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2023年部隊(duì)營(yíng)房年終工作總結(jié)(模板5篇)

時(shí)間:2023-09-21 12:01:50 作者:筆舞

對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

部隊(duì)營(yíng)房年終工作總結(jié)篇一

本人自20__年_月_日來(lái)中國(guó)建筑裝飾集團(tuán)有限公司武漢分公司任職到現(xiàn)在已近一年的時(shí)間了,回顧這一年的工作,我在中建裝飾這個(gè)大環(huán)境里確實(shí)學(xué)到了很多,20__年伊始,我對(duì)自己的工作有了如下的規(guī)劃:

1、參與到市場(chǎng)商務(wù)方面的工作中來(lái)。

根據(jù)自身的性格特點(diǎn)以及公司對(duì)我的培養(yǎng),市場(chǎng)商務(wù)將是我將來(lái)的主要工作方向,因?yàn)槲揖哂斜容^好的交流溝通能力和協(xié)調(diào)組織能力,能在市場(chǎng)開(kāi)拓等方面更好的展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。另外在合眾項(xiàng)目的簽證辦理過(guò)程中,與甲方成本部以及我司的預(yù)算員之間有了大量的溝通,由于自己的相關(guān)預(yù)算商務(wù)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致在跟他們交流初期出現(xiàn)了很大的障礙,因此我個(gè)人也更加希望加強(qiáng)自己在商務(wù)方面的培養(yǎng)和鍛煉。

2、繼續(xù)參與項(xiàng)目管理工作。

經(jīng)過(guò)在合眾項(xiàng)目上的鍛煉,我對(duì)裝修工程的施工流程,資料辦理流程以及相關(guān)的協(xié)調(diào)工作都有了基本的了解,因此,將自己的相關(guān)技能運(yùn)用到其他的項(xiàng)目上,為其他項(xiàng)目的執(zhí)行貢獻(xiàn)自己的力量也是應(yīng)該的。并且通過(guò)更多項(xiàng)目的歷練,對(duì)自己相關(guān)項(xiàng)目管理能力和施工技能也能有更全面的提高。

3、配合其他部門(mén)和同事,增強(qiáng)中建裝飾的凝聚力和戰(zhàn)斗力

任何工作都需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能事半功倍,因此在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與其他部門(mén)同事的交流溝通,一方面能全面鍛煉自己的能力,了解其他部門(mén)的工作流程,另一方面也能增強(qiáng)公司內(nèi)部的凝聚力,提升工作效率。

20__年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)到,回首這一年來(lái)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管遇到了很多挫折和困難,但是學(xué)到了很多知識(shí),也讓自己的心態(tài)更為堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。因此我會(huì)繼續(xù)在中建裝飾這個(gè)大家庭里與大家攜手并進(jìn),共同為中建裝飾的未來(lái)添磚加瓦!

部隊(duì)營(yíng)房年終工作總結(jié)篇二

忙忙碌碌中時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼__年的工作結(jié)束了,回顧著三個(gè)月來(lái)的工作。我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同士的支持與幫助下,按照公司要求,較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)與工作,工作模式有了新的突破,工作方法有了較大的改變,現(xiàn)將這季度的工作情況作工作總結(jié):

1、環(huán)境衛(wèi)生

作為餐飲,衛(wèi)生是個(gè)很重要的前提,針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生。我制定了分工明確,責(zé)任到人的管理方法,對(duì)面點(diǎn),涼菜間,地下室,冷庫(kù),庫(kù)房等作定期檢查。對(duì)用具和設(shè)備作到每天清洗,嚴(yán)格要求個(gè)人衛(wèi)生。

2、菜品質(zhì)量

對(duì)菜品進(jìn)行規(guī)范操作,原材料必須清洗挑選后加工,嚴(yán)格要求菜品形狀以及造型,以火候不到不出,色澤不夠不出,菜量不夠不出,餐具不潔不出為準(zhǔn),嚴(yán)抓菜品質(zhì)量。

3、資源管理

合理開(kāi)閉水,電,氣,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止,增強(qiáng)員工工效意識(shí),加強(qiáng)成本控制,節(jié)約費(fèi)用開(kāi)支,正確掌握毛利率,增加效益。

