在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級文化建設具體內容篇一

經過本學月主題活動的展開，培養各班同學的團體榮譽感，構成班級凝聚力，使各班的同學能夠尊師守紀，團結同學，認真學習，勇于拼搏，努力爭創優秀班團體。

1、教室文化氣氛建設

由學校在各班東西墻面共配上兩面4.8米x1.2米的'底板（黑色kt版），各班開辟為四個專欄一-如班級口號（或班級公約、班級格言）、活動剪影、作品展示、專業特色等。

班主任教師要在各班班長、宣傳委員的配合下，廣泛發動全部同學群策群力搞好本班教室文化環境的布置工作。

由學生科結合學生會學習部于第四周末對各班教室文化氣氛建設情景實行檢查評比。

2、出版“我愛我班”專題黑板報

各班于第三周周末圍繞“我愛我班”主題完成黑板報的出版，由學生會學習部組織各班宣傳委員實行檢查評比。

3、“我愛我班”征文比賽

由各班組織初賽，初賽后，各班于第四周星期三之前向學生科選送學生參賽文章（每班選送文章的篇數很多于本班學生人數的20%）,由學生科、教務科組織相關教師實行評定，評出一等獎4名，二等獎10名、三等獎20名，優秀獎若干名。

4、“我愛我班”主題班會

各班班主任教師要認真設計本班主題活動方案，于第四周星期三之前把活動方案報送學生科，于第五周星期一班會課展開班級主題活動。要力求資料豐富、活動形式多樣。由學校校長室組織行政干部對各班活動情景實行檢查評比。

