安全標(biāo)語的內(nèi)容通常包括防火、防盜、防摔等方面。一條好的安全標(biāo)語應(yīng)該易于理解、具有針對(duì)性，并能使人們形成正確的安全行為習(xí)慣。這些安全標(biāo)語范例是經(jīng)過專業(yè)人士的篩選和編輯，具有很高的參考價(jià)值。

黨校收獲心得體會(huì)

作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的一員，黨校是我們成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡。黨校不僅是加強(qiáng)思想政治教育的平臺(tái)，也是深入了解黨的理論和方針政策的重要途徑。在黨校中，我們不僅可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和理論，還可以與各行各業(yè)的同志進(jìn)行交流，擴(kuò)展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：談?wù)撟约涸邳h校中的收獲。

在黨校中，我最大的收獲是重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和歷史。通過黨校的課程，我進(jìn)一步了解了馬克思主義的基本原理，梳理了黨的發(fā)展歷程，掌握了新時(shí)期黨的方針政策。同時(shí)，通過與各行各業(yè)的同志的交流和互動(dòng)，我也了解到了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和思想，這些在以后的工作中必定會(huì)有所幫助。

第三段：談?wù)撟约涸邳h校中的體會(huì)。

在黨校中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)的方法尤為重要。在黨校中，我學(xué)到了抓住主要矛盾和重點(diǎn)問題的方法，學(xué)習(xí)了如何通過系統(tǒng)的思想訓(xùn)練提高自己的思維能力。同時(shí)，在黨校學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到了珍惜時(shí)間和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：談?wù)撟约涸邳h校中的收獲對(duì)工作的影響。

通過黨校的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策有了更加深入的理解和把握。在以后的工作中，我會(huì)更加注重理論武裝和發(fā)揮自身的作用。同時(shí)，在黨校中我也認(rèn)識(shí)到了珍惜時(shí)間的重要性，以后我會(huì)更加注重時(shí)間利用，更加努力去提高自己的工作效率，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

在黨校中，我學(xué)到了很多，收獲也很多。同樣在未來的工作中，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以黨的方針為指導(dǎo)，努力在自己的工作中實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。同時(shí)，在以后的生活中，我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和思考，在日漸提高自身素質(zhì)的同時(shí)，盡自己最大的努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨校

黨校，作為黨員干部接受黨的理論教育和政策培訓(xùn)的重要平臺(tái)，是提高黨員干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑。在參加黨校培訓(xùn)的過程中，我深深感受到了其重要性和價(jià)值，也收獲了很多心得和體會(huì)。

首先，黨校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，更是一所智慧的搖籃。在黨校的學(xué)習(xí)中，我接觸到了大量的黨建理論和實(shí)踐知識(shí)，對(duì)黨的路線、方針、政策有了更深的理解。尤其是在黨的歷史和黨的先進(jìn)性教育中，我深入了解了黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，在學(xué)習(xí)中感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和追求。這些知識(shí)的積累和教育的指導(dǎo)，使我在思想上更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不斷努力。

其次，黨校是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的搖籃。在黨校學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，更加注重培養(yǎng)干部的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)技巧。通過黨校培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，如何做好組織工作，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響，使我更加深入地了解領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性和要求。

第三，黨校是一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在黨校中，我有機(jī)會(huì)與來自不同部門、不同地區(qū)的同志們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過與他們的交流，我了解到了各地黨的工作的情況，學(xué)習(xí)到了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬了我的視野。這種寫作方式的學(xué)習(xí)方式極大地豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的工作也產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

第四，黨校是一個(gè)錘煉意志的熔爐。我們知道，黨員干部的工作并不容易，經(jīng)常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這些艱苦的環(huán)境中，我們需要堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志來面對(duì)。而黨校培訓(xùn)正是錘煉我們意志的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。通過黨校的熏陶和教育，我更加堅(jiān)定了為人民群眾服務(wù)的信念，更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的意志。我相信，在接受黨校教育的同志們的共同努力下，我們一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)黨和人民的共同理想。

最后，黨校更是一所實(shí)踐的學(xué)校。黨校培訓(xùn)并不只是為了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更加重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)中，我們有機(jī)會(huì)參觀黨和社會(huì)主義建設(shè)的先進(jìn)事跡，親身感受黨的方針政策在各個(gè)領(lǐng)域的成就，并通過實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的組織工作能力和現(xiàn)實(shí)問題解決能力。這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式，使我更加明確了自己的職責(zé)和使命，也更加堅(jiān)定了自己的工作目標(biāo)和方向。

綜上所述，黨校對(duì)于培養(yǎng)黨員干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力起著至關(guān)重要的作用。通過黨校的學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了黨的理論知識(shí)，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，并且錘煉了自己的意志和能力。我相信，通過黨校的培訓(xùn)，我能夠?yàn)辄h和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨校收獲及體會(huì)

在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，充分的座談、深刻的領(lǐng)悟中，暫短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中圓滿結(jié)束了。

人生閱歷、摸爬滾打的經(jīng)歷及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)講給我們聽，其信念之堅(jiān)定、道路之曲折、局面之復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)之豐富、哲理之深邃、語言之精彩都使我受益良多。還有同學(xué)們的工作體會(huì)和廣博學(xué)識(shí)無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只嘆光陰有限，學(xué)海無崖。

下面，我就兩天來的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、進(jìn)一步懂得了為什么要當(dāng)干部。

為什么要當(dāng)干部。我認(rèn)為，你的動(dòng)機(jī)一定要端正，當(dāng)干部不是要你當(dāng)官謀私利，是要你更好地為黨為人民干事。干部要干事，是一句非常平實(shí)的話，但卻蘊(yùn)含著黨的宗旨，人民的利益等深刻的內(nèi)涵。干部要干事，就是要以身作則地干，激情洋溢地干，充滿智慧地干，真心實(shí)意地干，頑強(qiáng)拼搏地干，堅(jiān)持不懈地干。當(dāng)干部必須有主見敢擔(dān)責(zé)任；“困難面前都有我，在我面前沒困難”、“滄海橫流方顯英雄本色”，在困境中更能體現(xiàn)出真本事來；“天塌下來高個(gè)兒頂著?，“高個(gè)兒”指的是什么呢，就是我們基層黨員干部。當(dāng)干部要做到遇到困難不能繞道走，要有攻堅(jiān)克難的水平，要有駕馭大局和復(fù)雜局面的能力；當(dāng)干部要求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事，抓落實(shí)是基層黨員干部的基本功，能落實(shí)是基層黨員干部的真本事；當(dāng)干部要靜心做事，雷厲風(fēng)行，爭(zhēng)取三天的事情一天干完，三年的事情一年干完。那些一心只想保官位，當(dāng)太平官的人，一年的事情三年做，三年的事情做十年拖，遇事縮手縮腳，人云亦云，左顧右盼，無所適從，生怕得罪人的和事佬，說白了，他就是為了保自己那來之不易的地位，保自己的特權(quán)利益，他是不想為黨為人民干事、不愿干事、不會(huì)干事的人，是不配稱作干部或當(dāng)不好干部的。

