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最新燈檢工的個人述職報告(優(yōu)秀8篇)

時間:2023-09-21 08:25:41 作者:雅蕊

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

燈檢工的個人述職報告篇一

以中共中央加強社會主義精神文明建設若干問題的決議為指針,以服務廣大師生為宗旨,堅持社會治安綜合治理與精神文明建設有機結合,充分調動教職工力量,創(chuàng)建安全文明學校、文明單位積極工作。

大力加強治安防范,進一步嚴密治安管理,深入法制宣傳教育,積極推進依法治理工作,創(chuàng)建文明、美化、凈化、綠化、彩化、整潔、優(yōu)雅的育人環(huán)境,將學校教學、日常管理等各項工作納入到法制化軌道,提高師生法律素質,推進學校法制化管理,創(chuàng)建工作的深入開展。

1、積極化解各類矛盾,維護單位內的治安穩(wěn)定。

2、建立防范工作制度、工作職責、更夫職責,警惕性要強,時刻注意防火、防盜、防止一切意外發(fā)生,對校內教師、學生出入,要登記,杜絕外人出入,不允許外人到校,進班級。重大事情要于有關領導及時溝通,保干工作職責,加強自身建設,努力學習法律、文件、業(yè)務知識,宣傳教育師生,提高警惕,加強法制觀念,依靠師生做好“四防”工作,做好學校治安管理工作,嚴密防范措施,保證要害部位安全,開展調查研究,做好安全保密工作,協(xié)助領導調解民事糾紛,配合有關部門,追查本單位的事故,做好本單位本學校重點人物的監(jiān)督考查工作。

3、開展法制宣傳教育和深化依法治理工作,堅持法制教育與思想教育相結合,課堂教育與課外教育相結合,全面提高教師、學生法律素質,培養(yǎng)青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,確保青少年健康成長。

4、依法建立各項規(guī)章制度,促進學校的各項工作,實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化,切保青少年合法權益,預防和減少青少年的犯罪,營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境。

5、重視培養(yǎng)典型,堅持典型戰(zhàn)略。

6、多渠道開展宣傳教育活動,把此項工作引向深入

7、堅持結合學生思想實際,開展思想道德教育和法制宣傳教育,提高師生遵紀守法的自覺性。

8、加強青少年法制教育,落實家庭、學校、社會包教責任制。

9、繼續(xù)開展樹新風、講文明活動,建設美化、彩化整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境。

10、加強安全管理,進一步落實樓道安全保護責任區(qū)

燈檢工的個人述職報告篇二

俗話說:"萬事開頭難",的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的'效果。

學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境-新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結如何做好初一新生的入學教育工作的心得體會。

"無規(guī)矩不成方圓",班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:"不是已經有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?"。理由很簡單:學校的校規(guī)的范圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細致,可操作性強。(三)不能與學校的校規(guī)相抵觸,應以校規(guī)為準。(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

一個真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的組織系統(tǒng),嚴格的規(guī)章制度與紀律,強有力的領導核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)。"團結就是力量",作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:"一個班集體,使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來,我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量。"班集體也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況,開學后通過觀察、談話、調查研究等方式了解學生。了解學生人數(shù),男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況,原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等。2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛(wèi)生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生。3、有計劃的開展集體活動。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的,關鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛…它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華,工作計劃《七(5)班工作計劃》。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說:"孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。"那么怎樣才算愛護學生,怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關心上,幫助學生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時鼓勵,使他們在教師的關懷中成長。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學生很喜歡打籃球,就積極去引導學生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導,由于中學生分辨能力不強,部分學生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學習。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學生。

當然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認為還需要有過硬的教學技能。"藝高為師,身正為范",教師對教學方法掌握得不夠靈活,缺乏教學技巧,很難讓學生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

1、抓班級常規(guī),杜絕遲到曠課、作業(yè)不交現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高黑板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用網絡資源、多媒體技術對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

