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2023年江西演講稿(大全8篇)

時(shí)間:2023-09-10 22:49:11 作者:字海

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

江西演講稿篇一

1.吃透教材是最根本的。老師的語(yǔ)文功底要扎實(shí),語(yǔ)文素養(yǎng)要高,深入研讀教材。

2.駕馭課堂教學(xué)能力要高。巧用心思,精心設(shè)計(jì),從學(xué)生出發(fā)備課是必不可少的。

3.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,靜下心來(lái)鉆課文。

實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文課堂讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深的了解,每節(jié)課都讓我有所收獲。感受到了教師們對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的愿望,看到了課程改革的新氣象,課堂上師生關(guān)系的和諧,課堂民主氣氛的形成,正是我們研究學(xué)習(xí)語(yǔ)文方式的真正改進(jìn),促使學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)的全面提升。

一、教師語(yǔ)言具有藝術(shù)的魅力。當(dāng)我聽(tīng)著教師們的課時(shí),我想教師的語(yǔ)言竟有如此之魅力,它能帶領(lǐng)學(xué)生重溫校園生活片段,引出狹小的課堂,深入人的心靈深處。有的老師在教學(xué)時(shí),她讓學(xué)生一邊觀(guān)看圖片,一邊聽(tīng)老師的介紹,聲情并茂的語(yǔ)言勾起了學(xué)生思緒。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù),誰(shuí)能將它演繹得好,就能抓 1

住學(xué)生的心。老師扣人心弦的過(guò)渡語(yǔ)言,烘托了課堂的氣氛,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確,能使學(xué)生的心靈受到震撼,喚醒學(xué)生沉睡的記憶。

二、自讀感悟、開(kāi)放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新 。新課標(biāo)中說(shuō)到:學(xué)生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué) ,既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法,同時(shí),其激勵(lì)的效果也是不言而喻的,在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話(huà)語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,我們是能辦到的。

三、實(shí)現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變。 幾位教師由教學(xué)的主宰、中心,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者;學(xué)生由被動(dòng)的接受者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,他們不僅有老師的組織下進(jìn)行共同學(xué)習(xí)的義務(wù),而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的權(quán)利。

四、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的自主合作。這些課關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、學(xué)習(xí)的方式,這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。一方面在課堂教學(xué)中,把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。在這一過(guò)程中,學(xué)生的'自學(xué)探究是基礎(chǔ),合作學(xué)習(xí)是重要的方式,教師的指導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要條件。教學(xué)是在教師的指導(dǎo)下,師與生、生與生交流對(duì)話(huà),教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運(yùn)用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會(huì)貫通,能用適合自己的方法學(xué)習(xí)的過(guò)程。另一方面,專(zhuān)題性、綜合性學(xué)習(xí)引起重視,加強(qiáng)這一類(lèi)學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐。這類(lèi)學(xué)習(xí)更具綜合性、探究性,也更富于挑戰(zhàn)性。學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有效地培養(yǎng)主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)、方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 其實(shí)在本次學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是:第一次聽(tīng)說(shuō)了兩個(gè)全新的名詞——群文閱讀、繪本課程。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)群文閱讀,杭州市天長(zhǎng)小學(xué)副校長(zhǎng)蔣軍晶從群文閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式,給我們帶來(lái)了耳目一新的閱讀課堂。蔣老師細(xì)致的分析了群文閱讀的內(nèi)涵。

這就需要教師大量的去閱讀,去尋找同一個(gè)主題的文章,對(duì)大量的文章篩選之后給學(xué)生去讀。這樣有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),可以拓寬孩子的閱讀視野,引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學(xué)生整體把握文章的能力,有利于學(xué)生自主閱讀能力的提高。

此次群文閱讀研討活動(dòng),帶給我全新的思考,要想給孩子一碗水,自己必須先有一桶水,要想上好群文閱讀課,教師必須付出大量的精力去備課,去讀書(shū),然后帶領(lǐng)孩子去讀書(shū),用閱讀給孩子們帶去快樂(lè),讓孩子們沐浴在書(shū)的芳香里——多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本書(shū)。 另外繪本課程我也是第一次接觸,第一次聽(tīng)繪本課程,我就被深深地吸引了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有這種課堂啊,這次執(zhí)教的是江蘇省常州市局前街小學(xué)副校長(zhǎng)許嫣娜,她給我留下了深刻的印象,這次許老師執(zhí)教的是繪本故事:《紙馬》。優(yōu)質(zhì)的紙張,精美的畫(huà)面,看似簡(jiǎn)單的文字與圖畫(huà),卻給人以溫暖的感覺(jué)。在老師傾情的講述中,我的心也隨著故事的發(fā)展而跌宕起伏,根據(jù)老師的步步引導(dǎo),逐步感受到留守兒童想念爸爸媽媽的渴望。課堂中學(xué)生情不自禁地吶喊和哭泣,使學(xué)生很容易地進(jìn)入故事情景,與繪本課程融為一體,這也許就是繪本教學(xué)的真正魅力所在。

