軍訓心得是對自己身心能力、團隊協作與紀律觀念等方面的提升成果進行總結的文章。以下是一些學習心得的分享,希望能夠給大家提供一些學習上的思路和啟示。
.運動
第一段:引入運動的重要性及自己參與運動的原因(200字)。
人們常說“運動是健康的源泉”,我深有體會。運動對我們的身心健康有著不可忽視的影響。作為一名長期從事辦公室工作的人,我深感缺乏運動會導致身體亞健康。因此,我決定在日常生活中增加運動的時間和強度。在過去幾個月中,我堅持進行各種形式的運動,借此希望能夠改善我的體質,同時培養良好的生活習慣。
第二段:講述自己參與運動后帶來的身體變化與益處(200字)。
通過長期堅持運動,我逐漸感受到了運動帶來的積極變化。首先是身體上的變化,我不僅體重下降了,肌肉線條也明顯變得更加緊實。此外,我的身體更加靈活敏捷,能夠應對各種運動挑戰。心跳加快、大量出汗的鍛煉讓我感到愉悅,也有助于放松身心。更重要的是,我發現自己的免疫力明顯提高了,在疾病面前我也更加堅強。
第三段:探討參與運動對心理健康的積極影響(200字)。
參與運動對心理健康同樣有著重要影響。我發現,運動能夠幫助我緩解壓力、消除焦慮。每次進行高強度的鍛煉后,我的心情都會變得輕松愉快。運動不僅疏導了我一天的繁忙與緊張,也提升了我對生活的積極態度。運動讓我的思維更加清晰,專注力和解決問題的能力也得到了加強。通過和運動伙伴的交流和互動,我也感受到了友誼的溫暖和團隊合作的力量。
第四段:分享一次特殊的運動體驗及所得體會(200字)。
我記憶最深的一次運動體驗要數參加馬拉松比賽了。這是我第一次嘗試長距離的跑步,起初我對自己的能力很沒有自信。然而,在訓練的過程中,我逐漸發現了自己的潛力。比賽當天,雖然一路上跑了很長時間,但我能感受到自己的力量。我憑借堅持不懈的決心和在平時的訓練中積累的體能,成功完成了整個比賽。這次經歷讓我明白了一個道理,無論是在運動中還是在生活中,只要自己堅持不懈,就一定能夠超越自我。
第五段:總結運動對個人發展的意義與重要性(200字)。
通過長期的運動鍛煉,我深刻認識到運動對個人發展的意義和重要性。它不僅能夠提升身體素質和免疫力,還能夠改善心理健康和帶來快樂與成就感。正是運動激發了我內心的力量和無限潛能。在未來的日子里,我將繼續堅持鍛煉,通過運動來拓寬自己的視野、增強自信心,并通過與他人的交流互動,共同享受這奇妙的健康之旅。
總結全文(50字)。
運動不僅僅是為了健康,更是一種生活態度,一種積極進取的精神。通過長期的運動鍛煉,我們可以從不同層面感受到它所帶來的好處,并且在與他人的互動中共同成長。讓我們一起投入到運動中去,共同享受健康的快樂。
運動心得體會
終于等到10月13日,我們學校開運動會了。早上還下著毛毛雨,但過一會兒就會平靜下來。快看!白云飄飄,陽光穿過云層,仿佛祝福我們的運動會成功舉行。大家懸著的心終于放下了。
盛大的開幕式開始了。首先是莊嚴的升旗儀式。伴隨著莊嚴的國歌,一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們看著國旗高高飄揚。內心充滿了少年的理想和豪情。其次是各個年級的創始人。快看!他們都興高采烈。以整齊的步伐走過講臺。
我看見二年級的學生戴著紅色的帽子,手里拿著紅色的小星星,邁著整齊的步伐向我們走來。接下來是初三的羽毛球隊,充滿活力;四年級的金思銀思團隊給會場帶來了歡樂;五年級的國旗隊也是這么英雄。最后,運動員代表上臺。
都是發光的,臉上好像能看到:“我會贏這場比賽。”最精彩的是老師的體操表演,陽光搭檔動作,還有鼓隊的表演。可見他們為了這一刻排練的很辛苦。成功背后浸透汗水!彩色氣球飛上藍天。我們的童心也飛向遙遠的天空。
下午3點20分,我的400米跑開始了,只聽到一聲槍響就跑出了跑道。班主任帶領同學給我加油,我聽到同學給我加油就跑的更快。一直遙遙領先。但是最后60米,感覺體力不足,慢了下來。看到別人都在追我,我盡力加快速度,但是因為體力不足摔倒了。
看到一個同學超過了我,我立刻從地上爬起來,為了班級的榮譽,用盡全力向終點跑去。今年秋天,我排名第三,遠遠領先。跑過終點線時,我躺在地上,沒有絲毫力氣站起來。同學們都爭先恐后的幫我,我覺得無比溫暖。同時心里有點后悔。這次運動會收獲很大。
我期待著明年的運動會,我必須為我的班級贏得榮譽。
運動心得體會
在那金秋送爽,風和日麗的日子里,我們迎來了心儀已久的20xx年秋季運動會。看,那一面面迎風飄舞的彩旗,像一朵朵盛開的鮮花;聽,那一陣陣響徹云霄的歡呼,是回響在耳邊成功的風聲。
