作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

腮腺炎班會教案篇一

1. 學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。

2. 通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

3. 主持人：安全就在我們身邊。

4. 主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則?，F在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。

a. 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。

b. 交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。

5. 主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。

討論：下面的行為對嗎?

a. 放學了在過橋的時候互相擁擠;

b. 在公路上你追我趕;

c. 騎自行車在路上亂竄;

d. 在河邊釣龍蝦;

e. 在橋的欄桿上走;

f. 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外;

主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀!

(110，119，120，121……)

6. 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：

a. 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;

b. 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;

c. 當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛;

d. 有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的;

7. 主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。

8. 選出本周的安全小衛士。

腮腺炎班會教案篇二

自我風采展示

第五周

教室

增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

1.提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個人都必須參與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有別的新創意更好，總之展現自己的個人風采;可以單獨表演也可以多人合演，沒有合適內容的'可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。

2.告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名(特別是膽子小的學生)，挑選主持人，安排節目順序，組織優秀節目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3.進行班會。

4.班會總結。

班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態度也很認真，整個氣氛都很和諧;后來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發現周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。

最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節課，他們緩解學習壓力，我也釋放了工作壓力。

腮腺炎班會教案篇三

2004年5月的一次主題班會，感覺班會的效果非常好，現重新記錄： 主題：自我風采展示。

目的：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有 別的新創意更好，總之展現自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒 有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其 中。

后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持 人，安排節目順序，組織優秀節目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3．進行班會。

4．班會總結。包括頒獎和談感想。

獨唱：《約定》

朗誦：《再別康橋》

宿舍集體合唱：《光輝歲月》

話劇表演：《西廂記》

廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準備材料、電磁爐，配方公布在黑板上）

每個節目學生都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，學生充分展示了他們的想象力和創造力，特別是廚藝展示，每個學生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個個都贊不絕口。

參賽選手都會得到一份合適的榮譽。

是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸 也挺多。

我的感想：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的 要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節課，他們緩解學習壓力，我也釋放 了工作壓力。

主題：自我風采展示。

目的：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有 別的新創意更好，總之展現自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒 有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其 中。

后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持 人，安排節目順序，組織優秀節目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3．進行班會。

4．班會總結。包括頒獎和談感想。

獨唱：《約定》

朗誦：《再別康橋》

宿舍集體合唱：《光輝歲月》

話劇表演：《西廂記》

廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準備材料、電磁爐，配方公布在黑板上）

生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個個都贊不絕口。

參賽選手都會得到一份合適的榮譽。

來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發現周圍的同學原來都 是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸 也挺多。

我的感想：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的 要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節課，他們緩解學習壓力，我也釋放 了工作壓力。

《保護地球母親》主題班會記錄

一、活動目的:結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。

二:活動對象:五年級(3)班學生。

三:活動時間:12月10日

活動過程記錄:

一、整隊匯報。(小隊 中隊 輔導員)

二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

三、唱隊歌。

四:主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?，F在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?；鞚帷?/p>

學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。

5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)

學生乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

(l、)1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。

（2、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

（3、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。

6、學生甲:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。學生獻計。

學生1:小學應增設環保教育課。

學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。

學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。

學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

學生6:積極參加治理環境的活動。

學生7:開展愛鳥周活動。

學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識咨詢。

學生9:勸告親朋好友不要吸煙。

學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。

8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。

五、班主任講話。

腮腺炎班會教案篇四

10·22

地點：

二年一班教室

二年一班全體學生

安全教育在我心

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

發生了什么事他們是怎樣處理的

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

4、學習防中毒知識的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應當怎樣做

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

6、班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

腮腺炎班會教案篇五

教學目的：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養有關防范力。

教學過程：

1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

（1）教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例，并由學生扮演小品

本學期××學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則？

我們應如何遵守安全規則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談談我們的心得體會。

3.說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

（1）通過這節課的學習，你懂得了什么？

（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

腮腺炎班會教案篇六

八年（10）班

第十七周

84

抓緊時間，努力學習，力爭上游

多媒體課件

1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經驗，與同學進行交流。

2、利用ppt制作一個課件，找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片，激勵學生刻苦學習。

3、班長發出抓緊時間，努力學習的倡議。

4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目標。

[引入]

期末考試將至，距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，力爭上游呢？請看看以下同學的心聲吧。

[幻燈]八名同學的學習心得。

[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。

[幻燈]抓緊時間，努力學習的倡議書。

[討論]分組討論：面對倡議書我們每一個人應該怎么辦？

[作業]每人寫一份學習計劃書，定一個學習目標。

[結束語]

我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學們，你們一定要明確自己的目標：考上高中！考上重點高中！考高中并不難，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時，你就要對自己說：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學們，不妨把這幾個字寫下來，當作自己的動力，鼓勵自己！

腮腺炎班會教案篇七

讓學生學會感恩父母，感恩教師是十分有必要的，經過開展“感激有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中理解教育，激發學生熱愛父母，熱愛教師，感恩父母，感恩教師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

認識到我們要孝敬父母，尊重教師，學會感恩的重要性，并用自我的各種實際行動表示感激。

二年級

1、搜集相關材料，確定節目名單，編寫串聯詞。

2、課件出示“感激有你”，黑板裝飾

3、確定主角，并進行排練。

第一篇章感恩父母

詩朗誦《母愛》*

小合唱《媽媽的吻》。

團體詩朗誦《拿什么來感激你，我的父親！》

第二篇章，師恩情重，無私無怨。

大合唱《每當我輕輕走過您窗前》

詩朗誦《教師，我愛您》

小合唱《長大后我就成了你》

*班主任發言

主持人宣布《感激有你》主題班會到此結束。

感恩是社會上每個人都應當有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報答父母、教師并將這種愛逐漸擴展開來，學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗歡樂，學會感恩的人。感恩從那里起飛！