營(yíng)造一種氛圍,讓孩子充滿(mǎn)期待地去聆聽(tīng),讓孩子們迫不及待地想表達(dá),相信繪本能給語(yǔ)文課堂帶來(lái)勃勃生機(jī)。

閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。從學(xué)生,從作為教師的我們的學(xué)習(xí)與教育層面上講,閱讀將陪伴學(xué)生,陪伴我們走過(guò)真正意義上的一生。 作為教師的我們是孩子的閱讀推廣人,包括他們自己以及家長(zhǎng)也是閱讀推廣人,所以每一個(gè)推廣人都一定要去花費(fèi)心血,讓孩子像個(gè)演員去讀書(shū),像個(gè)偵探去讀書(shū),像個(gè)記者去讀書(shū),像個(gè)作家去讀書(shū)各個(gè)角度各個(gè)層面地從書(shū)中領(lǐng)悟更多東西,吸收更多營(yíng)養(yǎng)。

江西演講稿篇二

你們知道我這個(gè)假期讓我印象最深刻的是什么嗎?悄悄地告訴你:讓我印象最深刻的是南昌之旅!

欲窮千里目,更上一層樓。晚上,我們住在酒店的二十樓,贛江的風(fēng)景盡收眼底,連綿不斷的江水靜靜地流淌著,在星星的照耀下閃閃發(fā)光!岸邊的人們小得像只螞蟻。

第二天,我早早地就起床了,吃完早餐后,我們一家人直奔雄偉的滕王閣。它重建了六次,分別是:唐、宋、元、清、明、現(xiàn)代。期中現(xiàn)代的滕王閣是最高,技術(shù)性最強(qiáng)大的!

我們還去了八一紀(jì)念館,在八一紀(jì)念館里,我了解了一些參加八一起義的隊(duì)長(zhǎng),有:朱德、周恩來(lái)、葉挺、林彪等等。

參觀(guān)完這些景點(diǎn),我不禁感嘆到:南昌,真是個(gè)悠久歷史的城市啊!

江西演講稿篇三

南昌,簡(jiǎn)稱(chēng) “洪”,又稱(chēng)洪城、英雄城 ,是江西省省會(huì),是江西省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商業(yè)、教育、科技和交通中心,長(zhǎng)江中游城市群中心城市之一,鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)核心城市,中國(guó)重要的綜合交通樞紐和現(xiàn)代制造業(yè)基地。

南昌地處江西省中部偏北,贛江、撫河下游,瀕臨中國(guó)第一大淡水湖鄱陽(yáng)湖西南岸,自古就有“粵戶(hù)閩庭,吳頭楚尾”、“襟三江而帶五湖”之稱(chēng)。南昌是國(guó)家歷史文化名城,有著2200多年的建城史,因南方繁榮昌盛而得名,一直都是府、州、省、道治所。

1920xx年,南昌八一起義,在此誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨第一支獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),是著名的革命英雄城市,被譽(yù)為軍旗升起的地方,曾是中華民國(guó)軍事首都。

南昌是中國(guó)首批低碳試點(diǎn)城市,曾榮獲國(guó)家創(chuàng)新型城市、國(guó)際花園城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家森林城市、 全球十大動(dòng)感都會(huì),20xx年被《新聞周刊》評(píng)選為世界十大最具經(jīng)濟(jì)活力城市。南昌寓“南方昌盛”、“昌大南疆”之意。南昌城名數(shù)易,別名諸多,漢稱(chēng)豫章,唐稱(chēng)洪州,宋稱(chēng)隆興,明代定名為南昌。1920xx年北伐軍攻克南昌后設(shè)市。南昌地處長(zhǎng)江以南,水陸交通發(fā)達(dá),形勢(shì)險(xiǎn)要,自古有“襟三江而帶五湖”之稱(chēng)。南昌先后有豫章(漢)、洪都(隋唐)等稱(chēng)謂,是歷代縣治、郡府、州治所在地,向來(lái)繁榮昌盛。早在五千多年前,就已有人在此生產(chǎn)生活。至三千年前,北至艾溪湖,南至青云譜,這一弧形地帶形成了古代南昌居民的聚集區(qū)。

