人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩的心班會(huì)記錄篇一

近日，我們班舉行了一次感恩主題班會(huì)，讓我深切感受到了感恩的力量。在這次班會(huì)中，我們相互分享著自己的感恩故事，并且感性地表達(dá)自己對(duì)于生命、親情、友情和愛情等方面的感激之情。這場(chǎng)班會(huì)讓我意識(shí)到了感恩的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩。

首先，感恩并不是簡(jiǎn)單地說一句“謝謝”。在這次班會(huì)中，我們了解到感恩是一種情感，是一種對(duì)于別人和自己付出的肯定與感激。感恩需要我們根據(jù)不同的情境和場(chǎng)合，用心去表達(dá)，而不是浮于表面的敷衍和虛假的客套話。感恩需要我們將心比心，理解對(duì)方的處境和心情，然后真誠地說出我們的感激之意。

其次，感恩也需要付出行動(dòng)，并且需要持續(xù)不斷地去做。我們要將感恩變?yōu)橐环N習(xí)慣，比如像老師們、父母那樣，經(jīng)常地給予他們一份信任、理解、耐心和支持。與此同時(shí)，我們還可以通過行動(dòng)來感恩自己的生命和身體。比如，我們可以調(diào)整自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和飲食，讓自己身體健康、心情愉悅，然后更好地去感恩所有的美好。

第三，感恩需要我們關(guān)注身邊的人和事。在這次班會(huì)中，我們分享著親人和朋友們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，他們的無私、付出和支持讓我們感到深深的感激。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了關(guān)注那些被忽略的小事情，比如路邊那些勞動(dòng)者們的辛勤付出，他們所扮演的角色和貢獻(xiàn)也是值得我們?nèi)リP(guān)注和感謝的。

第四，感恩也需要我們有一顆感恩的心態(tài)。在面對(duì)生活中的困難和挫折時(shí)，我們也需要坦然面對(duì)，用一顆感恩的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。比如，當(dāng)我們遇到繁瑣的學(xué)習(xí)或工作時(shí)，我們可以表達(dá)自己的感激之意，讓自己的心情更加舒暢；當(dāng)我們遇到失落和挫折時(shí)，我們也可以微笑著面對(duì)自己并不完美的人生，用心心相印的方式去感恩所有的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。

最后，我們還需要意識(shí)到，感恩不是一朝一夕的事情。我們需要用心去練習(xí)、持續(xù)不斷地去感恩。我們需要用一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，去感受他人的愛和支持，去感受生者的力量和偉大。我們需要讓感恩這個(gè)詞匯在我們的心中沉淀，成為我們珍貴的一份財(cái)富。

總之，參加這次感恩主題班會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。感恩讓我們擁有一顆感恩的心，用心去關(guān)注身邊的人和事，讓自己心懷感激和增長(zhǎng)成長(zhǎng)。希望我們可以珍惜這一次班會(huì)，以及對(duì)于感恩的認(rèn)識(shí)與提高，讓感恩真正落到實(shí)處，讓感恩成為我們?nèi)松膭?dòng)力和旅途的陪伴。

感恩的心班會(huì)記錄篇二

作為一位普通的學(xué)生，感恩是我們終身的課題。對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)抱著感恩之心。近日，班級(jí)開展了一次感恩主題班會(huì)，我從中得到了很多啟示，讓我重新審視自己的心態(tài)，也更加深刻地理解感恩的真諦。

第一段：班會(huì)內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹

班會(huì)開始之前，班主任為我們帶來了一個(gè)視頻，視頻中展現(xiàn)了眾多年輕人在列車站候車的場(chǎng)景。看到這里，我們可能會(huì)問，這對(duì)于感恩有什么關(guān)系呢？事實(shí)上，在這個(gè)看似很普通的場(chǎng)景中，我們可以看到人與人之間的互助和關(guān)注，我們也可以看到平凡之中的美好。班主任告訴我們，感恩就是將關(guān)注和互助延續(xù)至平凡生活之中的動(dòng)力，而我們也應(yīng)當(dāng)持之以恒地培養(yǎng)這樣的感恩之心。