部隊(duì)營(yíng)房年終工作總結(jié)篇三

時(shí)光如白駒過(guò)隙,_-_學(xué)年工作早已結(jié)束,新的一學(xué)年就要開(kāi)始了。按照學(xué)校教學(xué)工作的安排,本學(xué)年我接手了八三班的班主任工作。八年級(jí)是初中兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期,我深知責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以說(shuō)累并幸福快樂(lè)著。現(xiàn)將本學(xué)年班主任工作總結(jié)如下。

一、全面了解每個(gè)學(xué)生,打下班主任工作的基礎(chǔ)。

對(duì)中途接手班級(jí)的班主任來(lái)說(shuō),前一個(gè)班主任給學(xué)生留下了刻骨銘心的記憶。他們時(shí)常會(huì)拿兩個(gè)班主任做比較,對(duì)后一個(gè)班主任的工作評(píng)頭論足。如果我不能盡快、全面了解每個(gè)學(xué)生,就不能制定出切實(shí)可行的、行之有效的班主任工作方法,也就不能完全掌握班級(jí)問(wèn)題的癥結(jié),更無(wú)法因材施教,對(duì)癥下藥了。見(jiàn)學(xué)生第一面之前,我先后找到馬主任、李琳老師、吳健老師、譚龍群老師,詳細(xì)了解三班學(xué)生的情況。去年八月三十一號(hào)我是帶著微笑和馬主任一起走進(jìn)八三班教室與孩子們見(jiàn)了第一面的。在見(jiàn)面會(huì)上,我說(shuō)了三班學(xué)生在七年級(jí)發(fā)生的一些有趣的事。他們的笑聲告訴我:心理的戒備正在放下。在之后的日子里,我經(jīng)常找學(xué)生談心,請(qǐng)教班級(jí)任課教師并和學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。剛接手時(shí)讓學(xué)生接納和認(rèn)可我,比嚴(yán)厲要求學(xué)生達(dá)到我的要求更重要。

二、積極調(diào)整工作心態(tài),樹(shù)立堅(jiān)持下去的決心和勇氣

三班學(xué)生在生源質(zhì)量、家庭教育、成績(jī)水平等方面與_屆的四班有不小的差距。有人說(shuō),三班是次重點(diǎn)班。這是從靜態(tài)的結(jié)果上看的。從動(dòng)態(tài)的過(guò)程上看,我更愿意認(rèn)為三班是“過(guò)渡班”。如果我不作為,班主任工作跟不上,一個(gè)基礎(chǔ)再好的三班完全可能在很短時(shí)間內(nèi)變成后進(jìn)班;反之,如果我認(rèn)真投入、運(yùn)用智慧、工作方法得當(dāng),三班也是可以進(jìn)步的。這就是“過(guò)渡班”的意義。三班班主任工作沒(méi)有捷徑可走、沒(méi)有靈丹妙藥可用,唯有“堅(jiān)持”二字。再?gòu)?fù)雜的`班級(jí)問(wèn)題往往能用最簡(jiǎn)單的解決方案。所以接手工作之后,我積極調(diào)整自己的心態(tài),以良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),以積極的行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,堅(jiān)信付出總有回報(bào)。當(dāng)然學(xué)生是復(fù)雜的社會(huì)人,對(duì)其一次教育幫助后,我對(duì)學(xué)生的反復(fù)犯錯(cuò)還做了充分的思想準(zhǔn)備,不能被反復(fù)擾亂了心態(tài),要和學(xué)生比決心和勇氣!

