心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

治安導(dǎo)論心得體會范文篇一

第一段：引言（150字）

治安導(dǎo)論作為法學(xué)專業(yè)的一門重要課程，涉及到社會治安管理、犯罪學(xué)等多個方面的內(nèi)容，對于培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和社會責(zé)任感具有重要意義。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深感受益匪淺，對于社會治安問題也有了更深入的認(rèn)識和理解。在本文中，我將從課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、案例分析、討論研究和考核評價等方面，總結(jié)本次學(xué)習(xí)治安導(dǎo)論的心得體會，并就課程的進(jìn)一步改進(jìn)提出自己的建議。

第二段：課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容（250字）

治安導(dǎo)論課程的設(shè)定非常合理，整體呈現(xiàn)了由表及里、由淺入深的思路，使我們了解社會治安問題的成因、表現(xiàn)形式以及解決方法。課程的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了犯罪學(xué)引論、社會治安管理、刑法基本原理等等，通過理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的方式，使學(xué)生能夠從多個角度全面地認(rèn)識和了解社會治安問題。在課程的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了大量的理論知識，還廣泛涉及了國內(nèi)外案例，使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識更好地應(yīng)用于實(shí)際。

第三段：案例分析與討論研究（350字）

治安導(dǎo)論課程以案例分析為主要教學(xué)方法，這種方式使我們能夠更深入地思考和分析社會治安問題。通過教師提供的案例，我們能夠了解到各種類型的犯罪行為、誘因、處理方法等信息，進(jìn)而引發(fā)出我們的思考和研究。課堂上進(jìn)行的小組討論和互動也加深了我們對案例的理解和記憶。通過這種方式，我們不僅能夠增加對社會治安問題的認(rèn)識，還培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力，為今后從事相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)。

第四段：考核評價與個人成長（300字）

治安導(dǎo)論的考核評價方式非常全面多樣，既包括平時的課堂表現(xiàn)、小組討論等，又包括期末考試和作業(yè)等，能夠全面地評估我們對知識的掌握程度和能力的發(fā)展。而我自己在本課程中的表現(xiàn)也得到了相應(yīng)的反饋和評價。通過參與小組討論和個人學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)充了知識面，還提高了自己的表達(dá)能力和思維能力。同時，課程還加強(qiáng)了我的法律意識和社會責(zé)任感，使我更加清楚自己的專業(yè)發(fā)展方向。

第五段：課程改進(jìn)建議（150字）

我們在學(xué)習(xí)治安導(dǎo)論課程的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，課程中的案例分析過于理論化，沒有充分考慮實(shí)際操作和實(shí)踐帶來的影響。其次，課程內(nèi)容對于一些法律知識掌握較薄弱的學(xué)生來說，有一定難度。因此，我建議在今后的課程中增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，并設(shè)置課后輔導(dǎo)班，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持。

總結(jié)（100字）

治安導(dǎo)論課程為我們提供了一扇通向社會治安問題的窗戶，幫助我們更好地理解和解決這些問題。通過課程的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了自己的能力和素養(yǎng)。因此，我對這門課程充滿感激，并希望未來的學(xué)生也能從中受益。

治安導(dǎo)論心得體會范文篇二

12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。

怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。

其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。

那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。

可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng);讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長!

治安導(dǎo)論心得體會范文篇三

治安導(dǎo)論是一門研究社會治安及其問題的學(xué)科，對于維護(hù)社會穩(wěn)定與安全具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到導(dǎo)論課程的重要性。首先，導(dǎo)論課程幫助我們了解社會治安的重要性，認(rèn)識到安全對于個人和整個社會的意義。其次，導(dǎo)論課程介紹了社會治安的基本概念和相關(guān)規(guī)定，幫助我們建立起正確的治安觀念和法律意識。最后，導(dǎo)論課程通過案例分析和實(shí)地考察，提高了我們對社會治安問題的敏感性和分析能力。

第二段：深入分析治安問題

在治安導(dǎo)論的學(xué)習(xí)過程中，我們深入分析了社會治安問題，從而更好地了解社會的復(fù)雜性和變化性。我們學(xué)習(xí)了犯罪學(xué)、刑事學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和實(shí)際應(yīng)用。通過這些學(xué)習(xí)，我們了解到犯罪的原因和形式非常多樣，如財(cái)產(chǎn)犯罪、暴力犯罪等。同時，我們還學(xué)習(xí)了犯罪心理學(xué)、犯罪調(diào)查學(xué)等內(nèi)容，了解到犯罪是如何產(chǎn)生和發(fā)展的。這些知識的學(xué)習(xí)幫助我們更好地認(rèn)識社會現(xiàn)象，增強(qiáng)我們對社會治安問題的敏感性。