第二段：感恩之心的重要性

學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松凶畛鋵?shí)的時(shí)期，因?yàn)槲覀儾粌H需要學(xué)習(xí)知識(shí)，更需要優(yōu)秀品格的錘煉。而在品格培養(yǎng)方面，感恩之心必不可少。因?yàn)楦卸鞑粌H會(huì)讓我們擁有強(qiáng)大的激勵(lì)力量，同時(shí)也能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注他人、體諒他人、并從中感受到真正的樂趣。更重要的是，感恩之心能讓我們更好地調(diào)整自己的心態(tài)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上少走彎路，更加成功地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。

第三段：感恩心態(tài)的培養(yǎng)之道

當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到感恩之心的重要性時(shí)，我們就需要積極地去培養(yǎng)它。在實(shí)踐過程中，有以下幾點(diǎn)需要注意：

1.多關(guān)注他人，多體諒他人：與他人商討問題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注對(duì)方的需求和感受，并嘗試站在對(duì)方的角度去看待問題。有時(shí)只需要一句關(guān)心的話語或一份小禮物，就能傳遞出濃濃的感恩之情。

2. 調(diào)整心態(tài)，保持歡愉：我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到各種困難和挫折，這時(shí)我們應(yīng)該用一份感恩之心去看待問題，關(guān)注自己所擁有的，而不是盲目追求自己所欠缺的。做一份感恩日記，寫下自己所感恩的一切，也是很好的一種調(diào)整方式。

第四段：感恩的實(shí)踐方式

學(xué)習(xí)感恩之后，我們還需要積極地將其付諸于行動(dòng)。而在實(shí)踐過程中，也有以下幾個(gè)方面需要注意：

1.把握好時(shí)間，及時(shí)表達(dá)感恩之情：當(dāng)有人對(duì)我們提供幫助時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)地表達(dá)感謝之意。不僅能讓別人感受到我們的真摯，也能讓自己更好地應(yīng)對(duì)下一次困難。

2.珍惜機(jī)會(huì)，盡力回報(bào)：當(dāng)我們受到好處時(shí)，也應(yīng)該積極地反哺他人。這不僅是對(duì)自己良心的滿足，也是對(duì)別人友情的進(jìn)一步升華。

第五段：結(jié)尾部分

感恩是人生道路上的一盞明燈，能讓我們?cè)诼猛局锌吹酶宄?、走得更?jiān)定。且行且珍惜，讓我們?cè)诟卸鞯穆飞舷裉栆粯佑肋h(yuǎn)明亮、溫暖。而我也會(huì)用一份感恩之心，珍惜這個(gè)美好的世界，同樣也會(huì)珍惜身邊所有的人。

感恩的心班會(huì)記錄篇三

記錄一、班會(huì)目的：

目的一：讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

目的二：讓學(xué)生懂得怎樣去感恩老師。

目的三：增強(qiáng)學(xué)生的感恩觀念，培養(yǎng)感恩的言行。

二、班會(huì)進(jìn)行方式：

觀看視屏，個(gè)人演講，學(xué)生合唱，教師總結(jié)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備節(jié)目，搜集視屏，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)相關(guān)老師參加班會(huì)活動(dòng)。

四、班會(huì)過程：

1.播放mv視屏《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

2.走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，引出話題，兩位主持人上臺(tái)串詞，宣布班會(huì)開始。

3.第一環(huán)節(jié)：感恩父母，全班師生觀看一個(gè)感恩的視屏。

4、同學(xué)們根據(jù)所看視屏發(fā)言，同學(xué)作關(guān)于感恩父母講話，同學(xué)朗誦《游子吟》表達(dá)對(duì)父母的感恩，同學(xué)演唱感恩父母的歌曲。

5.第二環(huán)節(jié)感恩老師：xxx演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，同學(xué)作關(guān)于感恩老師的演講。然后全班齊唱歌《父親》。

6、第三環(huán)節(jié)感恩其他：朗誦感恩小詩《學(xué)會(huì)感激》，同學(xué)作關(guān)于其他方面感恩的演講。

7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明元琪老師發(fā)言。

8.班主任王紹春老師發(fā)言。

9.科任教師龍梅老師代表發(fā)言。

10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活動(dòng)推向高潮。

11.實(shí)習(xí)班主任作總結(jié)。

感恩的心班會(huì)記錄篇四

班會(huì)背景：為了教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，我們學(xué)校做了不少工作，校長(zhǎng)還特別出了一期《感悟母愛》的?？?，向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。

母親節(jié)，我送什么給您--九二班感恩母親主題班會(huì)

