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計劃生育法全文篇一
計劃生育法自1979年實施以來,已走過了近四十年的歷程。這場政策的出臺給中國社會帶來了深遠的影響。在實行計劃生育的同時,這項法律也面臨著各種挑戰(zhàn)與爭議。本文旨在從個人角度出發(fā),探討與計劃生育法相關的心得體會。
第一段:計劃生育法給中國社會帶來的變革
計劃生育法的實施使得人口增長放緩,這對于中國來說,是一項重要的政策取得的巨大成功。不僅如此,計劃生育法還為改善社會環(huán)境、減輕經濟壓力、提高女性地位等方面產生了積極作用。通過減少兒童出生人數(shù),政府可以節(jié)約教育、醫(yī)療等公共資源,以提高社會生活質量。此外,各種兒童綜合福利保障制度的實行,也使得全民多了對于下一代的關注,進一步增強了中華民族的團結意識。
第二段:計劃生育帶來的問題
雖然計劃生育帶來了諸多優(yōu)勢,但也帶來了不少副作用。一方面,在家庭人口限制方面,制度實施不到位引發(fā)了違規(guī)生育的問題;另一方面,在勞動力供給方面,人口老齡化帶來了社會保障的一系列問題。
第三段:人口差距還在繼續(xù)拉大
然而,隨著經濟的發(fā)展,各種社會福利保障機制的不斷完善,人們對于生育經濟壓力等原因的依賴開始減少。然而,各地人口政策實行的差異以及社會福利保障機制的不足等原因,使得中國各地區(qū)人口結構差距依然十分顯著。大城市人口搶購結婚證的現(xiàn)象也引起了社會廣泛關注。
第四段:計劃生育下的兒童政策
計劃生育法的實行讓兒童綜合保障制度得以快速建立,政府在育齡期女性的胎教、產前、產后等方面給予了積極的政策支持。同時,我國兒童法也明確規(guī)定了對于未成年人權益的保障,真正確立了兒童工作的地位。
第五段:計劃生育法為我們的未來帶來什么?
計劃生育法無疑是中國政府長遠謀劃的一個舉措,減緩和控制了人口增長給社會和生態(tài)環(huán)境所帶來的壓力。今后,我們需要持續(xù)地關注和調整計劃生育政策,使得其與環(huán)境文化的發(fā)展相適應,從而創(chuàng)造更加美好的社會生態(tài)和未來。
結論:計劃生育法的心得體會
在技術才剛剛起步,人口增長與其帶來的壓力十分明顯的年代,計劃生育法是新中國為了其未來的發(fā)展而采取的重要舉措之一。雖然在這項法律的執(zhí)行中,我們也遇到了各種困難和爭議,但綜合來看,它為我們社會的穩(wěn)定和繁榮將產生重要的貢獻。
計劃生育法全文篇二
計劃生育法,它不僅是一部法律,更是一種意識,一種負責任、理智、尊重個體的生育觀念,是一個國家一項重要的人口政策。在我國長期的計劃生育政策實施中,計劃生育法始終是適應時代發(fā)展、調整人口結構、促進經濟社會發(fā)展的重要法律。在長期的實踐中,計劃生育法為我國的人口問題、社會經濟問題的解決提供了最基本、最有效的工具。通過學習這部法律,我深刻體會到了計劃生育對我國未來發(fā)展的重要性,同時也讓我更加深入地了解到了我國計劃生育政策的歷史、現(xiàn)狀和未來。
第二段:計劃生育法的核心內容
計劃生育法是我國唯一的人口管理法。它主要規(guī)定了計劃生育的基本原則和實施措施,明確了計劃生育的責任人、計劃生育服務對象、計劃生育咨詢、技術指導和保護措施等方面的內容。計劃生育法的核心內容是“晚婚晚育、一孩化、科學育肥、全面管理”,這些內容是保障我國人口健康發(fā)展和國家經濟發(fā)展的基本保障措施。
第三段:計劃生育法的作用
計劃生育法的實施,對于緩解我國人口過快增長的壓力,優(yōu)化人口結構,促進社會經濟發(fā)展具有不可替代的作用。在長期的實踐中,計劃生育政策的實施明顯改變了我國人口出生率的高速增長趨勢,優(yōu)化了人口結構,有效降低了人口數(shù)量對資源、環(huán)境、經濟的影響,使生育者的生育者的負擔和人口的壓力得到了明顯減輕。與此同時,計劃生育政策也為我們的國家經濟社會發(fā)展提供了重要的人口支撐,確保了國家的可持續(xù)發(fā)展和人民群眾的福祉。
第四段:計劃生育法的不足
