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糧食安全活動宣傳篇一

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”為迎接世界糧食日，10月15日，__四小開展了“節約糧食，從我做起”的主題隊會。

一個故事。老師給學生分享吳成勤儉教子的故事，讓學生們體會到只勤勞不節儉是不行的，“勤”與“儉”相輔相成，缺一不可。通過故事把勤儉節約的觀念深刻地植入學生內心，讓學生反省自己的行為，從自身做起。

一首兒歌。低年級學生齊聲歌唱兒歌《珍惜糧食》，在優美的歌聲中，在歡聲笑語中學生們懂得了糧食是多么來之不易。

一句名言。高年級同學齊聲朗讀關于勤儉節約的名言警句。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”在鏗鏘有力的朗讀聲中，學生們的心靈再次受到洗禮，更堅定了勤儉節約的美好信念。

一次演講。高年級孩子為此次隊會精心準備了“節約糧食，從我做起”的主題演講。聲情并茂的演講讓同學們懂得糧食的重要性，杜絕亂倒剩飯剩菜，以節約為榮，以浪費為恥，自覺養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣。

一句誓言。老師帶著學生們進行了愛糧惜糧的宣誓，在鏗鏘的誓言中，學生們更加懂得節約糧食，從我做起。

一次行動。孩子在家和在校都參與“光盤行動”，曬照片，班級評選“節約糧食小標兵”。

此次活動，形式多樣，同學們由聽到說到講到化為行動，真正提高了珍惜糧食的意識！

糧食安全活動宣傳篇二

在第__個世界糧食日、第__個全國糧食安全宣傳周來臨之際，__小學以“愛糧節糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。

一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義

按照區教育局的要求，我校成立了以校長楊__為組長、德育主任羅__老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10。16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、內容豐富，活動開展途徑及措施全

1、充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、10月__日，周五利用班會，向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節儉，講究衛生。查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、在四、五年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

三、效果良好，喚起人人關注愛糧

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。活動讓全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節約不浪費的現象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節約的現象。很多老師現在能做到吃多少點多少，互相監督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監督家長，對家長有浪費的現象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。

通過本次活動，引導學生逐步樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節糧”的良好風尚。

糧食安全活動宣傳篇三

1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。20__年10月16日是第__個世界糧食日，聯合國糧農組織將今年活動主題確定為“行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是“保障糧食供給，端牢中國飯碗”。

__幼10月__日——10月__日開展世界糧食日和糧食安全宣傳周主題活動。

環境創設

通過條幅宣傳引起教職工、家長、社區人員關注。

通過環境布置，提高師幼節約意識。

各班級開展教育教學活動

小班開展節約糧食活動，學習古詩《憫農》

中班開展節約糧食活動《一粒米的自述》

大班開展節約糧食活動“我是光盤小達人”

大班開展食品安全相關討論活動

通過活動，師幼了解了“世界糧食日”的由來，根據幼兒年齡特點，各班級開展豐富多彩的活動，結合談話、故事、表演、學習愛惜糧食兒歌、比比誰是光盤小達人等形式，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質，同時懂得重視飲食安全。通過微信公眾平臺向家長宣傳愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與節糧。

糧食安全活動宣傳篇四

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

節約糧食是中華民族的傳統美德，10月16日是世界糧食日，本周是全國糧食安全宣傳周，我校開展了以“愛惜糧食從我做起”為主題的教育活動，讓孩子從小懂得糧食來之不易，教育學生從“不浪費一粒米”做起，爭當“愛惜糧食的小公民”。

一、老師們通過看視頻、圖片、講故事等方式向孩子們介紹糧食的重要性，帶領他們認識各種各樣的糧食，了解糧食的生長過程，知道世界上還有很多人在忍受饑餓。接著學習古詩《憫農》，讓孩子們明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理。

二、進行“我是節糧小衛士”活動。學生吃飯時，做到不浪費一粒米，進行光盤行動比拼。學生吃飯時做到碗里、桌面、地面三凈，做個愛惜糧食的小公民。引導學生從小養成節約糧食和文明就餐的好習慣，知道糧食在我們的生活中有很多重要的作用，了解糧食的多樣性。知道農民的辛苦、懂得珍惜他人的勞動成果。

三、活動結束后，讓學生談本次活動收獲，以手抄報的形式體現學生節約糧食的意識以及決心。

讓我們從今天開始，堅持28天好習慣養成，節約糧食杜絕浪費，讓不浪費成為一種習慣，一粥一飯當思來之不易，勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視，“厲行節約，反對浪費”需要從我做起，從現在做起。

糧食安全活動宣傳篇五

金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔。迎著金秋的涼爽，我們迎來了10月16日“世界糧食日”，為弘揚中華優良傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，我校積極開展以“愛糧節糧感受豐收”為主題的教育活動。

升旗儀式上，__中隊的少先隊員代表通過國旗下演講的形式，告訴大家糧食的來之不易，告誡學生應該從小養成節約糧食的好習慣。號召全體師生從我做起，從現在做起，從珍惜身邊的點滴糧食做起，把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設文明、和諧社會做出應有的貢獻。

精彩的國旗下演講

在下午的少隊活動課上，有的中隊輔導員講解了世界糧食日的由來和重大意義，有的中隊帶領學生誦讀了表明勞動辛苦的經典古詩，并結合實際情況分析當前小學生浪費糧食的不良現象，還有的中隊通過“給大家講老一輩革命家珍惜糧食的事例”，結合生活實際，同學們暢所欲言，展開積極討論“糧食是從哪里來的”“我們學校的餐廳有浪費糧食的現象嗎”“作為一名學生我們該怎樣節約糧食”，讓學生真切感悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

少隊活動課

同時，我校開展“感受豐收”隨手拍活動，家長帶領孩子們來到田間，通過“捕捉豐收瞬間”、“愛勞動的好孩子”、“把勞動成果帶回家”等環節，孩子們體驗農忙時節收割向日葵、撿拾玉米、采摘果實等勞動項目，在感受豐收喜悅的同時也在體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真實滋味。

通過“世界糧食日”主題教育活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。