在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自我介紹愛好性格說篇一

我有烏黑光亮的頭發，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，微微一笑，就能露出兩個小酒窩。

我的愛好是彈琴、看書、畫畫。我是從學前班的時候就開始學習彈琴了，已經學習四年了。我之所以喜歡看書，是因為書籍里有很多的知識，讓我的學習水平提高了很多。我喜歡畫畫，是因為畫畫能把想畫的東西畫得五彩繽紛。

我的理想是成為一名服裝設計師。因為在21世紀里，服裝可謂是人類的最愛了。現在的世界上，流行各式各樣漂亮時尚的衣服，俗話說：人靠衣裝，美靠靚裝嘛!

我原本想當一名蛋糕師，但自從那一天媽媽帶著我去參加了一個大型的服裝展示大會。在大會上，我看見了許多美麗、時尚的'各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆的。從那以后，服裝成了我的最愛。

我的缺點是：做事情有點馬虎，經常把事情弄巧成拙。所以，媽媽有事情就是不讓我做，讓姐姐做。

這就是我，一個有著崇高理想、活潑開朗的小女孩!

自我介紹愛好性格說篇二

本人善于溝通，具有良好的協調和組織本事，形象良好，待人和氣。易理解新生事物，對人處事有獨特的處理方法，工作期間理論與實踐相結合，兢兢業業，團結同事，嚴格執行上級安排的任務且及時完成；是一位綜合素質型人才。

本人具有良好的職業操守，強烈的職責心、上進心、親和力，工作認真負責。誠實可信賴，態度謙遜，以公司的發展為己任，主動完成工作。在上一間公司多個崗位任職，從收款員到應收會計再到全盤賬的會計。在不一樣的崗位工作中不斷學習。了解多方業務和運作。不斷做到最好。

自我介紹愛好性格說篇三

“博士，您幫我看一下我的習作——《我的爸爸》，”海寶邊把習作本遞給胡子博士邊得意地說，“昨天我讓爸爸站在我面前，我認真觀察了一個小時才動筆寫成的呢！”

“做得很好！要時刻記住：觀察是寫作的基礎。”胡子博士懇切地說，然后便打開海寶的習作本讀了起來：

我的爸爸是農民，今年36歲，黑黑的頭發，圓圓的臉龐，寬寬的額頭，兩條又粗又黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼晴，小山似的高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩。他上身是一件黑色的夾克，下身是一條灰藍色的褲子，走起路來噔噔有聲，一看就知道是干農活的好把勢。

“博士，您不是說過寫人物的習作中要有外貌描寫嗎？您看我習作中的外貌描寫多具體呀！”海寶自信地說。

“具體是具體。但是，你知道外貌描寫的作用嗎？”

海寶搖了搖頭。

胡子博士便耐心地講了起來：“外貌描寫是指對人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等進行描寫，以體現人物的性格特點，表達作者的愛憎情感，從而加深讀者對人物的印象。習作中你夸獎爸爸是干農活的好把勢，這‘好把勢’就是爸爸突出的性格特點，而這個特點跟爸爸的頭發、額頭、眉毛、眼睛、鼻子等無關，也就是說‘一笑起來還會露出兩個淺淺的小酒窩’的人，并不一定就是干活的好把勢。寫人物離不開外貌描寫，而進行外貌描寫時千萬不能胡子、眉毛一把抓，而要抓住最能體現人物性格特點的部分來寫，以起到外貌描寫為性格特點服務的作用。你可以先看看咕咚習作中的外貌描寫。”說完便打開了咕咚的.習作本：

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一只小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，哭笑不得，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

“你瞧！咕咚就沒有像你一樣胡子、眉毛一把抓，而是抓住最能體現人物性格特點的嘴巴，把人物的性格特點寫得活靈活現，這樣人物自然就寫活了。可見，外貌描寫并不在于羅列人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等方面，而要善于從外貌中過濾、篩選出最能突出人物性格的部分。”胡子博士摸著海寶的頭，接著說，“究竟該抓住人物外貌的哪一點進行描寫，由人物性格決定。”

自我介紹愛好性格說篇四

說起我的愛好，那可數不勝數，玩電腦，寫作文，畫畫，體育，舞蹈，看書等，但是，我最喜歡的還是看書。

記得有一次，我放學回家，早早地把作業做好了，我的'媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《格林童話》里的一個個驚險又奇妙的故事吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫："琪琪，過來吃飯，"我頭也不抬地說："來了。"我嘴上雖說來了，但我還是沉浸在書中那有趣的故事里，應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說："琪琪，叫你過來吃飯，你怎么不聽呀?"我才抬起頭說："媽媽，您說什么?""吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來吃呀?吃完了，我好洗碗!"媽媽不高興地說。"對不起，媽媽，我只顧看書，沒注意你的叫聲，我這就去吃。"我沖媽媽做了個鬼臉。媽媽愛憐地用手指著我的前額罵道："死丫頭，書蟲!還不快去吃飯。""遵命!母親大人。"聽我這一調侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。

自我介紹愛好性格說篇五

今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。

我叫**，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等的。

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！