青春是年輕人成長期的代稱，是一個(gè)充滿熱情、活力和夢想的階段，也是我們激發(fā)潛能、追求理想的時(shí)期。青春，讓我們充滿活力，去追求自己向往的生活吧。在這個(gè)青春年華中，我們需要不斷挑戰(zhàn)自己，探索更廣闊的世界。青春是一段需要自律和堅(jiān)持的時(shí)光，我們應(yīng)該如何保持積極的生活習(xí)慣和態(tài)度？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的青春故事，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十一長假已過，我們走進(jìn)了嶄新的校園，一年一次的中隊(duì)委員選舉又開始了，我也有興參加這次選舉，所以請(qǐng)老師同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，給老師同學(xué)們留下好的印象。
我知道當(dāng)一個(gè)中隊(duì)委員不容易，但是，既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊(duì)委員，就要做一名出色的導(dǎo)航員！
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會(huì)再接再厲，虛心請(qǐng)教，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我做得還不夠。溫室里的梅花永遠(yuǎn)開不燦爛，請(qǐng)同學(xué)們給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了近五年的時(shí)間，從學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。這一切證明：我有能力勝任中隊(duì)委員一職，并且有能力當(dāng)?shù)酶谩?/p>
請(qǐng)老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，相信我，我會(huì)做得最好，我是最棒的，為我加油吧！謝謝大家！
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇二
尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里參加競選。我想競選的職位是：中隊(duì)長。
要知道，競選中隊(duì)長不僅僅是一種榮譽(yù)，它更能體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心。
當(dāng)然，干部，哪能就看成績呢？主要還是要看為同學(xué)服務(wù)的熱心與為班級(jí)集體的服務(wù)，假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)，還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，生活上盡量獨(dú)立。從一年級(jí)開始我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長以及中隊(duì)委的經(jīng)歷，有利于今后的工作。假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂，絕不馬馬虎虎。
同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會(huì)再接再厲，虛心請(qǐng)教，帶領(lǐng)中隊(duì)同學(xué)一起奮進(jìn)；如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我做得還不夠，我一定會(huì)學(xué)習(xí)競選上的同學(xué)，努力進(jìn)步！
這就是我的競選稿，請(qǐng)大家把神圣的一票投給我。
謝謝大家！
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興能參加中隊(duì)委的競選活動(dòng)。我是一個(gè)活潑開朗、自信樂觀的女孩，我愛好廣泛，唱歌、跳舞、看書、電子琴、繪畫等，都是我喜歡的項(xiàng)目，但最拿手的，還是芭蕾舞。我已經(jīng)通過了芭蕾舞三級(jí)考核，現(xiàn)在正在學(xué)第四級(jí)，我幻想有一天，舞臺(tái)中央出現(xiàn)一只美麗的“天鵝”，那就是我！
假如我當(dāng)選中隊(duì)委，我會(huì)協(xié)助老師管理好班級(jí)。課上，我?guī)ь^專心聽講，認(rèn)真開動(dòng)腦筋，帶動(dòng)大家遵守課堂紀(jì)律、不開小差；課間，我將和同學(xué)們一起，展開有益、安全的課間休息活動(dòng)；課后，我會(huì)認(rèn)真、端正地完成老師布置的作業(yè)，并主動(dòng)幫助同學(xué)解決不懂的問題，使得我們能共同進(jìn)步、共同成長。
假如我成功當(dāng)選中隊(duì)委，我會(huì)用微笑換來同學(xué)們的信任；用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度換來老師的好評(píng)；用溫暖的心換來大家的笑容，也用我的真誠來和大家交朋友。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，說明我做得還不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。
希望大家相信我，支持我，謝謝！
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx，我今天競選的是中隊(duì)委員。
我很自豪，我是二年級(jí)x班的一員，過去的一年里，我和老師、同學(xué)們度過了一段美好而難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光，在老師和同學(xué)們的支持幫助下，我的衛(wèi)生委員工作順利的完成，我們班一次次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，這是老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果，在這里，謝謝大家！新的一年里，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，我首先要做到以下幾點(diǎn)：
第一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
第二、熱愛班集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；
第三、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀少年。
如果我當(dāng)選上中隊(duì)委員，我會(huì)以身作則，協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，請(qǐng)老師和同學(xué)們支持我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。謝謝大家！
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天能作為中隊(duì)委員的候選人站在這里，我感到既緊張又榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已和親愛的老師和同學(xué)們共同走過了三年多的小學(xué)時(shí)光，三年中，我與班級(jí)同學(xué)共同生活、攜手學(xué)習(xí)，積淀了深厚的友情。六班就好像是我的家，我愿意為我的家添磚加瓦、盡心盡力，無論在什么崗位上，只要大家需要，我都會(huì)義無反顧地認(rèn)真去做，不計(jì)回報(bào)。
根據(jù)老師的題目——如何做到“快靜齊”，我作了一些思考：