盡管計劃生育法對于解決我國的人口問題發(fā)揮了重要的作用,但是在其落實過程中,也存在一些問題和不足。比如,計劃生育工作實施結果不完全、計劃生育過程中的某些操作存在不人性化、以及很多人不知道自己有哪些計劃生育的權利和義務。這些問題都需要我們關注和反思,引導全社會推進計劃生育工作和法律法規(guī)完善,確保我國人口管理工作的穩(wěn)步推進和不斷發(fā)展。
第五段:結尾
總之,計劃生育法是我國一個重要的法律,它涵蓋的內容和精神直接涉及到我國人口問題、社會和經濟等多個領域的發(fā)展。這部法律對我們有著重要的啟示和指導,使我們在以后的人口管理過程中,更好更科學的實施計劃生育工作,真正做到讓人民群眾盡情感受生命的溫暖,同時也為我國的可持續(xù)發(fā)展和人民的幸福和安寧做出應有貢獻。
計劃生育法全文篇三
在經歷了迅速從高生育率到低生育率的轉變之后,我國人口主要的矛盾不再是人口的過快增長,而是人口的紅利快要消失、將會臨近超低生育率的水平、人口老齡化、出生性別比例的失調等嚴重的問題。生育政策的調整,能夠在一定程度上環(huán)節(jié)20年之后的高度老齡化局面,使總人口變化更加平穩(wěn),并再 次獲得人口紅利。人口學者歷經兩年的研究指出,我國的人口政策的轉向勢在必行,其中包括生育政策——。
對于專家的研究,我們還是認為有道理的;專家的建議,不是拍腦袋決定的,筆者一般都不反對;對于國內20多位頂尖人口學者兩年的研究成果,筆者表示非常欽佩。但是,對于專家“2015年我國全面放開二胎政策”的意見,筆者不敢茍同,甚至認為這或許是個壞主意。
專家研究認為,分區(qū)域分步放開二胎,可以避免同時全部放開二孩帶來的人口大起大落式的劇烈變動,也可避免放開“單獨”(即夫妻雙方一方是獨生子的可生二胎) 帶來的花費時間較長、貽誤時機等問題。看來專家想得非常周到,把“單獨”貽誤時機的問題也想到了。但是,假如2015年全面放開二胎,一者,可能很難避免 人口大起大落式的劇烈變動;二者,可能會出現(xiàn)一個人口生育高峰,為社會帶來諸多隱患。
中國不能沒有沒有專家,但專家太多未必是一件好事。專家的一個正確觀點,可能帶來巨大效益;反之,專家的一個錯誤觀點,可能造成無法估量的損失。倘若國家采 納“2015年全面放開二胎政策”這個建議,帶來的后果到底是“人口紅利”還是“人口災難”,目前估計沒誰敢打包票。中國地大物博,但總資源就這么多,人 口越多,分攤到每個人身上的資源就會越少,這個道理大家都懂。正因如此,對于“2015年全面放開二胎政策”這個建議,國家不能只聽專家建議,還要聽聽百 姓意見。
放開二胎早已不是新聞,而10月26日中國發(fā)展研究基金會發(fā)布的《人口形勢的變化和人口政策的調整》報告集納了20多位人口學者的政策建議,這是新聞。因為這個報告,有可能把“放開二胎”變成現(xiàn)實——先分步實施,全面放開就在三年后的2015年。
計劃生育法全文篇四
計劃生育法是我國實施的一項長期的計劃生育政策。該政策的目標是防止生育的數(shù)量過多,從而控制人口增長,以避免國家經濟、社會和環(huán)境問題的出現(xiàn)。計劃生育法自實施以來,為中國的人口和社會發(fā)展做出了重大貢獻。
第二段:計劃生育法的好處
計劃生育法的好處之一是穩(wěn)定了人口增長率,減少了過度生育所帶來的社會問題。與此同時,計劃生育法實施還有助于提高全民健康水平,降低孕產婦死亡率。此外,計劃生育法也有助于保障婦女與男女平等,促進家庭和諧。總體來說,計劃生育法的實施為中國發(fā)展提供了穩(wěn)定的人口支持。
第三段:計劃生育法的局限性
但是,計劃生育法也存在一些局限性。某些人執(zhí)行計劃生育法時可能會面臨的壓力和歧視。此外,計劃生育法的實施也可能會導致一些意外的后果,例如老齡化加速等。
第四段:計劃生育法的未來
近年來,隨著人口老齡化的趨勢加劇,人口數(shù)量的減緩也給中國的經濟增長帶來了壓力。因此,政府已經實施了一項新政策,允許全國夫婦生育三個孩子。該政策旨在補充因過度生育而導致的人口缺口,促進人口數(shù)量的平衡增長。
第五段:結論
總之,計劃生育法為中國發(fā)展提供了穩(wěn)定的人口支持,提高了國家的健康水平,并確保尊重婦女的權益。盡管計劃生育法存在局限性,但未來政策的制定應更好地權衡其各方面的影響,以更好地保障中國人民的利益。
計劃生育法全文篇五
《條例》第十九條符合下列條件之一的夫妻,經批準,可以再生育一個子女:
