民族團結是黨的民族政策的核心內容和重要目標。保護少數民族權益是促進民族團結的重要舉措。以下是我為大家整理的民族團結感言，希望能鼓舞大家繼續為民族團結事業貢獻力量。

元旦舞蹈節目的串詞篇一

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家上午好，

男：四月，一個百花爭艷、春意濃濃的絢爛時節，當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，當大片的繁盛花朵躍然于眼前，當淺色的裙擺搖曳于校園時，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！

男：文藝匯演——

合：現在開始！

男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，

男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。

女：好優雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學帶來的歌舞表演，《牛仔舞》。

男：感謝兩位同學的精彩表演。社會在發展，時代在變化，我們要緊跟時代的步伐，緊跟時代的節奏，積極去學習和接受現在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。

女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發揚民族精神和無私奉獻精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。

男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。

男：今天，我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學帶來的合唱《小燕子》。

女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時光。請欣賞郭曉冰同學的獨唱《我相信》。

男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂響起，同學們踏著歡快的節奏走起來了，下面請欣賞三年級同學們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。

女：老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學。

男：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。

女：學校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學校我們揮灑色彩，我們秀出陽光快樂的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現代舞表演《倫巴》。

男：歌聲款款動心弦，武術精魂顯神威，武術如音樂一樣，源遠流長經久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當自強》。表演者趙一恒。

女：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學的《街舞》表演。

男：古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學帶來的一首好聽的歌曲《精忠報國》。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。

男：后河東小學文藝匯演到此結束！再次祝同學們健康快樂！

女：再見！

男：再見！

元旦舞蹈節目的串詞篇二

陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

周：新年拉近了我們生活的距離；

陳：新年染紅了我們快樂的時光；

周：新年讓我們截取了四季的片段；

陳：新年給了我們人生的暢想；

周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息；

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光；

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的；

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃；

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托；

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩；

陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律；

合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始！

陳：首先，由xx小學校長xx致新年祝詞！

周：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的`家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？讓我們在xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx聲里一起走過《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xx帶來的歌曲《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xx，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xx優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《she》

周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個角落！能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風采。請聽xx和xx唱《she》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎？

周：桃花三月嘛；

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到??！

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧；掌聲有請xx帶來的《在那桃花盛開的地方》。

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xx也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx帶來的歌曲《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽xx帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx你準備好了嗎？讓我們共同參與xx帶來的游戲《超級挑戰》。

周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；

陳：在xx，德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

周：在xx，默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；

陳：在xx，著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

周：在xx，我們對生活的向往，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦舞蹈節目的串詞篇三

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先，請大家欣賞史xxx，xxx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞x同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學xx我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望，

甲：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦舞蹈節目的串詞篇四

趙：親愛的同學們，

合:大家––下–午–好!

劉：寒風吹響了冬季的樂章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個充滿了堅毅的季節里，

趙：在這個標志著新開始的季節里，

劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時光!

劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂，有難過，

劉：每當這時，總會有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵我們，

趙：幫助我們，

劉：引導我們，

趙：她們付出了無數汗水和努力，

合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”

趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯歡的序幕!(有請徐老師)

……

劉：謝謝徐老師。

合：六(4)班元旦聯歡會現在正式開始!

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上場。

趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上臺來試試!

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現場，快把耳朵——豎起來!

劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!

劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。

趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢?？靵戆?

劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!

劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業有成!

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上臺。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!

趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。

趙：《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目，挑戰開始!

劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們為她捧捧場吧!

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。

劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。

劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)

……

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,

趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,

趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!