第三段：加強(qiáng)法律意識和防范意識

治安導(dǎo)論的學(xué)習(xí)使我加強(qiáng)了法律意識和防范意識，更好地保護(hù)自己和他人的安全。我們學(xué)習(xí)了很多法律法規(guī)，了解到犯罪行為的違法性。在學(xué)習(xí)過程中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了刑法、刑事訴訟法等法律法規(guī)，了解到犯罪行為的界定和處理流程。同時，我們還學(xué)習(xí)了防范犯罪的方法和策略，如如何提高自我保護(hù)能力、如何預(yù)防常見的犯罪行為等。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到法律的重要性和防范犯罪的必要性，從而更好地保護(hù)自己和他人的安全。

第四段：重視社會治安問題的研究和解決

治安導(dǎo)論的學(xué)習(xí)使我充分認(rèn)識到社會治安問題的嚴(yán)重性，進(jìn)一步增強(qiáng)了研究和解決社會治安問題的意識。在課程中，我們學(xué)習(xí)了社會治安問題的現(xiàn)狀和趨勢，了解到犯罪的危害性和社會秩序的重要性。通過實(shí)地考察和案例分析，我們也了解到治安問題的復(fù)雜性和多樣性。這些學(xué)習(xí)使我不僅能夠及時了解社會治安問題的狀況，還激發(fā)了我研究和解決治安問題的熱情。我認(rèn)識到只有加強(qiáng)治安問題的研究和防范，才能更好地維護(hù)社會的安全和穩(wěn)定。

第五段：終身學(xué)習(xí)的重要性

治安導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)讓我意識到終身學(xué)習(xí)的重要性，對我個人的成長和社會的發(fā)展具有重要意義。治安問題是社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，它與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平和社會和諧密切相關(guān)。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究社會治安問題，為解決社會治安問題做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和研究，我能夠在社會治安問題的解決方面發(fā)揮自己的作用，為社會的繁榮與安定做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

綜上所述，治安導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到治安問題的重要性，加強(qiáng)了法律意識和防范意識，激發(fā)了我對社會治安問題的研究和解決的熱情。通過學(xué)習(xí)治安導(dǎo)論，我不僅擴(kuò)大了自己的知識面，還增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。我相信通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和研究，我能夠?yàn)樯鐣伟矄栴}的解決做出自己的貢獻(xiàn)，為社會的和諧與穩(wěn)定做出努力。

治安導(dǎo)論心得體會范文篇四

20xx年xx月20日至22日，按照個舊市委綜治辦的統(tǒng)一安排,我參加了為期三天的全國基層綜治干部培訓(xùn)班的學(xué)。這次培訓(xùn)采用電視電話會議的形式，全國共有15萬基層綜治干部參加此次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為四個單元進(jìn)行：第一單元是開班式，中央綜治委副主任、中央政法委秘書長周本順在開班動員講話;第二單元是中央有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢和綜治工作理論以及如何做好預(yù)防青少年違法犯罪、做好流動人口服務(wù)管理、做好刑釋解教人員安置幫教、加強(qiáng)社會管理等工作;第三單元是來自各地的28位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗(yàn)體會;第四單元是基層綜治干部談工作體會和舉行結(jié)業(yè)儀式。國務(wù)委員、中央綜治委副主任孟建柱出席結(jié)業(yè)儀式并作了講話。他強(qiáng)調(diào)，各級綜治部門和廣大綜治干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神，深入總結(jié)社會治安綜合治理工作的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)綜治工作、以科學(xué)制度保障綜治工作、以科學(xué)方法推進(jìn)綜治工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作理念，破解工作難題，著力提升基層基礎(chǔ)建設(shè)科學(xué)化水平，不斷推動社會治安綜合治理工作邁上新的臺階。

個舊市委領(lǐng)導(dǎo)對此次學(xué)習(xí)班提出指導(dǎo)意見，勉勵參加人員要認(rèn)真地學(xué)、努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作貢獻(xiàn)。各級綜治領(lǐng)導(dǎo)對基層綜治工作的高度重視和關(guān)心支持，使我進(jìn)一步認(rèn)識到社會治安綜合治理的工作意義十分重大，關(guān)系到國家的穩(wěn)定和發(fā)展，以及千家萬戶的切身利益。通過這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)收獲：