俗話說得好：“為官避事平生恥。”干部要干事，就要干實(shí)事。一萬條政策，一萬個(gè)決策，一萬份文件，一萬句口號(hào)，沒有實(shí)干，全等于零。加快科學(xué)發(fā)展也好，建設(shè)和諧漢江也好，推進(jìn)漢江堤防建設(shè)也好，歸根結(jié)底靠一件一件實(shí)事的落實(shí)、一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施、一項(xiàng)一項(xiàng)工作的推進(jìn)。干部的思想水平如何，領(lǐng)導(dǎo)能力如何，服務(wù)意識(shí)如何，道德品質(zhì)如何，精神狀況如何，都要在干實(shí)事這塊試金石上折射出來。因此，我們今天參加副科級(jí)競(jìng)崗切不可忘記入黨誓詞，更不能辜負(fù)組織上的期望，愧對(duì)黨和人民的培育，貽誤黨和人民的事業(yè)。

誠(chéng)然，當(dāng)干部要有真本事。要有崇高的理想，要有堅(jiān)定的信念，要有良好的綜合素質(zhì)，那這些從什么地方來呢！我認(rèn)為，只有一條路，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

二、進(jìn)一步懂得了為什么要勤學(xué)習(xí)。

1、通過學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名工作在水利部門的基層黨員干部，必須通過認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。常言道“書山有路勤為徑”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時(shí)的心血來潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

2、通過學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)。一是忠誠(chéng)守信的`求實(shí)作風(fēng)。光明磊落，襟懷坦白，以誠(chéng)待人，以信處事。對(duì)上級(jí)不阿諛謅媚，對(duì)下級(jí)不愚弄欺壓。二是清正廉潔，各級(jí)干部不貪、不要、不卡、不奢。三是謙讓容人，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人。四是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，克勤克儉，注意環(huán)境保護(hù)，講究社會(huì)公德。

3、通過學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的文化修養(yǎng)。一是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。有較高的理論修養(yǎng)，用科學(xué)的理論武裝頭腦；掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷“充電”，學(xué)而不厭。二是有知識(shí)更新意識(shí)，在努力提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，不固步自封。三是管理知識(shí)精通。爭(zhēng)取應(yīng)用正確的理論指導(dǎo)工作，統(tǒng)籌全局，科學(xué)決策，知人善任，賞罰分明，善于協(xié)調(diào)，敢于創(chuàng)新。

4、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立局部服從整體、小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，把自己的工作做的好上加好。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開展工作。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，嚴(yán)格要求自己。四是作為一名漢江的基層黨員干部，就要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，把心思集中在想干事上。把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上。把能力展現(xiàn)在會(huì)干事上。把目標(biāo)定位在干成事上。

總之，通過此次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步懂得了為什么要當(dāng)干部，進(jìn)一步懂得了為什么要勤學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的考試和考核并沒有結(jié)束，反而剛剛開始，我們應(yīng)出色的承擔(dān)好、履行好、完成好上級(jí)交辦給我們的各項(xiàng)工作，考的好，更要干得好。

學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向工作實(shí)踐更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我作為基層黨員干部更應(yīng)該靠自己的聰明才智與工作激情、努力與勤奮去建設(shè)好漢江，為我們漢江更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。

黨校

黨校，是培養(yǎng)優(yōu)秀黨員干部的重要場(chǎng)所。在這里，我們獲取了豐富的理論知識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，也感受到了黨的組織的力量。參加黨校培訓(xùn)，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從知識(shí)學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作以及為人處世五個(gè)方面來總結(jié)我在黨校的收獲和心得體會(huì)。

首先，黨校是我獲取知識(shí)的重要平臺(tái)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在黨課、政治理論、組織生活等環(huán)節(jié)，我通過學(xué)習(xí)黨史和理論常識(shí)，對(duì)黨的路線、方針、政策有了更全面的了解。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決實(shí)際問題。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅提升了我的政治素養(yǎng)，也為我從事黨和人民工作提供了理論指導(dǎo)和支撐。

其次，黨校提供了我思想認(rèn)識(shí)的新突破。通過與老師和同學(xué)的交流、探討，我不僅增加了對(duì)黨的理論的深度和廣度的認(rèn)識(shí)，更重要的是形成了科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。在探討問題時(shí)，經(jīng)常思考如何通過黨的政策，引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)人們的幸福感和獲得感，提高社會(huì)整體的質(zhì)量。

第三，黨校也是我提升人際交往能力的重要場(chǎng)所。在黨校里，我結(jié)識(shí)了來自不同行業(yè)、不同背景的同學(xué)們。通過與他們交流，我學(xué)會(huì)了如何尊重和包容不同意見和觀點(diǎn)。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。這種交流經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的人際交往和合作能力，還拓寬了我的眼界，增加了我對(duì)社會(huì)的洞察力和領(lǐng)導(dǎo)力。

第四，團(tuán)隊(duì)合作精神在黨校的培訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行項(xiàng)目任務(wù)的分工合作。通過小組討論、協(xié)商，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。作為一名共產(chǎn)黨員，只有盡可能發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，與他人互補(bǔ)，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳效果。通過團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我不僅意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

最后，黨校的培訓(xùn)也讓我理解了為人處世的道理。在黨校的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了黨的政策對(duì)人們生活和工作的指導(dǎo)作用。特別是在學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐中，我明白了做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民的重要性，也明確了為人處世要誠(chéng)實(shí)守信、廉潔奉公的原則。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了在困難和挑戰(zhàn)面前要勇于擔(dān)當(dāng)，不退縮、不推諉。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我得到了知識(shí)的充實(shí)、思想的升華、交往的拓展、合作的重視以及為人的規(guī)范。這些收獲為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將始終堅(jiān)守黨校的精神教誨，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在接下來的工作和實(shí)踐中，不忘初心，砥礪前行，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

中青班心得體會(huì)和學(xué)習(xí)收獲

習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高解決實(shí)際問題的能力，想干事能干事干成事。廣大年輕干部作為“少壯正努力”的新時(shí)代干事者，須把“三式”作為干事創(chuàng)業(yè)的“標(biāo)配”，點(diǎn)燃干事熱情、增強(qiáng)干事本領(lǐng)、檢驗(yàn)成事標(biāo)準(zhǔn)，在解決。

發(fā)展征程難題中成就一番事業(yè)，創(chuàng)造無愧于黨和人民的新業(yè)績(jī)。

把握政治堅(jiān)定“準(zhǔn)格式”，點(diǎn)燃想干事的激情。對(duì)于黨員干部而言，“想”是職責(zé)使然，是欲望所致，真想才能真干，而這種“想”的動(dòng)力就是對(duì)黨和人民事業(yè)無比堅(jiān)定的信仰與追求。年輕干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的新鮮血液和后備力量，承載著黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望與未來，更需要注重保持良好的政治精神面貌和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)。要自覺以黨的最新理論補(bǔ)足意識(shí)短板，始終保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，抵御身邊誘惑，不斷錘煉過硬政治定力，塑造忠誠(chéng)政治品格。始終堅(jiān)持高站位、高要求，把握方向、把握大局、把握全局，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，在實(shí)現(xiàn)大我中成就小我。

