方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
方案一方案二樣買票劃算篇一
1、根據自己的生活印象構思畫面,表現“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)
2、學習有序地安排畫面,會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現熱鬧與由于愉悅。
1、結合“六一”兒童節組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導幼兒說說“六一”節這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
1、活動總目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的'向大家展現所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程:
夾彈珠
1.在規定的時間內用筷子夾彈珠。
2.按數量多少評獎。
3、活動內容:每班設計一個游戲項目。
4、活動形式:家長可一個與孩子一同游戲。
1、活動總目標:
1.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。
2.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程:
套圈
1.每位幼兒發5個圈。
2.站在規定線上,向目標進行套圈活動。
3.依據幼兒套中的瓶子個數,發獎。
3、活動內容:每班設計一個游戲項目。
4、活動形式:家長可一個與孩子一同游戲。
方案一方案二樣買票劃算篇二
五一共歡慶,勇麗大酬賓
1、活動期間,各店做好迎賓工作,迎賓員至少四名,服裝統一,分兩邊站好,主動給客人開門并送上節日祝福"您好,節日快樂"。用真誠與熱情打動客人,讓客人感受到酒店的誠意。
2、活動期間,各店播放曲目增加《咱們工人有力量》《英雄進行曲》、或者《勞動最光榮》三個曲目讓客人在氣勢磅礴的音樂中感受到節日氣氛。博客人一笑,突顯酒店精心準備,別出心裁。不宜播放次數太多招致個別顧客的反感,播放順序、次數由各店自己把握。
3、訂e餐滿188元以上贈送勇麗e餐pu—ke牌2副;滿388元以上贈送勇麗e餐pu—ke牌4副,各店根據店內贈品情況自行掌握。
4、五一期間各店推出春季新上菜品十道(四涼六熱),并特推一款時令菜品特價七折銷售。各店廚政部單獨擺檔展示,具體明細、價格、菜品內容由各店廚政部根據店內實際情況制定。
5、廣場推出親子三人自助活動,活動期間,凡帶子女來店內消費自助餐的家庭,均免費贈送海鮮廣場美食優惠卡一張。
6、五一當天獲得國家勞動獎章的客人到店內用餐(憑有效證件)可免費獲贈春季養生菜品“泉水野菜爆海味”一道,各店做好登記,財務備存。
7、活動期間,消費滿800元的客人即可獲贈全家福十寸塑封照片一張,各店選出專業人員負責拍攝。做好登記,財務備存。
8、活動期間由企劃部統一刻制“五一共歡慶,勇麗大酬賓”橫幅。
9、企劃部利用短信平臺發送五一勞動節祝福短信。短信內容:五一共歡慶,勇麗大酬賓勇麗餐飲節日期間推出家庭套餐等各種優惠活動。同時祝愿大家健康身體好,快樂沒煩惱,升職步步高,發財變闊佬,好運跟你跑!!
1、公司企劃部負責各店節日橫幅的制作及節日期間祝福短信的發送。20xx年4月24日橫幅各店均要懸掛到位,祝福短信4月30日開始發送。
2、廚政部安排好各店活動期間的菜品的出品。
3、各店加大對員工活動內容的培訓以及對客戶的溝通祝福,各店前廳部加強對迎賓以及前臺工作人員的培訓,提高服務質量。
方案一方案二樣買票劃算篇三
1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力。
紙漿等
導入—演示—操作—欣賞
(一)導入
師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。
師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。
(二)演示
1、我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
3、我們再用紅色的`即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。
(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作,老師巡回指導。
(四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
“彩色紙杯”活動目標
1、練習使用剪刀、粘貼的動作,發展幼兒的小肌肉動作。
2、粘貼的動作練習,提高幼兒的動手能力。
3、發展幼兒的想象力,培養幼兒的專注力、耐心的養成。
方案一方案二樣買票劃算篇四
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的.節日,情操得到陶冶,個性得到發展,擬開展“金色童年”藝術節系列活動,力求營造積極向上、健康活潑的幼兒園文化氛圍。
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現“班班有歌手”。
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲:《國歌》
選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊老師在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學生,表演形式請班主任自定。
1、時間:20xx年5月22日
2、地點:xx
幼兒園
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報xx
老師,5月22日按照班級比賽。
2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮,節奏正確,動作大方。
方案一方案二樣買票劃算篇五
1.知道六一是自己的節日,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節。
2.鍛煉幼兒的動手能力,在積極的參與中體驗成功的喜悅
3、體驗合作、交往與分享的快樂
開心就好
一、集體活動-升旗儀式。
二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發揮)
三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個老師發言),幼兒互相祝賀。
四、玩具分享。為了慶祝我們的節日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發揮制作
2、教師講解示范簡單的'生活用品、動物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。
3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導。
4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。
六、生日patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,分享蛋糕。
七、園長媽媽送六一禮物
八、動手操作-手掌印畫
九、互贈禮物,分享美味
十、總結,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節快樂