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小學語文六年級第二學期教學工作計劃(模板5篇)

時間:2023-09-28 18:16:17 作者:紙韻

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學語文六年級第二學期教學工作計劃篇一

伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我作出如下計劃:

本班共有 ?名學生,全班同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。大多同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

1、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的.第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優秀班集體”靠攏。

7、教師要協調好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

小學語文六年級第二學期教學工作計劃篇二

一、指導思想:

認真學習貫徹全國基礎教育工作會議精神,以”健康第一“的指導思想,認真搞好教學研究、教學指導和教學管理工作,進一步深化體育教學改革,強化”四個意識“,圍繞”六個優化",以創新意識、創新思路、創新舉措,創造性地開展學校體育教學工作,充分體現體育教學以育人為宗旨的教學目的,提高學生的自主健體能力,評價能力和創新能力,強化學生的合作意識及終身體育的意識,推動我校體育教學再上新水平。

二、抓好課堂教學。

通過抓好課堂教學,實現體育教學的目標。要求備好、上好每一節體育課,定期組織學習、組織好聽課及評課,在教學觀摩中不斷提高老師的教學水平。組織學習新課程標準,認真實施教學改革的新舉措,積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學公開課,培養青年骨干老師。

三、基本思路:

1、積極培養體育教學骨干,建立骨干教師檔案,注重培養,逐步建立一支有活力、有創造力的體育教學骨干隊伍。

2、組織全校體育教師繼續學習《體育與健康課程標準》,轉變教學觀念。

3、進一步落實《體育與健康教育教學大綱》,認真抓好我校學年、學期、單元及課時計劃的制定、實施及檢查工作,督促各教師按照教學大綱科學地制定各種教學計劃、寫好教案,做到備教相符。

4、收集好優秀體育教案,強化體育教師的科研意識,促進體育教師科研水平的提高。

5、加強對基礎薄弱的體育教師的教學指導。

四、積極開展大課間課堂活動。

在抓好課堂教學及各項大型運動競賽的同時,積極開展大課間課堂活動,充實學生的課余生活。面向全體學生,在活動中使學生的身心都得到充分的鍛練,不斷提高學生的身體素質,同時培養終身體育的意識。

五、組織安排好各級的體育鍛練工作,面向全體學生,大幅度提高學生的身體素質。

小學語文六年級第二學期教學工作計劃篇三

是奧運年,體育被提到一個前所未有的高度,在新的一學期中,為更好的總結經驗教訓,將本學期的體育工作更好的完成特制定教學工作計劃如下:

一、教材分析

走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質,主要的內容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

二、教學目標

體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:

1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。

3、對學生的運動能力。

三、教學重點、難點分析

根據新課標和教材要求、六年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養。

四、教學內容

1、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術,培養跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學內容。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環節,重點改進助跑和起跑相結合的技術,教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。

3、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協調用力技能,教學中以上步擲沙包為教學重點。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學內容。

5、游戲和韻律操

學習基本的舞步動作組合

五、評量方式:

1、上課學習態度(包含穿運動服)30﹪

2、技能測驗(包含毽子羽球足球籃球毽球)40﹪

3、健康常識測驗30﹪

六、時間安排略

小學語文六年級第二學期教學工作計劃篇四

1、學生基礎知識掌握情況。

2、學生的學習態度。

部分女生月經初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發展帶來一些困難。

3、班中優生情況。

大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

4、班中后進生情況。

該班中有一小部分的學生認為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉,完成不了鍛煉任務,又吃不了苦,從而喪失信心,產生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學習興趣,又認為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學校開展的各種正常活動,因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,這些現象造成大部分學生的體質得不到普遍提高。

二、本學科教材分析。

在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!?/p>

三、本學期教學目標。

(一)、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

(二)、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

(三)、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

四、本學期教學措施。

1、做好校領導與班主任和教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作,堅持常規教學,保證教學進度同步,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

3、成立校運動隊及時開展體育訓練活動。

4、組織好校運動隊并進行常規訓練以便迎接中心校運動會

五、教學進度表。

小學語文六年級第二學期教學工作計劃篇五

1、學生基礎知識掌握情況。

2、學生的學習態度。

部分女生月經初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發展帶來一些困難。

3、班中優生情況。

大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

4、班中后進生情況。

該班中有一小部分的學生認為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉,完成不了鍛煉任務,又吃不了苦,從而喪失信心,產生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學習興趣,又認為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學校開展的各種正?;顒?,因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,這些現象造成大部分學生的體質得不到普遍提高。

在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

(一)、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

(二)、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

(三)、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

1、做好校領導與班主任和教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作,堅持常規教學,保證教學進度同步,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

3、成立校運動隊及時開展體育訓練活動。

4、組織好校運動隊并進行常規訓練以便迎接中心校運動會

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