《禹貢》屬揚(yáng)州地。春秋屬吳。戰(zhàn)國(guó)屬楚。南昌地處吳、楚交界,吳楚相爭(zhēng)多在于此。《左傳》記載:昭公七年(前553年),楚令尹子蕩伐吳師于豫章。

據(jù)《漢書(shū)》記載,前220xx年(漢高祖5年),穎陰侯灌嬰奉命駐軍當(dāng)?shù)兀拗肮喑恰保文晷拗浅兀侵吩诮衲喜疖?chē)站東南約4公里的黃城寺,城周長(zhǎng)十里八十四步,稱(chēng)為“灌嬰城”,開(kāi)創(chuàng)南昌建城史。 開(kāi)創(chuàng)了南昌的建城歷史,并取“昌大南疆”和“南方昌盛”之意,定名“南昌”。

三國(guó)時(shí)為東吳豫章郡。291年(晉元康初年),置江州,后移治潯陽(yáng)。兩晉及南朝時(shí)為豫章郡、豫章國(guó)。這一時(shí)期,伴隨著中原文化南渡,南昌城得到了很大發(fā)展,逐漸成為中國(guó)古代版圖上的重要城市。

江西演講稿篇四

江西山水真吾邦,白沙翠行石底江。

南昌,這個(gè)江西小城,雖沒(méi)有上海都市的繁華,沒(méi)有北京宮殿的氣派,但它以獨(dú)特的風(fēng)情吸引著來(lái)自五湖四海的`游客。

當(dāng)你厭倦了快節(jié)奏的生活,請(qǐng)來(lái)南昌吧。坐上一葉龍舟在大大小小的石橋下穿梭,聽(tīng)搖擼的船夫用吳儂軟語(yǔ)咿咿呀呀地哼著江西小調(diào)。再閉上眼睛,輕輕吸一口溫潤(rùn)的空氣,呼出的是擁有千年歷史的古城的安詳與自在。

泊船靠岸。漫步在粉墻黛瓦間,伴隨著陣陣的茶香,踏進(jìn)一家茶館,坐下來(lái),喝上那么一口,就感覺(jué)回到了曾經(jīng)的江西—豫章。如果,你想犒勞一下饑餓的肚子,可以到繩金塔來(lái)走一走。在這里,你可以大快朵頤,盡興地品味,盡興地品嘗美味的南昌風(fēng)味小吃:白糖糕、瓦罐煨湯,還有五彩繽紛、姿態(tài)各異的糖人等等,保準(zhǔn)讓你飽腹而歸,吃了還想來(lái)。吃飽后,你還可以踏訪(fǎng)一下獨(dú)具江西水鄉(xiāng)特色的小店里的各式各樣的陶瓷。

倘若,你想尋訪(fǎng)古代名人,比如江西的陶淵明、王安石、湯顯祖、文天祥、朱熹等,哪里都遍布著他們的足跡。

要是,你還在為工作抑或?qū)W習(xí)而煩惱,就來(lái)滕王閣吧。讓里面的歷史鐘聲來(lái)?yè)嵛磕愀≡甑男摹.?dāng)然,你也可以來(lái)廬山,在廬山上爬一爬,舒緩舒緩你的壓力,從中你也可以體味一下廬山的魅力。閑暇之余,再去三清山,山中有玻璃橋、神仙谷里的蹦極,它們肯定能讓你流連忘返的。

南昌,這個(gè)由澄澈太湖孕育的精致小城,汲取了天地靈氣、吳文風(fēng)情,滋養(yǎng)了一代又一代淳樸、自由的南昌人。

江西演講稿篇五

南昌的秋天,并不像北方的秋天那樣肅殺,那樣秋風(fēng)掃落葉。南昌街頭多種植樟樹(shù)等長(zhǎng)青的樹(shù)木,只有為數(shù)不多的法國(guó)梧桐被風(fēng)兒吹落的葉兒和涼爽的氣溫在提醒著人們秋天到了。南昌的秋天,是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),瑟瑟秋風(fēng),吹得人直發(fā)抖。街道上的行人個(gè)個(gè)都把單薄的夏裝換成了稍厚的秋裝,并緊緊地用手把衣服拉住,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎生怕秋風(fēng)把身上的衣服吹走似的。上學(xué)路上,涼涼的秋風(fēng)把我的劉海吹得飄起來(lái)了,就像在我的腦門(mén)上跳起了舞蹈,十分不聽(tīng)我的話(huà)。南昌的秋天是涼爽的,它沒(méi)有春天的多雨,夏天的悶熱,冬天的濕冷,令人感覺(jué)到無(wú)比的舒爽。