1、雙方均為獨生子女,已生育一個子女的;
3、雙方均為農村居民,一方兩代以上均為獨生子女,已生育一個子女的;
5、雙方均為少數(shù)民族,已生育一個子女的;
6、雙方均為農村居民,一方是少數(shù)民族并具有本省兩代以上戶籍,已生育一個子女的;
7、一方為烈士的獨生子女,已生育一個子女的;
8、一方未生育過,另一方再婚前已生育一個子女的;
9、一方未生育過,另一方再婚前喪偶并已生育兩個子女的;
計劃生育法全文篇六
教 師 活 動
學 生 活 動
設 計 意 圖
導
計 劃 生 育 的 基 本 國 策計
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民
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保 護 環(huán) 境 的 基 本 國 策
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功
在
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在
千
秋展示環(huán)境污染的圖片,讓學生結合所見所想列舉我國存在哪些環(huán)境問題(歸納并引導我國環(huán)境問題都主要表現(xiàn)在哪些方面)過渡:從我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)中我們可以看出,我國生態(tài)環(huán)境面臨著怎樣的嚴峻形勢呢?(歸納:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國生態(tài)環(huán)境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀。)過渡:嚴峻的環(huán)境形勢迫使我們必須作出選擇:是持續(xù)發(fā)展還是自我毀滅?毫無疑問,我們應選擇前者,應當刻不容緩的采取有效措施,防治環(huán)境的污染與破壞,保護環(huán)境——人人有責。但是,在現(xiàn)實生活中還是有許多人缺乏這樣的觀念,仍在走“先污染后治理”的老路,對這樣的一些人你打算對他們說些什么呢?提問:針對環(huán)境問題,同學們應該怎樣做?莊嚴承諾:全體學生起立,共同宣誓課堂總結:通過今天的探討和交流,同學們收獲了很多,希望大家都能把自己的承諾付之于行動,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士。課后作業(yè):面對種種環(huán)境污染問題,請你對汽車廢氣污染環(huán)境問題,談談解決的方法?欣賞圖片,談感受思考、歸納:我國存在的環(huán)境問題暢所欲言:如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士?從現(xiàn)在開始,從身邊開始,爭做一名保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。通過自己的親身直觀感受意在引導學生結合自己的生活經驗,對周邊環(huán)境問題形成 認識,從而讓學生感受我國面臨的嚴峻環(huán)境形勢。通過設置問題情境,鍛煉學生的表達能力,激發(fā)學生深入探討的熱情,由此引導學生提升環(huán)保意識、落實環(huán)保行動。采用宣誓的方式,營造嚴肅的氛圍,主要是為了讓學生親身體會保護環(huán)境的必要性和重要性。
教學反思 :
二、以學生的生活實踐為基礎創(chuàng)設情境,突出學生的主體性,,促使學生在活動中學習、體驗、感悟與提高。在本課的教學中,通過創(chuàng)設的各種教學情境,使學生在其中討論,交流各自的認識,進行合作學習,共享思維成果,實現(xiàn)共同超越,并在活動中體驗、感悟,實現(xiàn)自我的提高。如在進行“算一筆帳”的活動時,讓學生通過親身體驗達到提高認識與覺悟的目的,使教學追求“將正確的價值引導蘊涵在鮮活的生活主題之中,注重課內課外相結合,鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗”