無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學開放日的活動方案篇一
根據縣教研室活動安排,__小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
二、活動目的
1、加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學改革動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。
2、進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會的溝通渠道,增進家長參與學校管理和監視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進學校快速發展。
三、活動主題
真誠溝通攜手育人
四、活動時間
20__年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1—6年級所有班級上午第一二節課(按課表有課教師都開放亮課)
六、活動內容
1、聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現、狀態,了解上課常規及要求。
2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
3、家長座談交換。
七、具體措施
1、組織領導
學校成立“家長開放日”活動領導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
組長:
副組長:
成員:各年級組長
2、具體職責分工
學生管理中心(負責人:)
(1)對學生進行禮貌、文明行為教育,修建一個團結、積極向上的文化氛圍。
(2)監視各班做好校園衛生保潔工作。
(3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向學生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心(負責人:)
(1)預備家長的座椅及安排。
(2)做好各班電教設備、備用發機電等的維修保養,確保設備正常運轉。
教師亮課(負責人:)
(1)任課教師認真研究教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
(2)課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現題目。上課課件要提早試運行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
(3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
(4)做好家長簽到工作。
八、活動要求
1、每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態度精心預備,把“家長開放日”作為展現自己教學水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
2、教師開放亮課內容必須是一節新授課,應符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創新型教學模式,力求展現課堂教學的個性化和現代化,要利用多媒體上課。
3、全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,及時與家長交換孩子學習情況。
4、活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
5、各班周三下午放學條件前布置好教室,每班最少預備5把椅子。
小學開放日的活動方案篇二
根據縣教研室活動安排,__小以“真誠溝通 攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
二、活動目的
1.加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學改革動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。
2.進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會的溝通渠道,增進家長參與學校管理和監視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進學校快速發展。
三、活動主題
真誠溝通 攜手育人
四、活動時間
20__年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1——6年級所有班級上午第一二節課(按課表有課教師都開放亮課)
五、活動內容
1.聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現、狀態,了解上課常規及要求。
2.參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設, 觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
3.家長座談交換。
六、具體措施
1.組織領導
學校成立 “家長開放日”活動領導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
組 長:
副組長:
成 員:各年級組長
2.具體職責分工
學生管理中心(負責人:)
(1)對學生進行禮貌、文明行為教育,修建一個團結、積極向上的文化氛圍。
(2)監視各班做好校園衛生保潔工作。
(3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向學生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心(負責人:)
(1)預備家長的座椅及安排。
(2)做好各班電教設備、備用發機電等的維修保養,確保設備正常運轉。
教師亮課(負責人:)
(1)任課教師認真研究教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
(2)課前要對自己的教學工具認真審查, 避免課中出現題目。上課課件要提早試運行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
(3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
(4)做好家長簽到工作。
七、活動要求
1.每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態度精心預備,把“家長開放日”作為展現自己教學水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
2.教師開放亮課內容必須是一節新授課,應符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創新型教學模式,力求展現課堂教學的個性化和現代化,要利用多媒體上課。
3.全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,及時與家長交換孩子學習情況。
4.活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
5.各班周三下午放學條件前布置好教室,每班最少預備5把椅子。
小學開放日的活動方案篇三
為切實加強行風建設,辦人民滿意教育,根據學校的工作安排,決定在11月17日上午全面開展 “家長開放日”活動。為進一步深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動,推動“真教育”全面鋪開,實現學校、家庭、社會共同參與的新局面,達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的,推動庵前小學素質教育向縱深發展,使教育實踐活動的成效真正體現到解決問題、服務群眾上。我校特舉辦家長開放日活動。讓文明禮儀進校園,讓家長走進校園,了解學校的發展趨勢并參與學校的管理,讓家長走進課堂,關注教育,了解課堂教學和課改走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,共同促進孩子健康成長。