秋的降臨,帶來(lái)了一片豐收的景象。風(fēng)姑娘在人間翩翩起舞,把郊外各色樹(shù)兒上的葉子吹得五顏六色,把田野里的麥子吹得一片金黃,把山上的果樹(shù)吹得掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。

秋的降臨,帶來(lái)了婀娜多姿的圓舞曲。充滿(mǎn)秋韻的雨,淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,如無(wú)數(shù)小天使將人們盼望已久的甘霖灑向人間。它每一次降落,都令飽經(jīng)夏日煎熬的人們歡欣鼓舞,她洗去了人們心中的浮躁,洗去了大地的污垢,給了我們一個(gè)清清涼涼的世界,一個(gè)無(wú)比清爽的環(huán)境。我愛(ài)這多情的秋雨。

秋的降臨,帶來(lái)了如花似錦的一幅畫(huà)。充滿(mǎn)秋味的菊花五彩繽紛,粉賽霞,黃勝金,白如雪,時(shí)而如害羞的小姑娘,躲在樹(shù)葉旁,時(shí)而迎風(fēng)開(kāi)放,這菊花就像是秋天的小精靈,美得令人眼花繚亂,使人駐足,流連忘返。

秋天是金黃的,它具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

南昌的秋天來(lái)了。

江西演講稿篇六

各位朋友:

大家早上好!~

一、由于景點(diǎn)位于市內(nèi)鬧市區(qū),車(chē)輛較多,請(qǐng)大家一定要注意安全。

二、停車(chē)場(chǎng)同樣的車(chē)可能會(huì)較多,請(qǐng)大家不要上錯(cuò)了車(chē),嫁錯(cuò)了人哦!記住我們的車(chē)牌號(hào),贛m01234。

相信大家都是初到南昌,對(duì)南昌還不甚了解。那么現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單地為大家介紹一下南昌的概況。南昌,是江西省的省會(huì),全國(guó)35個(gè)特大城市之一,自古以來(lái)就有“物華天寶、人杰地靈”的美譽(yù)。它有著2200多年的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),是國(guó)務(wù)院命名的“歷史文化名城”。南昌不僅是生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的“江南水鄉(xiāng)”,還是“軍旗升起的地方”,是一座舉世聞名的英雄城。

南昌風(fēng)景秀麗,名勝古跡眾多,有“物華天寶、人杰地靈”之稱(chēng)。南昌市內(nèi)江河縱橫,湖泊星羅棋布,市區(qū)錯(cuò)落著東湖、西湖、南湖、北湖四個(gè)人工湖,象四面明鏡鑲嵌在市中心,構(gòu)成了美麗的城市風(fēng)光。南昌有著悠久的歷史文化。現(xiàn)已發(fā)掘舊石器時(shí)代以來(lái)的古文化遺址近60處之多,最早有關(guān)南昌的文字記載見(jiàn)之于《禹貢》。公元前2xx年,漢高祖劉邦派穎侯灌嬰率兵進(jìn)駐南昌,并修筑南昌城,俗稱(chēng)灌嬰城,取"唱大南疆"和"南方昌盛"之意,定名"南昌",并為豫章治郡,隋初為洪州治。唐、宋為江南西道及洪州治所,為東南有名的都會(huì),故又稱(chēng)"洪都"。元、明、清歷代皆為江西省治。歷代冠蓋云集,車(chē)馬如流,人文薈萃,商賈絡(luò)繹,樓臺(tái)相望。“八一南昌起義”,使她成為“軍旗升起的地方”,以“英雄城”馳名天下。一九八六年被國(guó)務(wù)院列入第二批國(guó)家歷史文化名城。一九九二年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為內(nèi)地八大重點(diǎn)開(kāi)放城市之一。

南昌古老的名勝交融于奇妙的自然風(fēng)光之中,秀麗的山水裝點(diǎn)著江南文化古城的獨(dú)特風(fēng)貌,自然資源豐富,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城建、交通、科教發(fā)展迅速,處處舊貌換新顏。改革開(kāi)放后,南昌旅游業(yè)發(fā)展迅猛,許多古跡文物修復(fù)一新,江南名樓滕王閣又重建屹立于贛江之濱,給古城增添了無(wú)窮魅力。近年來(lái),梅嶺、青山湖風(fēng)景區(qū)等旅游場(chǎng)所相繼開(kāi)發(fā),南昌成為中外旅游者參觀(guān)、學(xué)習(xí)、游覽的熱點(diǎn)城市。