師：同學(xué)們！老師今天問你們一個(gè)問題：人一出生能體驗(yàn)到的第一份情感是什么？

生：母愛。

師：我們開始牙牙學(xué)語時(shí)，喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么？

生：媽。

生：不對(duì)。（沉思不語）

母親節(jié)，我送什么給您？--媽媽，對(duì)不起！

生：我想對(duì)媽媽說句對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我的無知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學(xué)習(xí)，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，認(rèn)識(shí)到了書到用時(shí)方恨少的真正的含義，媽媽，我錯(cuò)了，我會(huì)加倍的努力，請(qǐng)?jiān)徫医o您的傷害！

生：媽媽，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來，洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補(bǔ)丁，還穿著被我淘汰的秋衣，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽，知道嗎？我好慚愧，我無法原諒自己的自私和對(duì)您的傷害，媽媽，請(qǐng)您原諒我好嗎？我以后不再不依不饒的要新衣服了。

生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的，我請(qǐng)了十幾個(gè)同學(xué)到家里，當(dāng)時(shí)，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽，我后來才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子，看著您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎？媽媽，我錯(cuò)了！從今往后，我不過生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請(qǐng)相信我！

…………

母親節(jié)，我送什么給您？--媽媽，您辛苦了，我愛您！

生：媽媽，我愛您！從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個(gè)家，每次生病，您總是說，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢啊！可是，在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習(xí)上，不管買什么資料，只要是學(xué)習(xí)用具，你從不含糊和不舍，你說再窮不能窮教育，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng)，我們幾個(gè)的學(xué)習(xí)才如此的出類拔萃，媽媽，謝謝您！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！

生：媽媽，記得嗎？那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒有責(zé)備我，而是帶著我去對(duì)方道歉，你告訴我，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任！從那時(shí)起，我明白了自己所做的一切都會(huì)帶來連環(huán)式的影響，都會(huì)對(duì)周圍的人帶來傷害，而不能只考慮自己！媽媽，謝謝您！您教會(huì)了我做人的道理，媽媽，我愛您！

生：媽媽，謝謝您！每次我遇到困難和挫折的時(shí)候，你都會(huì)笑瞇瞇的開導(dǎo)我，你總是會(huì)說“放心，沒有過不去的坎”；每次我成績(jī)不如意的時(shí)候，你總是鼓勵(lì)我“你還有機(jī)會(huì)”；每次我洋洋得意的.時(shí)候，你也總是用“前面的路還很長(zhǎng)”來督促我，媽媽，你是一盞燈，點(diǎn)燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的征程。媽媽，我愛您！

…………

母親節(jié)，送什么給您？--我用手中的畫兒來表達(dá)

生：媽媽，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗！

生：媽媽，我要畫一棵樹送給您，這些年來，您如一棵樹，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽納陰，有了您的臂彎，我們成長(zhǎng)的更加健壯，飛翔的更加高遠(yuǎn)，媽媽，你就是我們心中的樹！高大溫暖又充滿力量！

生：媽媽，有人說母愛如傘，我沒有繪畫方面的天賦，可是，我要用手中的筆，畫出一把巨傘送給您，你用這把傘給予了我們力量，激勵(lì)著我們前行，教育我們用愛心擁抱真善美，如今你兩鬢發(fā)白，所以，媽媽，你放心，我們將來也是您的傘，我們會(huì)保護(hù)媽媽，好好愛媽媽，給媽媽幸福！

…………

母親節(jié)，送什么給您？--我用行動(dòng)來證明。

生：我想做一頓媽媽最喜愛的飯--餃子給媽媽，你或許會(huì)說餃子有什么稀罕，可是，你們不知道媽媽在工地打小工，早上六點(diǎn)半就要離開家，晚上七點(diǎn)才回來，媽媽沒有做飯的時(shí)間，每天都是這樣的忙碌，所以，我要在家給媽媽包餃子，把餃子做為禮物送媽媽。

生：媽媽，母親節(jié)這天老師讓我們休息，這一天我還是要陪您一起下地干活，我知道該麥壟點(diǎn)種花生了，而媽媽的腰不好，彎下腰就直不起來，疼的要命，所以，媽媽請(qǐng)讓我和您一起勞動(dòng)，不熱愛勞動(dòng)的孩子怎么會(huì)體會(huì)到父母的艱辛和不易呢？這也是我對(duì)媽媽愛的一種表達(dá)方式，請(qǐng)您不要拒絕??！