第一周:加強安全教育,學習中學生守則,班級規(guī)則。

第二周:挑選班干部,制訂班級活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和。

第三周:弘揚與培育名族精神黑板報,美化教室。

第四周:愛國主義教育,選拔美術、演講等人才參加上級比賽。

第五周:迎中秋、慶國慶。

第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

第七周:班級辯論賽。

第八周:行為規(guī)范落實檢查。

第九周:期中考試動員、考風考紀教育。

第十周:復習迎考

第十一周:期中考試。

第十二周:期中考試得反思。

第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

第十四周:體質達標。

第十五周:舉行書法比賽。

第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

第十七周:期末復習動員。

第十八周:迎元旦,慶新年

第十九周:到二十一周期末復習,評優(yōu)評先。

二十二周:期末考試

燈檢工的個人述職報告篇三

1、激發(fā)學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

準備階段:

1、對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的課外書。

活動階段:

宣傳發(fā)動,制定計劃。

1、學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

實施行動:

1、讓學生充分利用早晨時間、中午的“美讀”時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書箱,學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里,供大家欣賞。

3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源,在網上閱讀好書,談談讀書心得。

5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過

給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。

6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。

總結評比。

1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識競賽活動。

2、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

20xx年9、10月:

1、宣傳發(fā)動,制定學生個人讀書計劃。

2、布置讀書任務。

3、召開讀書主題班會。

20xx年11、12月:

1、讀書專題板報比賽。

2、師生同讀一本書活動。

3、參加各班讀書交換日活動。

20xx年1月

1、學生讀書總結。

2、評比出學期“閱讀大王”、“背誦大王”

燈檢工的個人述職報告篇四

經貿系xx、xx所有班級。

經貿學生會全體。

活動內容簡介

本次活動是由治保部組織策劃,由學生會全體參與落實的,該活動具有長期性、連續(xù)性、偶然性等特點。長期性是指該活動一旦落實就會寫入學生會責任制度,按照預先制定好的模式循環(huán),連續(xù)性是指該活動將以年度計劃為依據(jù),對活動對象進行定量不定時連續(xù)的監(jiān)督,偶然性是指在執(zhí)行過程中具體哪天、什么時間查都由各組小組長負責安排,其他人一律不知一次保證活動的公正。同時我們部門將設立記錄組,及時將檢查結果做好記錄,以便將來作為某些活動(例如經貿星光燦爛等)的評選依據(jù),同樣對于某些缺課現(xiàn)象比較嚴重的班級將交給系里處理,我們可以用通報批評的方式按嚴重性給予一定的警告。

由我部門根據(jù)收集上來所有被查班級和查課人員課表,分組后對應分配任務到個小組,各小組由一人帶隊,各組負責編制由本組負責班級每周的上課時間表,同時編制本組所有人員無課時間表,然后上交兩表及查課計劃。查課是由個小組長帶隊按照上交的計劃清查各班級到課人數(shù),結果一式兩份一份由學生會集中保存,另一份交給該班級輔導員或班委,由他們結合當堂課點名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結果,這里就需要各班委和輔導員的協(xié)助。

a)加強校園學風建設,為大家營造合適學習環(huán)境和學習氛圍。

b)通過活動提高學生會各成員之間團結協(xié)作意識、促進相互認識、增強其責任感。

燈檢工的個人述職報告篇五

近年來腫瘤的發(fā)病率成為上升趨勢,占全部死因的第二位。因此加強新發(fā)病例登記報告的監(jiān)測工作,對于腫瘤發(fā)病的動態(tài)趨勢,為制定腫瘤防治規(guī)劃提供科學依據(jù)具有十分重要的意義。結合我縣防控實際特制定本計劃。

了解我縣惡性腫瘤的疾病負擔情況和變化趨勢;

掌握我先、縣惡性腫瘤的的地區(qū)和人群分布特征 ;

建立并逐步完善我縣腫瘤隨訪登記系統(tǒng),不斷提高腫瘤等級質量。

負責本縣的腫瘤報告卡收集 審核 分析 上報和反饋,定期開展登記數(shù)據(jù)質量評估

負責本縣區(qū)報告卡的保存 歸檔和整理,負責腫瘤登記數(shù)據(jù)的備份,確保數(shù)據(jù)安全 定期與公安 計生 民政管理部門核對人口 出生 死亡資料,及時反饋基層查漏補報,定期組織開展腫瘤發(fā)病漏報調查和腫瘤病人結局隨訪工作。