5、表彰

于第六周星期一升旗禮對活動中涌現的優勝班級和個人積極分子實行表彰。

班級文化建設具體內容篇二

1.差別產生在業余時間，成績取決于點滴積累。

2.耐勞求學，踏實做人。

3.拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。

4.耕耘于分秒，收獲于細微。

5.強身健體，立志成材。

6.非比尋常，九班最強！

7.心態決定命運，自信走向成功。

8.信心無畏良心無愧青春無悔。

9.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

10.巍巍扁棟襯濯中，莘莘學子映日紅。

11.十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。

12.挑戰自我、突破極限。

13.好方法事半功倍，好習慣受益終身。

14.拼一載春秋，搏一生無悔。

15.精誠所至，金石為開。

16.刻苦學習，團結一心。

17.快樂足球，追逐夢想，放飛未來。

18.搏風抗雨，無懼驕陽；校園學子，強身勵志。

19.踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔。

20.留下你的世界波，與瓊海共享激情。

21.汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。

22.我踢你頂，出風采；我頂你踢，創佳績。

23.盡二四時代，足球最帥，團結友愛，樣樣厲害二四一猛虎，誰能賽過他。

24.給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩。

25.一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。

26.中國中國，眾志拼搏圓夢圓夢，中國必勝。

27.踢出風采，賽出水平。

28.超越從足下起航。

29.xx班一出，誰與爭鋒。

30.讀健康有益之書，做奮發向上之人。

31.同心合力，創造輝煌。

32.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

33.我運動、我快樂我鍛煉、我提高。

34.播下希望，充滿xx，勇往直前，永不言敗！

35.拼搏奮進、永遠進步。

36.全民健身，利國利民。

37.溫馨家園，陽光沙場。

38.立凌云志，做棟梁材。

39.文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。

40.腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。

41.淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

42.繩鋸木斷，水滴石穿。

43.尊人尊己，友誼第一，少說多做，學習第一。

44.常識轉變運氣，努力改變成果。

45.激情燃燒，飛揚夢想。

46.熱情，讓足球飛起來。

47.無盡的.信念，給了足下的夢想。

48.精彩無限，盡在球場。

49.點燃大眾激情，共握美好未來。

50.足球聯賽，快樂共享。

51.給我一個機會，還你一個奇跡。

52.草根同樂，揮汗綠茵。

53.無限風采，始于足下。

54.享受快樂，享受足球。

55.全民健身，光我中華。

56.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

57.讓每個學生在集體中都能得到發展，找到展示自己的空間。

58.不恥下問，學以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。

59.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

60.自重自負，發奮圖強。

61.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

62.平凡世界，夢開始的地方。

63.激情四射，始于足下。

64.汗灑綠茵場，草根也瘋狂。

65.暢享綠茵場，草根也快樂。

66.快樂足球，飛翔在草根的舞臺。

67.知識就是力量。

68.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

69.團結拼搏，永創輝煌。

70.學奧運精力，奪高考金牌。

71.團結文明，展現風采。

72.愛我實中，賽出水平。

班級文化建設具體內容篇三

1、信心決心恒心專心

2、態度決定一切/靜競進精

3、與文明同行從誠信做起

4、學真知做新人/爭真修臻

5、我要學我能學/對自己負責對他人負責

6、文明守紀團結奮進

7、勤能補拙靜能生慧

8、沒有最好只有更好/樂學善思

9、天道酬勤厚積薄發/靜能生智

10、細節決定成功讀書改變命運/一個善于改變自己的人才能指望成功

11、投入時間加強記憶探究方法

12、讀書改變命運/靜由心生

13、成功=方法+勤奮+堅持

14、弱者等待時機強者搶抓時機

15、鎖定目標奮斗不息/態度決定一切堅持就是勝利

16、believesucceed

17、知識塑造人格行動開拓人生

18、勤奮學習活躍思維/熱愛你的老師/鎖定目標迎接期中

19、態度決定一切努力才能成功

20、態度改變學習學習改變命運/團結創造無限/天道酬勤厚積薄發

21、做一個有細節的人／勿以善小而不位勿以惡小而為之

22、未來扎根現在現在孕育未來

23、做一個有素養的人

24、端正態度注意細節／你追我趕共同進步

25、做一個有文化的人／我努力我成功

26、博學審問慎思明辯篤行／勤思

27、自信勵志合作競爭／學做真人學求真知

28、信心決心專心恒心

29、態度決定一切努力就能成功

30、nopainsnogains

31、believeachievesuccess／learnsleaders

32、誠實勤奮拼搏進取／日行一善

33、敬競進精／學問之路無捷徑

34、態度決定一切／把握今天

35、細節決定成敗／寧靜能致遠

2、教室前：立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸

教室后：把臉迎向陽光，就不會有陰影；守德守紀，惜勢惜時

四角布置如下：

班務一點通（前左）

信息八面風（前右）

佳作展示臺（后左）

成才龍虎榜（后右）

前門上：我愛我家我更愛我自己

后門上：一句英語歡迎詞

四墻上：敬竟靜凈潔結杰節

后墻上：拼搏每一天充實每一天快樂每一天

四墻上還有學生自己的個性語言：

對手在拼殺，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭

大行更需顧細謹，立身猶在成材先

了解自己與別人的距離這是一種智慧

勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！

2、教室前面:無須揚鞭自奮蹄!

兩面:踏踏實實學習,堂堂正正做人!

生命樸實如草，自當不怕沉浮！

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

用微笑征服一切！

教室標語:

當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。

愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。

及時當勉勵，歲月不待人。

集雄心壯志，創錦繡前程。

攀高貴在少年，為學應盡畢生力。

無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

3、教室前：胸藏萬卷，造就天驕

教室后：勇攀天驕之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不為后退找借口，要為前進創條件。

前：正直勤奮，團結創造

后：知識改變命運，奮斗成就未來

勤奮是最好的學習方法。興趣是最好的'老師。課堂是學習的主陣地。

3、教室前面：三思而后行。

教室后面：世上沒有后悔藥。

慧而明理，敏而好學。

厚積薄發，滴水穿石

天道酬勤勤能補拙

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，立業何須桑梓地，人生無處不青山

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。北大清華少年心，花香鳥語春天事。失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。nosweat，nosweet。

