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2023年寒假社會實踐活動 寒假社會實踐活動總結(jié)(大全6篇)

時間:2023-10-10 12:20:40 作者:字海

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

寒假社會實踐活動篇一

會議地點:遼寧省撫順市望花區(qū)塔峪鎮(zhèn)后孤家子村住處

會議缺席人員:無

一、隊長張磊提醒各組在匯報時記錄自己所負(fù)責(zé)的問題

二、盧永林、鄭晰月、宋雪組匯報 (下午調(diào)研)

匯報人:宋雪

我們走訪的第一家有兩口人,是一對夫妻,主要經(jīng)濟(jì)來源是種地和打工,家里有三畝地,都種玉米,年產(chǎn)量共3000—4000斤,玉米收購價為1元每斤,每年收獲季節(jié)都有收購商上門收購,不需要村委會的幫助。

接下來第二家,這一家說家里入了農(nóng)村合作醫(yī)療保險,每人每年交47元,村大隊補(bǔ)助每人每年6元。要報銷農(nóng)村合作醫(yī)療保險需要到指定醫(yī)療點去,大約百分之六十的報銷比例。關(guān)于農(nóng)村的養(yǎng)老保險,村里60歲以上的老人不用交錢,每人每月能夠獲得55元,未達(dá)到60歲的老人需要交錢,交的越多最后領(lǐng)的越多。另外家里很少有人交其他保險。村委會會給村里65歲以上老人每人每年補(bǔ)助360元,節(jié)日時給村里人發(fā)米、面、油等,這也是近兩年才有的。現(xiàn)在種糧有補(bǔ)貼,分到的地越差,得到的補(bǔ)貼越多。冬天家里取暖需要燒煤坯,一個冬天需要花1000元左右。村里每周二都有集市,在村委會附近,村里沒有商場,對于衣服等東西可以到市里去買。村里街道衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),不需要自己負(fù)責(zé)。現(xiàn)在參加宴席,都會“禮”尚往來,最少也會有50元禮金。村子附近的工廠都是停產(chǎn)或者賣出的承包給個人的,也基本沒有污染,但是日常生活垃圾有污染。這戶人家家里有淺井,村里有深井,所以自來水都是免費的。家中日常消遣方式都是打撲克,沒有什么賭博現(xiàn)象。

我們走的第三家只是在家門口簡單問了幾句,他說家里有三口人,一對夫妻加上個孩子,主要靠種地和打工謀生,家里有三畝地,都是種玉米。

第四家,這一家家里有五口人,一對夫妻加上丈夫的父母海域還有個孩子,主要是送沙子,活比較多,也有老客戶,所以生意也比較好。家里有十二畝地,都是雇人種地,自己也種不過來。家里的小孫子在上學(xué)前班,下一年不打算在村里上小學(xué),現(xiàn)在在塔峪鎮(zhèn)的幼兒園里上學(xué),每天都有班車接送,幼兒園包吃包送,每月再加上學(xué)費一共四百元。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險,每人每年交五十元,村里不給交,有百分之五十的報銷比例,自己還是很贊成農(nóng)村合作醫(yī)療保險的。現(xiàn)在村里60歲以上的老人每人每年可以領(lǐng)到55元的養(yǎng)老保險補(bǔ)助,另外村里會給上學(xué)的小孩每人每年200元的補(bǔ)助。村里的龍鳳山息園歸村里管。村里現(xiàn)在有800+戶人家,一共3000+人口。自己每年養(yǎng)車都要花費10000+元。村里有一半的住戶都蓋了大棚,自來水是免費的,有線閉路電視是每年交400元。村委會過年會發(fā)油、面,都是按人頭計算的。低保戶每月可以領(lǐng)到30元,年底一次性領(lǐng)齊。

我們?nèi)サ牡谖寮沂切蘩黼姍C(jī)的,家里有兩口人,是一對夫妻,這家不太愿意搭理我們,所以問了兩句我們就走了。

第六家,我們?nèi)チ艘粋€賣店,這戶人家家里有四口人,一對夫妻,加上一個老母還有個女兒。今年女兒上的初一,可以住校,家里是非農(nóng)業(yè)戶口。

最后,我們問到了一個男孩,他現(xiàn)在上六年級,在后古小學(xué),每天騎車上學(xué),需要15分鐘,每學(xué)期需要交150+元,現(xiàn)在的語文書和數(shù)學(xué)書是免費的,其他的書都是要錢的,一個年級也就30人左右,課程里包括電腦課,但是設(shè)備簡陋,沒有網(wǎng)絡(luò),也沒有游戲,只是學(xué)一些基本知識。學(xué)校里沒有補(bǔ)課現(xiàn)象,每個老師都是只教一科,有專門的老師負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)等課程。上學(xué)時間是8:00—11:40、13:00—15:30,中午可以定飯吃,教室里有暖氣,環(huán)境還是不錯的。

