即興藝術(shù)能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和表達欲望，讓每個人都成為藝術(shù)的創(chuàng)作者和參與者。這些競聘總結(jié)范文展示了競聘者在實踐中的收獲和成效，體現(xiàn)了他們在職位上的獨特價值。

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇一

各位老師，同學(xué)：

成功是用最純真的夢烹調(diào)出的佳肴

夢想如同堅果巧克力，苦中帶甜，一帆風順的逐夢之旅是被美化格式的任務(wù)。

夢裳

夢花

三島由紀夫說過：“人生就是靠不斷的遺忘，才比較容易活下去。”但許多造詣深的同學(xué)化用為：人生就是靠不斷的放棄，才比較容易活下去。這句話也不無道理，到對于夢還說是不行，當你這樣想，你已經(jīng)很榮幸列入失敗者的行列。

現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生，考試已經(jīng)習(xí)以為常，但許多同學(xué)面對自己的布滿紅叉的試卷，顯得十分不滿，認為付出與回報不成正比。認為自己不是沒天賦，只是沒有合適的土地能讓他萌芽，唉，學(xué)習(xí)太苦！沒錯學(xué)習(xí)是苦，但苦不會白吃的。如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花，最令人欣慰的回報就是那清苦的蓮心，一直苦到心里，才會有夢花的絢麗開放。

夢謠

閉上眼，聽著窗外嘈雜的聲音，但我的心如平靜的湖水，并不會因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪，慢慢睜開眼，透過窗簾，依稀看到窗外的太陽快要落山，余暉灑在我的睫毛上，是那樣的溫暖動人。這是太陽用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠。即使他明天還會升起。現(xiàn)在的我們，想著我們還這么小，沒事有什么到明天再說吧。明日復(fù)明日明日何其多！而我不要求活的轟轟烈烈，但要充充實實。當一天快要結(jié)束時，我可以大聲喊出：“耶！你等著，我正向你進軍！”而這則是每天支撐我的夢謠。

夢，是一個極富有挑戰(zhàn)性的丫頭。她的深不可測，令我著迷。同時我也樂享其中，即使是枯燥平淡的生活我也樂呵呵的。但對于在枯燥平淡生活中沉淪的人，我看不起他們。不是因為我有多高貴而是因為只有庸人懦者選擇棄置他們的夢想。

夢想將我們武裝起航，夢想讓我們乘風破浪，夢想讓我們堅持著方向，夢想讓我們通向成功的大洋，我是有夢一族，我為自己代言！

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇二

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。

一次，在著名企業(yè)家報告會上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自我走過什么彎路，我只明白自我一向走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路能夠走呢”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛淼娜藚s說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)當走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇三

各位評委：

上午好!我是選手___，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!

在師范求學(xué)時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;

同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助;

一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達皆文章!

而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報刊雜志、論述著作;又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。

謝謝大家!

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

人的一生總要書寫一些不明白結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是能夠很流暢地完成的，而有的寫作，途中會經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。

我們都期待完美的結(jié)局我們也會無可避免地經(jīng)歷意外的風雨。我們會情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么完美，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。

在我們的的一生當中，總有一些事是徒勞無功的，我們會否認它們存在的意義嗎答案是不會，那些徒勞無功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時間在一分一秒的流逝，我們抓不住時光，卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。

我在休息的時間常常看一些網(wǎng)絡(luò)小說，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機遇。從一個平凡的小孩，成長到人中之龍的過程是艱難的，可是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中能夠堅持不懈。

我是一名理科的女生，以往讀過這樣一篇搞笑的說說，它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因為我明白，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自我的青春，這就是有價值的生活。

彩虹絢爛多姿，是在暴風雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們堅持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就能夠?qū)崿F(xiàn)一切的完美。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個人卻閃耀著自我獨到的光輝燦爛，揮灑著自我的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。

人生，就是要闖出一條路來!可是，又有幾個能成為家喻戶曉的人，又有幾個能拼搏著奮斗出自我的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。可是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人，來到了這個世界，命運就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢的走下去。直到生命的最終一秒。比爾蓋茨以往說過：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動可是進過無數(shù)的失敗，才引起此刻的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”

生命不止，奮斗不息。是我給我自我的目標，目標過于龐大，僅有經(jīng)過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自我，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望能夠說成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。

我的青春，僅有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若以往說的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能堅持永遠的青春，便是偉人。”我想做一名偉人，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。

心不停，筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人理解，但我自我明白，那一筆一劃寫的是我自我的心，是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。

古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，期望不滅。

雷峰說：“青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠勞動網(wǎng)我的'人，永遠謙虛的人。”所以，唯有奮斗，為自我的夢想不斷前行，朝著我們自我的目標不斷邁進，我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。