今天的努力，明天的實力。筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

含淚播種的人一定能含笑收獲。沒有絕對的失敗，只有暫時沒有取得成功。

命不能爭，運可以造。弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

夢，在心中；路，在腳下。拼搏一年春夏秋冬，無怨無悔一生一世。

只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。

十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現在比將來。

是用三年的時間換來一輩子的幸福，還是用一輩子的時間來懺悔這三年。

倚天劍屠龍刀壯士去兮風蕭蕭，鐵布衫金鐘罩翹首企盼好訊號

班級文化建設具體內容篇四

一步二步三步步步向上， 一天兩天三天天天進步。

團結拼搏 永不言棄

我們必須努力,我們必然努力

我自信 我實在 永不言敗

沖,向前沖,一定成功

不做地下蟲 我是云中龍

淡泊明志 寧靜致遠

人貴有志 學貴有恒

為了夢想,我們不懈努力

學貴有恒,務實上進

天道酬勤,厚積薄發

學貴有恒,務實上進

勤奮學習 求實拼搏 有志者事竟成

誠實 團結 拼搏 進取

有志者事竟成

惜時篤學 修誠盡責

創優異成績,交滿意答卷

團結拼搏 讓藝術點亮生命

學會學習 學會生活 學會發展

拼搏進取 精益求精

博學審問 慎思明辯

成功源于努力 勝不驕敗不餒

感恩、善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想

肯定自我，創造自我，超越自我

行勝于言 超越自我 知識啟迪智慧

班級文化建設具體內容篇五

1、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

2、命運自己主宰，奇跡自己創造。

3、練習就是高考，高考就是練習。緊張而有序，效率是關鍵。

4、真理是什么？真理不懼怕任何權威，最偉大的真理是踩著權威的人和偉人的腦袋走向世界。

5、有生命就會有希望，有信心就會有成功，有思索就會有思路，有努力就會有收獲。

6、夢想在心中，創造在手中。一下子成名不可能，但每天進步一點點有可能。

7、給我一個支點，我可以撬起地球。

8、品質――是獲得信任的砝碼，是競爭制勝的關鍵，是永無止境的追求，是價值和尊嚴的起點。

9、我成功因為我努力，我努力因為我自信。

10、征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

11、我讀書，我進步；我讀書，我快樂。

12、用心把握生命中的每一天，為自己的錦繡前程努力奮進，積極開拓，青春會因你的努力而精彩。

13、擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。

14、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

15、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故無知。

16、別人從零起步，而我從負數起步。

17、把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。

18、不是盡力而為，而是全力以赴。

19、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。

20、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

21、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

22、先做該做的事，再做喜歡的事。

23、多一份努力，少一份后悔。

24、生活中，每個人都應有一個既定目標，瞄準目標奮力登攀，一定會取得成功。

25、逢一必爭，逢冠必奪。

26、因為你擁有理想，所以你詩意地生活著，并創造著生活的詩意。

27、耕耘于分秒，收獲于細微。

28、人生不接受平淡，命運只收藏精彩

29、生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。

30、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。

31、用青春燃燒希望，用豪情點亮理想。

32、一絲不茍地做好每一件事，一心一意的從事一項事業。

33、尊重是一種對他人的寬容，是一種微笑的大度。尊重不是虛偽，更沒有吹捧。

34、我自信，我出色，我努力，我成功。

35、生命因進取而輝煌，青春因拼搏而壯美。

36、不知道并不可怕；不知道以為知道，有點可怕；不知道假裝知道，是真的可怕。

37、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

38、真正的聰明人寧愿人們需要他，而不是讓別人感激他。因為別人有求于你，便能銘記不忘，而感激之辭轉眼就會忘記了。

39、非學無以成才，非志無以成學。

40、要成就大事，先做好小事。

41、做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心。

42、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

43、聽說過捕龍蝦富的.，沒聽說過捕鯨富的。

44、彩虹風雨后，成功細節中。

45、讓認識你的人受益，還不能算好；讓不認識你的人也受益，那才是真好。

46、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵！

47、初中水平跟博士后沒啥區別。只要能干就行，我一直是這個觀點，不在乎學歷，只要能干能做出貢獻就行。

48、讀書不是為裝點門面，讀書是填補心靈的饑渴。

49、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創造奇跡。

50、人生應該擁有登臨峰頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力。

51、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

52、兩年之拼搏，終身之財富。

53、不自重者，取辱。不自滿者，受益。不自足者，博聞。

54、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

55、心態決定命運，自信走向成功。

56、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

57、無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。

58、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

59、諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

60、效益靠質量，質量靠技術，技術靠人才，人才靠教育。

61、讀書成就夢想，知識照亮人生。

62、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

63、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

64、在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。