雷雯(副隊長兼支教負(fù)責(zé)人):做飯最少需要一個小時,下午四點鐘必須開始做飯。

七、批評與自我批評

1、主持人盧永林強(qiáng)調(diào)批評與自我批評、表揚與自我表揚的意義:大家在一塊相處,一天天在一起過,可能會發(fā)現(xiàn)自己或者隊友身上的一些優(yōu)點和缺點,隊友自己的缺點可能他自己也不知道,你幫他發(fā)現(xiàn)了,他自己可能就改正了,你如果不給他指正他可能就會一直意識不到自己的這個缺點,所以咱們下鄉(xiāng)時有一個流程就是可以批評自己也可以批評隊友,可以表揚自己也可以表揚隊友。

2、 張磊:昨天晚上男生們規(guī)定了誰睡在炕頭,就應(yīng)該晚上一點半下去添煤,昨晚該自己添煤自己沒去,看趙邯去了自己就沒去。基本都是女生在那做飯、刷碗,因此批評一下男生們應(yīng)該在做飯時主動看一下廚房里有沒有什么能干的。

雷雯:自己今天起床起的晚,昨晚一晚上沒睡著,快到六點的時候才睡著,自己也沒去刷碗,跑操時也偷懶了。

張楠:自己今天做飯做的慢了、晚了。

楊文杰:早上看大家都沒起自己也就沒起,做飯時依賴男生,不太積極 ,調(diào)研時也很慌張,有點浮、不踏實。

宋雪:自己跑操時偷懶,也不會做飯,也不知道該做什么。

盧永林:男生在做飯時偷懶,宋雪愛玩手機(jī),盡量克服一下。

趙邯邯:做飯時不知道如何下手。

鄭晰月:今天起床得最晚,明天早點。

八、表揚與自我表揚

雷雯:今天張楠做飯很積極。

張楠:雷雯做的大白菜很好吃,鄭晰月的酸菜也挺好吃,楊文杰今天做飯時也很積極。

楊文杰:男生倒水、劈柴都很好,鄭晰月給大家拿些東西也挺好,宋雪也給大家?guī)蛶兔Γ做堥鲲埡苄量唷?/p>

宋雪:鄭晰月給大家拿菜,男生做倒水等活。

盧永林:女生做飯很辛苦,男生女生各有分工,宋雪在調(diào)研時記錄的很好。

趙邯邯:今天起得早。

鄭晰月:今天女生們都很辛苦。

張磊:今天鄭晰月很辛苦,女生們做飯很辛苦,趙邯夜里給大家添煤,宋雪屬于那種慢熱型,以后慢慢就好了。

九、明日安排

1、每天早操都要有一個帶隊,并喊口號:關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)懷農(nóng)民

2、早飯:張楠、雷雯

3、上午支教、午飯:盧永林、楊文杰

4、上午調(diào)研分組:鄭晰月、張楠、趙邯邯;張磊、雷雯、宋雪

5、下午支教、晚飯:張磊、雷雯

十、散會

寒假社會實踐活動篇二

社會實踐是將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,組織學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),嘗試探究自己關(guān)心的熱點問題,豐富業(yè)余生活,積極探索全新的學(xué)習(xí)方式。

《社區(qū)寒假社會實踐活動方案》策劃方案

一、指導(dǎo)思想

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。

為了緊跟德育主流,貫徹落實《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,給學(xué)生課余一個健康的成長空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

二、活動主題:消防連著你我他

三、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生社會實踐意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。

3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。

四、活動的具體步驟

1、活動的準(zhǔn)備:

(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。

(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊,與消防大隊聯(lián)系,商定參觀時間。

(3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2、活動實施(三天)

第一天:1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,要求活動結(jié)束時交回。

4、參觀消防大隊。

第二天:1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天:座談,1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。

五、活動的評價

1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚,對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表,活動結(jié)束。

各班級、團(tuán)支部:

在服務(wù)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu),提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,實現(xiàn)全面發(fā)展,根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我系實際,決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。

具體安排如下:

一、活動主題

創(chuàng)先爭優(yōu)做模范勇于實踐謀發(fā)展

二、活動內(nèi)容

(一)開展一次社會調(diào)查。

善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn),也要充分地認(rèn)識到其中蘊含的重大機(jī)遇和有利條件,進(jìn)一步堅定應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。

(二)參加一次志愿服務(wù)。

廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,大力弘揚無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神,在基層中鍛煉自我,回饋社會,以實際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。