把握勤學(xué)善思“真招式”，增強(qiáng)能干事的本領(lǐng)。黨的偉大事業(yè)對(duì)干部能力要求不斷提高，學(xué)而思、思而學(xué)的“組合”成為年輕干部長(zhǎng)期乃至終身安身立命的根本，也為能干事不斷“補(bǔ)氧”“充電”繼而持續(xù)“發(fā)力”。要做理論“明白人”，舍得花精力讀原著、學(xué)原文、悟原理，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要常懷“空杯心態(tài)”，在“急難險(xiǎn)重”中向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從細(xì)從實(shí)破題，在千頭萬緒的工作和層出不窮的狀況中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨。要甘當(dāng)“小學(xué)生”，在傾聽建議中“摘抄”民意，問經(jīng)驗(yàn)計(jì)策，納民間良方，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)規(guī)律。把握知識(shí)的“存儲(chǔ)”與“處理”，習(xí)得真本領(lǐng)，獲得真才干，把工作當(dāng)事業(yè)來干、把事業(yè)當(dāng)學(xué)問研究，沉下身心“掘井”，自得奔涌“清泉”。

把握為官為民“恒等式”，檢驗(yàn)干成事的標(biāo)準(zhǔn)。我們所說的干成事，指的是黨追求的事，是老百姓滿意的事，年輕干部要時(shí)刻牢記為官干事等于為民做事，這是不變的“恒等式”。要始終以人民群眾利益為終身奮斗目標(biāo)，將自身理想信念融入為民工作的動(dòng)力系統(tǒng)中，始終聚焦群眾最盼、最急、最憂、最怨的事情，從人民群眾的信任中不斷汲取干事的信心。增進(jìn)同人民群眾的感情，順著民心民意去干，帶著為民情懷去辦，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人，從人民群眾的認(rèn)可中增強(qiáng)干事的獲得感與滿足感。在惠民利民中接受“檢驗(yàn)”，著力辦好民生實(shí)事，摒棄為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力的想法和行為，從人民群眾的“點(diǎn)贊”中獲得干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。

大有可為的新時(shí)代，廣大年輕干部要以昂揚(yáng)激情、過硬本領(lǐng)、為民初心練就干事“真把式”，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。

黨校收獲心得體會(huì)

黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為一名黨員，參加黨校培訓(xùn)是必不可少的學(xué)習(xí)之一。我也有幸參加了幾次黨校，得到了很多收獲和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在黨校學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。

在黨校學(xué)習(xí)中，我最受益的是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名普通黨員，我知道要想成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備高超的領(lǐng)導(dǎo)技能和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和如何管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力使我更加自信和具有領(lǐng)導(dǎo)力。

第三段：了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們還學(xué)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和黨的各個(gè)時(shí)期的政治路線。在這里，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，并深入了解了黨的理論基礎(chǔ)、歷史任務(wù)、現(xiàn)實(shí)使命和未來發(fā)展。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的偉大歷程和使命。

第四段：強(qiáng)化思想政治覺悟。

黨校培訓(xùn)不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更重要的是啟迪思想、增強(qiáng)理論素養(yǎng)和政治覺悟。通過學(xué)習(xí)和討論綱領(lǐng)、方針、政策、理論，我不僅加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步提高了自己的政治素養(yǎng)和綜合實(shí)力，激勵(lì)自己不斷為黨和人民作出新貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

在黨校學(xué)習(xí)中，我得到了很多收獲和啟發(fā)。我領(lǐng)悟到黨校培訓(xùn)不僅僅是掌握知識(shí)技能，更是加強(qiáng)自身素質(zhì)和提高自身能力的重要途徑。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力、了解黨史、強(qiáng)化思想政治覺悟，這些都是黨校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過不斷學(xué)習(xí)，我將不斷提高自身素質(zhì)和能力，積極投身黨和人民的事業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。

中青班黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過兩個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)，使我的精神的內(nèi)質(zhì)又得到了一次熏陶，受益匪淺。現(xiàn)結(jié)合自身的年齡，談一下中青年應(yīng)具備的朝氣、銳氣、正氣：

歲月在更替，生活在變遷，社會(huì)在發(fā)展，但有一個(gè)問題無論在什么時(shí)候，什么情況下，都要解決好，那就是人的精神狀態(tài)。江在xx大報(bào)告中指出：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”

蓬勃朝氣，就是對(duì)真理和進(jìn)步的追求。共產(chǎn)黨人的理論是科學(xué)的理論，它與一切反科學(xué)、偽科學(xué)相對(duì)立，拒絕保守僵化，拒絕形而上學(xué)。共產(chǎn)黨人堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，因而始終與最廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系。人民永存，事業(yè)永存，黨的生命力永存。我們處在一個(gè)偉大的新時(shí)代，在這樣的時(shí)代里，沒有蓬勃朝氣，不僅不可能有所作為，而且還有可能被滾滾向前的時(shí)代潮流所淘汰。強(qiáng)調(diào)保持蓬勃朝氣，決不是主張盲目樂觀，不是說我們的面前沒有困難、問題和挑戰(zhàn)。我們主張的是“以微笑面對(duì)困苦，以自信戰(zhàn)勝艱難”那樣一種精神。生活的教訓(xùn)告訴我們，有的人之所以失敗，往往是自己朝氣不足，暮氣有余，身手未顯志先衰，精神上吃了敗仗，自己把自己嚇住了。

昂揚(yáng)銳氣，就是勇往直前的氣勢(shì)。青年毛澤東閱讀一本西方哲學(xué)家的著作時(shí)，曾經(jīng)寫下過這樣的話：“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號(hào)。”這樣一種“因?yàn)橛凶枇λ愿袆?dòng)力”的迎難而上、百折不撓的銳氣，正是一代又一代共產(chǎn)黨人披荊斬棘、不斷取得勝利的可貴精神品質(zhì)。如果說昂揚(yáng)銳氣什么時(shí)候都需要有，那么在改革開放、開拓前進(jìn)成為生活主旋律的時(shí)候就更加需要。具有昂揚(yáng)銳氣的人，既不會(huì)因?yàn)橛须y度就不進(jìn)取，也不會(huì)進(jìn)了一步就停止，而是總在不斷進(jìn)取，不斷地有所作為。

縱看歷史，橫看周圍，生活在大致相同的時(shí)代和背景之下，為什么有的人朝氣蓬勃，銳氣昂揚(yáng)，而有的人就暮氣沉沉，畏葸不前？為什么有的到老年還壯懷激烈，有的年紀(jì)輕輕就未老先衰？同在困難面前，為什么有的百折不撓，勇往直前，有的就遇難而退，不堪一擊？同在金錢、物質(zhì)、名譽(yù)、地位面前，為什么有的頭腦清醒，是非分明，有的則昏昏然是非不辨？同在歪風(fēng)邪氣面前，為什么有的剛正不阿、頂風(fēng)斗邪，有的卻膽小怕事，甚至同流合污？根子在思想，在世界觀、人生觀，在于有沒有浩然正氣。一位領(lǐng)導(dǎo)同志不久前在一次干部會(huì)議上說：“無私無欲，喜氣洋洋；追名逐利，終日惶惶。”這里簡(jiǎn)要地點(diǎn)出了浩然正氣的源本問題，那就在于立黨為公，執(zhí)政為民。