在本次運動會中,我們取得了較好的成果。首先,我們要感謝全部的運動員在賽場上的精彩表現,為我們班做出的努力。我們班的男運動員們,勇奪跳高和跳遠的。我們班的女運動員們,更是“巾幗不讓須眉”,在實心球競賽中,打破了我們學校的校記錄。我們班的運動員們,你們都是好樣的,我們都應向你們學習,是你們讓我們更深刻地體會到勝利的歡樂,更深刻的'理解了奮斗的艱辛。其次,我們還要感謝報道團的六名同學們,正是你們二百多篇的通訊報道,激勵著我們運動員們努力拼搏。最終,我們還應感謝我們的后援團,你們堅守陣地,呼喊助威,幫助運動員們做好后勤工作。
運動會雖已結束了,每一位運動員都在賽場上努力拼搏,賽出自己的成果,用自己的實際行動證明白我們xxxx班是一個團結、英勇、拼搏,相親相愛的一家人。但是同學們,請讓我們接著發揚運動賽場上的體育精神,走過風雨,不懼一切,昂首挺胸,毅然向前走去!加油吧,我的小伙伴們!
運動心得體會
而在降雪期長、雪量豐沛的東北地區,在校園開展冰雪運動不僅是傳統,更具有得天獨厚的條件。在遼寧大連舉辦的冰雪運動進校園系列活動啟動儀式中,就設計了很多適合青少年的'冰雪運動體驗教學項目。依托校園,活動布置了模擬滑雪、陸地冰球、陸地冰壺等場地,安排專業教練對學生們進行科學指導,開展了高山滑雪、越野輪滑、滑冰等多個教學項目和陸地冰球表演賽等,讓廣大師生對冰雪運動和冬奧知識都有了更深層次的了解。
沈陽也正在大力推進冰雪運動進校園工作,讓孩子們真正愛上冰雪運動,通過設立專項經費、組建冰雪特色團隊、聯辦冰雪運動賽事等方式推廣校園冰雪運動。沈陽將冰雪項目納入中小學體育教學,通過體育課程、綜合實踐活動課程等方式開展冰雪運動,取得顯著成效。全市27所學校被教育部評為全國青少年校園冰雪運動特色學校,55所學校被命名為市級冰雪特色學校。同時,提供“免費上冰雪”課程。據了解從2018年開始,沈陽市積極協調室內滑冰場,面向“冰雪進校園”活動試點學校的學生,開展“免費上冰雪”活動,并派出專業教練授課,累計提供“免費上冰雪”課程超過200學時,惠及萬余名中小學生。
運動心得體會
周六我們學校在南開二中舉行了春季運動會,這是我盼了一周了。因為我參加方塊隊的表演,為了方塊隊的表演我們已經練習了一個星期了。我在晚上都沒有睡好,恐怕睡過了時間,因為我太激動了,這是我第一次參加運動會。
王校長給我們講話,之后就是方塊隊的表演,我們一年級方塊隊邁著整齊的步伐前進,我們穿著漂亮的服裝在主席臺前表演了健康操。這次運動會我還參加了立定跳遠比賽。我們班的接力賽還取得了第三名的好成績。我高興極了。雖然不是我取得的成績,但是這是我們班級的榮譽。我今后還要努力鍛煉身體,在以后的運動會中爭取給我們班集體取得成績。
運動心得體會
五四運動至今已經__周年了,從一開始五四運動傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神,一直激烈這我們后人的不斷學習、不斷進步,至今已經__周年了依舊沒有改變五四運動在人們心中的地位。
五四運動是現代中國青年運動的開端,正是因為五四運動給我們留下的寶貴財務才促使著我們每一個人都能登上世界最寶貴的舞臺,五四運動告訴我們后人要不斷的學習,學無止境、人無完人;只有不斷的學習、不斷的進步才能更上一層樓,有更好的發展,五四運動促使著我們這一代人愛國、民主、進步、科學這也正是五四精神的傳承。
五四運動已經__周年了,時間過得很快,沒一年的五四運動每個公司、學校都會組織一些活動,已經__周年,這個傳承依舊沒有改變,可見當代人對五四運動的尊敬。當年的五四運動是中國新民主主義革命的開始,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動;也是通過這次運動徹底的改變了中國人的命運。
時代在發展,社會在進步,五四運動的精神也在不斷的傳承和發展;五四運動__周年更讓我們通過自身的努力不斷的“求知、求實、求真”,同時也告訴我們做人的準則。
回想起來前幾年的五四運動我還是一個生活在校園里面的學生,今年是五四運動__周年,同時我已經離開校園不如社會。我應該用更好的成績去回報父母。把自己最好的一面展現給身邊的朋友。
五四運動__周年教導我首先要愛國,并要以一顆善良的心對待身邊的每一個人。尊老愛幼、尊敬守法、以身作則;將五四精神發揚光大。