65、人的一生充滿著失誤，失誤并不可怕，只要你時時保持發現的目光，你將會從失誤中發現真理，從失誤中走向成功。

66、更快、更高、更強，領先就是金牌。

67、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。

68、不怕苦，苦一時；若怕苦，苦一生。

69、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

70、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

71、有干勁，你就灑下汗水；有知識，你就獻出智慧；二者都不具備，請你讓出崗位。

72、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。

73、細節決定成敗，態度決定一切。

74、敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯。

75、馳騁于自己的天下，奔騰于碧綠的山水――成功在于不斷地超越。

76、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

77、永遠要相信邊上的人比你聰明。

78、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。

79、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

80、把握一個今天，勝似兩個明天。

81、信心是成功的一半。一分耕耘，一分收獲。

82、積極的放棄使人寧靜，寧靜使人快樂，而快樂又是身心健康的絕對法寶。

83、習慣改變命運，細節鑄就終身。

84、人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。

85、因為你有一顆童心，所以你永遠年輕。

86、永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。

87、有高水平的集體，才有高水平的個人。

88、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

89、追求就有希望，努力就有可能。在你竭盡全力之前，不要輕易說不可能。

90、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。

91、激情產生詩，激情產生畫，激情產生靈感，激情產生奇跡。

92、仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。

93、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

94、遠大抱負始于職專，輝煌人生起于今日。

95、可能一個人說你不服氣，兩個人說你不服氣，很多人在說的時候，你要反省，一定是自己出了一些問題。

96、面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！

97、要成就一件大事業，必須從小事做起。

98、以書為友，與書為伴，會使你心無旁騖，沉醉于書香之中。

99、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

100、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

101、質量為先，信譽為重，管理為本，服務為誠。

102、心中有陽光，人生才透亮。

103、靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干=成功。

104、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

105、含淚播種的人，一定能含笑收獲。

106、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

107、靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

108、創新是根本，質量是生命，務實是宗旨，效益是目標。

109、知識就是力量，知識改變命運。

110、樹立核心價值觀，而且要善于學習，更要善于創造。

111、學得辛苦，做得舒服；學得舒服，做得辛苦。

班級文化建設具體內容篇六

良好的班級文化環境對豐富校園文化，提升校園品味，對學生的健康成長，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為營造我校良好的班級文化氛圍，提高班級文化環境建設，形成富有特色的班級文化，結合區教育關于開展西塞山區中小學班級文化建設評比活動的文件精神，特舉行全校班級文化建設評比活動。

1.學生精神面貌和行規表現（20分）

（1）班級口號（10分，加分2分）：發動全班同學開動腦筋，針對班級目標和自身目標每人寫出能夠表現班級精神的語句，最后確定一句作為全班學生的奮進目標或行動指導。激勵每個人在這個集體中不斷挖掘自身潛力，自律自強，實現自我價值，為班級榮譽貢獻力量。要求在相關活動路隊（如出操）行進過程中齊聲高呼班級口號，增強班級凝聚力。

評價標準:

1.有班級口號10分。

2.加分由實地調查情況產生，主要有以下幾個方面：班級口號的學生知曉率和現場呼號兩個方面酌情加分。

（2）行規表現（10分）：文明禮儀習慣，衛生習慣，紀律意識，文明活動。評價標準:從以上幾方面實地綜合評價無不良狀況得10分，有相關情況酌情取分。

2.規范班級管理制度放手學生自主管理（20分）

當班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，累且不說更重要的是那是培養不出成才的子女的，所以應該使學生由“監管對象”變為教育管理主體，充分發揮學生的'主體性，培養學生自我管理、自我教育能力，又能提高學生的民主意識，促進學生健康人格的形成。盡量做到人人有事做，事事有人做，主要有以下幾個方面，文明、紀律、衛生、校產管理，并落實到具體責任學生并有相應的管理形式、措施及獎懲制度。

評價標準:

1.10月13日前電子稿形式提交政教處。從自主管理制度內容、完善程度、可操作性由政教處組織落實相關人員給出評分。（10分）

2.學生的知曉率調查、制度落實程度，有無檢查評比記錄（操作痕跡）等方面現場綜合評價（10分，加分2分）。

3.墻飾（30分）有主題，反映班級的核心文化。

（1）基本墻飾（10分）：

1.公告欄布置【課程表、值日生輪流表、作息時間表】2.班級情況一覽表布置。3.高效課堂小組評比。4.衛生角布置。

評價標準:有無（10分）布置合理、美觀大方，特色創新加分考慮1分。

（2）主體墻飾（10分）：主要是指班級左右兩側的墻面布置，根據班級情況欄目自設。

評價標準:有主體墻飾（10分）有激勵機制及效果、更新機制、美觀程度。特色創新加分考慮1分。

（3）黑板報（10分）

評價標準:有黑板報內容健康向上，字跡清楚應時應景（10分）

無錯別字，編排合理,格式正確，用字規范，主題突出，有特色創新，加分考慮1分。

（4）教室外墻布置。

評價標準：有無（10分）布置合理、美觀大方，特色創新加分考慮1分。

4、整體衛生環境（20分）評價標準：按以下要求酌情取分

（1）走廊、教室地面清潔干凈，墻面整潔無污漬，無蛛網，門、窗干凈。

（2）教室內電視機、飲水機、日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應整潔干凈，各類工具擺放整齊、合理、美觀。（3）課桌椅講臺干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現象排放整齊；桌內整潔，物品擺放整齊。學生書包擺放整齊，包內物品整理有序。