一、使我進(jìn)一步提高了社會治安綜合治理的思想認(rèn)識。在參加學(xué)習(xí)前，我對社會治安綜合工作剛剛開始接觸，對黨的和國家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)缺乏深入的了解和掌握，對所在的雞街鎮(zhèn)的社會治安綜合治理的工作了解與認(rèn)識很還不到位，一些工作的方法與經(jīng)驗(yàn)還很缺乏等等。通過這次學(xué)習(xí)，使我對綜治工作的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，認(rèn)識到“抓平安就是抓民生”、 “社會治安是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一環(huán)境”。

二、使我懂得綜治工作要從依法管理入手，改善服務(wù)理念。真正把工作的重心落到“預(yù)防為主、源頭治理”上來;要牢固樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的理念，從建立健全履職盡責(zé)的工作機(jī)制入手，從拓展綜治工作覆蓋面的角度深化，充分發(fā)揮自身職能作用，努力在構(gòu)建更加有效的齊抓共管的工作格局上取得新突破、新進(jìn)展。要大力推廣建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治工作中心，在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在綜治辦的組織協(xié)調(diào)下，積極搭建工作新平臺、健全工作新機(jī)制;進(jìn)一步整合力量、整合資源，堅(jiān)持重心下移、工作下沉，努力實(shí)現(xiàn)社會治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動、突出問題聯(lián)合治理、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建;切實(shí)做好特殊群體的服務(wù)、幫助和教育、管理工作，要牢固樹立以人為本的理念，把維護(hù)人民群眾的根本利益擺在工作的首位，堅(jiān)持用和諧的理念從事管理工作，更加注重做好耐心細(xì)致的思想工作，更多地運(yùn)用教育、疏導(dǎo)、服務(wù)、調(diào)解的辦法開展工作，不斷提升社會治安綜合治理的成效。 三、使我對當(dāng)前社會治安問題有了進(jìn)一步的了解。公安部黨委委員、副部長張新楓在《當(dāng)前我國社會治安形勢》的授課提到，我國當(dāng)前社會治安整體是穩(wěn)定的，但存在8個突出問題：1、刑事犯罪主體多發(fā)、高發(fā)。2、因矛盾糾紛引發(fā)的惡性刑事案件時有發(fā)生。3、多發(fā)性侵財(cái)案件高發(fā)。4、黑惡勢力犯罪處于活躍期。5、拐賣兒童婦女案件成為突出熱點(diǎn)問題。5、涉槍犯罪反彈壓力大。8、網(wǎng)絡(luò)違法案件日漸突出。可見，社會治安綜合治理工作任重道遠(yuǎn)，需要各級綜治工作者付出巨大的努力，需要方方面面的大力支持與配合。

四、使我學(xué)習(xí)到了很多處理治安問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。如中央綜治委副主任、中央政法委副秘書長、中央綜治辦主任陳冀平為全國基層綜治干部講授培訓(xùn)第一堂課：《立足中國特色社會主義偉大實(shí)踐，全面推進(jìn)平安建設(shè)和社會治安綜合治理工作科學(xué)發(fā)展》，共青團(tuán)中央書記處書記汪鴻雁的“加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作”，公安部治安管理局局長武冬立的“做好流動人口服務(wù)和管理工作”，北京市綜治辦副主任李萬均的“社會面防控與社會管理的建設(shè)”，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟綜治辦副主任賈永旭的“完善草原110治安體系建設(shè)”，天津的“全面發(fā)揮法制副校長作用，不斷分化預(yù)防青少年犯罪工作”， 山東省濟(jì)寧市任城區(qū)區(qū)委書記、綜治委主任孔維民的“小檔案促大平安”，江西的“狠抓綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)”，河北的“推進(jìn)三位一體調(diào)解體系，推進(jìn)司法調(diào)解工作進(jìn)程”， 上海市浦東新區(qū)委員會書記衛(wèi)明的“引入工作理念和方法，健全預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制”，湖南長沙的“創(chuàng)新工作方法，努力做好安置幫教工作”，廣東廣州的“以和諧為主線，落實(shí)流動人口社區(qū)管理”，重慶市江北區(qū)的“推廣陽光綜治六步工作法”， 吉林省長春市雙陽區(qū)鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村綜治協(xié)調(diào)員的“司法小調(diào)解，構(gòu)筑大和諧”等基層工作經(jīng)驗(yàn)交流的授課。其中我對 “司法小調(diào)解，構(gòu)筑大和諧”的課程比較欣賞，它提到即便是小矛盾、小糾紛，如果不化解，也會釀成大禍，如果不調(diào)解，也會喪失民心。還提出了司法小調(diào)解中的10種方法:背對背調(diào)解法、灌溉調(diào)解法、冷卻調(diào)解法、轉(zhuǎn)換調(diào)解法、嫁接調(diào)解法、壓迫調(diào)解法、排除調(diào)解法、陽光照射法、換位思考法、兌現(xiàn)承諾法。

總之，參加這次全國綜治基層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在今后工作中有了明確的指導(dǎo)思想，清晰的工作思路和方法，學(xué)到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。為搞好雞街鎮(zhèn)的社會治安綜合治理工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。我相信在以后的工作中，在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我將克服種種困難，完成各級黨委政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù).