運動心得體會
5月23日,我和靳宗源等許多小記者,一起來到衡遠高爾夫球場,按耐不住高興的心情,體驗、學習打高爾夫球。
走進了生態園里一個名為“西部工業原料城”的招商中心,我迫不及待地隔著大大的玻璃窗戶,看到高爾夫球場,我不禁感嘆:“哇,好大啊!綠茵茵的,簡直能容下二十個籃球場那么大。”不一會兒,教練就領著我們走進了球場,給我們講了注意事項、擊球方法以及各種球桿的用處。之后,兩個人自由結合一組,開始練習擊球。
我和靳宗源一組,被分到8號位,來到一塊兩平方米的正方形的“草地”上,要求將球擊到球場中。然后,工作人員分別給我們每組的小記者發了一筐球和一個球桿,我走到這個類似草地的綠色的墊子中央,心想,:這難道還不容易嗎?我握著球桿,使出全身的力氣,朝球打去,突然,我覺得自己暈頭轉向地,球打飛了嗎?我一看,那個小白球居然還在原地,紋絲不動,上面的黑色商標,似乎也在嘲笑我:“哈哈哈!這個小毛孩,不但沒有把我打飛,還差點自己摔翻,真是出洋相!”哼,我現在就要給你點顏色瞧瞧!我這次一定要瞄準它,再把它高高地擊出去!我心想。可沒想到,我這桿又擊空了!唉,真可惜,看來我還需要多加練習呀!
我練著練著,慢慢就找到了竅門。第一次,我把球高高擊出,飛過了50碼還多呢。之后還有幾次,我還把球打進洞里了呢!
不知不覺,我們的球就打完了,體驗活動也該結束了,我握著球桿,還真是意猶未盡呢。
嗯,看來這打高爾夫還真不容易呢!
運動心得體會
定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導航的運動,在世界各地正吸引著越來越多的人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動,又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設備,是一種能夠較為經濟的運動項目。
時間匆匆,猶如白馬過隙,不知不覺定向越野這門課程已經接近尾聲了。回想起知道自己選上這門課時,心情是那么的愉快,高興。因為有些同學想選都選不上,而自己卻選上了。值得高興還因為自己是真心喜歡這門課程,不像之前選得那些選修,都不是自己真正感興趣的。喜歡這門課,是因為自己比較喜歡這一類的有趣味和靠智慧的活動和比較喜歡接近大自然吧。現在想不到的是自己喜歡的這門課已經快要結束了,這讓自己多少有點感傷。但天無不散之宴席,課也無不結之理,要過去的總會過去,過去了不代表沒發生過,這回憶是美好的,它依然會存在我們的心里,陪伴我們的一生。我們需要做的就是珍惜現在,總結過去,讓自己以后的路走得更好。
還記得第一次真正上課的時候,老師讓我們繞學校一圈,熟悉下環境,方位。一學期下來,感覺老師還是蠻好的,蠻容易相處的。第二節課就是分好的小組拿著圖紙,尋找地圖上的標記(雖然自己之前從沒有看過圖紙,但圖紙看起通俗易懂),找好自己的位置,認清圖紙上的標志都代表著什么,然后逐個的找,最后自己找完所有標的時間也還可以,就這樣開始了這門有趣的課程。
這學期我們定向越野的地點基本都是在自己的學校里,也有幾次是到湖工校園里尋找目標。我記憶中比較深刻的是百米定向,也就是最后一次考試,是個人賽。百米定向是在一片比較小得范圍內設計許多的點標,讓我們快速找到對應自己的路線點標。百米定向主要是鍛煉我們的讀圖能力和反應能力。它需要快速讀圖,反應要快,這樣我們才能更快地在這許多的點標中找到對應自己圖中的點。出發前有時間讓我們看圖,這就考察我們的讀圖能力,如果我們能夠在短時間內讀懂圖,并記住自己的路線,那么我們就能很快地完成自己的路線。如果不夠時間讀完圖,那就看我們在比賽時的讀圖能力和反應能力了。
下面就說說我對定向這門課的感受吧。首先,沒有一定體力的人是不能夠很順利的完成定向越野的,不行的是:我就是那一個沒什么體力的,人家跑的飛快,我小跑,人家小跑,我走路,人家走路,我休息;到終點的時候,我想我喘氣還是喘得不慢的。每次,我都不是最慢到達的那個(可能因為我不是那個最沒體力的那個吧),但也不是最快的那個(廢話,你前面都說你不是那個最有體力的了),所以,我想我還是比較中庸的吧!確實,體力是定向越野的基礎。
再次(回頭望了一下首先,好長),老師說定向越野是聰明人的體育活動(記得高中的乒乓球老師也這么說),所以,定向越野不僅可以鍛煉體力,對智商的發育還有一定的積極作用。經過本人這學期的親身實踐,感覺也是這樣的,如果你沒有一定的讀圖能力,拿著幅地圖找不著北也沒有用啦,有了一定的讀圖能力,就知道如果直線走就會遇到一個湖,過不去,當然會選擇繞道啦!