三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),塑造班級(jí)文化

一個(gè)班級(jí)如果長(zhǎng)期缺乏班級(jí)建設(shè)就會(huì)一盤(pán)散沙,學(xué)生沒(méi)有凝聚力,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有進(jìn)取心,部分學(xué)生的壞習(xí)慣還會(huì)影響周?chē)鷮W(xué)生,導(dǎo)致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不正。我一方面加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)建設(shè)。包括教室的布置、桌椅的擺放、黑板報(bào)的利用和班級(jí)衛(wèi)生狀況等。它不但展現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌、影響著學(xué)生的心理健康,而且還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另一方面加強(qiáng)班級(jí)精神建設(shè)。班級(jí)精神是班級(jí)的靈魂所在。為了構(gòu)建良好的班級(jí)精神文化,我從發(fā)揮班主任的榜樣作用、設(shè)立班訓(xùn)、班歌、出班報(bào),以及教會(huì)學(xué)生與人相處、學(xué)會(huì)做人這幾方面入手,共同繁榮班級(jí)精神文化。比如要求學(xué)生做到的,我必須先做到。看到教室地上有垃圾,我會(huì)彎腰拾起,投入垃圾桶中。再比如三班的班歌是周杰倫的《蝸牛》,班訓(xùn)是我們是相親相愛(ài)的一家人,我們正在為成功一起努力!最后加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,本著民主、平等、一切為了學(xué)生發(fā)展的原則與學(xué)生一起商議制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由全體學(xué)生監(jiān)督實(shí)施,這樣容易使每個(gè)學(xué)生信服并自覺(jué)遵守。比如制訂班級(jí)公約、選拔培養(yǎng)班干部、設(shè)立班長(zhǎng)輪流制度、建立量化考核制度、衛(wèi)生值日制度和獎(jiǎng)懲制度等。

經(jīng)過(guò)師生反復(fù)斟酌商議,我們將三班的班級(jí)文化定位為jin文化。樹(shù)立了班級(jí)文化就是樹(shù)立了班級(jí)內(nèi)部獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、行為準(zhǔn)則。它是班級(jí)的靈魂所在,是班級(jí)自下而上發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。

四、高舉愛(ài)的教育的大旗

“人之所以成為人,離不開(kāi)真愛(ài);世界之所以成為世界,依賴(lài)于真愛(ài)。”教育的真愛(ài),就是把孩子當(dāng)作真正的人,尊重其人格,滿(mǎn)足其需要,引導(dǎo)其發(fā)展,而不求私欲之利。我一直告誡自己,當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見(jiàn),偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),努力使其達(dá)到卓越;對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步自我完善。班會(huì)課、班報(bào)、黑板報(bào)、教室的墻壁等都是愛(ài)的教育的主陣地。我喜歡將美好的情感故事與孩子們交流,希望多與他們形成情感的共鳴。如母親節(jié)、父親節(jié)的感恩教育等。三班絕大多數(shù)學(xué)生和我努力的方向是一致的而不是處于對(duì)立面。有了良好的情感紐帶,就能建立良好的師生關(guān)系,隨后的教育工作就順利多了。

五、民主協(xié)商班級(jí)目標(biāo),共同努力完成它

讓“過(guò)渡班”進(jìn)步的方法之一是民主協(xié)商設(shè)置一些小的、階段性的目標(biāo)并共同努力完成它,讓孩子們養(yǎng)成不斷完成任務(wù)的習(xí)慣,隨著一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù)的完成,集體就會(huì)處于一種不斷進(jìn)步之中。只要在進(jìn)步,哪怕進(jìn)步再小,只要是持續(xù)的,積累下來(lái)的進(jìn)步就是驚人的。即使沒(méi)有進(jìn)步也要給與肯定,因?yàn)榍闆r并沒(méi)有繼續(xù)惡化下去,這本身就是一種進(jìn)步。八上的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我在班會(huì)上問(wèn)學(xué)生,你們準(zhǔn)備總分拿第幾?他們說(shuō):保三爭(zhēng)二奪一。在師生的共同努力下,最終三班勇奪總分年級(jí)第一。孩子們體會(huì)了成功的感覺(jué),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。八下的兩操比賽,我又在班會(huì)上問(wèn)學(xué)生,你們準(zhǔn)備兩操比賽拿第幾?他們大聲說(shuō):數(shù)一數(shù)二。我說(shuō)咱們班抽簽是第一個(gè)出場(chǎng),其他班級(jí)會(huì)拿我們做參照物,你們的壓力會(huì)很大。他們說(shuō):不怕!其實(shí),我都想好賽后安慰學(xué)生的話(huà)語(yǔ)了。最后孩子們真地奪了第一。當(dāng)然學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都是緩慢的并隨時(shí)會(huì)有反復(fù),多次的反復(fù)。對(duì)于這點(diǎn),我做好了打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。

