青春是一段充滿風華和激情的時光，我們應該積極投身社會、服務他人。在青春時光，我們應該學會管理情緒和處理壓力，保持情緒穩定和積極向上的心態。接下來，讓我們一起來看看一些青春勵志的名言和格言。

高中元旦策劃案活動內容篇一

元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的`節日，給學生的童年留下一個美好的記憶。以下是“小學慶元旦活動方案”，希望能夠幫助的到您！

組長：

副組長：

成員：

時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

地點：學校操場

形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)

2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)

4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)

6、優秀學生表彰方案待定

1、活動總策劃：廖海濱

2、活動準備：鄧麗

3、活動現場舞臺布置：全體男教師

4、音箱：曾東波

5、攝像照相：黃洪智、呂輝

請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

高中元旦策劃案活動內容篇二

主題：踏歌起舞，激揚青春

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

地點：足球場舞臺時間：20xx年12月29日19：30—22：00（暫定）

組長：覃忠健

組員：陳瑞南李益輝洪禮明梁貴雄王程陳龍梁延雄覃舒

黃旭文梁琳唐健梅

職員：策劃：梁延雄黃旭文唐健梅梁琳

導演：黃旭文電源、燈光：嚴強志楊永勝覃炳志

音樂編輯：黃旭文

音源播放：趙云云調音：梁琳

統分：李蘇瓊攝像：李益輝黃旭文

演出調度：覃舒節目總監：黃旭文

舞臺設計：梁琳黃旭文頒獎：梁延雄

布景、場地：梁延雄覃舒梁琳團委、學生會成員

后勤保障：李益輝

評委：唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕

主持人：待定

校警、學校治安巡邏隊

1、開場（領導、嘉賓、師生入座）

2、主持人開場白，介紹嘉賓

3、校長致詞

4、文藝表演

5、公布獲獎情況及發獎

1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源：

（1）各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上；

（2）各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

（3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演；

4、質量要求：

（1）各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

（2）小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。

（3）班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

（略）

高中元旦策劃案活動內容篇三

激揚青春，暢想未來

初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）

1、每個班出一個節目，形式不限；

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

1、時間：xxxx年12月30日（星期四晚）；

2、地點：xx學校運動場。

1、聲樂類：xx合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：xx以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：xx獨奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：xx朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：xx藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會的`各班參演節目的質量，學校要求：xx

（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；

3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

3、綜合要求：xx

（2）語言藝術本站（小品、話劇、相聲等）：xx以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：xx發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

一等獎：xx2名

二等獎：xx4名

三等獎：xx6名

優秀獎：xx若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

負責人：xx林翠瓊。

2、舞臺設計：xx（學生若干）；

3、場地布置、舞臺監督：xx（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；

4、燈光組：xx

5、音響組：xx

6、服裝統籌：xx

7、獎狀打印、

8、后勤組：xx

9、場地安排：xx

高中元旦策劃案活動內容篇四

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月30日下午1：40—3：00整

二（2）班全體師生

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

1、由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

高中元旦策劃案活動內容篇五

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

二(2)班全體師生

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1.班內認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

1.由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4.以感恩為主題全體起立宣誓。

5.聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8.看圖說話，今后我該怎么做

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說――――――

10.教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

高中元旦策劃案活動內容篇六

為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦"xx中學高二年級20xx元旦文藝匯演"。現將本次活動方案及工作安排如下：

一、組織領導

為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

二、參加對象

以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

三、節目內容、形式

1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的`審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

2、節目形式不拘一格，鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：

(1)聲樂：大合唱小組唱重唱獨唱

(2)舞蹈：多人舞獨舞

(3)器樂：合奏獨奏

(4)相聲：小品話劇

(5)樂隊演奏等。

3、所有節目經審查合格后才能演出。

四、匯演的時間及地點(初定)

決賽時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：-x：

地點：學校中廳。(注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。)

五、評獎辦法

比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行，全部評分后，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x：-x：舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

六、報名辦法

以班為單位報節目，節目個數可報1-2個，節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘)，否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，并把節目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

七、大賽安排表：

預選淘汰賽(各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后，最后由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，并作公告。

(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，

(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月xx日下午x：-x：，xx學校高一年級組慶"元旦"文藝匯演。

高中元旦策劃案活動內容篇七

20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業余生活，學校決定舉辦元旦迎新年活動，下面是小編為大家整理的高中班級元旦活動方案，歡迎大家閱讀與借鑒!

一、活動目的：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的'到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點：班教室。

三、活動準備：

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

(一)主持人開場語

主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

主持人：新年拉近了我們成長的距離，

主持人：新年點亮了我們快樂的生活。

合：“慶元旦迎新年”-——20xx年元旦聯歡會現在開始!

(二)班歌曲《新年好》

吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!

下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

(三)小組唱歌比賽。

學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。

(四)班歌《xx》

主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?

下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xx》。

結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!

高中元旦策劃案活動內容篇八

一、活動主題："20xx年二年班級慶元旦聯歡"

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的.熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。