青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，僅有追尋完美的夢想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇五

大家好!今天我要講的話題是溝通。

溝通向來是人與人進行交流的橋梁，它能使我們更好地了解對方，知道對方在想什么，想干什么。

在生活中，溝通對我們來說至關(guān)重要。為什么這樣說呢?一個人，如果沒有了溝通，那么他永遠都只是會照著自己的想法去做事，有時就是因為他缺少溝通而使自己面臨失敗，但他卻始終不明白是什么原因?qū)е伦约菏　?/p>

而有的人，卻擅長與人溝通，在與他人的溝通中，他不僅可以將自己的意見說出來，同時也可以傾聽他人的意見，做到取長補短，合二為一，完善自己的想法。在日常生活中，到處都需要溝通不是嗎?我們與父母需要溝通，與老師需要溝通，與同學(xué)需要溝通，與朋友需要溝通，所以說，溝通無處不在。

那么，我們要怎樣做才能讓自己與他人進行更好地溝通呢?首先，我們要熱情地去與他們說話，去聽他們說自己的意思，有時候我們會發(fā)現(xiàn)他人的想法有時使我們自己沒有思考過的。接著，要謙虛地將自己的想法表露出來，讓對方了解自己，告訴自己是否還有哪些方面可以改進。

溝通時，我們必須尊重他人，營造一種良好的氛圍，讓大家愉快的談?wù)摚@樣不僅對自己有所幫助，同時還增進了彼此之間的感情。其實，溝通很簡單，同時很重要，讓我們做一個擅長溝通，容易溝通的人吧。

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家下午好!我們歡聚一堂，有幸代表華光實業(yè)新員工站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此元旦佳節(jié)即將來臨之際，我謹代表新員工向每一位辛勤工作的華光人道一聲：新年好，你們辛苦了!

回眸我們來我們公司這近半年時光，雖然時間短暫，但變化卻是翻天覆地的，更是有目共睹的。我們趕上了“十二五”規(guī)劃開局之年的黃金時光，追上了華光實業(yè)發(fā)展擴張的歷史機遇，打上了選銅廠和選鐵廠設(shè)備革新及工藝參數(shù)調(diào)試的末班車，更乘上了華光實業(yè)二次創(chuàng)業(yè)項目—萬噸黃藥的國際航班。這一切對于一個剛剛踏入社會的職場新人來說是何等的珍貴，是何等的榮耀!為表達我心中的感激，在這里我向企業(yè)的決策者以及為華光實業(yè)帶來巨變的同仁們鞠一個躬，謝謝你們的辛勤耕耘才有我們新員工的美好時代!

在為我們頭頂榮耀光環(huán)而自豪、而驕傲的同時，每一位新員工應(yīng)該清醒地認識到我們所要承擔的社會、企業(yè)及家庭責任。這就要求我們清晰合理的分析定位自己，做一個有價值的人。能在歷史車輪的驅(qū)趕下奮勇前進回報社會、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下努力工作回報企業(yè)、在同事們的幫助下追求卓越、在親朋好友的支持下茁壯成長回報家庭。相信我們有信心也有能力做到這些，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望、不辜負同事對我們的信任、更不辜負家庭和社會對我們的培養(yǎng)。

“白駒過隙，烏飛兔走”，昨天的時光我們只能追憶，今天的機會我們正在把握，明天的藍圖我們已經(jīng)規(guī)劃。借著“十二五”規(guī)劃的春風，伴著我們公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，再加上全體華光人的不懈努力，這一切讓我完全有理由相信在新的一年，陜西華光實業(yè)有限責任我們公司一定會變得更大更強、飛得更高更遠!

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：在新的一年里工作順利，幸福安康!

謝謝!

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇七

傳說，每個生命來到之前，都是一個小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯矗x好地方，在那里生根發(fā)芽——小甜甜，就是其中一個。

天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那里植物茂密，綠樹成蔭，風吹樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說：“我愿意在這里安家。”其他五個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

天使帶他們繼續(xù)飛，飛過草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在這里安家。”其他四個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

天使繼續(xù)飛，飛過池塘，“那里一江春水綠如藍”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說：“我愿意在這里安家。”其他三個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

飛過農(nóng)田，那里生長著小麥莊稼，一個稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥飛過，“喳喳”的叫。小種子咪咪說：“我愿意在這里安家。”其他兩個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

飛過城市，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說：“我愿意在這里安家。”

只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花的地方。天使說：“你要在這嗎?”