治安導(dǎo)論心得體會范文篇五

第一段：

作為一門社會科學(xué)課程，治安導(dǎo)論對于我們提高治安意識、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要意義。在這門課程中，我深入了解了治安的定義、特征、影響因素以及維護(hù)治安的方法與措施。通過學(xué)習(xí)，我對治安問題有了更加全面深入的認(rèn)識，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：

在治安導(dǎo)論中，我深刻認(rèn)識到治安問題與人民群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。只有當(dāng)社會經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展，人民群眾的生活需求得到滿足，治安問題才能得到有效控制。因此，我們每個人都應(yīng)該從自己做起，遵守法律法規(guī)，積極參與社會建設(shè)，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第三段：

治安導(dǎo)論還強(qiáng)調(diào)了個人的自我保護(hù)意識和安全意識。在學(xué)習(xí)中，我了解到了許多提高自我安全的方法與技巧。例如，要時刻保持警覺，避免與陌生人接觸，提高防范意識；在出行或夜間活動時，要選擇相對安全的路徑，避免走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域；在金融交易中，要注意個人財(cái)產(chǎn)的安全，不隨意透露個人信息。這些方法與技巧都對于我們的個人安全具有重要的意義。

第四段：

此外，在治安導(dǎo)論中，我還學(xué)會了適應(yīng)復(fù)雜社會環(huán)境，處理治安事件的能力。治安問題是一個動態(tài)、復(fù)雜的系統(tǒng)，往往涉及到多個因素的相互作用。了解和掌握這些較為龐雜的信息，能夠幫助我們在面對具體問題時能夠理性思考，做出正確的決策與判斷。在治安導(dǎo)論的實(shí)踐與案例分析中，我不僅增加了對治安問題處理方法的了解，同時也提高了處理緊急事件的能力。

第五段：

綜上所述，治安導(dǎo)論是一門實(shí)用性極強(qiáng)的課程，它幫助我提高了治安意識、增強(qiáng)了社會責(zé)任感，并為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在今后的生活中，我將時刻保持警惕，關(guān)注社會治安問題，積極參與社會建設(shè)。通過自身的努力，我相信我可以為創(chuàng)造一個更加安全、和諧的社會做出自己的貢獻(xiàn)。

治安導(dǎo)論心得體會范文篇六

為解決大學(xué)生和農(nóng)民工的就業(yè)問題，我市首期推進(jìn)創(chuàng)業(yè)舉措，舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是提高我市的創(chuàng)業(yè)能力，舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也是為我市高校畢業(yè)生搭建一個很好的交流平臺，讓我們大學(xué)生村官爭取機(jī)會，全心全意投入到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去，通過學(xué)習(xí)《高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策解讀》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)策劃》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及工商的登記事項(xiàng)》、《支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的稅收政策》、《支持創(chuàng)業(yè)的貸款項(xiàng)目政策》等，做到學(xué)以至用，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范作用。

當(dāng)前大學(xué)生村官對于“創(chuàng)業(yè)”比較生疏，盡管近幾年的報(bào)刊雜志、電視廣播報(bào)道了不少國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)業(yè)的事跡，但對于大學(xué)生而言在走向社會就業(yè)的大潮中，跳出傳統(tǒng)的就業(yè)途徑獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的仍然鳳毛麟角。大學(xué)生村官不知如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)會遇到什么問題，尤其是創(chuàng)業(yè)就意味著會失去國家或集體的“鐵飯碗”，對失去國家或集體給予的穩(wěn)當(dāng)?shù)母＠械浇箲]不安，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識。可以說，整個大學(xué)生村官群體的創(chuàng)業(yè)意識及創(chuàng)業(yè)精神尚未形成，但是中華民族要想在世界競爭中立于不敗之地，就必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的個體和群體。一個國家的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長與整個民族的創(chuàng)業(yè)精神是分不開的。因此，開展創(chuàng)業(yè)教育尤其是對村官立足崗位實(shí)際情況顯得尤為重要。而且我國目前絕大多數(shù)的大學(xué)生村官依賴心理嚴(yán)重，依賴父母幫助，依賴事業(yè)單位能為他提供優(yōu)越的福利待遇等等，不敢去冒險(xiǎn)。如果創(chuàng)業(yè)教育廣泛開展，創(chuàng)業(yè)意識在我國大學(xué)生村官深入人心，創(chuàng)業(yè)者的品質(zhì)和形象大大提升，得到更多人的認(rèn)同和贊賞，創(chuàng)業(yè)成功者白手起家的成功經(jīng)歷激勵更多的人群起仿效，那么，整個社會將形成一種良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，而這種氛圍又會極大地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。