好,各位朋友,我們已經(jīng)到達(dá)今天的第一個(gè)景點(diǎn):八一廣場(chǎng)。請(qǐng)大家關(guān)好車(chē)窗,記住帶好您的貴重物品,依次下車(chē),下車(chē)的時(shí)候注意小心碰頭!我們?cè)谶@里停留的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),現(xiàn)在是9點(diǎn)半,請(qǐng)大家11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車(chē)!

歷時(shí)三年多時(shí)間的創(chuàng)意、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工,英雄城南昌的象征——八一廣場(chǎng)的改造工程在國(guó)慶首日竣工并正式開(kāi)放。集紀(jì)念性、標(biāo)志性、群眾性和休閑性于一體的`全新八一廣場(chǎng),成為南昌市在國(guó)慶期間獻(xiàn)給市民最有意義的一份厚禮。

八一廣場(chǎng)原名人民廣場(chǎng),始建于1952年,伴隨著南昌走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程,見(jiàn)證了這座英雄城的新舊嬗變。作為南昌乃至江西省政治、經(jīng)濟(jì)、文化等活動(dòng)的重要場(chǎng)所,八一廣場(chǎng)對(duì)于弘揚(yáng)“八一”精神,進(jìn)行革命傳統(tǒng)和英雄主義教育,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到了重要作用。

改造后的八一廣場(chǎng)分為紀(jì)念區(qū)、文化區(qū)和休閑區(qū)三個(gè)部分,工程總耗資6000萬(wàn)元。與原廣場(chǎng)相比,新廣場(chǎng)發(fā)生了多項(xiàng)重大的變化,主要體現(xiàn)在:面積增大,廣場(chǎng)核心區(qū)由原來(lái)的5萬(wàn)平方米增加到7.8萬(wàn)平方米;紀(jì)念性更強(qiáng),改造后的八一廣場(chǎng)以紀(jì)念塔為南北主軸,原紀(jì)念塔始建于上個(gè)世紀(jì)70年代,高約44米。當(dāng)時(shí),紀(jì)念碑高于周邊建筑物,氣勢(shì)雄偉,成為南昌標(biāo)志性建筑。經(jīng)過(guò)改造后,其形狀與原來(lái)保持一致,位置東移6米至新廣場(chǎng)中軸線(xiàn)上,同時(shí)增高8米左右,使其顯得更加挺拔、更顯雄偉,此外還增加了八塊大型軍史浮雕、軍史大事記、領(lǐng)導(dǎo)人題詞,以體現(xiàn)八一文化;同時(shí),改造后的八一廣場(chǎng)也體現(xiàn)了更廣的群眾參與性,并使廣場(chǎng)周邊的交通更通暢,環(huán)境更優(yōu)美。

與普通的市政工程不同,由于南昌八一廣場(chǎng)改造工程是一項(xiàng)弘揚(yáng)“八一”精神的政治性工程,是堅(jiān)持以人為本的民心工程、也是推動(dòng)南昌乃至江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的凝聚力工程和標(biāo)志工程,南昌市委、市政府對(duì)這一工程傾注了大量心血。整個(gè)廣場(chǎng)的改造經(jīng)歷了四輪大的變更,規(guī)劃方案30多稿,制作模型26個(gè),征集社會(huì)各屆意見(jiàn)近6000條,最大限度地發(fā)揮了科學(xué)民主決策的程序并調(diào)動(dòng)了社會(huì)各方面的積極性和創(chuàng)造性。好,廣場(chǎng)就講解到此,下面的時(shí)間大家自由參觀(guān),注意11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車(chē),特別要強(qiáng)調(diào)的是請(qǐng)大家一定要注意安全!

今天我的講解就到此結(jié)束了,下面是大家自由參觀(guān)的時(shí)間,請(qǐng)大家11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車(chē).要逛街的也可以自由活動(dòng),不過(guò)要自己打車(chē)回去哦!