(三)尋訪一名先進(jìn)人物。

動員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響,對社會有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神,經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育,不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。

(四)開展一次就業(yè)實踐。

提高自身素質(zhì)的同時進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等,從為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

(五)撰寫一篇理論文章。

收集材料,集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作,在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力的同時為組織同學(xué)參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準(zhǔn)備。

(六)進(jìn)行一次家庭體驗。

以“孝心回饋父母,責(zé)任回報家庭”為主題,鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動,以實際行動為父母減一分辛勞,為家庭擔(dān)一份責(zé)任,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。

重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。

三、活動形式

寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主,有條件的班團(tuán)組織可適度組織社會實踐小分隊,統(tǒng)一開展活動。

四、活動要求

(一)認(rèn)真發(fā)動,精心安排。

實踐,擴(kuò)大活動的覆蓋面,確保活動效果。

要求學(xué)生每人至少選擇3項活動進(jìn)行實踐,并認(rèn)真撰寫實踐報告。

(二)點面結(jié)合,力創(chuàng)佳績。

各班輔導(dǎo)員在面上要充分發(fā)動每一位同學(xué)積極參加寒假社會實踐活動,點上要重點發(fā)動一部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué),重點指導(dǎo),力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。

(三)就近就便,注意安全。

寒假社會實踐活動應(yīng)以就近就便為原則,要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。

要教育廣大同學(xué)要提高安全意識,要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。

同時,要教育廣大同學(xué)在活動中遵紀(jì)守法,時刻注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。

(四)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

各班、團(tuán)支部要充分利用各方面資源,積極主動地報道本系學(xué)生參加社會實踐活動情況,宣傳我系在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

五、總結(jié)表彰

(一)下學(xué)期開學(xué)第一周,參加實踐的同學(xué)要將寒假社會實踐成果(社會調(diào)查報告、專業(yè)實習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。

輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會實踐成果(至少3項)交至系分團(tuán)委,系分團(tuán)委將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰。

(二)下學(xué)期開學(xué)第一周,各班(團(tuán)支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題班會(團(tuán)日活動),總結(jié)本班(團(tuán)支部)學(xué)生開展社會實踐情況,交流社會實踐體會和社會實踐報告。

(三)各輔導(dǎo)員請認(rèn)真做好所帶班級學(xué)生參與寒假社會實踐活動的人數(shù)、實踐地、實踐內(nèi)容、實踐參與率以及實踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計工作。

工商系分團(tuán)委

二〇xx年一月四日

指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,組織學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),嘗試探究自己關(guān)心的熱點問題,豐富業(yè)余生活,積極探索全新的學(xué)習(xí)方式。

活動意義

1,改變學(xué)習(xí)方式,開拓學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2,參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。

3,主動服務(wù)社區(qū),增強(qiáng)服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

活動要求:

(一)組織形式

學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動,也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。

(二)具體要求

1,就近就便,注意安全。

社會實踐活動原則上要就近就便,在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。

團(tuán)隊規(guī)模要適中,不要開展跨區(qū)的活動。

同時取得家長的支持,確保在活動中做到安全第一。

同一社區(qū),同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組,選出組長,并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃,開展社會實踐活動。

2,關(guān)注生活,激發(fā)興趣。

從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題,關(guān)注社會,體驗生活,從而進(jìn)一步激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,增長能力,提高中和素質(zhì)。

3,合作探究,資源共享。

一般采用個人獨立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息,處理信息,廣泛開展活動設(shè)計,調(diào)查研究,參觀訪問,實驗演示,表演交流,測量制作,社會宣傳,服務(wù),辯論,總結(jié),反思等學(xué)習(xí)活動。

活動主要內(nèi)容:

(一)社會參觀活動

參觀,訪問,考察(革命遺址,科技館,英雄模范人物,杰出人物,企業(yè)家,新農(nóng)村建設(shè),市政工程,工業(yè)園區(qū),高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......)。

將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。

(二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題,也可以自選主題)

1 綠色保護(hù)宣傳

2 保護(hù)母親河,水質(zhì)污染情況調(diào)查

3 白色污染調(diào)查研究

4 關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6 關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7 道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8 夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

9 中學(xué)生的消費觀念與行為研究

10 中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究

11 中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12 中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查

13 社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析

(三),社區(qū)服務(wù)活動

結(jié)合實際情況,具體開展社區(qū)保潔活動,社區(qū)護(hù)綠活動,社區(qū)綜合宣傳活動,社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,社區(qū)敬老愛老活動,社區(qū)幫困助殘活動,社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,交通服務(wù)活動,環(huán)保志愿者活動,社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的小組和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,禮貌待人,愛護(hù)公私財物,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