生：母親節(jié)我要帶著媽媽去森林公園。媽媽很少出門，也舍不得出去游玩，所以，母親節(jié)我要帶著媽媽去游玩，到離家最近的森林公園去賞槐花，去爬山，讓媽媽開開心心的玩一天，開開心心的過個(gè)母親節(jié)！

…………

母親節(jié)，送什么給您？--愛的表達(dá)在延續(xù)……

師：（總結(jié)）同學(xué)們！不管你以前是怎么對(duì)待自己的母親，從今天開始，好好愛自己的媽媽吧！他們是最值得我們愛的人。我們今天的作文題目也是《母親節(jié)，送什么給您》，這是一堂感恩課，也是一堂感悟母愛，學(xué)會(huì)表達(dá)愛，并理解什么是愛的交流課。愛不僅有被愛，更多的是要學(xué)會(huì)付出愛，去愛！你們的發(fā)言讓老師感動(dòng)，相信你們的媽媽也會(huì)很感動(dòng)，很開心，不是因?yàn)樗麄兪盏搅耸裁炊Y物，而是有了一個(gè)好兒子，好女兒！他們覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了；他們的愛終于有了回報(bào)和肯定?。∑鋵?shí)，媽媽的要求并不多，一句暖心的話，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手語，一項(xiàng)切實(shí)的行動(dòng)，一個(gè)深情的擁抱而已；記住，愛媽媽不是在每年這個(gè)特定的節(jié)日，而是每年的每一天，每一秒都要愛！最后讓我們一起唱《燭光里的媽媽》，同時(shí)也把這首歌送給天下所有的母親！

感恩的心班會(huì)記錄篇五

班會(huì)主題：“常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行”

班會(huì)流程：

一、詩朗誦《感恩之心》

二、相聲《感恩》

三、三句半《感恩有你》

四、感恩的具體做法和想法

五、下面請(qǐng)王婭凝同學(xué)說說自己的感受

六、班主任崔曉娜老師總結(jié)

七、集體合唱《感恩》

主持人甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。

主持人甲：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

主持人乙：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

活動(dòng)【一】請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩之心》

甲：沒有陽光，就沒有溫暖；

乙：沒有水源，就沒有生命；

丙：沒有父母，就沒有我們自己；

丁：沒有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗

合："感恩"之心，我們每個(gè)人生活中的陽光雨露，一刻也不能少。

甲：無論你是尊貴，或看似卑微；

乙：無論你在何時(shí)何處，

你有著怎樣的生活經(jīng)歷，

丙：只要你胸中懷有一顆感恩的心，

?。壕蜁?huì)不斷地涌現(xiàn)出溫暖、自信、善良和堅(jiān)定。

甲、乙：鴉有反哺之義，

丙、?。貉蛴泄蛉橹?，

甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

乙：感謝老師的教誨之恩，

丙：感激同學(xué)的幫忙之恩，

丁：感恩一切善待幫忙自己的人。

甲：學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，

乙：學(xué)會(huì)感恩，要擁有一顆感恩的心，

丙：學(xué)會(huì)感恩，對(duì)待弱小，

丁：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神。

合：要明白躬身彎腰伸出援助之手；

甲、乙：一顆感恩的心，

丙、?。阂涣：推降姆N子，

合：是一種職責(zé)、自立、自尊

甲：感恩是一種生活智慧，

乙：感恩更是學(xué)會(huì)做人

甲、乙：感恩的心改變我們的態(tài)度，

丙：誠懇的態(tài)度改變我們的習(xí)慣，

?。毫己玫牧?xí)慣升華我們的性格，

丙、丁：健康的性格使我們收獲美麗的人生！

合：感恩陽光，感恩自然，感恩一切給予微笑和愛的人。人人都有一顆感恩的心，世界就更加美麗和溫馨。

主持人甲：有一種喜劇表演，一張桌子，兩個(gè)人，在那一講。

主持人乙：同學(xué)們知道那是什么嗎？

（同學(xué)們：相聲）

主持人乙：下面請(qǐng)欣賞

活動(dòng)【二】相聲《感恩》

甲：大家好?。ň瞎┙裉煳覟榇蠹艺f件怪事……

（乙一臉怨氣跑上臺(tái)）

乙：氣死我了！哼！

甲：咋了老弟

乙：我要離家出走。（說完便哭起來）

甲：不會(huì)吧這么嚴(yán)重

乙：什么不會(huì)！我媽不給我買那臺(tái)折騰4的電腦。

甲：那叫奔騰，你才折騰呢。

乙：管它呢，反正現(xiàn)在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。

甲：（對(duì)觀眾說）哪有這樣的人

乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進(jìn)去，立馬被一臺(tái)電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不肯買。