改革攻堅(jiān)，是一個(gè)考驗(yàn)；發(fā)展加快，也是一個(gè)考驗(yàn)；面對(duì)功名利祿，更是一個(gè)考驗(yàn)。考驗(yàn)什么？考驗(yàn)我們的黨員干部身上有沒有一股浩然正氣。人不能沒有一股子氣，干事業(yè)不能沒有一股子氣。在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代，在忠實(shí)積極的共產(chǎn)黨人身上，這股氣就是朝氣銳氣正氣。讓我們立定志向，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己與黨和人民的關(guān)系，保持并弘揚(yáng)蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

黨校

近年來，黨校的培訓(xùn)成為黨員干部提高自身素質(zhì)的重要途徑。我有幸參加了一期黨校培訓(xùn)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了黨校的重要性以及從中收獲的心得體會(huì)。本文將以五段式的方式，詳細(xì)闡述我在黨校中的學(xué)習(xí)感悟和收獲。

第一段：全面學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。

黨校以深入貫徹黨的理論為核心，通過一系列的課程，全面提升我對(duì)黨的歷史、理論和政策的了解。在黨校的學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要思想，如習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大報(bào)告等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的偉大歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持對(duì)黨的高度認(rèn)同和忠誠(chéng)度，并將黨的理論轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的指南，為黨和人民的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第二段：增進(jìn)與黨員同事之間的交流。

黨校是一個(gè)集中了各行各業(yè)優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在這里結(jié)識(shí)了來自不同單位和部門的黨員同事。通過與他們的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在討論中，我了解到了不同單位的發(fā)展情況和問題，同時(shí)也分享了自己?jiǎn)挝坏慕?jīng)驗(yàn)和做法。通過多方位的交流和碰撞，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，充分利用集體智慧，不斷提升自己的工作能力。

第三段：提高政治素養(yǎng)和能力。

黨校培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬政府會(huì)議、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。通過實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，還進(jìn)一步提高了我對(duì)時(shí)事和政治的敏感度。在模擬政府會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、制定決策，并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我了解到了集體利益的重要性。黨校培訓(xùn)讓我明確了作為黨員干部，政治素養(yǎng)的重要性，要時(shí)刻保持黨性清醒，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨和人民的利益而奮斗。

第四段：加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。

在黨校的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，還加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨的紀(jì)律對(duì)黨的生活、工作和發(fā)展的重要性。我明確了黨員干部應(yīng)該如何做到“三嚴(yán)三實(shí)”，如何做到廉潔奉公、嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律等。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員身份的責(zé)任感和使命感，明確了黨員的底線和紅線，以此來約束自己的行為，時(shí)刻為黨和人民做出正面的示范。

第五段：激發(fā)對(duì)事業(yè)的熱情和信心。

通過黨校的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持對(duì)黨和事業(yè)的熱情和信心。黨校的培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)理想信念、為民服務(wù)的初心的再次印證和激發(fā)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我感受到了來自黨組織和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)，深感作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任重大，同時(shí)也深信只要我們心懷對(duì)黨和人民的赤誠(chéng)，以身作則、銳意進(jìn)取，就一定能夠?yàn)辄h和國(guó)家的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

黨校培訓(xùn)是對(duì)共產(chǎn)黨員思想和能力的全方位提升，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和交流，我們不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，還提高了政治素養(yǎng)和能力，并強(qiáng)化了紀(jì)律和規(guī)矩的自覺性。黨校培訓(xùn)的收獲不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更是對(duì)黨和人民事業(yè)的最好回饋。作為黨員干部，我們?cè)邳h校的學(xué)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持對(duì)黨的高度認(rèn)同和忠誠(chéng)度，并將黨的理論轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的指南，不斷提升自身的能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

黨校收獲及體會(huì)

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯(cuò)誤也不少，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何本事都是在實(shí)踐中積累起來的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的教師”就是說僅有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問題的本事;同時(shí)也培養(yǎng)了自我優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神;學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就僅有經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”

求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的，經(jīng)過對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋;你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而我們此刻就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作。

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也收獲了歡樂、與同學(xué)的歡樂、與教師的歡樂。因?yàn)槊慨?dāng)自我或自我和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開心，休息時(shí)和教師的交流也是一種歡樂。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫忙。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就再也找不回來了。

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黨校收獲心得體會(huì)

作為一名共產(chǎn)黨員，參加完黨校的學(xué)習(xí)，我感受最深刻的一點(diǎn)是：黨校讓我深刻理解了黨的理論知識(shí)與工作實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。黨的理論知識(shí)更加有力地推動(dòng)了我的實(shí)際工作，對(duì)黨的組織和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而激勵(lì)了我不斷進(jìn)步與努力奮斗。

第二段：學(xué)習(xí)成果。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我接受了許多理論知識(shí)和實(shí)踐技能的培訓(xùn)。通過全方位的教學(xué)體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，我學(xué)習(xí)到了黨的基本理論、歷史、路線、方針、政策等方面的知識(shí)；同時(shí)也有了更深入的學(xué)習(xí)了解到當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和對(duì)我國(guó)的影響。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也認(rèn)真思考了我所從事的工作領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及如何根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況和工作實(shí)踐，并結(jié)合黨的理論知識(shí)，制定更好的工作方案和執(zhí)行措施。

第三段：交流互動(dòng)。

在黨校學(xué)習(xí)中，除了理論知識(shí)的掌握外，我更加注重和其他同學(xué)的交流溝通。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我更多地了解到工作和思維方面的不同觀點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)到如何與不同人合作。同時(shí)也結(jié)交了一批有共同信仰和目標(biāo)的朋友，我們共同努力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第四段：實(shí)踐運(yùn)用。

黨校培訓(xùn)結(jié)束后，我將所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技能運(yùn)用到了日常工作中。在工作中，我因深入理解了組織的重要性，愈發(fā)注重團(tuán)隊(duì)合作、調(diào)整工作高效性，處理工作事項(xiàng)方面更加得心應(yīng)手和得心應(yīng)手。同時(shí)，在對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員或其他單位的工作指導(dǎo)方面，我也能夠指導(dǎo)和引導(dǎo)部門成員和單位必須在開展工作中牢記黨的理論，加強(qiáng)組織性。

第五段:結(jié)論。

黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，深化了黨的理論知識(shí)和工作實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。在工作中，我能夠更好地組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，開展有效的工作實(shí)踐，同時(shí)我也更加懂得了如何與不同人溝通合作，從而為共產(chǎn)黨事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我相信，充分地發(fā)揮黨校學(xué)習(xí)的“牽引作用”，可以使我們的工作更加出色，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為中國(guó)人民謀求更好的未來。

黨校收獲及體會(huì)

區(qū)委黨校的三天學(xué)習(xí)，填補(bǔ)了我頭腦中的理論空缺，特別是聆聽了宣傳部姜部長(zhǎng)、區(qū)委黨校紀(jì)校長(zhǎng)的講座，如沐春風(fēng)，深刻的領(lǐng)會(huì)了宣傳工作是我們黨的工作的重要法寶之一。無論是黨建工作，還是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行工作中，宣傳都起著舉足輕重的作用。