甜甜看了看，想：那里的土地需要我的幫助，要開花，要長草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個能力，我就要去。所以，它說：“我愿意。”天使就帶它去了。

甜甜在這貧瘠的土地上開花，結(jié)果，終于成了一片花園，人們生存的地方。花兒們一邊開花，一邊想：我們有這個責任，要在這土地上開花，我們就一定要開，讓花兒朵朵開!

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的不斷進步，我們的誠信在不斷減少，人與人之間存在不誠信，企業(yè)存在不誠信，甚至連政府也存在不誠信。于是我們開始疑問，我們的誠信哪里去了。其實作為中華民族的傳統(tǒng)美德，然而誠信從未消逝，你作為文化基因被世代繼承。

古時候誠信便與你我同在，秦朝商鞅在變法之初，將一個木樁放置在城北門口，說若有人能將其搬到南門便給予一千金，在眾人懷疑之時一人大膽一試，商鞅不失誠信將錢給了他，正是他的誠信讓他在艱難的變法之中得到民眾的支持;漢朝韓信在平楚后被封為楚王，富貴之時，但他仍不忘記自己落難時給予自己幫助的漂母，于是他奉金千兩給漂母;還有那"一諾千金"的季布，無論處境如何，他的誠信一直都未消失。還有那宋朝的晏殊，再入宮考試時他如實告訴皇帝已知到了考試的題目，請求換考題另作，得到皇帝的嘉賞。這些難道不是誠信的表現(xiàn)嗎?除了他們還有很多古人，他們一起詮釋了古人的誠信，證明了你的存在。

幾千年光陰逝去，改變了一切，卻沒能改變早已深深的烙印在我們的心中的你。"中國首善"陳光標，在農(nóng)夫山泉在那里假捐的之時，在紅十字會陷入誠信危機的之時，他誠信捐款，誠信辦企業(yè)，從不做有失誠信的事情;"信義兄弟"孫水林孫東林，以誠待農(nóng)民工，無論家里出了多大的事，弟弟依然堅持給農(nóng)民工發(fā)工資;還有"饅頭大娘"張景珍，每天她在饃筐旁放個籃子，當她不在的時候，人們自覺把錢放進籃中，就這樣持續(xù)的五年之久，是你的力量才足以至此。他們的這些行動都很好的詮釋了誠信，當然社會上還有許許多多地人都在默默無聞的坐著誠信的事情，讓我們感覺到了你仍然存在。

誠信啊，你從未消失。商鞅立木為信，說到做到，這證明你的存在;韓信貴為楚王，不忘舊恩，奉金千兩以漂母，這證明你的存在;季布一諾，重千金，這也證明了你的存在。不僅僅如此，誠信啊，你存在于晏殊誠信的事跡里，你存在于陳光標誠信捐款的行動里，你存在于信義兄弟的誠信事跡里面。誠信啊，你在我們每個人的心里面。雖然現(xiàn)在的社會存在許多不誠信的現(xiàn)象，但更多的是誠信，社會上那些默默無聞的人，他們大大小小的誠信，在社會上慢慢的積累，慢慢的釋放著自己的光芒，總有一天，你的光芒會照耀我們每個人的心田。

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇九

因為有你，我的生活變得更多姿多彩。

因為有你，我感受到了競爭的快樂。

因為有你，我獲得了那彌足珍貴的友情。

9月1日，暑假過了，新學(xué)期來了，我踏進了九年級一班，周圍陌生的面孔使我害怕，我膽怯地走到中間第二排的位置坐下，這時我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)你在對我微笑，那微笑仿佛是一抹和煦的暖陽，把我心中的害怕與無助給趕跑了，從那一刻起，我們就注定成為一対閨蜜，你常常帶我出去玩，去那人山人海的奎山游樂場，玩那驚心動魄的海寶船，笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋。你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書館，去看那些豐富多彩的書籍，報紙，以致我還在那辦了年開，這些都是你帶給我的快樂，我的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活因你注入這些因素而變得更繽紛多彩。

10月1日，階段考試來了，你在考場上妙筆生花，而我卻在那冥思苦想，成績出來了，你考了全班第一，而我卻居全班第二，我不甘心，從前我都是名列前茅的，“我要比你更努力學(xué)習(xí)’，我心里暗暗的在和你較勁，你仿佛是我肚子里的一條蟲，知道了我的心思，我知道那叫心有靈犀，從此你就和我一塊課下復(fù)習(xí)，和我一塊探討問題的答案，放學(xué)鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲，那那是我深深感受到了競爭帶來的快樂。

11月1日，你無故退學(xué)了，我很傷心，后悔當初沒留下你的聯(lián)系方式，我坐在這冷清的教室里，轉(zhuǎn)過頭，看背后的座位上已將沒有了你的身影，我不禁潸然淚下，想著和你的點點滴滴，我感嘆一聲：因為有你，我的成長歷程褶褶生輝!

