方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
小學思政課系列活動方案篇一
一、活動宗旨:
愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學生成為愛護自然,保護環(huán)境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
二、活動主題:愛我家園,保護環(huán)境。
三、活動口號:地球是我們的家,保護地球是我們的責任。
四、活動時間:
20xx年3月20日一天
五、活動的形式:班級全體學生和五位科任教師。
六、活動地點:
老鷹崗
七、主要負責人:班主任
八、安全保障措施;
2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。
姚家鎮(zhèn)緒張小學
20xx年3月26日
小學思政課系列活動方案篇二
20xx年11月9日
親子活動――濟南動物園內(nèi)容與要求:
1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。
2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。
1、在活動前,已通過談話,家庭聯(lián)系電話等途徑讓家長、幼兒了解秋游的地點與內(nèi)容
2、家長與幼兒共同準備秋游物品。
3、活動前曾開展過討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。
出游前準備――秋游活動――討論交流――延伸――注意事項
一、提本次親子活動的要求、注意事項(安全、衛(wèi)生、守時等)
1、向家長介紹本次活動的實踐意義。
2、在班里開展安全、衛(wèi)生教育。
3、組織幼兒入廁,準備出發(fā)。
二、活動過程(濟南動物園)
1、-------------要去幼兒園的家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)集合(一定要準時)。
2、-------------班車出發(fā)去濟南動物園
3、------------到達動物園后,幼兒在家長的帶領(lǐng)下游動物園,幼兒園教師講解(游玩時不要脫離隊伍)。
4、------------用餐(中午自備午餐,集體分享)
5、------------繼續(xù)游園
6、-----------(自由活動時間)下午3點在動物園門口集合。
三、討論交流(回家路上)
1、討論話題:今天你玩得開心嗎?為什么?你看到了什么?知道了哪些動物的秘密?
2、家長、教師表揚幼兒進步之處。
四、延伸
1、請家長幫助幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長進行書面的小結(jié)與反饋。
五、注意事項
1、請各位家長自行開展外出安全工作,活動期間,嚴禁幼兒單獨行動,觀察動物時注意保持適當?shù)木嚯x,請一定看好自己的寶寶。
2、愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。
小學思政課系列活動方案篇三
外國語學院12級英語本科四班“團結(jié)交流杯”球類比賽
——乒乓球、羽毛球比賽策劃書
策劃人:李夢夢
策劃時間:2013年11月28日
1 一、活動主題
積極參與,團結(jié)競爭,和諧發(fā)展 二、活動背景
乒乓球單打,羽毛球單打(不分男女)五、活動對象
本科四班、本科五班的全體同學。六、活動時間
圖書館旁的操場。
1 八、活動流程
2、2013年12月6日在班會上向大家通知具體的比賽流程以及比賽規(guī)則,統(tǒng)計班內(nèi)的乒乓球拍和羽毛球拍的數(shù)量,如果不夠可向其他班借一些,保證滿足比賽當天的需求。
1.一場比賽應采用三局兩勝制,一名隊員最先勝兩局時比賽結(jié)束。2.在一局比賽中,先得4分的一方為勝方,4平后,先多得2分的一方為勝方。
3.比賽中每個隊員發(fā)兩個球后輪發(fā)球,發(fā)球觸網(wǎng)時由原發(fā)球隊員重發(fā),在接球過程中觸網(wǎng)時比賽繼續(xù)。
4.比賽開始后要是有一方未到場則視為棄權(quán),另一方直接進入下一
1 輪。
5.一局結(jié)束后雙方交換場地。(2)羽毛球
1.一場比賽采用三局兩勝制,一名隊員最先勝兩局時比賽結(jié)束。2.⑴類似曾經(jīng)的乒乓球記分方法,采用6分制,即雙方分數(shù)先達11分者勝,每局雙方打到6平后,一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝.3.得分者方有發(fā)球權(quán),如果本方得單數(shù)分,從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分,從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。每一局結(jié)束后雙方交換場區(qū)。4.一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方,都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。5.只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。
6.自發(fā)球被回擊后,由發(fā)球方的任何一人擊球,然后由接發(fā)球方的任何一人擊球,如此往返直至死球。
9.發(fā)球方違例或應球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán),雙方均不得分。
10.每局開始首先發(fā)球的運動員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時,都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時,則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
1 11.每局開始首先接發(fā)球的運動員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時,都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;得分為單數(shù)時,則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:
1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次,或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。
