推行循環經濟可以有效減少資源浪費與環境污染。寫一篇較為完美的環保總結，首先要概括出環保的重要性和緊迫性。小編為大家準備了一些環保總結的精選范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和啟示。
舞蹈主持串詞篇一
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好!
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十五周年，展示青年風采，廠團委舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、
女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委胡書記、康副書記、廠工會楊主席
女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮
男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動感青春"舞蹈大賽現在開始!
節目序：
1中學團委：現代舞
2一車間團總支民族舞：凈土
3零備件制造車間交際舞：今夜無眠
4、二車間團支部現代舞：看我72變
5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎
_十三車間團支部樂隊歌二首
6、四車間團支部現代舞
7、五車間團支部民族舞八百里洞庭
8、十一車間團支部民族舞：
9、試飛團支部現代舞：
10、零備件制造車間民族舞好收成
報幕詞：宣布開始中學上臺
(1)劉振生李安
劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯合為大家表演現代舞
中學團委一直以
李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創新創效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優秀團支部結合成一個更有戰斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部
二車間團支部是一個有活力、有創新精神的集體、一年來結合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業余文化生活，提高了青工隊伍的凝聚力。積極開展青年科技創新和拜師學藝等活動，充分發揮了團組織的育人作用，被廠團委評為標兵團支部，被團市委評為市級青年文明號、市級優秀團支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”.
4、劉振生
接下來為大家表演的是三車間團支部
5、李安
剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。
十三車間團支部是一個團結的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結合本單位特點，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈："八百里洞庭我的家".
8、劉振生
李安：最后一個節目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。
結束
舞蹈主持串詞篇二
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：下午好!
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿
女：我們歡聚在長春工程學院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現場。
男：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
男：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢想
女：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們斗志昂揚
男：我是主持人張博
女:我是主持人何宛澤
男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓，他們是
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：正式開始
串詞
男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個又一個情景。
男：下面請欣賞機電工程學院為我們帶來的《著踏》
女：掌聲有請。
女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態演繹出如詩如畫的春天。
女：現在有請外語學院為我們帶來《早春圖》
男：大家掌聲歡迎
女：下面公布機電學院最后得分
男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。
女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。
男：下面請欣賞能源與動力工程學院為大家帶來的《青花瓷扇子舞》。 女：掌聲有請。
男：下面公布外語學院最后得分。
女：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。
男：春天正是萬物復蘇的季節，變化如花季中的我們。
女：下面請欣賞計算機技術與工程學院帶來的《雨中花》
男：讓我們掌聲歡迎
女：下面公布能源與動力工程學院最后得分
女：當然啦，除了這些，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返
男：下面就請土木工程學院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領略宏偉壯觀的長白風光 女：掌聲歡迎。
男：下面公布計算機技術與工程學院最后得分。
女：在或基礎或舒緩的音樂中，舞者們張揚著自由活潑。
男：他們時而剛硬，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學院為我們帶來《大河行》 女：掌聲有請。
男：上半場激烈的舞蹈對決之后，請各位放松一下緊張的心情，欣賞由大學生藝術團選送的 小品《四大才子》 掌聲有請。
女：下面公布土木工程學院最后得分
男：說到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。
女：但其實啊并不盡然。粗獷的北風，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。 男：接下來就請欣賞建筑與設計學院我們帶來的舞蹈《黃土情》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布電氣與信息工程學院的最后得分
女：談起中國舞蹈屆的先驅，楊麗萍是大家耳熟能詳的一個名字。
男：沒錯。她對孔雀舞的理解和發展早已經深深銘刻在每一位觀眾的心里。
女：那么接下來就請欣賞國際教育學院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對中國名舞的感 知與致敬。
男：掌聲有請。
女：下面公布建筑與設計學院最后得分
男：匆匆那年。你是否會想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。
女：青春路上本沒有那么多悲傷。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動。
男：接下來請欣賞水利與環境工程學院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》
女：掌聲歡迎。
男：下面公布國際教育學院最后得分
女：掌聲有請。
女：下面公布勘查與測繪工程學院的最后的分。聽說啊，在我們長春工程學院第十屆炫舞青 春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著。現在，我的搭 檔已經奔赴到了斗舞大賽的比賽現場。現在就請導播將畫面轉接到場外，讓我們共同欣 賞管理學院帶來的《battle》，掌聲有請。
女：下面公布理學院的最后得分。十二組學院代表隊都已經竟演完畢。下面就請欣賞由大學 生藝術團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請。
公布成績
女：下面公布管理學院最后得分
女：首先公布獲得..
男：下面公布...
...
男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊，并感謝所有參賽隊伍為我們帶來了 一場令人難忘的視聽盛宴!
結尾
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚。
女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步。
男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：到此結束。
男：請各位嘉賓領導留步與選手合影留念。
舞蹈主持串詞篇三
女：尊敬的各位領導、各位來賓，各參賽隊的女同胞們，齊：大家上午好!
男：在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中，我們__鎮首屆女子廣場舞大賽正式開始了，
女：是啊，《歡樂中國年》，我們的國家必將是個歡樂的中國、祥和的中國、繁榮的中國、富強的中國!