一、宣傳工作是拉近黨和人民群眾距離的紐帶。

宣傳工作是發(fā)動(dòng)群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的基礎(chǔ)性工作，也是拉近黨與群眾距離的首要環(huán)節(jié)。我們黨的群眾路線就是“從群眾中來，到群眾中去。”我們應(yīng)該堅(jiān)持把這個(gè)方法運(yùn)用到建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中來。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是我們黨從社會(huì)主義實(shí)踐中，從人民群眾的革命實(shí)踐中得出一個(gè)關(guān)于價(jià)值觀的體系理論，是一種從群眾中來的價(jià)值觀理論；把這一價(jià)值觀理論體系廣泛傳播，使人民群眾接受被受益于它，是一個(gè)到群眾中去的問題。人民群眾既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的創(chuàng)造者也是實(shí)踐者。脫離了人民群眾談社會(huì)主義核心價(jià)值，那只會(huì)是空談理論，只能是空中樓閣。我們黨的工作要讓群眾真懂，真信，就要加大對(duì)群眾的宣傳力度，如果脫離人民群眾談社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀上升到如何如何的高度，(心得體會(huì))可是他們卻忘記了如果不能把根深扎進(jìn)人民群眾這塊土壤之中，無論高度再高，也只能是一顆弱不禁風(fēng)的小樹，不可能會(huì)成就枝繁葉茂開花結(jié)果。同時(shí)也會(huì)使人民群眾對(duì)黨的工作，喪失里信心和決心，從而對(duì)我們黨產(chǎn)生不信任，對(duì)黨的工作，產(chǎn)生不理會(huì)的局面。

二、宣傳工作是提高工作執(zhí)行力的途徑之一。

黨的宣傳是黨的工作的重要組成部分，如果沒有宣傳工作，我們黨的路線、方針、政策就不能得以落實(shí)，群眾對(duì)我們的黨就不了解，不認(rèn)識(shí)。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于宣傳工作是一定不可忽視的'。要做好宣傳工作，首先必須要深入調(diào)查，了解民情民意，了解群眾的疾苦，這就需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要沉下來思考，坐下來溝通，走進(jìn)去傾聽，俯下來安慰。而這些工作正是考察我們領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的所在。

三、宣傳共作是增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感的需要。

在新形勢(shì)下，我們黨的工作越來越面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，新的矛盾也越來越凸顯，另外國(guó)內(nèi)外的緊迫形勢(shì)，也越來越使我們認(rèn)識(shí)到，宣傳工作不能丟，這也是對(duì)我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心的考驗(yàn)。要增強(qiáng)干部的事業(yè)心，培養(yǎng)責(zé)任感，就必須做好宣傳教育工作，要堅(jiān)持下基層體察民意，要不負(fù)最廣大人民群眾的期盼，要黨員群眾高不高興、滿不滿意、同不同意、認(rèn)不認(rèn)可，作為研究和謀劃一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過深入基層，深入實(shí)際，切實(shí)了解情況，掌握實(shí)情，真正使制定的工作能夠體現(xiàn)民意、反映民生、惠及群眾，讓黨員群眾認(rèn)可、滿意。要展依靠群眾，發(fā)展需要群眾，樹立正確的群眾觀，要集群眾智慧和力量，解決科學(xué)發(fā)展難題，求得科學(xué)發(fā)展良策，闖出科學(xué)發(fā)展的新路。

中青班黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

尊敬的各位導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!今天，我向大家匯報(bào)的題目是《給腦子充電，給思想加壓》。

通過這次中青班的學(xué)習(xí)，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2個(gè)月的學(xué)習(xí)有很多的體會(huì)和收獲，主要可總結(jié)為以下三個(gè)方面：

一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高。

學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了社會(huì)主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等方面的新知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和豐富了自己，駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決實(shí)際問題的思路有所拓展。

在學(xué)習(xí)中，我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實(shí)際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。一是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論。“建設(shè)新農(nóng)村”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)抓手，通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到走群眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化檢查，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理，才能達(dá)到長(zhǎng)治久潔。自20xx年到**辦工作以來，針對(duì)**辦的工作特點(diǎn)，圍繞“創(chuàng)新”?的工，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。?作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對(duì)每個(gè)村、每個(gè)衛(wèi)生死角，每10天一次進(jìn)行考核打分、督促整改。經(jīng)過一年多的時(shí)間，我鎮(zhèn)的創(chuàng)建取得了一定的成效;二是緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究現(xiàn)實(shí)問題，提出解決方案。隨著創(chuàng)建工作的深入，河道、家塘整治長(zhǎng)效管理的任務(wù)仍然十分艱巨，農(nóng)村亂扔、亂倒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，亂堆放現(xiàn)象較普遍，村民的文明意識(shí)有待進(jìn)一步提高，環(huán)境衛(wèi)生管理任務(wù)十分繁重，但我們有信心和決心，針對(duì)創(chuàng)建工作特點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻做到檢查整改，為營(yíng)造整潔優(yōu)美、管理長(zhǎng)效、群眾滿意、和諧宜人的人居環(huán)境努力。

三、加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念有所提高。

為期2個(gè)月的黨校生活，除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多各條線的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)期間，大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們督察工作的開展需要各部門的配合協(xié)作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作和中心工作的有效推進(jìn)凝聚力量。

總之，這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī)，但學(xué)無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)新的起點(diǎn)，今后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

“權(quán)力來自人民”“權(quán)力不能單獨(dú)存在，它存在于人與人之間的相互關(guān)系中，領(lǐng)導(dǎo)干部脫離了人民群眾，一切就不復(fù)存在了。”廖教授精辟的分析和獨(dú)到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場(chǎng)所的中層領(lǐng)導(dǎo)，是場(chǎng)所的中堅(jiān)力量，我們非常明白自己肩負(fù)的責(zé)任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權(quán)力以及權(quán)力本身的含義。在執(zhí)法過程中，這種權(quán)力更多地體現(xiàn)出其強(qiáng)制性，體現(xiàn)出對(duì)勞教人員管理范疇內(nèi)的權(quán)力支配。我們手握?qǐng)?zhí)法權(quán)，稍有不慎，權(quán)力就會(huì)被濫用，我們就可能執(zhí)法犯法。教授指出，依法治國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，無疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對(duì)“解放思想在于領(lǐng)導(dǎo)，我們遵照上級(jí)指示執(zhí)行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導(dǎo)。他為我們?nèi)轿坏胤治隽私夥潘枷氲奶卣鳌⒈憩F(xiàn)和本質(zhì)，使我們真正理解了解放思想最本質(zhì)的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態(tài)的改造，找出當(dāng)前做好各項(xiàng)工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強(qiáng)憂患意識(shí);二是克服狹隘視野，樹立世界眼光;三是克服“見物不見人”的觀念，堅(jiān)持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機(jī)結(jié)合起來，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)勞教實(shí)踐，該是今后我們長(zhǎng)期的思考和努力方向。

林夢(mèng)生教授現(xiàn)代管理新理念的講授更是激發(fā)出我們強(qiáng)烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現(xiàn)象的探析，她的軟硬結(jié)合論、人性化管理以及對(duì)人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平的提高奠定了理論的基礎(chǔ)，其對(duì)價(jià)值多元的分析探討，對(duì)體現(xiàn)時(shí)代鮮明特征的人的核心價(jià)觀、內(nèi)心認(rèn)同感和道德共識(shí)的理解把握更為我們今后價(jià)值觀的樹立和自身的心理調(diào)適提供了方法和技巧方面的指導(dǎo)。

