廣告策劃是指根據市場需求和產品特點,通過策略性的規劃和組織安排,達到提高品牌知名度和銷售額的目的。接下來,我們將為大家介紹一些成功案例中采取的整改措施,希望能夠給大家帶來一些啟示。
方案策劃如何寫篇一
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節目質量;3、使更多的學生有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔。
節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先后,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式二:圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名,快樂語言表演機構將根據報名先后,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三:圣誕謎語有獎竟猜。
節日期間(12月25日),快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨快樂語言表演機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環節一:圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日――26日,只要您光臨快樂語言表演
機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。
方案策劃如何寫篇二
由于“一分鐘或一分半鐘模式”的隨機性太大,比賽的分數往往取決于運氣和游戲中爆發獎勵分數的概率,所以我們決定放棄選用這種模式,而改用更為傳統和公平的“經典模式”――就是游戲目錄中選擇英文“classic”的模式,即不限時的,以最終掉落三個水果或者切到炸彈為比賽結束的模式。經過實踐,這種模式能夠更公平公正地測試出玩家的真實水平。
方案策劃如何寫篇三
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。
方案策劃如何寫篇四
以科學發展觀為指導,以創建全國文明城市為標桿,堅持“屬地管理、引攤入市、引商進場、引攤入院”的原則,按照“堵疏結合、合理布局、還路于民”的思路,采取“各級聯動、街辦為主、嚴格管理、強化考核”的方法,全面規范整頓各類無證占道經營攤點和伸出門店外經營行為,創建整潔干凈、文明有序、交通暢通、便民利民的市容環境。
方案策劃如何寫篇五
一、活動目的:
讓學生走進大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的美。
時間:20__年10月26日
活動地點:冒合山公園
出發時間:8:20,返回時間:1:50
二、活動安排:
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園,培養學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球對抗賽,并進行相應的獎勵。
3、觀察秋天,從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等),學生做相應記錄。
三、注意事項:
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋,不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象,維護環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組,確定小組負責人,自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規定活動范圍,禁止個別學生單獨行動,有事及時通知班主任、帶隊老師,同學之間相互幫助,始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數。
方案策劃如何寫篇六
3月15日上午10點
二、 活動地點
中信公園城銷售中心下方綠化用地
三、 活動目的
為了營造良好的社區文化氛圍,增強業主對中信物業的認同感和歸屬感,提高客戶對我們的滿意度,在植樹節來臨之際,天津中信物業公園城服務中心面向已經入住的鳴湖苑(北區)業主特別籌劃舉辦“綠化家園,美化公園”植樹節活動,讓業主親身體驗植樹的樂趣,提高大家的環保意識,讓業主自己動手綠化我們的家園,美化我們的公園城。
四、 活動主題
綠化家園,美化公園——多一顆樹木,多一片藍天
五、 活動主辦方
天津中信物業公園城服務中心
六、 預計活動參與對象及規模
公園城鳴湖苑(北區)業主
七、 活動內容安排及開展形式
報名時間:3月10日—3月14日 報名對象:鳴湖苑(北區)業主
報名名額:共計50個名額,按報名先后順序額滿即止
報名形式:短信平臺、微博、小區內公布活動信息,征集報名;管家電話邀請業主參與此次活動。
活動內容:以家庭為單位,領取樹苗,在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植,種植結束后,進行抽獎活動。
八、 協作機構
中信公園城項目部
九、 活動宣傳計劃
通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息,宣傳本次活動主題,征集報名信息。
方案策劃如何寫篇七
信息。
2、學生死亡和因故喪失學習能力的,由學校向教育主管部門提出報告,并附上有關證明材料,經批準后注銷其學籍,學校在學生電子檔案中注明。
3、學校或教育主管部門所出具的紙質學籍材料必須按規定加蓋學校及市、縣教育主管部門公章方才生效。
4、任何單位和個人不得為轉學、休學、借讀的學生涂改或重新制作學生學籍的有關信息和材料,對弄虛作假者要追究責任并予以糾正。
5、任何學校不得接收沒有入學、轉學、借讀等手續的學生。
6、學校每學期放假前必須對中小學各年級學籍進行審核,填寫增、減員表報教育中心。教育中心每學期進行學籍會審,及時糾正和處理學籍管理中的問題。
方案策劃如何寫篇八
1、小學畢業班的所有學生,均直接升入初中。
2、跨市縣借讀的小學畢業生,一般應回學籍所在學校參加畢業考試、領取畢業證、安排升學。
3、學生修業期滿,德、智、體均合格者由畢業學校發給經教育主管部門驗印的畢業證。
4、學生畢業成績不合格的,準予補考。補考仍不合格的'發給修業證書,并記入學籍檔案。
5、為保證義務教育順利實施,義務教育階段一律實行不留級制度。文秘公文網