甲：多少錢

乙：不貴不貴，也就4個(gè)0吧。

甲：這還不貴

甲：你呀！母親將你生下來多不容易，你咋這樣呢離家出走……虧你想得出來！

乙：（語言慢了下來，帶羞愧）那……你說怎么辦呢

甲；回去給她道歉。

乙：好吧。（轉(zhuǎn)身下）

甲：（面向觀眾）大家瞧瞧，這樣的人……（這時(shí)，乙又氣呼呼地走來）

乙：好你個(gè)……（做生氣狀），唉，算了，當(dāng)我吃虧。

甲：怎么了怎么了

乙：你叫我去道歉，我去了，但結(jié)果呢……

甲：結(jié)果怎么樣

乙：結(jié)果我媽一點(diǎn)兒不生氣。

甲：那不挺好嗎

乙：什么挺好，她不給我買電腦還沒有一點(diǎn)羞愧。你說可氣不可氣

甲：是你去道歉！還是指望她向你道歉

乙；都是你！叫我去道歉，現(xiàn)在不是虧大了嗎。

甲：你做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)，道歉應(yīng)該的

乙：什么應(yīng)該的，本來想隨隨便便說聲"對(duì)不起"，再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現(xiàn)在……（生氣，跺腳）都怨你！

甲：什么人哪?。ㄊ种敢?，面向觀眾）

甲：難道你沒有一次幫過你媽

乙：什么意思

甲：就是幫她干點(diǎn)家務(wù)活。

乙：有！去年我媽讓我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個(gè)口大，一個(gè)口小，我就抓鬮決定倒哪個(gè)，最后決定了倒口小那個(gè)。