總的來說,定向越野這門課讓我學到了不少東西,讓我受益匪淺。它讓我鍛煉了身體,加強了自己的體質,因為自己上了大學后就很少去運動了;也讓我略懂得了怎樣看小方位圖,什么標志代表著什么;讓我認識了不少其他學院的朋友,擴大了自己的交際圈。
時光不再,回憶依存,讓我們帶著這些美好的記憶走向未來未知的路。前方的路即使坎坷,也將和這些美好的記憶成為一體,成為自己人生旅途上那深深地腳印。
運動心得體會
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學們了解到五四活動的現實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后,同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質,培養團結協作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現對自身的一次飛躍。
青年強則國強,青年有望則國家有望。書記在20__年的五四青年節上,對青年人提出四點希望:“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收獲,將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質,朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。
通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
運動心得體會
快樂的時光總是過得很快,一個學期快過去了,我的一半的大三也就過去了,離找工作也不遠了,而我們這學期的定向越野也即將結束了。我時常在想,當有一天我離開校園,走入社會,每天為生活忙忙碌碌,工作占據了我的大部分生活,而我也不再有時間鍛煉。我是否會回想起那天今天我們在這個美麗的校園一起奔跑,一起尋標呢?是否會羨慕這健康、益智的課程呢?是否會憧憬這種激情、快樂的日子的?我想會的,這是必然的,因為這類日子是多么稀少,而一旦我們踏出校園就會不復存在,而我們也再難找到一群對定向越野充滿興趣的朋友!
回想到學期初,事實上我對定向越野并不熟悉,甚至可以說完全沒有概念。當初選擇這門課程,一是因為我的同學向我極力推薦這門課程,他們都說這門課程很有趣,也能認識很多朋友,又能鍛煉身體;二是因為我的體育課已經結束,我覺得在大學中保持一個良好的體魄就如同保持積極向上的人生態度一樣重要,所以我選擇了這門課程。隨著對這門課的深入,我對定向越野更加了解了,也學到了許多東西,下面我就和老師分享一下。就個人而言,我覺得定向越野課程有以下優點:
1、通過定向越野課程,我們了解了定向越野的規則,掌握了這類知識。定向越野是一種時尚大氣的運動,在未來必定會成為運動界的一種潮流。在平時的理論課上,老師給我們講解了定向越野歷史發展,規則;也給我們講了常用的圖標說明以及一些實戰的經驗等等;在平時的實踐課中,老師也給我們示范了玩法,以及在每次課結束后的總結等等。這些,讓我們定向越野的水平越來越高,讓我們對定向越野不再陌生。定向越野是一種時尚的運動,作為一個大學生,應當與時俱進,不能落伍,認識掌握這種運動是應該的。而定向越野課程就是讓我們掌握了這方面的知識、技巧。
2、定向越野課程提高了我們的團隊協作能力、分析問題等多種能力。就比如有一周是由我們小組進行設表、繪圖、組織同學們進行比賽,在這個過程中,我們要怎么分工、要怎么設置放標點、要怎么有序地組織比賽等等,在這過程中,我們也不斷遇到一些問題,但是我們也能通過團隊順利解決,這過程考驗了我們的團隊,但同時也提升了我們的綜合能力。另外,在平時的實踐課,我們有時是兩個人一組,這也是在鍛煉我們的協作能力。在奔跑的過程中,我們也要靈活的處理各種問題,比如如何選擇奔跑路線等等。相信各位同學的能力也得到了一定的提升。
當然,我覺得定向越野課還是有些缺點的,以下是我的一些看法和建議:
1、實踐課時分組的形式可以更豐富一些,可以加強他們的交流。有時候是一男一女一個組,有時候是兩女或兩男一組,但是這里面都有個共同點,每位同學都喜歡找自己認識的同學。這樣就不能更好的鍛煉同學們的合作能力,也不利于同學們之間的相互認識。針對這點,我們可以先讓同學們自由組隊,然后老師再將每兩個個小組相互交換搭檔,這樣一般情況下他們不認識,比賽也更具考驗性了。