十天九個(gè)大專題的授課讓我們?cè)僖淮翁妊鹬R(shí)的海洋如饑似渴，讓我們?cè)僖淮谓邮芤?guī)范的課堂教育，再一次接受信息和知識(shí)的冼禮，我們?cè)噯栕约海舜闻嘤?xùn)我們真的沒有白來。

豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以提煉升華。

4月14日上午分組討論，全組14位同學(xué)領(lǐng)上討論題“爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭(zhēng)當(dāng)解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監(jiān)獄、勞教所三個(gè)不同系統(tǒng)的同志們就各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、各單位工作開展過程中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題以及自身存在的認(rèn)識(shí)上的困惑，結(jié)合解放思想進(jìn)行剖析，對(duì)難點(diǎn)問題展開激烈的爭(zhēng)論，尖銳、平和、嚴(yán)肅、針鋒相對(duì)，尤其對(duì)抓班子帶隊(duì)伍如何激發(fā)干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續(xù)對(duì)工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢(shì)的緩急、監(jiān)獄勞教基礎(chǔ)司法執(zhí)法的差異，進(jìn)行一次又一次的討論。在爭(zhēng)論中，在探討中，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)得到了總結(jié)，感性的認(rèn)識(shí)得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴(yán)謹(jǐn)有序的習(xí)慣悄然養(yǎng)成。

我們一入門，學(xué)院就對(duì)我們班提出嚴(yán)格要求：培訓(xùn)期內(nèi)，統(tǒng)一著裝，六點(diǎn)半起床，集合點(diǎn)名，跑步早操，上課列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)格作息，控制外出。初始，同學(xué)們一臉晦氣，每天八個(gè)來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊(duì)伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習(xí)慣了警官學(xué)院的集合號(hào)，習(xí)慣了比朝陽早起，習(xí)慣了在愜意的晨風(fēng)中靜候老師的點(diǎn)名…..良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣在悄然養(yǎng)成，我們?cè)O(shè)想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時(shí)最精神抖擻的一位。

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸參加為期兩個(gè)半月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總的來說有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁矗F(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事,?就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

來規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民。“三個(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說的自己堅(jiān)決不說，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡耍话⒄樂畛校徽f三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Ｖv求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲是非常多的，我將以這次學(xué)習(xí)生活為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要做到“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

黨校學(xué)習(xí)收獲心得體會(huì)

黨校學(xué)習(xí)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課，其主要目的是提高黨員的思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解。我參加了一次為期兩周的黨校學(xué)習(xí)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深切體會(huì)到了黨校學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，黨校學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一名黨員，我一直以來都有對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有一定的自信，但通過黨校的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的理論知識(shí)的了解和掌握還非常有限。在班級(jí)中的討論和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己與其他同學(xué)相比明顯存在差距，這讓我深感到自己的不足和不足之處。這種認(rèn)識(shí)讓我更加謙虛，也更加珍惜黨校學(xué)習(xí)這個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。

其次，黨校學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的重要性。黨校的課程主要以黨的理論知識(shí)為主，涵蓋了馬克思主義的基本原理、黨的總路線和黨的建設(shè)等重要內(nèi)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和辯論，我不僅加深了對(duì)這些知識(shí)的理解，更重要的是認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐、提高工作能力的重要性。在日常工作中，我們必須時(shí)刻將黨的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。

第三，黨校學(xué)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到黨的組織和紀(jì)律。在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我們必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)參加課堂和班級(jí)活動(dòng)。任何過度遲到或早退都是不被允許的。通過這種嚴(yán)格的要求，我更加感受到了黨的紀(jì)律對(duì)于黨員的重要性。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能保持黨員的形象和先進(jìn)性。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與同志們進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論，這也增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四，黨校學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的歷史和光輝事跡。作為一名黨員，我們必須了解黨的歷史和光輝事跡，這不僅是對(duì)黨的尊重，更是對(duì)黨員責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。通過黨校的課程，我了解到了黨的發(fā)展歷程，了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的一系列偉大成就。這讓我對(duì)黨的認(rèn)同感更加增強(qiáng)，并激發(fā)了我更加努力奮斗的信心。

最后，黨校學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到黨員之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要個(gè)人學(xué)習(xí)，還要參與集體討論和辯論。這個(gè)過程中，我深感到了同志們之間的和諧氛圍和合作精神，大家相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，使得我們的學(xué)習(xí)效果更加顯著。作為一名黨員，黨校學(xué)習(xí)不僅是提高自己的機(jī)會(huì)，更是與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

總之，黨校學(xué)習(xí)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課。通過這次黨校學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。一方面，黨校學(xué)習(xí)讓我加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握；另一方面，黨校學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的組織和紀(jì)律，更加了解黨的歷史和黨的光輝事跡。同時(shí)，黨校學(xué)習(xí)也讓我體會(huì)到了與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

參加黨校的收獲和心得體會(huì)

黨校是黨內(nèi)培養(yǎng)干部的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，參加黨校培訓(xùn)是一種重要的黨內(nèi)教育形式。通過參加黨校的學(xué)習(xí)與鍛煉，我個(gè)人收獲了很多，增加了自己的見識(shí)和能力。在這里，我將分享我在參加黨校過程中的心得體會(huì)。

第二段：知識(shí)的收獲。

作為一名黨員，政治理論的學(xué)習(xí)是必不可少的。黨校的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我更加深入地理解了黨的思想路線，加強(qiáng)了對(duì)黨的原則和方針政策的認(rèn)識(shí)。黨校的課程還包括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政等方面的內(nèi)容，讓我更加明確在實(shí)踐中如何踐行黨的正確路線。

第三段：能力的提升。

參加黨校培訓(xùn)還幫助我提升了自身的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我們通常會(huì)分為小組進(jìn)行討論和研究，這種小組學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我與他人合作的能力。通過與不同背景的同學(xué)們的交流討論，我逐漸培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。黨校還會(huì)組織一些實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐，我更好地學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題。

第四段：觀念的轉(zhuǎn)變。

參加黨校的過程還幫助我進(jìn)行了一次觀念的轉(zhuǎn)變。在黨校中，我接觸到了許多有著不同思想和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們。通過與他們的交流，我逐漸摒棄了狹隘的個(gè)人主義觀念，樹立了為群體利益著想的觀念。在現(xiàn)實(shí)工作中，我更能主動(dòng)學(xué)習(xí)和溝通交流，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第五段：對(duì)未來的啟示。

參加黨校不僅讓我受益于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也給了我對(duì)未來的一些啟示和思考。黨校的學(xué)習(xí)讓我更加明確了黨員的使命和責(zé)任，為黨和人民貢獻(xiàn)更多。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和工作能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

參加黨校是我個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一次重要經(jīng)歷。通過黨校的學(xué)習(xí)，我不僅增加了理論知識(shí)的儲(chǔ)備，還提升了組織協(xié)調(diào)和問題解決的能力，經(jīng)歷了一次思想觀念的轉(zhuǎn)變。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將更加努力地踐行黨的理念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)收獲及心得體會(huì)

