每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一文藝匯演頒獎(jiǎng)串詞篇一

(袁思恒)：親愛(ài)的老師、小朋友們

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。

(唐誠(chéng))：今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。

(袁)：今天是特別快樂(lè)的一天。

(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，

(合)：節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

我們送上美好的節(jié)日祝福，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)

(劉)：接下來(lái)我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)

現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(帶動(dòng)大家鼓掌)

(袁)：九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)!

(劉)：五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛(ài)我中華!

愛(ài)我家園!

(袁)：首先，請(qǐng)欣賞幼一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華我的家》

(李)：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

(唐)：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!

(李)：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!

(唐)：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》

(李)：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

(唐)：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;

(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福!

(劉)：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)的節(jié)日》《愛(ài)我你就抱抱我》

(唐)：他，昂著頭驕傲地走來(lái)了，

(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，

(唐)：他，神秘地甩著披肩，

(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

(唐)：他是誰(shuí)?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

(袁)：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!

(袁)：對(duì)，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì)更清楚!

(劉)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)童話劇《lazyfly》

(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓，

(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，

(劉)：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇《自作聰明的小花貓》

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷,

(唐)：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè)娃娃》

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

(李)：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài);

(劉)：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》

(袁)：古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;

(李)：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

(劉)：好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的《古詩(shī)記憶操表演》

(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，

(唐)：親愛(ài)的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(合)：再見(jiàn)!

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六一文藝匯演頒獎(jiǎng)串詞篇二

六一文藝匯演頒獎(jiǎng)串詞篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

堯禾中心校“童心向黨慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：奏樂(lè)開(kāi)會(huì)（全體起立，奏國(guó)歌）

第二項(xiàng)：請(qǐng)中心校賀校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

第三項(xiàng)：慶六一文藝匯演。

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

郭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：堯禾中心校“童心向黨”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

許：送去五月的芬芳

王：迎來(lái)六月的時(shí)光

劉：我們的心像怒放的花朵

郭：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

成：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

許：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

劉：六月，是一支歌，一支幸福的歌

郭：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

合：“六一”兒童節(jié)！

1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國(guó)的歌.那是一首抒情的詩(shī)，那是一幅壯美的畫(huà)，那是我們的大中華，我們的家――請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

生合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍悖铱上矚g你，你喜不喜歡我？請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

成：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

5.接下來(lái)，請(qǐng)堯禾小學(xué)一年級(jí)小朋友閃亮登場(chǎng)，為我們表演《大合唱》。

6.成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！下面請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。

10、今天是個(gè)好日子，小朋友們意盈盈，那是因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍亲鎳?guó)的棟梁請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)帶來(lái)的.舞蹈《龍燈舞起來(lái)》。

11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長(zhǎng)得我要當(dāng)警察》。

12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時(shí)光，請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)一班舞蹈《童年》。

16.在著歡慶的日子里，一群可愛(ài)的小老虎也來(lái)湊熱鬧。看！他們走來(lái)了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。

14.在我們滿意幼兒園，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場(chǎng)了，掌聲歡迎滿意幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》18“六?一”的花兒最鮮艷，“六?一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)二班表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

15.青春飛揚(yáng)，舞動(dòng)明媚的春光；青春飛揚(yáng)，編制年輕的花環(huán)請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)二班《大眾健美操》。

19.美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起，請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)教師帶來(lái)的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝煙，彌漫在中國(guó)大地，華夏兒女，英勇抗敵，從天上，到地下，誓把日本強(qiáng)盜，趕回他的老家去！迎接陽(yáng)光明媚的解放區(qū)！請(qǐng)欣賞有田家洼紅太陽(yáng)幼兒園帶來(lái)的幼兒版《地道戰(zhàn)》。

24.我叫寶貝，今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶在家，爺爺奶奶是怎么照顧我的呢？請(qǐng)欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的爺爺奶奶》。

25.你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的愛(ài)人，是我的牽掛。請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

下面請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)三一班的舞蹈《走天涯》29天天鍛煉身體好，我要比太陽(yáng)起得早。請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。

33.新中國(guó)成立以來(lái)，我們的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，我們的人民幸福安康，我們的祝福偉大的祖國(guó)越來(lái)越好，期期待人們的生活越來(lái)越好，請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》。