開展本縣腫瘤登記工作的督導和評估。

制定腫瘤登記工作方案,建立健全本單位腫瘤登記報告制度;及時準確完整地填寫《居民腫瘤登記報卡》并按照程序完成網絡報告;定期開展自查,減少漏報;做好腫瘤登記冊的保存及數(shù)據(jù)的備份管理;開展質量監(jiān)控和醫(yī)院漏報調查。

燈檢工的個人述職報告篇六

(一)新聞外宣方面。上半年,依據(jù)全局各階段工作重點,在各級各種媒體共頒發(fā)稿件68篇,此中省級市級稿件36篇。在市安監(jiān)局新媒體投稿統(tǒng)計排名繼續(xù)6個月排名均為第1。在區(qū)委鼓吹部稽核中,已完成全年新聞外宣稽核任務。

(二)三規(guī)培訓方面。完成三規(guī)培訓全年項目的招標工作,共同開展全市三規(guī)線上答題、線下培訓等工作。線上答題介入人數(shù)累計超15萬人次,全區(qū)共開展集中培訓97場,培訓近萬人。編寫了兩套學習手冊,并全部印發(fā)至各鎮(zhèn)辦及重點企業(yè)一線員工手中。建立全市“三規(guī)”學習標桿企業(yè)一家(全市共2家)。在市局線上答題稽核排名中保持在前三。

(三)依據(jù)不應時段工作重點,制作播出平安生產公益廣告四期。

(四)編制刊發(fā)專題雜志《安監(jiān)在行動》兩期,第三期“平安月專刊”已經基礎編寫完畢進入校稿階段。

(五)平安生產“七進”運動。組織各部門、各鎮(zhèn)辦積極開展平安生產“七進”運動,聯(lián)合商務、工會、教導、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展了專題宣講運動。設立了兩個耐久“平安鼓吹”場所,分手是當局中心的進機關平安知識鼓吹長廊和萬象匯平安鼓吹主題鼓吹廣場。在全區(qū)重點社區(qū)制作并更新了“平安鼓吹專題櫥窗”三期105塊,目前鼓吹后果優(yōu)越。

(六)平安生產月運動。完成了平安月期間各項運動的組織和落實。主要包括平安文化展覽會、6.15廣場咨詢日、平安生產攝影大賽、平安知識網絡答題等。此中平安文化展覽會被國家平安宣教中心列為今年全國平安月亮點工作。

(七)進一步規(guī)范平安專家使用和平安評價機構治理等規(guī)章制度。樹立起了全區(qū)的平安生產專家?guī)欤瑢Ω髌桨苍u價機構開展了監(jiān)督治理及日常業(yè)務立案治理工作。

1、新聞外宣亮點工作標準不敷,科室介入度不強,在國家級主流媒體報登載載未實現(xiàn)突破,年度稽核獎勵項目目前尚未肯定完成。

2、三規(guī)線上答題區(qū)縣排名與桓臺、臨淄存在差距,趕超難度較大。線下第三方抽考造詣不抱負。

3、對平安評價機構治理缺少有效手段,監(jiān)管力度不夠。

4、平安鼓吹“七進”運動,各部門介入度不高,階段性調整工作欠缺,整體督導力度不夠

1、組織舉辦“安康杯”平安技能知識角逐。

2、計劃舉辦“外來務工人員平安專題培訓運動”并探索樹立全區(qū)外來務工人員治理數(shù)據(jù)庫。

3、執(zhí)行好“全區(qū)三規(guī)平安教導培訓”項目。年底前完成全區(qū)重點企業(yè)“三規(guī)培訓”“兩師步隊”扶植,及培訓師和助訓師步隊的培訓樹立工作。樹立并實施三規(guī)學習按期巡考抽考制度,并依托“三規(guī)”培訓項目的逐步實施使其實現(xiàn)常態(tài)化。

4、加大部門聯(lián)動,階段性調整工作,繼承開展好平安生產宣教“七進”運動。

5、計劃建成兩處企業(yè)“危險崗位及特種作業(yè)”3d模擬仿真操作培訓點,并對培訓后果進行系統(tǒng)評估。開展好平安生產“訂單式”培訓向“診斷式”培訓改變的試點評估工作,并依據(jù)后果最終肯定最終的實施。

