人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六一兒童節慶祝活動篇一

有文化的兒童節”為宗旨，以“共享和諧，長小之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生，加大本次活動的宣傳力度。

二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。

這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。

三、隆重的的表彰活動

舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

四、慶六一兒童節活動總結

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一兒童節慶祝活動篇二

尊敬的各位領導、家長、老師們，親愛的.同學們：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，舉行實驗小學校園文化藝術節活動，首先，請允許我代表實驗小學對各位領導、各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們的活動，感謝你們對下一代無微不至的關懷。借此機會，我還要向辛勤工作、無私奉獻的全體教師致以最誠摯的感謝和親切的問候！向全體同學致以節日的祝賀！

在上級教育主管部門和社會各界的關懷支持下，在全體師生的共同努力下，我們實驗小學發生了根本性的變化。學校安裝了校園網，每班都安裝了交互式電子白板，實現了班班通、全校通，課堂教學更加生動、高效；學校開設有微機室、音樂室、舞蹈室、書法室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、科技活動室等專用教室，為學生的全面發展提供了活動基礎……在實驗小學，老師們用心，同學們開心，家長們放心。

今天，我們舉辦校園文化藝術節，是我校素質教育辦學成績的一種有效展示，是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的全面呈現，是對我校“幸福生活，健康成長”這一文化核心理念的有力詮釋。本屆校園文化藝術節以“幸福。健康”為主題，活動內容豐富多彩，有學校藝術成就展、“中國夢”攝影比賽作品展、陽光體育表演、健康知識展覽、學生書畫和手工制作優秀作品展、學生藝術表演、慶六一文藝聯歡會等十多項活動。同學們，今天是屬于你們的，讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的華章，讓我們攜起手來，在藝術的天空放飛希望，讓美麗的夢想從這里啟航！

最后祝今天的慶祝活動圓滿成功，祝愿我們實驗小學的明天更加美好！讓我們再次用熱烈的掌聲祝同學們節日快樂！

謝謝大家！

六一兒童節慶祝活動篇三

細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。200多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶"六·一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在“六一”國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了“快樂節日，童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

下午的游園活動項目更是豐富多彩。“投籃”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結合，重視維權。

"六·一"兒童節來臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了“快樂節日;童心飛翔”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

六一兒童節慶祝活動篇四

金色的五月即將過去，六月的朝陽馬上來到，在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節，孩子們期盼已久的六一國際兒童節來了。5月31日上午，歡快熱鬧的氣氛彌漫了整個校園，此間，一場豐富多彩、趣味盎然的游園會活動拉開了。全體師生及部分學生家長歡聚一堂，共慶六一國際兒童節。

校園一改往日井然的教學秩序，魔幻般變身成一個充滿歡樂的游樂場，每一個細節都吸引著興奮不已的孩子們。學校準備好了琳瑯滿目的零食和小玩具作為禮物，同學們只要通過參加各種小游戲，獲得積分就可換取禮物。游戲項目也豐富多彩，有夾彈珠、盲人打鼓、搶椅子、吹蠟燭、托乒乓球、吹小球等十幾個游戲，讓人應接不暇。

“吹小球”游戲里，孩子們在同伴們的.加油聲下，爭分奪秒完成比賽;“托乒乓球”則考驗著孩子們的平衡力和耐心;“保齡球俱樂部”當然熱鬧非凡，競爭激烈;“盲人打鼓”中，更是笑料不斷，歡樂無限;“二十四點”讓孩子們聚精會神，積極動腦;最有人氣的還是“吹蠟燭”，小朋友鼓起小嘴奮力一吹，有些蠟燭卻總是調皮地不肯妥協熄滅。縱觀整個游戲現場，同學們熱情高漲，有的同學相互協調，配合默契;有的同學咬咬牙跺跺腳;有的擦掌握拳，躍躍再試。孩子們在不同的游戲場地上來回穿梭，樂此不疲，縱情歡樂在屬于自己的節日里。

游園活動中，孩子們不僅在游戲中度過了一個快樂的兒童節，而且在游戲中學會了動手、動腦、團結協作。祝愿孩子們在快樂中幸福成長。

六一兒童節慶祝活動篇五

各位老師、同學們：

你們好！

今天我演講的題目是守住心靈的凈土。

首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們六一快樂！

在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日六一國際兒童節。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，呼呼作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發大人已沉睡多年的純潔天真！

大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：

萬千的天使，

要一起來歌頌小孩子；

小孩子，

他那細小的身軀里，

含著偉大的靈魂。

時間，風似地掠過，云似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發現你已失去很多天真時，不用心急！學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好！