首先，要有創(chuàng)業(yè)成功的自信。人相信有什么結(jié)果，就可能有什么作為，一個人如果連自己都不相信能創(chuàng)業(yè)成功，他是不可能去爭取和追求的。其次，要有創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感。現(xiàn)代大學(xué)生村官應(yīng)擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)重任，上為國家做貢獻(xiàn)，下為自己謀出路。再次，要有逆境中創(chuàng)業(yè)永不言敗的創(chuàng)業(yè)精神。雖然身處逆境，卻能拼力抗?fàn)帲粩嘧非螅@樣，才能造就壯麗的創(chuàng)業(yè)人生。積極的創(chuàng)業(yè)心態(tài)能發(fā)現(xiàn)潛能，激發(fā)潛能，拓展?jié)撃芎蛯?shí)現(xiàn)潛能，進(jìn)而幫助他獲得事業(yè)上的成就和巨大的財(cái)富。積極的創(chuàng)業(yè)心態(tài)應(yīng)包括：一是擁有巨大的創(chuàng)業(yè)熱情；二是要清除內(nèi)心障礙；三是要努力克服困難、創(chuàng)造條件變不可能為可能。要頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意志。一是創(chuàng)業(yè)目的明確；二是決斷果敢；三是具有恒心和毅力。大凡創(chuàng)業(yè)成功者，一般都有鮮明獨(dú)特的個性品質(zhì)，一是敢冒風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)的價值就在于創(chuàng)造出自己獨(dú)特的東西，要敢于冒風(fēng)險(xiǎn)，敢于走前人和別人沒有走過的路。敢冒風(fēng)險(xiǎn)是理智基礎(chǔ)上的大膽決斷，是自信前提下的果敢超越，是新目標(biāo)面前的不斷追求。二是癡迷。對目標(biāo)如癡如醉，全身心融進(jìn)創(chuàng)業(yè)行動之中。三是獨(dú)立自主。獨(dú)立自主地解決困難和問題，不受各種外來因素的.干擾。

良好的精神品質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成功的前提和條件，一個人對于創(chuàng)業(yè)的理解和追求是在后天的生活實(shí)踐中陶冶訓(xùn)練出來的，大學(xué)生村官只要通過正確的途徑，創(chuàng)建良好的培養(yǎng)環(huán)境氛圍，對于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)就會起到很好的促進(jìn)作用。開展創(chuàng)業(yè)思想教育課程。通過理想教育端正創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力，有理想才有追求，可以說創(chuàng)業(yè)目標(biāo)就是人生目標(biāo)的濃縮，也是人生理想的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。一是借鑒歷史上的創(chuàng)業(yè)榜樣，編選他們創(chuàng)業(yè)成功的案例，通過他們明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，樹立創(chuàng)業(yè)志向；二是要學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的創(chuàng)業(yè)榜樣，各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)典型是大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的活教材，通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，讓大學(xué)生村官們耳濡目染，受到薰陶；三是上級各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)的榜樣，具有創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)歷，不但對村官起到示范作用，而且還可以促進(jìn)村官創(chuàng)業(yè)能力，這會給大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者以莫大的啟示和感染。良好創(chuàng)業(yè)精神品質(zhì)的形成重在實(shí)踐訓(xùn)練，積極的實(shí)踐能帶來及時的反饋和成就感，也能帶來節(jié)節(jié)成功的喜悅；切切實(shí)實(shí)地投人創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，定能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。只有經(jīng)受創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的鍛煉，創(chuàng)業(yè)目標(biāo)才會更加明晰，創(chuàng)業(yè)信念才會更加強(qiáng)烈，才會形成良好的創(chuàng)業(yè)習(xí)慣和人格。

大一專業(yè)導(dǎo)論論文3000

創(chuàng)業(yè)論文1000字論文

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治安導(dǎo)論心得體會范文篇七

會計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。

我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。

我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，這項(xiàng)活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊(duì)長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢。