江西演講稿篇七

南昌是一個(gè)富饒的地方,這里氣候濕潤(rùn),四季分明,這里的秋天則有著勃勃生機(jī),在秋日里,吹著習(xí)習(xí)的清風(fēng),坐在陽(yáng)臺(tái)上,窗前下著毛毛細(xì)雨,像牛毛;像細(xì)絲;密密的斜織著,洗濯著夏天的焦灼。

古代詩(shī)人都以秋季為傷感,而我偏偏摯愛(ài)這南昌的秋,這不正如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的情懷一樣嗎?我在發(fā)燒的日子里,頭昏昏沉沉的,我和媽媽到公園里散步,我喜歡走在道旁,踩在厚厚的葉子上,腳下不時(shí)會(huì)發(fā)出嗦嗦聲,演奏著大自然那美妙的篇章。放飛了自己的思緒輕輕的呼吸,你可以發(fā)現(xiàn)南昌另一個(gè)特點(diǎn),它的空氣有著節(jié)奏,你與那千百萬(wàn)棵樹(shù)一齊呼吸,空氣里混著青草味,還有各種花的香,都在這微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀,人仿佛仍游歷在睡夢(mèng)中。

是誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是那幾只南遷的鳥(niǎo),有的在我們南昌安了家。在這秋雨中嬉戲著,仿佛在感謝這秋天的仙女,給予它們?cè)S許多多的食物。把那香飄四溢的桂花饋贈(zèng)給它們。還有幾棵剛成活的柚子樹(shù),它們的瓜果掛滿(mǎn)枝頭,給人們露出那最甜的面容。

秋天又是畫(huà)造的,溫森特-梵高躺在田野里,他留給后人的曠世杰作《向日葵》可謂流芳百世、遠(yuǎn)近聞名呀!南昌的秋天與此不也有異曲同工之妙嗎?畫(huà)與南昌的地方雖不同,但都是可以很清晰的渲染出秋季的殘酷與摯愛(ài)的。南昌正是這樣的“向日葵”。

秋天又是多情的,隨著一片秋葉落入湖中,你所能看到的只是滿(mǎn)身的傷痕與歲月的流逝,而我看到的是新生命的孕育,南昌的秋天正如那新生命,它開(kāi)始了自己的人生之旅。

南昌是一座富饒的城市,而秋天則更加有所韻味,我愛(ài)這南昌的秋天,這迷人的秋夜!

江西演講稿篇八

承租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方): 身份證號(hào)碼:

第一條 房屋基本情況。

甲方房屋(以下簡(jiǎn)稱(chēng)該房屋)坐落于 南昌東湖區(qū)楊家廠(chǎng)2號(hào)1棟三單元802室,房屋結(jié)構(gòu) 兩室一廳,建筑面積60_平方米,房屋所有權(quán)證號(hào) 。

第二條 房屋用途。

該房屋用途為 住宅 。除雙方另有約定外,乙方不得任意改變房屋的固有結(jié)構(gòu)和用途。

第三條 租賃期限。

租賃期為 年,即自 年 月 日至 年 月 日止。

第四條 租金。

該房屋每月租金為(人民幣大寫(xiě)) 仟 佰 拾元整。

第五條 付款方式。

租金按 交付,以甲方指定的方式交付給甲方。在每計(jì)租周期開(kāi)始前交付租金。

第六條 交付房屋期限。

甲方應(yīng)于本合同生效之日起 日內(nèi),將該房屋交付給乙方。

第七條 甲方對(duì)房屋產(chǎn)權(quán)的承諾。

甲方保證在交付乙方承租時(shí)房屋沒(méi)有產(chǎn)權(quán)糾紛。

第八條 維修養(yǎng)護(hù)責(zé)任。

房屋及其設(shè)施設(shè)備自然損壞,由甲方維修。因乙方管理使用不善造成房屋及其相關(guān)設(shè)備的損失和維修費(fèi)用,由乙方承擔(dān)并責(zé)任賠償損失。租賃期間,如發(fā)生火災(zāi)和偷盜等,全部責(zé)任由乙方承擔(dān)。

第九條 關(guān)于房屋租賃期間的有關(guān)費(fèi)用。

1、水、電、燃?xì)赓M(fèi);

2、寬帶費(fèi);

3、有線(xiàn)電視費(fèi);

4、物業(yè)費(fèi)。

第十條 房屋押金。

甲、乙雙方自本合同生效之日起,由乙方支付甲方(相當(dāng)于 個(gè)月房租的金額)作為押金。

第十一條 租賃期滿(mǎn)。

1、租賃期滿(mǎn)本合同即終止,雙方驗(yàn)收房屋后,乙方將房屋交還甲方。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

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