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇十

各位老師，同學(xué)：

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會，做為一個即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的高三學(xué)生，我沒有一技之長，不會彈琴不會下棋，更不會吟與作畫，我只會為了學(xué)習(xí)成績的好壞而喜憂，可是，世上不過只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個明媚的理想。可是有人說：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的理想中生活，在一個如此多夢的季節(jié)里，朋友們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請相信自己，我能行!最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負，我們沒有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己，我一定行!

我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績，用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己，我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚。年輕無極限，我年輕我就行!

我行!只因我有自信，有激-情。用自信做帆，用激-情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行!”

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇十一

親愛的高三畢業(yè)班的同學(xué)：

你們好!

今天是20-年6月8日，當最后一場終場哨吹響，我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們在-一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們，你的一生，老師只能送你一程，不忍言別，但你們將遠走高飛，在你即將金榜題名，奔赴人生又一個更高的平臺時，-一中全體教職工作為師長送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名，期待同學(xué)們勇攀高峰，安全第一是我的囑托，為母校爭光，常回校看看是我的呼喚。

當我老了，頭發(fā)花白，睡意昏沉。

當我老了，步履遲緩，眼眉低垂。

有一天，當我在陽光彌漫的午后打盹，回憶往事。

有一天，當我從架上不經(jīng)意取出相冊，追溯前塵。

我憶起了那些年，我曾路過，路過你的青春，你的青春，流光溢彩，如水清新。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。同學(xué)們，忘記過去，立足現(xiàn)在，放眼未來。

你是雄鷹，總要離開溫暖的巢穴，張開自己有力的翅膀，翱翔蒼穹;你是衛(wèi)星，總要脫離助推的火箭，打開自己的光伏板，環(huán)游太空;你是戰(zhàn)艦，總要離開平靜的港灣，組成自己的戰(zhàn)斗群，弄潮海上。

開始的開始，我們以為/一切都還很遙遠。

最后的最后，我們已/不知不覺開始眷戀。

從前的從前，你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。

明天的明天，你是否還會懷念/南餐廳一樓的寬心面。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，你偷偷/在桌角/寫下一個曖昧的字眼。

最終的最終，你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。

過去的過去，我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。

未來的未來，你是否還會想念/我們一同在倪倫河邊盤桓。

親愛的你們，何等有幸，我路過你/璀璨的青春;

親愛的你們，何等有幸，與你們相伴在/每個清晨和黃昏;

親愛的你們，何等有幸，你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;

親愛的你們，何等有幸，你們來過一陣子/我們記了一輩子!

也許/不是每一步都踏著朝陽

也許/不是每一天都飽含希望

但黎明前的努力，會讓你越發(fā)堅強

對夢想的執(zhí)著追求/更能詮釋信仰

既然向往海到天邊的遼遠舒暢

既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f丈

吃點苦頭又何妨

孩子們

用雙手去攀爬，用雙腳去丈量

你就能抵達心中的夢想天堂

月圓月缺，季節(jié)在轉(zhuǎn)移

花開花謝，我們要分離

親愛的你們，

愿你們所有的日子/燦若陽光，

愿你們所有的夢想/肆意飛揚，

愿你們的青春/在繁花里起航!

昨夜，查寢路上，萬籟俱寂，暖風輕唱，燈火幾扇窗。

今天，上班途中，小草輕擺，湖水蕩漾，相思已成行。

前行的路上，我可以送給你什么?

疼愛是針，不舍是線，臨行前，我想把所有的祝福，一一縫入你的衣衫!

前行的路上，我可以送給你什么?

情懷是簫，勇氣是劍，臨行前，我想讓濃濃的祝愿，滿滿塞進你的行囊!

時間沖不淡/真情的酒，

距離拉不開/思戀的手。

世界那么大，終究要回家，

漂泊那么久，我們在守候。

孩子們，

有人牽掛的路程/不叫漂泊，

有人關(guān)心的歲月/不會蹉跎，

有人思念的夜晚/不會寂寞，

有夢想相伴的日子/才會快樂!

在這關(guān)鍵的時刻，

讓我們/把手牽在一起

用青春/來書寫奇跡

把我們的心/放在一起

共同度過/風和雨

親愛的同學(xué)們，昨天，母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天，母校正劈波斬浪，做你成功的渡船;明天，母校還會伸開雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣!親愛的同學(xué)們，可愛的孩子們，真誠的朋友們，母校永遠是你的家，母校永遠歡迎你常回家看看!

初中生演講稿三分鐘演講比賽篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家！