六、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科

在班級(jí)絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到一些基本要求的基礎(chǔ)上,努力挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)一批班級(jí)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)軍人物,是使“過(guò)渡班”獲得可持續(xù)發(fā)展的重要步驟。以這些正面的領(lǐng)軍人物為核心,用他們的影響力逐步帶動(dòng)周邊的同學(xué),形成一些學(xué)習(xí)小組,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是搞活動(dòng),都能拉出一支隊(duì)伍,出色地完成任務(wù)。比如我班李磊和姚詩(shī)言就是比賽學(xué)習(xí)的榜樣。班主任要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子們的長(zhǎng)處,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)科目、活動(dòng)中的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,在某些方面先讓班級(jí)突出起來(lái),獲得班級(jí)整體的自信心。事實(shí)上,學(xué)校的各種活動(dòng)和評(píng)比經(jīng)常可以提供這樣的機(jī)會(huì),讓你的班級(jí)在某次活動(dòng)中特別用心地準(zhǔn)備,從眾多班級(jí)中脫穎而出,讓所有人對(duì)你的“過(guò)渡班”刮目相看,對(duì)增強(qiáng)孩子們的自信心和集體凝聚力是一種很強(qiáng)有力的推動(dòng)。班級(jí)有了信心,一旦潛能被激發(fā),它的發(fā)展空間是巨大的。

總之,做一個(gè)班主任,必須忍受常人不能忍受的痛苦,不管有多困難都必須堅(jiān)持。你前面剛剛批評(píng)過(guò)一個(gè)學(xué)生,就準(zhǔn)備著他一出辦公室的門(mén)就罵你,下次你還要裝著什么都不知道,繼續(xù)你的教育。你明明知道對(duì)他的教育看不到任何效果,還要繼續(xù)教育他。把這一切都看成是對(duì)你耐心的考驗(yàn),方能修成正果。所有的教育都不可能是無(wú)效的,只是它的表現(xiàn)方式不同,有的,要在很遠(yuǎn)的未來(lái)才能體現(xiàn),而那時(shí),你甚至根本不知道他在哪里了。做班主任其實(shí)沒(méi)有什么技巧,只是多了一點(diǎn)寬容、多了一點(diǎn)耐心、多了一點(diǎn)愛(ài)心,但就是比別人多忍受了這么幾點(diǎn),換來(lái)的卻是海闊天空。

部隊(duì)營(yíng)房年終工作總結(jié)篇四

*月*日,衛(wèi)生局召開(kāi)衛(wèi)生系統(tǒng)抗旱救災(zāi)工作緊急動(dòng)員會(huì)后,我院接著召開(kāi)中層干部會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)貫徹局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)鐘繼紅的講話(huà)精神和州委、州政府抗旱救災(zāi)會(huì)議精神,安排布署我院參與州衛(wèi)生系統(tǒng)的抗旱救災(zāi)工作,成立了廣通醫(yī)院抗災(zāi)救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成××州抗災(zāi)救災(zāi)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)第十隊(duì)奔赴雙柏縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)、幫助抗旱救災(zāi)工作,與災(zāi)區(qū)人民一起戰(zhàn)斗在抗旱第一線(xiàn),具體做了以下幾方面工作:

一、高度重視,精心部署。接到局黨委的抗災(zāi)救災(zāi)通知后,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開(kāi)會(huì)議,成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的抗災(zāi)救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并抽調(diào)精兵強(qiáng)將共10人組成抗災(zāi)救災(zāi)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì),同時(shí)要求全院干部職工提高思想認(rèn)識(shí),把當(dāng)前的抗旱救災(zāi)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。

二、深入開(kāi)展調(diào)查,全面掌握當(dāng)前農(nóng)村旱情。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,第十隊(duì)就趕赴雙柏縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),進(jìn)村入戶(hù),深入田間地角和中小學(xué)校、農(nóng)戶(hù)家中,通過(guò)問(wèn)、察、訪(fǎng)、聽(tīng)全面了解鄉(xiāng)情、校情、村情、旱情和學(xué)校師生、群眾的生產(chǎn)生活情況,傳達(dá)各級(jí)黨委政府當(dāng)前的抗旱救災(zāi)政策措施,為當(dāng)?shù)厝罕娂佑凸膭牛鰪?qiáng)民眾抗災(zāi)救災(zāi)信心。