男：今天，我們各界婦女歡聚一堂，用舞蹈來展示我們的風采，用舞蹈來歌頌偉大的祖國。
女：下面請鎮黨委男：感謝__的致辭，現在我們的比賽正式開始，第一個上場的是__舞蹈隊。她們表演的舞蹈是__。
舞蹈主持串詞篇四
尊敬的各位領導、各位老師以及親愛的同學們，大家下午好! 這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍天白云構筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設，充分展示全校學生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。
本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長 、昂文才仁主任 、胡源泉老師、劉元銘老師 、江永巴德老師、尕才仁老師。
擔任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布喜迎黨暨尕朵寄校第一屆“少年杯”跳舞比賽現在開始。
1、今天是個快樂的日子，收獲的季節讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。
舞蹈《快樂的精靈》。 3、當我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關懷，當我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
4、尕朵是我們美麗的故鄉，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學習的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《我的家鄉》。
5、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
6、潔白的哈達獻給你 ，歡樂你請收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。
7、藏戲我國傳統民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應用格言、謠諺和成語，甚至還在情節中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。
8、武術，是中華民族的傳統體育運動項目，它歷經幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術不僅可以強身健體，還可以磨礪學生的意志，下面請欣賞校武術隊帶來的節目。
伴隨著歡快的音樂節奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節目能夠及時上演，班主任和同學們付出了艱辛，利用課余時間進行緊張的排練，終于獻上了這臺精彩的節目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝!”。
舞蹈主持串詞篇五
舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。下面是本站小編給大家整理的舞蹈匯報演出主持人串詞，僅供參考。
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人
女：我是主持人
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動! 男：舞出美麗，舞動奇跡，舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現在開始
1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數;中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風范!中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節目《異域天使》做準備!
3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業的練習，才能在舞臺上呈現出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執著構筑著她們的舞蹈夢想。基本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節目《let’s play dance》做準備。
6、舞蹈給我們帶來快樂，就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’s play dance》下個節目《魅力四射》做準備!
8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來!任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風》做準備。
9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族，每個民族都有體現自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發揚!民族風才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風》、下個節目《牧羊姑娘》做準備。
10、舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊! 下個節目《笑傲江湖》做準備!
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們忍受的枯燥，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節目《小蝌蚪》做準備。
12、小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節目《小白船》做準備!
14、藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。
15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家帶來精彩的舞蹈。
16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
結束詞：
男：時光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣布，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們，大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞 臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春 !
流金歲月，舞蹈學校已經度過了8個春秋。8 年來，我們舞蹈，我 們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心 舞蹈事業的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到 現場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
舞蹈學校位于開發區，擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學設施 。地理位置優越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體 訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員) ;中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現在我宣布，舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始!
1、中國范兒
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒 ，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒! 中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該 加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1 舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節
陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節》。
5、傣家小妹
6、考級組合
舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優美，充滿著藝術的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優美的舞姿和扎實的基本功散發 著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展 示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽
8、快樂的羊寶寶
9、藍
10、快樂兒歌
今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。
11、煙花三月
12、可愛娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂
14、阿里郎
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
16、小小女兵
瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和 熱血去保衛祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
18、萬物生
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質都以生命的不同形態存在宇 宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結束語
快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，舞蹈學校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位家長、小朋友們，再見!
開場白：
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。。。
男：我是。。。
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
原創劇目《家》 家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單??。
請欣賞14級2組同學們舞蹈編導課的原創習作《家》。
結束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節拍，我們向明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑著堅強地面對;
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風!
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男：最后祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;
合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結束，謝謝大家!
舞蹈主持串詞篇六
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規范的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現在開始!
閔：1、首先有請小學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節目，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!
閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節目嗎?今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。
閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害?
(眾：那還用說，當然是大灰狼了。)
是嘛?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《兔氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了!
閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的生命;她們仰望藍天白云，放飛希望的風箏;她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》!
付：14、(閉幕)在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙伴們，讓我們向快樂出發別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧!
15、閉幕
結束語：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動;
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年;
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆! 朋友們，“舞之靈藝術中心20xx年匯報表演”
合：到此結束。
閔：各位家長朋友，20xx年報名工作已開始啟動， 月 日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂!再見!
舞蹈主持串詞篇七
舞蹈是肢體藝術，作為藝術范文的大類之一，它既傳統，又現代。下面是本站小編給大家整理的學校舞蹈比賽主持人串詞，僅供參考。
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲) 送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。(五年級上場) (乙) 六年級最后得分是 分。請評委給五年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。( 四年級上場)
(甲)五年級年級最后得分是 分。請評委給四年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。( 三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是 分。請評委給三一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。( 三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是 分。請評委給三二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。( 二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是 分。請評委給二一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。( 二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是 分。請評委給二二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。( 一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是 分。請評委給一一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，( 一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是 分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀! 總結
甲： 我們帶著永不言敗的執著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈主持串詞篇八
一、開場語：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好!
a：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
a：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷;一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思;一首好歌，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香;一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽合：正式開始!
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!
舞蹈主持串詞篇九
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!