2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。
3.過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網(wǎng))。
4.觸網(wǎng)。比賽進行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。
5.侵入對方場區(qū)。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。
6.妨礙。當對方運動員在靠近網(wǎng)前上空有機會向下?lián)羟驎r,將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過去。
十、獎勵規(guī)則
(1)乒乓球
一等獎:一名(冠軍)
二等獎:一名(亞軍)
三等獎:兩名(第三、四名)
鼓勵獎:兩名(第五、六名)
(2)羽毛球
單打:一等獎:一名(冠軍)
二等獎:兩名(亞軍、季軍)
三等獎:三名(第四、五、六名)十一、經(jīng)費預測
獎品以及活動中其他用品
總計
一百元 十二、人員安排 總負責人:李夢夢 策劃人:李夢夢
后勤服務兼拍照:郭光照 虎亞珂 統(tǒng)計計分等工作:李達 王麗 王坤 孫文靜 裁判由本班同學擔任。
小學思政課系列活動方案篇四
20xx年元旦即將來臨,為了豐富我校教職員工的校園文化生活,充分展示大家的'藝術(shù)風采,體現(xiàn)東華大家庭“向善向上”的人文精神風貌,經(jīng)學校研究決定舉辦“20xx年元旦教職工文藝晚會”。
初定于20xx年12月30日(周四)晚7:30―10:00
東華小學二校區(qū)演出中心
1、教職員工自助餐;
2、教職員工同臺演出;
3、元旦抽獎活動。
特等獎2名;一等獎12名;二等獎36名;三等獎60名;優(yōu)秀獎若干名。
以下為擬定節(jié)目數(shù)量(各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處,如需作節(jié)目安排調(diào)整,也必須將調(diào)整申請先報我處)。
1、1-6年級6個節(jié)目(每年級1個節(jié)目);
2、綜合科4個節(jié)目(美術(shù)、體育各1個,音樂和信息技術(shù)共2個);
3、英語科1個節(jié)目;
4、后勤、教輔員工6個節(jié)目:
(1)校務辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目
(2)生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目(三個校區(qū)各1個);
(3)保安員1個節(jié)目;
(4)倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準備1個節(jié)目;
5、幼兒園2個節(jié)目;
6、行政及中層以上干部準備1個節(jié)目。共20個節(jié)目。
題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。
(以集體節(jié)目為主,倡導多人參與,計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量,由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預審工作。)
總 策 劃:萬學軍
策 劃:庾瑞祥、黃楚強、楊源妹、朱海艇
協(xié) 調(diào):李曉俊、各級各部門負責人
總后勤部:李羅安(就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等)
導 演:張 然
音響燈光:李 維(負責)、李廣清
舞臺監(jiān)督:王小堂、肖 剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜
舞美設(shè)計:美術(shù)科(吳玉霞負責)
追 光:電工組
舞臺電控:李水龍
攝影錄像:網(wǎng)絡(luò)管理員(羅陽先負責)
安 全:保安隊(張貽銑負責)
主 持:盧長龍(負責)、曾玉明、程華碧、邱俊
11月15日前完成節(jié)目題材預審工作(請各節(jié)目準備好題材后即報審)。
上報節(jié)目:12月8日
上報音樂:12月15日
聯(lián) 排:12月22日--25日(晚7:00―9:00)
1、周一下午第8節(jié):清潔工、生活管理員(羅陽先、李廣清負責音響)
2、周一晚上:后勤組節(jié)目
3、周二晚上:1、2年級(曾侃、庾建彪負責音響)
4、周三晚上:3、4年級(羅陽先、李廣清負責音響)
5、周四晚上:5、6年級(曾侃、庾建彪負責音響)
6、周五晚上:綜合科組(李維、肖剛負責音響)
注:每個節(jié)目走臺不超過20分鐘;原則上不安排其余時間走臺,如確有需要,請主動與羅陽先聯(lián)系。
正式演出:12月31日(初定)
1、總務處做好自助餐及獎品(含幼兒園及財務人員)和場地的相關(guān)準備;
2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備,并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌;
3、元旦各單位活動較多,各節(jié)目要提前做好服裝的籌備;
4、當晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。
1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度;
2、提前三個節(jié)目在臺下候場,聽從舞臺監(jiān)督指揮;
3、演出期間管好孩子注意安全,注意秩序,保證正常演出;
4、發(fā)放獎品時,望有序領(lǐng)取;
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內(nèi),所用票據(jù)待演出后交總務處統(tǒng)報;
6、各部門領(lǐng)導及教職員工應積極參與,確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
小學思政課系列活動方案篇五
為了迎接元旦節(jié)的到來,感受節(jié)日的'氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的集體榮譽感和合作精神。
12月31日下午第2節(jié)課
:各班教室
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三―六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動結(jié)束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。
xx學校小學部德育處
20xx年12月16日