2、上課的安全性還是存在一些問題的。首先,校園人流量比較大,我們在校園里面快速地奔跑是一件危險的事情。有些同學非常重視比賽,在比賽過程中就有些行為太過了,就比如車在不遠處也不顧就沖到對面馬路去了,有些同學為了節省時間翻墻翻欄桿等等,其實這些都很危險的。其次,校園的一些區里老人小孩還是挺多的,在尋標過程中,我們容易忘我,很有可能會撞到老人、小孩,而這種事情真的也是很可能發生的。安全性這個問題,我們真的要考慮考慮,畢竟誰也不愿意看到事故的發生。總而言之,定向越野課真的是一門很好的課程,我在想怎么不把這門課程納入到體育中去呢?如果能實現,我想這肯定是最受學生歡迎的體育課之一了!不知不覺,我的課程心得也到了尾聲。我從這門課中獲益匪淺,雖不說對我的人生有多大影響,但至少對我現在的生活、學習起到了積極的作用。而這段奔跑的日子也會成為我腦海中深深的回憶!人生的下一個標,在哪里呢?讓我們放開腳步去尋找吧!
謝謝老師,謝謝這門課程!
運動心得體會
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了五四運動__周年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。
1919年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣奮發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。
然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振新民族大業的赤膽與忠心。
愛國與進步,是五四精神的基礎和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下,作為技師學院的學子,作為支撐建設20__制造業大國的中堅力量,我們更應該懂得愛國的意義,進步的作用。
民主和科學,是五四運動的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序,健康發展的條件。科學則能指引著我國找到真正的發展之路、興旺之路、振新之路。作為學生,一定要踏實學習文化專業知識,打好基礎,成為新時代的技術能手。
當然,繼承和發揚五四精神光喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語,與同學們共勉:
“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”
希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!
運動心得體會
運動會已經過去了,但是運動員們揮汗如雨、斗志昂揚的場面,曾經讓我感到澎湃的,不止一次的映入我的眼簾。
一年一度的運動會是我們學校歷史上的第37屆。我們班的會徽一次比一次好看,運動員一次比一次熱情。這次真的不知道期待了多久。
我們班的“黑馬”劉帥不得不說。我不喜歡學習,讓人想到“頭腦簡單,四肢發達”。沒錯,老師不止一次表揚他。這次他獲獎了,貢獻最大。賽前老師說:“只要有比賽就讓他去。”看來老師是真的喜歡他,信任他。
最鼓舞人心的是接力賽。去年的接力賽,沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事,我也怪我;班長的大力推薦讓我很感動,但我知道自己跑不快,只好想盡辦法逃避。我哭了一會兒,直到我玩。我是個肺活量極小的女生,兩次呼吸就吹了2000多。玩之前跑了一條操場捷徑,沒力氣了。我在場上跑的時候甚至怯場。
這次接力賽,我不開心,想哭。學生們似乎對遺憾非常不滿,并盡了最大努力。我的一個同學,李晨,甚至因為跑得太猛而受傷,但是他咬了咬牙。站起來就往前沖,老師拉不動。
沒有懸念,我們贏了,帶著驕傲贏了!
總結這次運動會,團體操比賽獲得二等獎,整體排名第四。這是大家始料未及的。當我們排練廣播練習時,老師說太糟糕了。這么優秀的成績,老師都夸我們用心,想為班級做好。
老師還說學習也要一樣,既然這次能做好,學習一定會很棒!
所以,同學們,加油!老師在最后等我們!