基于這些天的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)黨的也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理想，才能不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的挫折所打跨。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還必須要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個(gè)宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動(dòng)機(jī)。為我們指明了對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解：1、只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個(gè)概念，同時(shí)也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對(duì)于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué)，對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)。也只有這樣，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有了動(dòng)力，有了方向，不會(huì)向委屈低頭，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會(huì)的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要。因?yàn)槲覀儗碜呱瞎ぷ鲘徫唬枰虝恕Ｈ绻麤]有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生;沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng)，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會(huì)在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點(diǎn)的不慎和偏見，都可能阻礙一個(gè)未來人才的產(chǎn)生。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。我們要通過各種途徑深入地學(xué)習(xí)有關(guān)黨的論著，是我們對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，不能只是停留在表面的認(rèn)識(shí)階段，要有一個(gè)全面而又理性的認(rèn)識(shí)。這在《黨章》中已經(jīng)有了全面的闡述：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有有深厚的理論修養(yǎng)，思想上才能站得高一點(diǎn)，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，形成自己的認(rèn)識(shí)，提高政治認(rèn)識(shí)，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，與上級(jí)黨組織保持高度一致。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這是無庸質(zhì)疑的。大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，以便做對(duì)社會(huì)的有用的人才，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，沒有學(xué)有所成，學(xué)有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓(xùn)，我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對(duì)象，一名新時(shí)期的大學(xué)生，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的黨性修養(yǎng)。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖刷下，黨性修養(yǎng)有了重要的意義和必要。也正是因?yàn)槲覀兯幍倪@種特殊的時(shí)期，決定了我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們正處于青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時(shí)期。對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)還不很深，這種條件下很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。注重黨性修養(yǎng)是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們是可以而且必須追求進(jìn)步的。而這不斷追求進(jìn)步的過程，實(shí)際上就是黨性修養(yǎng)的實(shí)踐過程。

以共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的“四個(gè)”先進(jìn)作為自己黨性修養(yǎng)的目標(biāo)：

1、要在政治思想方面凸顯先進(jìn)性。2、要在精神方面上凸顯先進(jìn)性。3、要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面如凸顯先進(jìn)性。4、要在現(xiàn)實(shí)崗位上凸顯先進(jìn)性。我決心以此四點(diǎn)加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。通過這次黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該以全面發(fā)展為目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是由人的全面發(fā)展決定的。人的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)的是人的本質(zhì)的豐富性和完整性的體現(xiàn)。

對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，我們的一切活動(dòng)都是也發(fā)展緊密相連的，全面發(fā)展應(yīng)該是而且必須成為我們關(guān)注的主題。我們大學(xué)生的發(fā)展也不是單一素質(zhì)的發(fā)展，而是包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，決定著大學(xué)生發(fā)展的方向，并對(duì)其他的素質(zhì)起促進(jìn)和提升作用。這樣，思想教育就在全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。也就是說。思想教育既是大學(xué)生自身全面發(fā)展的的內(nèi)在要求，同時(shí)又以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。其次，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)是由中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面發(fā)展的本質(zhì)決定。發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的主題，我們國(guó)家是有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家，中國(guó)特色的社會(huì)主義是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展。

因此，加強(qiáng)自身的思想教育，還是進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育和健康教育，都要以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。也只有這樣，才能完成把自己培養(yǎng)成中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅(jiān)定信念，必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想，必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識(shí)。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我會(huì)努力使差距縮小，讓自己從行動(dòng)，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過這次黨校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多的東西，也堅(jiān)定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在生活上也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己的力量幫助同學(xué)，不忘學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

參加黨校的收獲和心得體會(huì)

近年來，中國(guó)黨校培訓(xùn)成為了廣大黨員干部的重要學(xué)習(xí)途徑。通過參加黨校培訓(xùn)，我們可以不僅僅在理論知識(shí)上得到提升，更重要的是在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中獲得新的收獲和心得。在這里，我將分享我參加黨校的收獲和心得體會(huì)，以期可以幫助更多的黨員干部。

首先，黨校培訓(xùn)給了我更新的思想認(rèn)識(shí)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我還了解到一些歷史經(jīng)驗(yàn)和黨的理論要求。我們通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，可以更好地認(rèn)識(shí)到我黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義和我黨的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和重要講話精神，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的中心任務(wù)是始終為人民謀幸福，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

其次，參加黨校的收獲還體現(xiàn)在我實(shí)際工作中的變化。在黨校的培訓(xùn)過程中，我了解到了很多運(yùn)用于實(shí)際工作的方法和技巧。比如，在黨校中學(xué)會(huì)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者案例，讓我更加明確了自己的工作職責(zé)和工作方法。在新時(shí)代，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為我們黨面臨的重要任務(wù)，而這也是我工作中面臨的問題。黨校中學(xué)到的黨務(wù)工作方法，使我能夠更好地履行自己的職責(zé)，提高工作效率，更好地服務(wù)于基層黨組織和黨員干部。

此外，黨校培訓(xùn)也使我意識(shí)到了黨性修養(yǎng)的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，特別是在黨員干部的日常工作中，我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨，始終保持黨性，嚴(yán)格要求自己，做到廉政從政，清正廉潔，履職盡責(zé)。黨校培訓(xùn)使我清醒地認(rèn)識(shí)到，黨性修養(yǎng)是我個(gè)人的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要質(zhì)量。只有從自身做起，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，才能更好地推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。

最后，參加黨校的收獲還反映在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們往往需要與來自不同地區(qū)、不同崗位的同志一起學(xué)習(xí)和交流。這種交流交往的機(jī)會(huì)不僅拓寬了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。在交流中，我學(xué)到了如何和不同背景的人進(jìn)行有效溝通，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這對(duì)于我今后的工作和發(fā)展來說是非常重要的，因?yàn)樵谝粋€(gè)黨的組織中，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力是至關(guān)重要的。

總之，參加黨校的收獲和心得體會(huì)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是對(duì)自身信仰和價(jià)值觀的深化和提升。黨校培訓(xùn)通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等方式，使我受益良多。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，更好地服務(wù)于黨和人民。同時(shí)，也希望更多的黨員干部能夠意識(shí)到黨校培訓(xùn)的重要性，積極參與，不斷豐富自己的黨的理論知識(shí)，提高自己的工作水平，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校學(xué)習(xí)收獲心得體會(huì)

黨校是培養(yǎng)黨員干部的重要場(chǎng)所，通過黨校的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。下面我將以自己在黨校學(xué)習(xí)的收獲為例，談一下自己的心得體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)的豐富。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我們主要學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。這些理論知識(shí)豐富了我的思想，拓寬了我的眼界。在學(xué)習(xí)中，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，吸收了黨的理論知識(shí)，進(jìn)一步明確了黨的奮斗目標(biāo)，形成了自己的世界觀和價(jià)值觀。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在黨校學(xué)習(xí)的過程中，我們常常需要與同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在小組討論、演講比賽等活動(dòng)中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，才能取得最好的結(jié)果。通過這樣的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)商和合作，這對(duì)于今后工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。

第四段：加深思想認(rèn)識(shí)。

黨校學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的性質(zhì)、任務(wù)以及我們作為黨員干部的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，我們深入分析了當(dāng)前社會(huì)問題以及黨面臨的挑戰(zhàn)，并通過討論互動(dòng)，加深了對(duì)黨的使命和黨員干部的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于提高自己的政治思想水平和履行黨員職責(zé)非常有益。

