùn)練英語口語。另外,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面,具有一定的文字功底;經(jīng)常收看和收聽英語類節(jié)目,口語水平和聽力水平得到極大提高。我還以優(yōu)異的成績一次性通過了國家英語四六級考試、國家計算機(jī)水平考試、且能閑熟操作word、e_cel、powerpoint的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
此外,我的實(shí)踐經(jīng)驗很豐富,寒暑假長期在#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心擔(dān)任小學(xué)英語老師,掌握了一定的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,并且具備了較強(qiáng)的與小學(xué)生溝通的能力,多次獲得主管的認(rèn)可與表揚(yáng)。此外,在校期間,我還利用課后時間在學(xué)校周圍的輔導(dǎo)中心擔(dān)任小學(xué)英語教師,因此,我有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗。在校期間,我曾擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事,協(xié)助組織各項活動,對于輔導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)生心理也有一定的經(jīng)驗。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人:___。
20__年_月_日。
小學(xué)教師個人簡歷自薦信
尊敬的_校長:
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫_x,女,今年22歲,是_學(xué)院_系_專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語等級考試,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學(xué)院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職人:_。
20_年_月_。