5、班級講解（10分）

講解員有禮貌，有歡迎詞，落落大方，表達清楚，富有感情，能準確講解班級布置的主題與精髓。

5、班級文化建設創新特色加分（10分）

除以上規定內容外，在班級文化建設中有創新內容的在十月13日前書面提交政教處。材料須簡單說明創新內容的創設意圖及基本情況介紹。

1、范圍：以班級為單位，全校進行評比

2、設獎：特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎7名

3、評委：xxx

4、照像：xxx

5、評比時間：11月28日下午2點。

班級文化建設具體內容篇七

1、信心決心恒心專心

2、態度決定一切/靜競進精

3、與文明同行從誠信做起

4、學真知做新人/爭真修臻

5、我要學我能學/對自己負責對他人負責

6、文明守紀團結奮進

7、勤能補拙靜能生慧

8、沒有最好只有更好/樂學善思

9、天道酬勤厚積薄發/靜能生智

10、細節決定成功讀書改變命運/一個善于改變自己的人才能指望成功

11、投入時間加強記憶探究方法

12、讀書改變命運/靜由心生

13、成功=方法+勤奮+堅持

14、弱者等待時機強者搶抓時機

15、鎖定目標奮斗不息/態度決定一切堅持就是勝利

16、believesucceed

17、知識塑造人格行動開拓人生

18、勤奮學習活躍思維/熱愛你的老師/鎖定目標迎接期中

19、態度決定一切努力才能成功

20、態度改變學習學習改變命運/團結創造無限/天道酬勤厚積薄發

21、做一個有細節的人／勿以善小而不位勿以惡小而為之

22、未來扎根現在現在孕育未來

23、做一個有素養的人

24、端正態度注意細節／你追我趕共同進步

25、做一個有文化的人／我努力我成功

26、博學審問慎思明辯篤行／勤思

27、自信勵志合作競爭／學做真人學求真知

28、信心決心專心恒心

29、態度決定一切努力就能成功

30、nopainsnogains

31、believeachievesuccess／learnsleaders

32、誠實勤奮拼搏進取／日行一善

33、敬競進精／學問之路無捷徑

34、態度決定一切／把握今天

35、細節決定成敗／寧靜能致遠

2、教室前：立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸

教室后：把臉迎向陽光，就不會有陰影；守德守紀，惜勢惜時

四角布置如下：

班務一點通（前左）

信息八面風（前右）

佳作展示臺（后左）

成才龍虎榜（后右）

前門上：我愛我家我更愛我自己

后門上：一句英語歡迎詞

四墻上：敬竟靜凈潔結杰節

后墻上：拼搏每一天充實每一天快樂每一天

四墻上還有學生自己的個性語言：

對手在拼殺，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭

大行更需顧細謹，立身猶在成材先

了解自己與別人的距離這是一種智慧

勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！

2、教室前面:無須揚鞭自奮蹄!

兩面:踏踏實實學習,堂堂正正做人!

生命樸實如草，自當不怕沉浮！

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

用微笑征服一切！

教室標語:

當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。

愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。

及時當勉勵，歲月不待人。

集雄心壯志，創錦繡前程。

攀高貴在少年，為學應盡畢生力。

無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

3、教室前：胸藏萬卷，造就天驕

教室后：勇攀天驕之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不為后退找借口，要為前進創條件。

前：正直勤奮，團結創造

后：知識改變命運，奮斗成就未來

勤奮是最好的學習方法。興趣是最好的'老師。課堂是學習的主陣地。

3、教室前面：三思而后行。

教室后面：世上沒有后悔藥。

慧而明理，敏而好學。

厚積薄發，滴水穿石

天道酬勤勤能補拙

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，立業何須桑梓地，人生無處不青山

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。北大清華少年心，花香鳥語春天事。失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。nosweat，nosweet。

今天的努力，明天的實力。筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

含淚播種的人一定能含笑收獲。沒有絕對的失敗，只有暫時沒有取得成功。

命不能爭，運可以造。弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

夢，在心中；路，在腳下。拼搏一年春夏秋冬，無怨無悔一生一世。

只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。

十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現在比將來。

是用三年的時間換來一輩子的幸福，還是用一輩子的時間來懺悔這三年。

倚天劍屠龍刀壯士去兮風蕭蕭，鐵布衫金鐘罩翹首企盼好訊號

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