第五段：改進(jìn)工作方法。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還接受了一些實(shí)際操作技巧的培訓(xùn)。這讓我學(xué)會(huì)了更高效地工作方法，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了各項(xiàng)工作都有規(guī)律可循，只有掌握好方法，才能提高工作效率和質(zhì)量。這對(duì)我當(dāng)前的工作和今后的發(fā)展都有著積極的影響。

結(jié)尾：

通過在黨校的學(xué)習(xí)，我不僅豐富了理論知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還改進(jìn)了自己的工作方法。這些收獲對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來的工作生涯都有著積極的意義。在今后的工作中，我將更加積極地貢獻(xiàn)自己的力量，為黨和人民的事業(yè)不斷奮斗。

黨校學(xué)習(xí)的收獲與自我鑒定黨校的收獲與體會(huì)

在黨校學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。無論是在生活學(xué)習(xí)或者行為作風(fēng)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團(tuán)組織靠攏。窮者獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，我每時(shí)每刻地在反省自己，盡量提高自己的能力，不斷的塑造自己的`性格，為以后在社會(huì)上立足打下良好的基礎(chǔ)。

這一年以來，我發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，博覽群書，不斷鞏固自己基礎(chǔ)，并且獨(dú)立思考著，時(shí)刻關(guān)注著人、社會(huì)、自認(rèn)的關(guān)系，各方面都有涉足，這樣以后不斷端正自己的態(tài)度，更好的端正自己的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在工作上，自己的各方面的表現(xiàn)不斷趨向成熟化、職業(yè)化，自己的職業(yè)技能有了明顯的提高。

立足當(dāng)下，展現(xiàn)未來，我只想帶走一個(gè)純潔的轉(zhuǎn)身，完成一個(gè)實(shí)質(zhì)性的蛻變。我會(huì)努力，不斷的嚴(yán)格要求自己，不斷塑造自己的人格，為以后更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋遥钌畹亩茫芬恢倍荚凇?/p>

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黨校培訓(xùn)點(diǎn)收獲心得體會(huì)

黨校培訓(xùn)點(diǎn)收獲心得體會(huì)，這是每位黨員都應(yīng)該經(jīng)歷的一段歷程。參加黨校培訓(xùn)點(diǎn)的過程，不僅僅是為了提升個(gè)人的思想境界和文化素養(yǎng)，更是為了更好地履行黨員的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在黨校培訓(xùn)點(diǎn)的體會(huì)和收獲，希望能夠?qū)ζ渌h員有所幫助。

在參加黨校培訓(xùn)點(diǎn)之前，我對(duì)黨校的認(rèn)識(shí)很淺顯。我以為黨校只是一種學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，可以提高個(gè)人的知識(shí)水平，但是在黨校里，我才意識(shí)到，黨校不僅是提升個(gè)人素養(yǎng)的地方，更是學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義理論、掌握黨的路線方針政策的場(chǎng)所。

1、充實(shí)的課程。在黨校里，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、黨的路線方針政策等理論課程，每一門課程都讓我深入了解了黨的思想和理論，增強(qiáng)了對(duì)黨的信心和對(duì)共產(chǎn)主義前景的信心。

2、實(shí)踐能力的提高。在黨校里，我們不僅僅是聽講解，更重要的是體驗(yàn)實(shí)踐。我們組織參觀了一些企業(yè)和基層單位，實(shí)踐了黨的群眾路線，了解了群眾的需求，掌握了解決實(shí)際問題的方法和技巧。

3、團(tuán)隊(duì)合作。在黨校里，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，共同探討問題，互相幫助，尋找答案。我們一起完成了一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后在工作中更好地發(fā)揮作用打下了基礎(chǔ)。

4、思想境界的提高。通過黨校培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處，更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想，認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任和使命，懂得了支持黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)國(guó)家和人民利益的重要舉措。

第四段：總結(jié)。

通過對(duì)黨校培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的理論和思想的重要性，也更加清楚了自己的責(zé)任和使命。在今后的工作和生活中，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

第五段：展望。

盡管我們已經(jīng)完成了黨校培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，但是我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之路并沒有結(jié)束。黨員永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主體，永遠(yuǎn)是進(jìn)步的動(dòng)力，永遠(yuǎn)在努力實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。我們常說“不忘初心，砥礪前行”，這不僅是對(duì)黨員的要求，更是對(duì)我們每一個(gè)人的鞭策。讓我們以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的信仰，更加扎實(shí)的工作，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

黨校學(xué)習(xí)收獲心得體會(huì)

黨校學(xué)習(xí)是每位黨員必修的重要課程，通過黨校學(xué)習(xí)，我們不僅增強(qiáng)了對(duì)黨的理論的理解和掌握，也進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我對(duì)黨的理論有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員的責(zé)任和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平，受益匪淺。

首先，在黨校學(xué)習(xí)中，我增強(qiáng)了對(duì)黨的理論的理解和掌握。黨的理論是指導(dǎo)黨員行動(dòng)的靈魂，對(duì)于每一位黨員來說，理論學(xué)習(xí)是非常重要的。通過黨校學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線和黨的建設(shè)的基本內(nèi)容，深入了解了黨的歷史和黨的理論體系。特別是在學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》時(shí)，我進(jìn)一步明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，強(qiáng)調(diào)了黨員的政治敏銳性和使命感。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)同和向心力，也提高了分析和解決問題的能力。

其次，在黨校學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。黨員的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)是成為合格黨員的基本要求。在黨校學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了思考問題并有自己的看法，學(xué)會(huì)了辨別是非和虛偽，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)心集體。特別是在黨課的小組討論中，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。在小組中，我們共同學(xué)習(xí)、共同討論問題，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，充分交流思想和經(jīng)驗(yàn)。通過這種方式，我不僅提高了自己的思考能力，也提高了自己的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

此外，在黨校學(xué)習(xí)中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也不斷提高了自己的能力和水平。黨校學(xué)習(xí)不僅注重理論學(xué)習(xí)，也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)中，我們不僅要參加理論學(xué)習(xí)，還要參與實(shí)踐活動(dòng)。比如參觀工廠、企事業(yè)單位和社區(qū)，與群眾深入交流，了解他們的需求和困難，發(fā)揮自己的作用。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們了解社會(huì)實(shí)際，也鍛煉了我們的觀察和分析能力。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的使命是為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在以后的工作中，我將更加注重與群眾的接觸，關(guān)心他們的需求，積極為他們解決問題。

最后，在黨校學(xué)習(xí)中，我充分感受到了集體的溫暖和支持。在黨校學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了一批志同道合的朋友，大家相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。特別是在小組活動(dòng)中，大家一起學(xué)習(xí)、討論問題，提出了很多有價(jià)值的建議和意見。這種團(tuán)結(jié)和合作精神使我深受感動(dòng)，也使我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，與同事合作、與群眾合作，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

總之，黨校學(xué)習(xí)是一次十分有意義和收獲的學(xué)習(xí)過程，通過學(xué)習(xí)我增強(qiáng)了對(duì)黨的理論的理解和掌握，提高了自己的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，不斷提高了自己的能力和水平，也感受到了黨員的責(zé)任和使命。我相信，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。