甲：倒進(jìn)去了

乙：倒是倒進(jìn)去了，可出事了。

甲：怎么了

乙：我看見"垃圾筒"上有四個(gè)大字："中國(guó)郵政"。

甲：啊！

甲：就做了這一件

乙：哪能呢不過以后不敢倒垃圾了。

甲；那干什么呀

乙：拖地啊。

甲：那敢情好。

乙；我拼命拖，拖得地板都映出了人影

甲：干得好！

乙：我拖完后，我媽正欲夸獎(jiǎng)，咚！摔了一跤，站起來，咚！又摔了一跤，站起來……

甲：咚！又摔了一跤。

乙：這回沒摔。

甲：那還好。

乙：這回站起來后干脆直接躺下了。

甲：怎么會(huì)這樣呢

乙：拖地時(shí)我在地上灑了一點(diǎn)油。

甲；暈~`~這哪是幫著拖地啊

甲：不管怎么說，她是你母親呀！你沒聽說過：世上只有媽媽好啊。

乙：嗯，知道。

甲：你要有一顆感恩的心。

乙：感恩的心

甲：就是要報(bào)答父母的恩情，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心他們。

甲：什么

乙：高壓鍋！

甲：哎……。

乙：以后我會(huì)幫著媽媽掃地，拖地，倒垃圾……

甲：嗯，這才像話嘛。

乙：我還要好好學(xué)習(xí)。

甲：做個(gè)好學(xué)生。

乙：我再也不要那個(gè)折騰4了

甲：做個(gè)好兒子

乙：我要去向我媽道謙，我要向她說對(duì)不起。

甲：那還不快去

（鞠躬離開）

主持人甲：沒有陽光沒溫暖，沒有雨露花不開，

主持人乙：沒有天地沒萬物，沒有父母沒我們。

主持人甲：請(qǐng)欣賞快板《感恩父母》

甲：世上只有媽媽好，日日夜夜勤操勞，

乙：青春臉上長(zhǎng)皺紋，美麗的雙手變粗糙。

丙：衣食住行母操勞，有病求醫(yī)忙不停，

丁：?jiǎn)柡畣柵谡湛?，寸步不離在身邊。

甲：學(xué)會(huì)走路學(xué)識(shí)字，一筆一劃記在心，

乙：媽媽手把手兒教，言傳身教好品行。

丙：說媽媽，媽媽好，爸爸的功勞也不小，

丁：起早摸黑上班忙，還要為我把心操。

（合）起早摸黑工作忙，還要為我把心操。

甲：早上送我上學(xué)校，叫我安全要記牢，

乙：刮風(fēng)下雨從不斷，接送我來不忘掉。

丙：一心哺育好幼苗，夜晚陪讀把心操，

?。簽榱宋覀兡艹刹牛改肛?zé)任比天高。

（合）：對(duì)！對(duì)！對(duì)！父母責(zé)任比天高。

（合）：竹板一打縱情說，歌聲如?；ㄈ绯?，

感恩的話兒說不盡，祝愿我們的父母，身體好、工作好，一切好！

主持人甲：感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)

主持人乙：感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想

合：感恩是人世間的美德，它至高無上

主持人甲：下面欣賞

活動(dòng)【三】三句半《感恩有你》

甲：我們四個(gè)走上臺(tái)

乙：上臺(tái)說件什么事

丙：上臺(tái)說說件什么事

丁：說感恩

甲：感謝父母養(yǎng)育恩

乙：感謝老師教育恩

丙：感謝同學(xué)友愛恩

丁：真不錯(cuò)

甲：滴水之恩涌泉報(bào)

乙：知恩圖報(bào)不能忘

丙：世間百恩孝為先

?。阂斡?/p>

甲：父母恩情似海深

乙：人生莫忘父母恩

丙：生兒育女世代傳

?。鹤怨沤?/p>

甲：語文老師學(xué)問高

乙：融古通今勤思考

丙：誨人不倦美名揚(yáng)

?。赫媾宸?/p>

甲：數(shù)學(xué)老師很優(yōu)秀

乙：思維縝密又嚴(yán)謹(jǐn)

丙：循循善誘攻難題

?。核礁?/p>

甲：英語老師不一般

乙：漂亮溫柔有創(chuàng)新丙：english頂瓜瓜?。簐erygood

甲：音樂課堂真悠揚(yáng)

乙：要夸贊

丙：體育強(qiáng)身又健體

丁：真愛上

甲：老師辛苦工作累

乙：兢兢業(yè)業(yè)教我們

丙：十八般武藝護(hù)終身?。罕绢I(lǐng)高

甲：如今我們七年級(jí)

乙：同學(xué)友愛共進(jìn)步

丙：同學(xué)矛盾小摩擦

?。阂t讓

甲：我們同學(xué)一家人

乙：哪有舌頭不碰牙

丙：寬宏大量要謙讓

?。赫媸前?/p>

合：感謝我們的父母和老師辛苦了謝謝大家

主持人甲：同學(xué)們，我們班會(huì)的主題是“常懷感動(dòng)之情，常為感恩行”

主持人乙：“行”就是要拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱木唧w做法和想法。

活動(dòng)【四】感恩的具體做法和想法：

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。

（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。

（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

主持人甲：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平

主持人乙：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

活動(dòng)【五】主持人甲：

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

活動(dòng)【六】下面請(qǐng)班主任崔曉娜老師進(jìn)行班會(huì)總結(jié)：同學(xué)們感恩是一種樂觀的心態(tài)，感恩是一種禮貌，希望大家成為德才兼?zhèn)涞娜耍㈨樃改福鹬貛熼L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。

主持人乙：生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，

活動(dòng)【七】合唱《感恩》

甲：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

合：“常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩的心班會(huì)記錄篇六

a：流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見;珍愛生命，回報(bào)父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌!

合：一年三班以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活為主題班會(huì)現(xiàn)在開始感受父母之愛

a：請(qǐng)欣賞故事《蘋果樹》。（視頻）

a：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開父母的身邊，而且不?；貋怼６遥看位貋?，就是不快樂的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

12a：下面請(qǐng)同學(xué)們寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

（讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，談關(guān)于孝敬的看法）

父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好（給兩分鐘的時(shí)間，然后叫幾名同學(xué)說出自己寫的）

學(xué)生a：得意的時(shí)候，母親不一定能在我的.身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

學(xué)生b：希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂！快樂！

學(xué)生c：媽媽，您的懷抱最溫暖！無論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀您。（這是備用）