34接下來(lái)，請(qǐng)欣賞滿意幼兒園的小朋友帶來(lái)的快板|《夸幼兒園》。

31.青春是美麗的，充滿活力，充滿生機(jī)，青春是幸福的，我們擁抱青春，我們贊美青春，我們?yōu)榍啻涸鎏頍o(wú)限的魅力，請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《八十塊環(huán)游世界》。

35.大家看，那邊走來(lái)了一群來(lái)自遙遠(yuǎn)的印度王國(guó)的美麗天使，他們將為我們展示具有濃郁的異域風(fēng)情請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)一班的舞蹈《快樂(lè)天使》。

36..蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)六年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

第五項(xiàng)：閉會(huì)

王：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

劉：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

成：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

許：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

郭：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

王：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

37.青春是快樂(lè)的，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的我們和我們快樂(lè)的老師，快樂(lè)的校園，請(qǐng)讓我們共同欣賞由五年級(jí)三班帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《火花》。

成：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

許：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

38.掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園教師帶來(lái)的紅歌舞蹈《和諧中國(guó)》許：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

成：：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

合：堯禾中心校“童心向黨”慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束！最后祝大家：

身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)

1.組織獎(jiǎng)。

2.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)

六一文藝匯演頒獎(jiǎng)串詞篇四

22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

三、結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一文藝匯演頒獎(jiǎng)串詞篇五

（）：敬愛(ài)的老師們

（）：可愛(ài)的小伙伴們

合：你――們――好

主持人（師）：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太

陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這

歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，紅黃藍(lán)幼兒園全體師生和

各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日

子里，讓我們共同祝愿小朋友們

合：節(jié)―日―快―樂(lè)！健―康―成―長(zhǎng)

老師：今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！你們一定也有許多祝福要送給孩子們！

（）：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的()媽媽代表家長(zhǎng)給我們講話（）：掌聲歡迎許媽媽。（穿插家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（）：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

（）：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

合：《酷炫男孩》

（）我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。

（）：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。

老師：下面有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。

師：謝謝中二班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，我想我們臺(tái)下的家長(zhǎng)朋友們也一定想起了自己的童年，特別是我們年紀(jì)大一點(diǎn)的爺爺奶奶們他們或許都沒(méi)有上過(guò)幼兒園。沒(méi)關(guān)系，今天我們紅黃藍(lán)幼兒園也為你們準(zhǔn)備了讓你們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)喲，你們可要好好的表現(xiàn)哦，給我們的寶貝們做好榜樣。（穿插家長(zhǎng)游戲-《搖呀搖》）（）謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。

（）看到他們精彩的表現(xiàn)，小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來(lái)六一的祝福，

（）請(qǐng)欣賞舞蹈表演《洗洗手》

（）：瞧她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈〈青花瓷〉

（）：小伙伴們，你們喜歡吃蘿卜嗎？（喜歡，與幼兒互動(dòng)）（）：好！我?guī)銈內(nèi)ダ瞎遥纯此业拇筇}卜吧。

（）：請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的.童話劇《拔蘿卜》。

（）：謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈〈蟲(chóng)兒飛〉

老師：今天來(lái)的家長(zhǎng)還真多，謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)陪孩子們過(guò)節(jié)，剛才的游戲還沒(méi)有參加到的家長(zhǎng)別灰心，機(jī)會(huì)來(lái)了，喜歡的家長(zhǎng)快舉手吧。（穿插家長(zhǎng)游戲-《搖呀搖》）

（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！

（）：對(duì)，大家都清楚！等你欣賞完大班班的故事表演你會(huì)更清楚！

老師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友為大家?guī)?lái)的童話劇

合：《小熊請(qǐng)客》

（）：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！

（）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

教師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈

合：《拾稻穗的小姑娘》

教師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了！

（）：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小品（瞧，這班的孩子）

（）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

（）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

（）：親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶

（）：敬愛(ài)的老師們，

老師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

（）：六月，是童年的太陽(yáng)；

（）：六月，帶給了我們快樂(lè)的童年！

（）今天我們擁抱美好的六月，

（）明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

老師：墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍(lán)幼兒園慶六一文藝匯演暨級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)――合：再見(jiàn)！