合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯歡會到此結束。

元旦舞蹈節目的串詞篇五

一、開場：

親愛的小朋友們、家長們，各位老師，你們好！

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的心情，這一切都在提醒著我們：什么節日快要到來呢？對，六一兒童節——快到了！

今天，我們歡聚一堂，準備了精彩的節目來祝福所有的小朋友！首先讓我們大聲地一起送出節日問候吧——（祝大家六一兒童節快樂?。┲x謝！同時非常感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看我們小朋友們的表演，歡迎您們的到來！

二、園長致詞：

首先請****園長向小朋友們致節日賀詞，大家歡迎。

三．節目正式開始

******幼兒園“慶六一”文娛匯演現在開始。

1、大合唱《********》

首先請欣賞我們白魚潭社區爺爺奶奶表演的大合唱《********》，爺爺奶奶們要用歌聲祝小朋友們節日快樂！

2、大三 《快樂的大風車》

3、中一《故事大王》

4、小二《小企鵝》

5、中二《時裝舞》

走上t形臺，讓夢飛起來，瞧：我們中二班的小朋友邁著自信的腳步走起來啦，歡迎漂亮寶貝們表演時裝舞。

（可愛時尚的模特兒）

6、中三《百家姓》

趙錢孫李、周吳鄭王，這是什么呢？對了，有一本書叫做“百家姓”，我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書里。下面請中三班小朋友為我們表演舞蹈《百家姓》。

7、小小《可愛的小動物》

森林里有一群可愛的小動物，它們也要來參加我們的“六一兒童節”。瞧，它們正向我們走來了。有請小小班的弟弟妹妹們表演節目。

8、中二《跆拳道》

瞧，走過來的男小朋友豪氣十足，女小朋友英姿颯爽，他們正用行動來證明自己是一個真正的.好漢呢，請看中二班的跆拳道表演。

我們每個人要從小鍛煉，才會有健康的身體，中二班小朋友的表演真可謂是虎虎生威呢！

9、小三《搖籃》

10、中三《豐收樂》

11、大二《小螞蟻》

12、中二歌曲《吉祥三寶》

13、小一《媽媽親，老師親》

小一班小朋友為大家表演舞蹈《媽媽親，老師親》，祝所有的媽媽、所有的老師健康美麗，幸?？鞓?！

14、大一《掀起你的蓋頭來》

四、尾聲：

今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂的海洋，今天是我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！

慶六一表演會到此結束，讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝福——祝我們的小朋友節日快樂，健康幸福！同時感謝各位家長的光臨，謝謝大家。再見！

元旦舞蹈節目的串詞篇六

乙：因為有父母的細心養育，我們有了健康的.身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發揮自己潛力的知識；因為有了同學朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關心關愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎？當然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞六年級同學們的手語舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！

元旦舞蹈節目的串詞篇七

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的.作用，下面就請欣賞二年級同學表演的武術操。

元旦舞蹈節目的串詞篇八

男：歡天喜地迎新來

女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。

男：前段時間，學校為了盡快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：

女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影;

男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學的中堅力量、后起之秀。

女1：許多青年教師憑借扎實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。

女2：(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的.書畫作品。

男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝!

女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。

合：小學慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。

女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了小學教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛?！段覑勰阒袊?。

女1：同學們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。

女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！痹谟淇斓母杪暲?，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。

女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象

男：我們抓管理，促教學，碩果累累

女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平

男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

女1：回首過去，我們心潮澎湃

男：展望未來，我們更加斗志昂揚

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔

女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌

合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會!

元旦舞蹈節目的串詞篇九

乙：新年拉近了我們成長的距離;

甲：新年染紅了我們快樂的生活;

乙：新年讓我們截取下了四季的`片段;

甲：新年給了我們人生的禪想;

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息;

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲：這天，我們送去我們的祝福;

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅;

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律;

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節日。xx年元旦聯歡會此刻開始!