學(xué)生d：母愛是偉大的，母親用愛心建立起和諧家庭的基礎(chǔ)，我們感謝母親，感謝她給予我們生命，給予我們無私的愛。

b：生活中，感恩無邊，一句話語、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

a：學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！

b：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。

感恩的心班會(huì)記錄篇七

在我們的成長(zhǎng)道路上，班會(huì)是一門重要的課程。班會(huì)不僅是學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，更是讓我們明白應(yīng)當(dāng)感恩的重要性。通過班會(huì)，在老師和同學(xué)們的引導(dǎo)下，我們逐漸懂得了感恩的真諦，并且形成了感恩的習(xí)慣。在這篇文章中，我將分享我在班會(huì)中所獲得的心得體會(huì)。

導(dǎo)引1：讓我明白感恩的來源

班會(huì)開始的一天，我們的老師給我們講述了一個(gè)感人至深的故事。故事中，一個(gè)盲人乞丐在傍晚游蕩在街頭，許多人都不屑地繞過他。但有一個(gè)小女孩走到他的面前，用虔誠的態(tài)度對(duì)他說：“叔叔，這是我小小心意，給您溫溫飯?！边@個(gè)故事讓我深受觸動(dòng)，我明白了感恩的來源。感恩并不要求我們給予物質(zhì)上的回報(bào)，也許只需要一句問候，一份關(guān)懷，就能讓他人感到溫暖。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們所受到的一切都來自其他人的付出，因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

導(dǎo)引2：幫助我意識(shí)到身邊的關(guān)愛

在一個(gè)班會(huì)課上，班主任讓我們寫一封感謝信，寄給我們生活中最關(guān)心我們的人。于是我選擇了給我的父母寫信。如今，我雖然和父母相隔千里，但他們對(duì)我始終呵護(hù)有加。這封信不僅幫助我表達(dá)了我對(duì)他們的深深感謝之情，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)他們更多的關(guān)愛。通過寫信，我感受到了身邊的關(guān)愛。對(duì)于那些默默付出的人們，我們應(yīng)當(dāng)心存感激之情，也要以自己的行動(dòng)去回報(bào)他們。

導(dǎo)引3：提醒我要常懷感激之心

在我所在的班會(huì)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論，分享自己的感悟和收獲。曾有一次，老師提出了一個(gè)問題：“你對(duì)某件事情曾經(jīng)感恩嗎？”這個(gè)問題讓我陷入了沉思。我突然意識(shí)到，在每一段經(jīng)歷中，都有值得感恩的地方。即使是一次失敗，也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從那時(shí)起，我開始時(shí)刻提醒自己要常懷感激之心。無論是成功還是失敗，都要學(xué)會(huì)從中感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步，這樣才能更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

導(dǎo)引4：教會(huì)我樂于分享與付出

班會(huì)中，我們經(jīng)常聽到一些同學(xué)分享自己的志愿者經(jīng)歷，或是與他人共享快樂的故事。這些故事讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到感恩不僅表現(xiàn)在說出口，更應(yīng)該通過行動(dòng)去體現(xiàn)。于是，我主動(dòng)參與幫助班級(jí)的工作，如物品整理和志愿者服務(wù)等。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)付出比接受更讓人開心。樂于分享與付出不僅能夠幫助他人，也會(huì)帶給自己更多的快樂和成長(zhǎng)。

導(dǎo)引5：成為我人生的一部分

在班會(huì)中經(jīng)歷了這些心靈的洗禮，感恩已經(jīng)成為我人生的一部分。無論是家人、老師還是朋友，我開始更加珍惜他們的存在。我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)想起他們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，這讓我更加有動(dòng)力去克服困難。每當(dāng)我感到疲憊或沮喪時(shí)，我會(huì)停下來沉思，回憶起身邊發(fā)生的值得感恩的事情。感恩讓我看到生活的美好，讓我懂得珍惜每一個(gè)與我相伴的人。

總結(jié)：

通過班會(huì)，我明白了感恩的來源，意識(shí)到身邊的關(guān)愛，提醒自己要常懷感激之心，教會(huì)我樂于分享與付出，并成為我人生的一部分。在感恩中，我變得更加成熟和成長(zhǎng)。我會(huì)一直保持感恩的心態(tài)，珍惜與我相伴的每一個(gè)人，并通過行動(dòng)回報(bào)他們的關(guān)愛。