燈檢工的個人述職報告篇七

為了更好的塑造完美曲線,并改善身體的柔韌性,令女生氣質優(yōu)雅,魅力無窮;令男生緩解過大壓力,改善不良體質。使我們瑜伽社團能在最短時間內盡量完善起來,使社團辦得有聲有色,能跟得上社團發(fā)展的速度。特有如下計劃:

1、 納新活動

2、 養(yǎng)生瑜伽活動

3、 元旦晚會節(jié)目表演

(一) 納新活動

1、 做畫板,通過畫板的形式告知廣大新生瑜伽社團的基本信息。

2、 做好與招新相關的材料

3、 社團分配成員給各位部長并協(xié)助各部長招新工作。

4、 20xx年9月14日中午十一點在校籃球場集合。

5、 為納新準備桌椅。

6、 準備好納新表登記新成員

7、 納新結束,納新名單上報。

(二)養(yǎng)生瑜伽的鞏固及增加了解

1、前期準備:準備好活動資料,如動作、講解、音樂、保持場地環(huán)境整潔舒適

3、活動結束負責人寫活動總結。

(三)元旦晚會節(jié)目表演

1、確定表演節(jié)目內容

2、確定節(jié)目人數(shù)

3、負責人安排排練節(jié)目時間

4、活動結束負責人寫活動總結。

1、納新活動:新區(qū)籃球場

2、養(yǎng)生瑜伽活動:老區(qū)老年活動中心

3、元旦晚會節(jié)目表演:新區(qū)體育館

瑜伽社全體社員

1、注意安全,遵守校紀校規(guī)

2、服從社團安排積極配合社委工作

回顧上一年的工作,雖然取得不少成績,但還有很多不足,需要改進的地方還有很多。我們相信在團總支和社聯(lián)的領導下,在指導老師的關懷下,在全體社員的共同努力下,來年的工作會更加出色,我們社團的步子會邁的更大、更高、更強。

西安航空職業(yè)技術學院

貽柔瑜伽社團20xx年9月9日

燈檢工的個人述職報告篇八

指導思想:具體貫徹學校教學工作精神,具體落實學校工作計劃,重點深化教學改革與管理,強化教風和學風管理,推進素質教育。本學期教務工作的具體思路是:以課堂教學改革為主渠道,以教研組活動為載體,通過健全的激勵機制,加強過程管理,發(fā)揮指導與監(jiān)督職能,有效地開展課堂教學改革,積極探討研究討論式學習的課堂教學模式和開放性實踐教學模式,形成良好的學風,完善新的學業(yè)評價辦法,充分調動學生學習的積極性、主動性,突出學生的主體地位,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神,使每個學生都能得到發(fā)展,切實提高教學質量。

嚴格落實學校內部管理體制改革方案,把崗位責任制落實到實處,分層推進質量化管理,依據(jù)校本方案,確實發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導作用。

1.繼續(xù)堅持任課教師教學例會制度,堅持組織教師政治學習和業(yè)務學習,著重抓好教師業(yè)務自學,并做好學習筆記和應用心得的征集工作。

2.堅持開展教研活動、,堅持教研組長例會制度,發(fā)揮教研組長的帶頭引導與督導的職能,強化教研活動的實效性,做到每天一個教研組活動,每組準備一次教研活動觀摩,重點組織教師觀摩名師課堂實錄,提高教師隊伍的整體教學能力,強化教師的動手能力和實踐操作能力,發(fā)揮教師自學的主動性,把教師個人的發(fā)展和學校的發(fā)展及時代的要求有機融合起來.

