無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

世界環保日手抄報內容篇一

作為一朵正在成長的小花，我可能無權批判任何一個富有智慧的人，可是作為一朵與人類生存在同一片藍天下的小花，在時光的流逝中，在慢慢地對人類生活有了許些了解的我，已經悄悄發現，人類的習慣，才是拯救地球的關鍵。

每天，我都在同一片土地上成長，看著車輛來來往往。我十分反感它們把路邊的臟水濺向了我，但更令人發指的是它們身后那支能夠噴著熱氣甚至吐著濃煙的鐵管。每一次汽車從我的身邊駛過，都給我的生命帶來一次威脅。說不定哪天，我還沒看到低碳生活的美好，就先飽受摧殘而凋謝了。然而現在你們追求時尚，往往會選擇購買外形“拉風”的跑車。可是我發現，跑車經常以加油站為目的地，以快速耗油為宗旨，完全違背了“低碳生活”的生活理念。而每次騎著自行車或步行著從我身邊經過的人們，我都對他們表示由衷的好感，因為這一分小小的舉措，就能為低碳環保做出多一分貢獻。

待到夜幕降臨，這里，便是日光燈的天下。我們在感激愛迪生為人類帶來光明的同時，卻忘了過分消耗電源為地球帶來的重大危害。其實，人類發明電燈至今不過130年，在發明出電燈以前的幾千年當中，人們的生活也一樣安穩祥和，可是現在的你們卻沒有意識到這一點，如果大家都這樣一直把電燈打開著，那是一種多大的浪費啊!更何況一天就要這樣浪費至少一、二小時，一年365天，天天如此，那你們嘴里所說的“低碳生活”又要從哪里開始實施呢?都不過是空口說大話，看誰說得好聽罷了。其實，在很多時候，你們不開電燈也可以干很多的事情，開著電燈不過是一種心理依賴或者是一種習慣罷了。

而對于水資源的鋪張浪費，人類始終都是始作俑者。或許你們很多人并不認為這是一個很嚴重的問題，不過請你認真的看完下面的數據--煉一噸鋼需要4噸水，生產一公斤糧食需要1300公升水，一個人一天所需的肉、蛋、牛奶需要用水約380公升，一個成年人一天的飲水量為2.5公升左右，而我們平時喝汽水所用的易拉罐所需的水量大約為3瓶水，而生產與消費不僅消耗大量的水，也伴隨著大量的碳排放，我想，對于充滿智慧的你們，看完這些龐大的數據，你們應該會恍然大悟。

最后，我再說一個問題，就是對于紙張肆無忌憚的浪費。一張紙通常是正反兩面都可以寫的，打個比方，如果說生產一頁紙需要一棵樹的話，如果你把正反兩面紙都用了，那么，你就救下了一棵待砍的樹。如果是一本厚點的書的話，那么你救下了可能就是一小片森林了。當然，這只是一個簡單的比喻罷了。不過，節約用紙這不僅僅是你們義不容辭的責任，而且這恰好是和你們生活最貼切，也就是最容易做到的。

這一次也許已經體現了你們開始對“低碳環保”的重視，可是實現低碳環保，仍然和現實生活有一段隔閡。我衷心希望，你們大家能夠重視這個問題，將“低碳環保”廣泛應用到日常生活中來，邁出新的一步!

世界環保日手抄報內容篇二

20xx年x月x日是第43個世界環境日，為了配合市環境宣傳周活動，進一步落實科學發展觀，大力普及生態文明理念，引導公眾關注污染防治，提升公眾環境保護意識和共同參與意識，汊河鎮中心學校結合本校實際情況，認真開展一系列活動，讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結如下：

一、領導重視，分工到人。

在接到上級文件時，學校首先召開領導班子會議，研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責人，王國泉副校長為活動的具體實施者，各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展，學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告，還在周一的升旗儀式上，由王國泉副校長做《天天都是環境日》的國旗下講話，在全校掀起一個人人講環保，個個做表率的熱潮，為活動的開展開了個好頭。

二、重視宣傳，營造氣氛。

為了讓環保理念深入人心，汊河鎮中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳周活動過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰，讓滁州的天更藍”、“人人參與，創造綠色家園”、“環境你我他，環保靠大家”等標語用滾動的字幕展現出來，還在櫥窗，班級黑板報上進行環境方面的宣傳。在環境宣傳周活動過程中，走進校園，“環保”的意識無處不在。

三、開展多種形式的活動，做到讓學生人人參與。

為了把活動落實到位，為此學校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環境日為主題的班隊會。會上，教師不僅講解有關環保的一些知識，還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環保”的影片，讓每一位學生認識到環保的重要性。進行了一次環保的知識競賽，評選出一批“汊河鎮環保小衛士”等等。

四、家校結合，讓環保意識深入人心。

學校通過《致家長的一封信》形式，向學生及家長宣傳環保的重要性，提升他們的環保意識。《致家長的一封信》不僅向學生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律，還給環境造成了巨大的污染，影響了人們群眾是生活。要求家長積極響應政府號召，自覺保護環境。在這項活動中，學生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字，認為這項活動利國利民，都自覺遵守有關規定，努力做一個環保的積極分子。也希望國家大力宣傳環保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所為，盡管我們認真對待，做出了許多事情，但“環保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠，但我們將繼續努力，把今后的工作做得更好，把家鄉打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

世界環保日手抄報內容篇三

61、含汞電池危害大，集中回收處理它。

62、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

63、促綠色消費，做綠色選民。

64、保護生態環境光榮，破壞生態環境可恥。

65、保護生態環境，共建美好家園。

66、建設生態文明，推動科學發展。

67、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

68、欄桿攔人，人自攔心。

69、人人參與環保，共建綠色學校。

70、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

71、不讓垃圾進校園，只讓美好到我家。

72、多走一步路，垃圾有去處。多動一下手，垃圾分類好。

73、全面落實科學發展觀，全民共建綠色生態縣。

74、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

75、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能。

76、優化人居環境，共建綠色社區。

77、保護環境，保存希望。

78、因為有你，地球才會如此美麗。

79、青青小草有生命，請君足下留情。

80、垃圾有家我送它，保護環境你我他。

世界環保日手抄報內容篇四

六月x日是第39個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合6月x日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

世界環保日手抄報內容篇五

節約用水，請從身邊做起。

愛花、愛草、愛樹、愛校園。

你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

環保不分民族，生態沒有國界。

科技發展無限好，只是地球太難堪。

尊天重地、敬天愛人。

小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

你是否聽見，地球媽媽在哭泣。

樹立大環境意識，保護生態環境。

拒絕白色污染，對白色飯盒說不！

我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

碧水藍天，笑容自然！

請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！

小草青青，腳下留情。

撿起一張廢紙，就是消除一份污染。

環境好，生活就好。

水光山色與人親，說不盡，無窮好。

環境你不愛，美景不常在。

我選擇，我喜歡，我環保，我健康。

做地球媽媽的好孩子，保護她！

地球是我家，共同保護她。

大路隨你走，別踩在我頭。

學校是我家，美化靠大家。

除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

沒有綠色，生命就沒有希望。

人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

今天節約一滴水，留給后人一滴血。

保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

保護學校環境，共創學生圣地！

只有一個地球、人類應該同舟共濟。

為綠化環境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。

走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

保護環境，人人戒煙。

小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。