元旦舞蹈節目的串詞篇十

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，請欣賞由xx小學為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx小學為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，現在有請xx小學表演《玩美》。

甲：今天是個好日子，心想的事兒都能成，

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞xx小學舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小學小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞xx小學帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放棄，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx小學表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞xx小學帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞xx小學舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的`憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx小學舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一起舞動吧，請欣賞xx小學舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx小學的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓，

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx小學優美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx中學帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

元旦舞蹈節目的串詞篇十一

尊敬的各位家長，小朋友們,大家上午好！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又劃過一遭，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。

在這一刻我們送走了璀璨的xx年;在這一刻我們迎來了嶄新的xx年。

看，紅紅的燈籠招來了春的節奏，聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗;這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來;我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

在那里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

此刻我宣布xx幼兒園xx年慶元旦聯歡匯演，此刻開始。

新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么歡樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉;家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€家》請欣賞。

我們陽光幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自我也在夸獎自我了《我真的很不錯》。

下頭請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱

接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節日了。

接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》

好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》

伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》

請看情景劇《小兔子乖乖》

親子舞，《小太陽》

小蝴蝶，真秀麗，飛到東來，飛到西，請聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》

小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對你們的'敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的完美

下一個節目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來》

頒獎儀式

這天，我們在精彩的節目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的期望。

過去的一年里，在我們幼兒園教師的精心培育下，可愛的苗苗們懂禮貌、講禮貌、愛環保、尊師長。在我們幼兒園涌現出了一大批可愛的“好寶寶”，下頭有請金園長、韓教師為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)

在新的一年里期望你們再接再厲，來年繼續加油，爭當“好寶寶”。

歡樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這完美的一年，愿新年的歡樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、兔年大吉！

下頭有請我們的金園長為我們大家作最終講話！(完畢后)

此刻我宣布xx幼兒園xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束，小朋友們再見！

元旦舞蹈節目的串詞篇十二

（合）大家晚上好！

（乙）在這辭舊迎新的`日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

（甲）下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

（乙）xx市高中迎新年，慶元旦文藝晚會，現在開始：

1、冬天已經來了，春天還會遠嗎？

請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》

2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》

3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者

5、請欣賞現代舞《水晶》表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》

12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：xx

13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》

14、請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》

20、下面將上場的?，F代舞隊表演的現代舞《動感節拍》

21、請欣賞情景劇《唐人街》

22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》

（乙）現在工作人員正在緊張進行分數統計的'工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

（甲）下面宣布今晚晚會的獲獎情況，

請念到節目的負責人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

結束語

（甲）各位領導、老師、同學們

（乙）365個日子

（甲）365日辛勤耕耘

（乙）365個虔誠的祝福

（甲）20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

（乙）充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

（乙）各位領導、老師，同學們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。

（合）預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。

元旦舞蹈節目的串詞篇十三

（合）大家晚上好！

（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

（甲）下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

（乙）xx市高中迎新年，慶元旦文藝晚會，現在開始：

1、冬天已經來了，春天還會遠嗎？

請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》

2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》

3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者

5、請欣賞現代舞《水晶》表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》

12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：xx

13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》

14、請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》

20、下面將上場的?，F代舞隊表演的現代舞《動感節拍》

21、請欣賞情景劇《唐人街》

22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》

（乙）現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

（甲）下面宣布今晚晚會的獲獎情況，

請念到節目的.負責人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

（甲）各位領導、老師、同學們

（乙）365個日子

（甲）365日辛勤耕耘

（乙）365個虔誠的祝福

（甲）20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

（乙）充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

（乙）各位領導、老師，同學們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。

（合）預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝！

元旦舞蹈節目的串詞篇十四

b：親愛的同學們

(合)大家下午好!

a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

a：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：當日歷又翻開新的一頁;

b：當小樹又增加一個年輪;

a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!

a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的'，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。

a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

a：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。

閉幕詞：

a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a：我們耕耘，我們播種。

b：我們收獲、我們憧憬。

a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a：今天，我們載歌載舞。

b：明天，我們暢想未來!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！

元旦舞蹈節目的串詞篇十五

主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的.風采吧！有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎！

主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。

主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。

主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。

主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。

主持乙：暈死！搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧！

主持甲：大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治琛Ｏ旅嬗姓坸x等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)

主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

主持?。鹤詈?，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。

主持甲：讓我們明年再相會，xx班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

合：各位老師，各位同學，再見！