3.加強校級骨干教師隊伍建設,明確責任與義務,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,要求骨干教師完成一節(jié)示范課,一次示范說課、轉化一名后進生,并嚴格按照骨干教師工作計劃檢查督導校縣骨干教師工作,骨干教師每月向教師述職一次,在三月份評審新年度的校級骨干教師。

4.努力提高教師基本功,具體包括:服裝與禮儀社交,書寫與寫作,信息技術與傳統(tǒng)文化等,加強多媒體信息技術手段的應用;繼續(xù)強化兩筆字的訓練與考核;加強板書技能的考核,并形成制度化和長期化,有效提高教師隊伍的整體文化修養(yǎng)與業(yè)務水平。

依據(jù)《xx教師隊伍建設標準》及《教師發(fā)展性評價管理辦法》,開展以教師為中心的自我發(fā)展性評價,并為自己量身定做發(fā)展計劃。

5.進一步加強師德建設,學習受表彰的先進教師事跡,具體落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則,學20xx年師德建設方案,強化教師生活行為習慣的示范作用,堅持教師日常行為周檢月評制度,嚴格管理教師校園吸煙,簽定師德承諾書活動,繼續(xù)實行師德一票否決制度,發(fā)揮教師學風、教風的示范帶頭作用,樹立強烈的質量意識,以優(yōu)良的教風促學風。

不斷完善規(guī)范化管理,做到嚴謹認真,有條有理有序有始有終,提高常規(guī)工作管理水平。

1.以《教學常規(guī)量化管理方案》為依據(jù),貫徹教委制定的新的教學常規(guī),工作嚴格做到有布置有檢查有反饋,重視過程管理,每周通報一次考核結果,加大日常考核,增強考核的客觀性。

2.舉辦各種講座和研討,結合基本功訓練,繼續(xù)安排每位教師舉辦一次講座或開放性課堂,并進行評比,促進教師成長。增強教師課堂組織教學的藝術,舉辦《課堂教學的組織原則和技巧反思》的論文評比,增強學科滲透德育及心理健康教育的藝術,提高學科德育的實效。

3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導作用,加強巡視,加強記錄,及時反饋。

4.進一步規(guī)范晚自習課管理,同時適當增加作業(yè)量和作業(yè)檢查,豐富作業(yè)形式,加強作業(yè)的實踐性和趣味性,調動學生完成作業(yè)地熱積極性,保持良好的教學秩序,做到每周上報學科作業(yè)情況,教研組長有作業(yè)檢查記錄,學生學習委員有作業(yè)檢查記錄。

5.組織好期中、期末考試,結合科研課題,繼續(xù)推進實踐性技能考核,發(fā)揮考試強化知識重點的作用。

6.加強圖書和檔案室的規(guī)范化管理,提高借閱量,舉辦一次讀后感評比,完成讀書推介及古詩詞誦讀評比工作,多種形式宣傳讀書的重要性,營造讀書的校園氛圍,調動學生閱讀的積極性,拓寬學生閱讀面。

7.加強專業(yè)課教學——尤其是外聘教師課堂管理,采取講座、觀看光盤的形式,提高學生對專業(yè)認識的,進一步制定科學合理的專業(yè)技能考核標準,把技能考核做為專項工作專門負責人來抓,組織好迎奧運技能競賽活動。

8.完成繼續(xù)教育各項工作。

以突出學生的主體地位、培養(yǎng)學生實踐能力和人文素養(yǎng)為重點,

開展教科研工作,落實科研計劃,具體實施市級科研課題的研究,規(guī)范管理。

1.學期初,明確專任教師科研課中的科研任務,舉辦一次借鑒關于多元智能理論評價辦法的專題講座,制定可行的學科評價表,把教育科研工作落到實處,。

2.在課堂教學上,拓展思路,廣泛開展研究性、情景式及作式學習模式的開展,充分調動學生學習的積極性,發(fā)揮學生課堂主體地位的作用,積極情景式教學,角色參與式教學,案例教學,實際操作式教學等教學模式,廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學方法,促進學科與信息技術的整合,使知識與能力,知識與實踐,知識與發(fā)展和諧統(tǒng)一起來,提高教學質量。

1.加強高考班的管理,有計劃分層管理,加強激勵,組織好報名及體檢考試工作。

2.繼續(xù)開設書法、計算機、寫作、閱讀、英語口語 、美術等興趣小組,制定好活動計劃,堅持每周至少活動一次,建立活動成果展示櫥窗。

3.完成三年級英語口語考核取證工作,力求通過率達70%以上。

4.積極組織學生參加社會調研。同時,明確學科技能教師項目與實施考核辦法及計劃,組織專項會議進行布置與研究。

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