通過多種形式和途徑,切實加強與家長、村(社區)、企業的溝通,聽取意見、建議,宣傳學校的教育政策及辦學成效,構建家校互動的良好教育環境和氛圍。
1、展現校園風貌,展示師生風采。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。
3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的管理,促進教育和諧發展。
組長:李xx
副組長:李xx
成員:黃xx 許xx
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.開放班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發送邀請函;各班搞好教室清潔衛生工作,安排好凳子。
2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
3.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。(一(2)數學:肖芬;五(1)語文:顏雅雅)
開放班級:一(2)和五(1)兩個班
開放時間:20xx年11月17日(星期二)上午
1.進入課堂聽課。
2.觀看學校大課間活動,參觀校園。
3.第三屆家長委員成立會。
4.老師和家長交流,并交活動反饋表。
1、制定開放日活動方案 ,11月16日向家長發放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。
2、安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。
3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發和收集。
4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結。
5、保安組織好家長車輛的安放;準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6、護導師組織做好校園內外衛生工作。
1、 開放班班主任老師在各班教室門口接待家長,發放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:30家長到校、簽到。(負責人:各班班主任及科任老師。)家委會簽到在校門口。(負責人:陳雅雅、尤榕榕)
2、第一節開放班家長進入課堂聽課 ,家委會成員可自由選擇。(8:50-9:30)
3、由楊福基老師負責組織安排家長參觀校容校貌,室內室外環境,校園文化建設,學生大課間活動。(9:15-9:50)
1、為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。
2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。
3、在教室內及學生活動區域請勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
小學開放日的活動方案篇四
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解孩子的在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,強化我校特色建設,推進我校素質教育向縱深發展,從而進一步提升我校辦學水平,特舉行家長開放日活動。
1.展現校園風貌,展示師生風采。
2.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.本次家長開放日,學校對各班的課程不做任何調整,請教師按當天的課表進班上課。
2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發送邀請函;各班搞好教室清潔衛生工作,安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
4.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
開放班級:一、二、三
開放時間:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2節課及大課間)
1.參觀校園文化環境(大課間);
2.進入課堂聽課(上午);
1.制定開放日活動方案,班主任向家長發放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。
2.安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。
3.制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發和收集。
4.檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日反饋表并回收,做好開放日活動總結。
5.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6.組織做好校園內外衛生工作。
1.認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放“家長開放日活動”邀請函。做好參與家長人數統計工作。
2.布置好教室衛生,加強班級文化氛圍建設。
3.精心準備好展示課,盡量能讓家長參與進來。
1.都秀霞老師負責在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發放并回收家長開放日反饋表,家長到校、簽到。(負責人:各班班主任)
2.班主任組織安排家長參觀校容校貌,室內室外環境,校園文化建設,學生大課間活動。
1.為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。
2.為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。
3.在教室內及學生活動區域請勿吸煙。
4.所有車輛一律停在學校外面。
小學開放日的活動方案篇五
引領學生全面自由成長,家校攜手共商育人大計是公學一貫倡導的教育策略。本學期家長開放日以“關注孩子課堂表現,展示學習成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,培養孩子良好學習習慣,營造家庭良好的學習氛圍。
2、活動內容安排:
班級課堂教學展示活動(地點:各班教室)。
學生學習成果展覽(地點:各班教室、藝術中心長廊)。
一至六年級家長會(學生學習成果匯報展示活動及學生學習習慣培養經驗分享)。地點:各班教室。
3、家長會具體內容安排:
(1)以“關注孩子課堂表現,展示學習成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,由班主任與學生及家長一起進行溝通、交流和探討、可以安排個別家長的經驗分享。
(2)學生學習成果展示匯報。
(3)班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學生學習及生活表現,征求家長對學校及班級工作的意見和建議。
總負責:xxx
具體責任分工:xx(一棟)、xx(五、六棟)、xx(二、三棟)、xx(生活區)
1、教師發展處做好課堂教學展示活動的安排表及家長意見反饋表。(段長落實、教師發展處負責統籌)
2、班主任認真做好家長會交流內容的準備,設計好教案,制作好課件。(各班主任落實、學生發展處檢查)
3、班主任制定詳細方案,落實好班級學生學習成果展示活動。(各班主任落實、教師發展處檢查)
4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準備。(班主任、相關教師負責)
5、段長、生活區棟長認真落實各樓棟環境衛生清潔工作。(xx負責)
6、各班主任落實好班級學生家長準時出席開放日各項活動,并收集好照片資料。(各班主任落實)
7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。(xx落實)
8、下發各班家長簽到表,落實簽到工作、落實家長通知。(xx、全體班主任負責)
9、生活教師及年級科任教師(含體、音、美老師)做好班會期間學生看護。
(林寶珍、各段長負責,生活教師落實)
xx市xx公學小學部
20xx年11月