三、積極開(kāi)展工作,大力宣傳生產(chǎn)生活自救。每到一處,服務(wù)隊(duì)最關(guān)心的就是當(dāng)?shù)厝罕娪袥](méi)有飲用水、飲用水是否安全的問(wèn)題。進(jìn)校舍、走村入戶(hù)宣傳有關(guān)飲用水安全知識(shí)、疾病預(yù)防控制特別是腸道傳染病預(yù)防知識(shí),并對(duì)一些存在飲用水安全隱患的學(xué)校、群眾發(fā)放了飲用水消毒劑,要求當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生和老百姓要從思想上高度重視,提高安全防范意識(shí),杜絕喝生水,杜絕食用不干凈食物,嚴(yán)格飲用水、餐具消毒措施。在一些人員集中的集鎮(zhèn),服務(wù)隊(duì)不顧路途勞累,以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的義診、宣傳工作中,在集鎮(zhèn)開(kāi)展健康咨詢(xún)、送醫(yī)送藥的醫(yī)療救助活動(dòng),吸引了前來(lái)趕場(chǎng)的眾多農(nóng)民朋友,許多老人前來(lái)咨詢(xún),服務(wù)隊(duì)重點(diǎn)向群眾宣傳了天氣干燥容易引發(fā)的上呼吸道疾病和腸道傳染性疾病的防治知識(shí),并耐心解答就診群眾關(guān)于防病治病的各種咨詢(xún)。衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)熱情周到的服務(wù),專(zhuān)家們耐心細(xì)致的解答,讓當(dāng)?shù)乩习傩彰碱^舒展,心情舒暢,尤其是老年人、婦女們和兒童們對(duì)這次活動(dòng)的開(kāi)展連連叫好。

四、工作成果。截止3月15日,衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)走遍了雙柏縣所有8個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),為400多名老百姓義診和開(kāi)展疾病預(yù)防知識(shí)咨詢(xún)、宣傳,共發(fā)放宣傳資料11000份,展出展板12塊次,免費(fèi)為老百姓發(fā)放價(jià)值19764.00元的藥品和消毒劑。醫(yī)院還組織全體干部職工進(jìn)行抗旱救災(zāi)捐款5590.00元。

五、抗旱工作有序開(kāi)展,救災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)。通過(guò)服務(wù)隊(duì)和災(zāi)區(qū)群眾的`共同努力,雙柏縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的抗災(zāi)救災(zāi)工作正有序開(kāi)展。群眾抗旱救災(zāi)信心堅(jiān)定,廣大干部群眾的抗旱積極性明顯增強(qiáng)。通過(guò)服務(wù)隊(duì)加大抗旱工作和節(jié)約用水宣傳,使群眾防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和全民水危機(jī)意識(shí)有所提高,人民群眾自覺(jué)節(jié)約用水方法明顯改善。

災(zāi)情無(wú)情人有情,災(zāi)情就使命令。作為每一名勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任勇于奉獻(xiàn)愛(ài)心的廣醫(yī)人,我們將永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起,牢記使命,積極響應(yīng)上級(jí)黨委政府的號(hào)召,按照州委、州政府和衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,到抗旱一線(xiàn)去體現(xiàn)我們的價(jià)值。我們立誓:旱情一日不解,隊(duì)伍一天不撤!我們相信,只要按照州委、州政府的統(tǒng)一部署,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,真正把抗旱救災(zāi)工作作為我院當(dāng)前的政治任務(wù)來(lái)抓,因地制宜采取強(qiáng)有力措施,就一定能打好抗旱救災(zāi)的攻堅(jiān)戰(zhàn),奪取抗災(zāi)救災(zāi)的全面勝利。

部隊(duì)營(yíng)房年終工作總結(jié)篇五

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20__年_月__日進(jìn)入___國(guó)際招標(biāo)有限公司,在__貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此,我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排

做為一名公司的新進(jìn)員工,我時(shí)刻鞭策自己,在工作中恪守招標(biāo)守則,不斷學(xué)習(xí)公司文件,了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式,明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作

到__貨物招標(biāo)部以后,部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無(wú)微不至,使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。

三、虛心求教,不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩,但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教,積極總結(jié)處理方法,并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。

總之,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,按期轉(zhuǎn)正,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為_(kāi)_國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

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