(四),社會實踐活動總結(jié)和表彰

1, 各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表,并有相關(guān)單位或個人出具證明,開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任,作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。

年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫帲瑢W(xué)校進(jìn)行表彰。

3,開學(xué)后各班級或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評選出在寒假社會實踐活動中的先進(jìn)個人(站本班總?cè)藬?shù)10%),名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委。

4,政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片,獲獎?wù)魑牡炔牧希u選校級社會實踐活動先進(jìn)集體和個人,評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核。

寒假社會實踐活動篇三

在這個快速發(fā)展的社會,對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,競爭是非常嚴(yán)峻的,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅要能夠駕馭新科技、具有創(chuàng)新思想,更要有將科技運用于實踐的能力。

所以,在這個寒假我決定并進(jìn)行了社會實踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗社會,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,找出自己在社會上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實踐。

由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來的時候我也會和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。

在實踐的這段時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,鍛煉了自己的實踐能力,加強(qiáng)了自己對社會的認(rèn)識,積累了不少社會經(jīng)驗,并在幫助了別人的同時快樂了自己。從我接觸的每個人身上我學(xué)會了許多交流經(jīng)驗和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠,別人給你的意見,要虛心的接受。對待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時要學(xué)會堅持,并努力的去克服困難。

在這次實踐活動中我還得到了意想不到的收獲:

我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,對促進(jìn)社會進(jìn)步一定有很大的積極作用。

雖然寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對待任何人都十分和藹可親,村民來看病他總是很細(xì)心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因為衛(wèi)生站里只有他一個人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對他更是贊不絕口。

通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會實踐活動,雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實踐中成長了不少;但在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

回到學(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,磨練自己的同時讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實踐機(jī)會,讓我學(xué)到了這么多!

寒假社會實踐活動篇四

在大學(xué)的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,同時也感悟了很多。

這次實踐活動我們是以團(tuán)隊的形式進(jìn)行的,我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

在這次實踐活動中,我對于曲陽石雕有了全面的認(rèn)識。曲陽石雕藝術(shù)走過了二千多年的發(fā)展歷程,經(jīng)久未衰,是一條東方文化的脈絡(luò),更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到曲陽石雕藝術(shù)不僅題材豐富,而且內(nèi)涵豐富。曲陽石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展,而且還積極拓展國際市場。在供應(yīng)國內(nèi)的大城市外,還供應(yīng)國外一些國家。

曲陽石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責(zé),在這個歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng),企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。曲陽石雕技藝是曲陽發(fā)展的源動力,促進(jìn)曲陽石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的發(fā)展,再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今曲陽石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè),帶動就業(yè),有力地推動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

當(dāng)然曲陽石雕也存在發(fā)展的弊端,曲陽石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模,但是從曲陽整體來說的,對于曲陽的石雕廠來說,曲陽石雕廠具有規(guī)模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭。現(xiàn)在曲陽石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國家以大規(guī)模機(jī)器為主來說還是落后的。

總體來說曲陽石雕的發(fā)展是良好的,隨著現(xiàn)在社會的進(jìn)步,我相信曲陽石雕也會不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下,農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展,農(nóng)民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經(jīng)營或者外出務(wù)工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實施及糧食補(bǔ)貼,農(nóng)村醫(yī)療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。

新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善,各項生活基礎(chǔ)設(shè)施都很方便。同時農(nóng)村環(huán)境也有了改變,人民也注意保護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下,人們經(jīng)歷了政策帶來的巨大改變,享受著新農(nóng)村的幸福生活。

在新農(nóng)村建設(shè)中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中,人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設(shè)施是原因之一,當(dāng)然還有村民對業(yè)余生活娛樂的積極性不高有關(guān),人們的思想沒有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動也相對較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施,這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

通過對曲陽石雕文化的探究及新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查,我體會到了很多。作為當(dāng)代大學(xué)生,我很高興參加了這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多東西,同時我也體會到了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。回到學(xué)校我要通過自己的努力,踏實學(xué)習(xí),做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,步入社會后肩負(fù)起我們的責(zé)任。

寒假社會實踐活動的心得

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寒假社會實踐活動篇五

第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它;如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行舟,不進(jìn)則退,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,因為這關(guān)系著工廠的利益損失問題。

寒假社會實踐活動篇六

為期一個月的社會實踐結(jié)束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!

俗話說萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn),這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當(dāng)然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說,再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認(rèn)可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委,最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關(guān)部門的溝通,到最后活動的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。

對,他們說的沒錯,我們是能力有限,也許有人認(rèn)為只有自己有能力了才能做公益,說白了公益是有錢人的!然而,我想說,也許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態(tài)度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑忙碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆溫暖陽光的心,收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參與!”

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