雖然在活動進(jìn)行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！

治安導(dǎo)論心得體會范文篇八

廣義的工程管理主要包括對重大建設(shè)工程實(shí)施的管理；對重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理；還包括技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌的管理，產(chǎn)業(yè)、工程和科技的發(fā)展布局與戰(zhàn)略的研究與管理。而我國的工程管理專業(yè)主要是指狹義的“工程管理”。即對工程項(xiàng)目主要是土建類項(xiàng)目，的管理。我國的工程管理專業(yè)是1998年國家教委對高等教育專業(yè)進(jìn)行調(diào)整時成立的專業(yè)，頂替了原來的建筑經(jīng)濟(jì)與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等專業(yè)。工程管理就是對工程或者說工程建設(shè)進(jìn)行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設(shè)想到正式運(yùn)營的全過程的管理。此外，工程管理不僅包括工程項(xiàng)目管理，還包括工程的決策、工程估價、工程合同管理、工程經(jīng)濟(jì)分析、工程技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、工程的投融資、工程資產(chǎn)管理等。

工程管理是全過程，多目標(biāo)的管理，是對工程全生命期的管理。而且工程管理涉及工程各方面的管理工作，是全方面的管理。工程管理是以工程為對象的管理。工程管理通過一個臨時性的、專門的柔性組織，對工程建設(shè)和運(yùn)營過程進(jìn)行高效率的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制，以對工程進(jìn)行全過程的動態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)工程的目標(biāo)。

工程管理本身有鮮明的專業(yè)特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的技術(shù)性和綜合性。而且他是一種實(shí)務(wù)型管理，需要很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。管理工程雖然可以說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但它對保證工程的成功有決定性作用。它對社會的貢獻(xiàn)也很大，是非常有價值和有意義工作，會給人以成就感。同時管理一項(xiàng)工程也要解決很多方面的問題，例如如何組織一個工程的建設(shè)和運(yùn)行;采用什么樣的建設(shè)和運(yùn)營模式;工程資金的如何管理最有效等問題。

工程管理行業(yè)的特點(diǎn)：工程管理者最基本、最重要的職業(yè)道德準(zhǔn)則之一就是公正性。作為一名工程管理者，不應(yīng)該有任何謀取私利的傾向，不應(yīng)從參與工程的任何一方接受任何形式的非正當(dāng)收益。而應(yīng)該客觀、公正地提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的咨詢意見和建議，為工程項(xiàng)目提供可靠的產(chǎn)品和服務(wù)。而且工程管理者具有系統(tǒng)的理念和思維，把握總體目標(biāo)任務(wù)，注重全過程的協(xié)調(diào)和局部之間的聯(lián)系。此外，工程管理行業(yè)還具有復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)。

而我國的工程管理行業(yè)雖然起步很晚，但現(xiàn)在表現(xiàn)出迅猛發(fā)展的趨勢。因?yàn)槲覈F(xiàn)在正處于發(fā)展中階段，各地都在大興土木。而且我國在基本建設(shè)方面將進(jìn)一步增大投入，固定資產(chǎn)投資規(guī)模將保持持續(xù)增長。社會對住宅和公用設(shè)施，交通基礎(chǔ)設(shè)施的需求旺盛，建筑業(yè)的市場空間巨大。而且大規(guī)模的工程建設(shè)，對城市規(guī)劃、建設(shè)和管理方面的專業(yè)技術(shù)人才提出了急迫的、大量的需求。所以，更要加強(qiáng)我國工程管理人才的培養(yǎng)。相對來說，目前我國的的工程管理相關(guān)行業(yè)組織發(fā)展的也很成熟。中國國際工程咨詢協(xié)會，中國工程咨詢協(xié)會，中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會，中國建筑業(yè)協(xié)會工程項(xiàng)目管理委員會等協(xié)會等都為我國工程行業(yè)的發(fā)展提供了有利的支持。

我國行業(yè)對工程管理人才的需求自然刺激了大學(xué)教育對工程管理專業(yè)人才的培養(yǎng)。從目前來看，我國設(shè)置工程管理專業(yè)的高等學(xué)校數(shù)量明顯增加，尤其是985、211高等院校。設(shè)置工程管理專業(yè)的高等學(xué)校種類明顯增多，其中包括各綜合性大學(xué)、建筑與土木工程類專業(yè)院校、礦業(yè)類專業(yè)院校、電力類專業(yè)院校、財(cái)經(jīng)類專業(yè)院校、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、師范類專業(yè)院校。而且工程管理專業(yè)的技術(shù)背景呈現(xiàn)多樣化趨勢。此外國內(nèi)高等學(xué)校工程管理領(lǐng)域的碩士、博士學(xué)位研究生、工程碩士生數(shù)量近年來呈迅速增長趨勢。