我認(rèn)為，“整齊”是對(duì)班級(jí)班風(fēng)最直接的體現(xiàn)，“安靜”是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指令的重要保證，在整齊和安靜的基礎(chǔ)上，不斷加快速度，才是我們需要達(dá)成的目標(biāo)，所以，我作了一個(gè)小小的改動(dòng)，讓“快靜齊”變成了“齊靜快”！
首先，整齊是第一要素：聽到指令時(shí)，全體同學(xué)注意力集中，根據(jù)指令內(nèi)容，作出準(zhǔn)確的反應(yīng)；如有同學(xué)的動(dòng)作或反應(yīng)有偏差，請(qǐng)自己首先及時(shí)用眼睛的余光與左右（或前面）同學(xué)進(jìn)行比對(duì)，立刻調(diào)整；如該同學(xué)沒有意識(shí)到，左右同學(xué)可以用“拉拉袖子”、“扯扯衣角”的方式低聲提醒。從而確保我們的隊(duì)伍和動(dòng)作整齊劃一。
其次，安靜是重要保證：在聽從指令和作出反應(yīng)時(shí)，沒有聲音。在完成指令或到達(dá)目的地后，保持安靜。如果需要提醒，也應(yīng)該是輕輕的。這樣，才能讓我們班級(jí)充滿安靜的力量！
第三，在確保整齊和安靜的基礎(chǔ)上，不斷提升熟練度，就能使速度越來越快。使整個(gè)班級(jí)充滿積極向上的戰(zhàn)斗力！
我還有幾個(gè)小小的建議：
1.每周二班會(huì)上，可以留五分鐘讓班級(jí)同學(xué)討論過去一周的集合和活動(dòng)情況，找找閃光點(diǎn)和不足之處。
2.如有不足之處，比對(duì)“齊靜快”的標(biāo)準(zhǔn)，大家可以想想問題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)，該如何避免。
3.建立每位同學(xué)的“齊靜快”檔案，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，比一比誰的“齊靜快”指數(shù)最高。
最后，我編了首三句半，和大家一起共勉：
集體形象齊靜快，班級(jí)榮譽(yù)記心上，個(gè)人細(xì)節(jié)莫忽視。——從我做起！
動(dòng)作整齊又劃一，管住嘴巴保安靜，思想集中加速度?！獂班最棒！
以上是我的競選報(bào)告，請(qǐng)大家投我一票，我一定會(huì)無愧于您的選擇，謝謝支持！
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，我今天競選的是中隊(duì)委員。
我很自豪，我是二年級(jí)x班的一員，過去的一年里，我和老師、同學(xué)們度過了一段美好而難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光，在老師和同學(xué)們的支持幫助下，我的衛(wèi)生委員工作順利的完成，我們班一次次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，這是老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果，在這里，謝謝大家！新的一年里，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，我首先要做到以下幾點(diǎn)：
第一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
第二、熱愛班集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；
第三、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀少年。
如果我當(dāng)選上中隊(duì)委員，我會(huì)以身作則，協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，請(qǐng)老師和同學(xué)們支持我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。謝謝大家！
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇七
老師好，同學(xué)們好!
在上個(gè)星期中隊(duì)委員的競選中，經(jīng)過我的努力，這個(gè)學(xué)期，我又當(dāng)上了中隊(duì)委員。我連續(xù)八個(gè)學(xué)期當(dāng)上了中隊(duì)委員，離不開我的努力，也離不開老師的關(guān)懷和同學(xué)們的信任。以前幾個(gè)學(xué)期里，我雖然當(dāng)上了中隊(duì)委員，但中隊(duì)工作做得并不是很好。在這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)做好同學(xué)們的榜樣，還要把中隊(duì)活動(dòng)搞得有聲有色。主要做好以下三個(gè)方面：
1、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)全班××名學(xué)生，學(xué)習(xí)先進(jìn)，幫助后進(jìn)，和大家共同努力，共同進(jìn)步，在班級(jí)里形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛集體、你追我趕、互幫互助的良好氛圍。
2、組織協(xié)調(diào)中隊(duì)委員，建設(shè)優(yōu)秀小團(tuán)隊(duì)。作為中隊(duì)長，在中隊(duì)委員中要起到核心作用，組織、協(xié)調(diào)好大家的工作，使中隊(duì)委員們真正成為老師的好幫手、同學(xué)們的好朋友。
3、以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為優(yōu)秀班干部。要保持自己在學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先地位，以名列前茅的學(xué)習(xí)成績成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的帶頭人;還要德智體美勞全面發(fā)展，力爭成為名副其實(shí)的優(yōu)秀小學(xué)生、優(yōu)秀班干部。
以上是我對(duì)今后工作和學(xué)習(xí)的設(shè)想，請(qǐng)老師、同學(xué)們隨時(shí)給予監(jiān)督，給予批評(píng)。謝謝!
二年級(jí)中隊(duì)委員競選稿分鐘發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興能參加中隊(duì)委的競選活動(dòng)。我是一個(gè)活潑開朗、自信樂觀的女孩。
我愛好廣泛，唱歌、跳舞、看書、電子琴、繪畫等，都是我喜歡的項(xiàng)目，但最拿手的，還是芭蕾舞。我已經(jīng)通過了芭蕾舞三級(jí)考核，現(xiàn)在正在學(xué)第四級(jí)，我幻想有一天，舞臺(tái)中央出現(xiàn)一只美麗的“天鵝”，那就是我！
假如我當(dāng)選中隊(duì)委，我會(huì)協(xié)助老師管理好班級(jí)。課上，我?guī)ь^專心聽講，認(rèn)真開動(dòng)腦筋，帶動(dòng)大家遵守課堂紀(jì)律、不開小差；課間，我將和同學(xué)們一起，展開有益、安全的課間休息活動(dòng)；課后，我會(huì)認(rèn)真、端正地完成老師布置的作業(yè)，并主動(dòng)幫助同學(xué)解決不懂的問題，使得我們能共同進(jìn)步、共同成長。
假如我成功當(dāng)選中隊(duì)委，我會(huì)用微笑換來同學(xué)們的信任；用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度換來老師的好評(píng)；用溫暖的心換來大家的笑容，也用我的真誠來和大家交朋友。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，說明我做得還不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。
希望大家相信我，支持我，謝謝！