相對于西方來說，我國高校的工程管理專業(yè)設(shè)置較晚。工程管理專業(yè)出現(xiàn)在20世紀(jì)30年代美國的佛羅里達(dá)大學(xué)。到了20世紀(jì)末，美國已有八十余所院校設(shè)有獨(dú)立于工商管理學(xué)院的建筑管理院系。而且像美國和英國等西方國家的高校設(shè)置的工程管理專業(yè)相對獨(dú)立，分別于其他院系，而且其辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定，教學(xué)體系健全。而我國的工程管理專業(yè)的初體是1956年建立的建筑工程經(jīng)濟(jì)與組織專業(yè)或叫做建筑工程經(jīng)濟(jì)組織與計(jì)劃專業(yè)。直到1998年，諸多相關(guān)行業(yè)專業(yè)，房地產(chǎn)經(jīng)營管理，管理工程，國際工程管理，涉外建筑工程營造與管理等，才合并成一個專業(yè)工程管理。作為管理科學(xué)與工程一級學(xué)科下設(shè)的6個專業(yè)方向之一，才首次出現(xiàn)在1998年高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中。只是這一個專業(yè)著重的方向不同，在就業(yè)等方面會分不同的方向。

目前，我國的很多高校在工程管理專業(yè)的設(shè)置上所分的方向也有所不同，大致的有建筑（經(jīng)濟(jì)）管理，土木工程施工管理，工程造價或工程預(yù)算，工程監(jiān)理，物業(yè)管理，項(xiàng)目管理，國際工程管理，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等。我校的工程管理專業(yè)分三個方向，即建設(shè)項(xiàng)目管理，國際工程管理和房地產(chǎn)投資與管理。在我國工程管理專業(yè)迅猛發(fā)展的同時，也存在著很多問題，例如歸屬不確定。由于其相對獨(dú)立、完備的基礎(chǔ)理論及技術(shù)方法體系和廣泛的適用性，使其在現(xiàn)有學(xué)科體系中難以歸屬某一確定的學(xué)科。數(shù)百個高校開設(shè)工程管理專業(yè)，然而同一專業(yè)卻歸屬于不同的一級學(xué)科之下。

我認(rèn)為，一個合格的工程管理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備多方面的知識，工程技術(shù)知識，管理知識，經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，工程法律工程合同知識等。一個合格的畢業(yè)生應(yīng)該具備工程、管理、法律等多方面的知識；因?yàn)樗刃枰聊緦I(yè)方面的扎實(shí)的知識，需要具備驗(yàn)證、指導(dǎo)及解決工程問題和編制工程文件、設(shè)計(jì)組織架構(gòu)、解決技術(shù)問題的能力，有的時候，還需要應(yīng)用各種技術(shù)和現(xiàn)代工程工具去解決實(shí)際問題；又需要管理方面的才能，需要計(jì)算機(jī)操作、英文寫作及溝通的能力；而且，作為一名管理者，它還需要具備基本的職業(yè)道德和社會責(zé)任感，以及良好的表達(dá)和溝通能力；同時還應(yīng)有在全球化背景下應(yīng)對工程環(huán)境變革的能力。

工程管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程營造管理及相關(guān)專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運(yùn)用管理、建筑、經(jīng)濟(jì)、法律等基本知識，側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉我國相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，進(jìn)行企業(yè)工程開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)營和管理。

作為一名新時期的大學(xué)生，我們應(yīng)該做一名符合社會要求的畢業(yè)生。我覺得，首先最重要的就是，我們在大學(xué)期間要學(xué)好專業(yè)課，為以后的進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)。特別是涉及將來在管理工程時需要用到的專業(yè)知識，例如建筑力學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等。在學(xué)習(xí)這些課程期間，如果想要做到學(xué)好理論知識的話，就必須要掌握老師課堂上所講授的內(nèi)容，此外，還要多多看書，查資料，補(bǔ)充自己的課外知識。而且，我們不光要做到理論知識扎實(shí)，很要能夠靈活運(yùn)用這些知識。因?yàn)楣こ坦芾磉@個專業(yè)是一門實(shí)踐性專業(yè)。所以，為了更多的了解實(shí)際工程，大三的實(shí)習(xí)課也是非常重要的。此外，作為工程管理專業(yè)的一名在校生，我們應(yīng)該提早安排和規(guī)劃自己的專業(yè)方向，按照自己選擇的方向選擇就業(yè)方向。為將來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

治安導(dǎo)論心得體會范文篇九

我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實(shí)踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過程中我不斷自己，我將我所獲得的成果寫下了實(shí)習(xí)體會。

在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己的。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工程管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

要謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人在中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中需要踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上需要待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，不要出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退的現(xiàn)象，要與單位同事和睦相處，交流融洽，要做到取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去！

治安導(dǎo)論心得體會范文篇十

我們沒有進(jìn)行過系統(tǒng)化軟件設(shè)計(jì)的教育和學(xué)習(xí)，對如何進(jìn)行軟件的開發(fā)基本上就是想什么寫什么。根本沒有過系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)。比如需求分析，可行性研究等。更不知道用什么模型來設(shè)計(jì)軟件。這在我們以后的工作中是完全不行的，沒有系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)，是不可能滿足客戶的需求的。

胡老師讓我們分組進(jìn)行軟件互換的形式來進(jìn)行軟件的修改。其實(shí)胡老師就是想讓我們了解以后工作中，軟件是如何設(shè)計(jì)的和制作的。對于以前的編程，我們只能按照自己的想法，想一步做一步。根本沒有系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)。通過對軟件工程導(dǎo)論這門課程的學(xué)習(xí)，一遍學(xué)習(xí)一遍實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐與理論相結(jié)合。開始其實(shí)我根本不理解各種圖的作用，覺得它們根本沒有用，就是照貓畫虎，沒有任何的實(shí)際意義。但是通過后面的學(xué)習(xí)和理解，對他們有了獨(dú)特的理解和想法。比如對uml來說。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化交流的語言，它可以讓開發(fā)人員與客戶之間輕松的交流。用圖的形式向客戶展示軟件設(shè)計(jì)的流程，從中傳遞信息。簡單的說就是客戶和設(shè)計(jì)人員交流的手段。

這學(xué)習(xí)，不管是實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)還是老師您要求的程序，基本都是我一個人做的，所以對各種圖還是比較了解和掌握的。雖然對實(shí)驗(yàn)報(bào)告的制作感覺到十分的吃力，工作量很大，但是還是通過幾個晚上的專心學(xué)習(xí)和制作，最后還是完成了。但是好多圖畫的還是很有問題，沒有真正的完全理解和掌握。但是在后面的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，有了更正。

下面我對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一下總結(jié)。首先是實(shí)驗(yàn)一結(jié)構(gòu)化分析和設(shè)計(jì)，主要理解dfd圖，數(shù)據(jù)字典，erd圖和問題描述進(jìn)行設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)。dfd圖主要分為三個方面，數(shù)據(jù)的源點(diǎn)，數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲。它將信息流和數(shù)據(jù)從輸入移動到輸出的工程中所經(jīng)受的變化。簡單的說就是主體，動作和數(shù)據(jù)單元的問題。接下來是數(shù)據(jù)字典，主要進(jìn)行軟件操作單元的數(shù)據(jù)定義，格式化和功能說明。然后就是erd圖，根據(jù)短信系統(tǒng)的問題描述，可得到軟件實(shí)體，從而得到此圖。其次是實(shí)驗(yàn)二和三面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)。主要進(jìn)行用例圖，場景描述，初始化類圖，協(xié)作圖的制作。先是從需求到業(yè)務(wù)用例圖，根據(jù)客戶需求(也就是我們軟件的需求)畫出用例圖。它的作用其實(shí)就是描述該實(shí)現(xiàn)什么業(yè)務(wù)或者說是功能。接下來就是場景描述，簡單來說就是軟件實(shí)際的操作的某個步驟的具體說明。跟著就是初始化類圖，重要作用就是顯示系統(tǒng)有哪些實(shí)體，實(shí)體的具體操作，實(shí)體間的關(guān)系。然后就是協(xié)作圖，主要作用是針對某個軟件的功能，進(jìn)行交互過程的解釋，簡單來說就是具體業(yè)務(wù)的具體操作，而且是所有涉及到的操作。動態(tài)模型和靜態(tài)模型的建立，在面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)中，業(yè)務(wù)流程表現(xiàn)在為對象之間的交互，對動態(tài)模型和靜態(tài)模型分析和總結(jié)，從而產(chǎn)生順序圖。面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)就是對實(shí)體類進(jìn)行定義和說明，所有的類都是跟軟件里的類相對應(yīng)。就是真正的類。最后就是實(shí)驗(yàn)三編碼和測試，實(shí)驗(yàn)主要對測試和編碼進(jìn)行總結(jié)。從中總結(jié)制作過程和測試過程。

實(shí)驗(yàn)對我來說可能很辛苦，但是我從中學(xué)到了很多。了解了很多圖的作用，也了解了以后工作的具體流程，這對我們以后的實(shí)際工作提供很多幫助。對我來說辛苦著收獲著快樂著。跟您的交流中也學(xué)到了很多知識。總之我很滿足。