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2023年高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃(精選10篇)

時(shí)間:2023-09-09 05:23:01 作者:FS文字使者

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇一

高中物理是高中理科(自然科學(xué))基礎(chǔ)科目之一,以下是查字典物理網(wǎng)為大家整理的高二第一學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,查字典物理網(wǎng)一直陪伴您。

針對(duì)本年級(jí)的總體成績,主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ),具體措施如下:

第 1 頁 舉例,結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),這是課改的要求,其次,把握好進(jìn)度,切勿圖快,尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,要把握好進(jìn)度。b、精練:本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中,作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,做到有縱有橫。

本學(xué)期上三個(gè)文科班、兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于理科班的學(xué)生基礎(chǔ)稍好,但是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,計(jì)算能力很差,邏輯思維能力有待于提高而文科班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,因此,我在教學(xué)中一方面要充分了解他們,與他們多溝通,給他們以信心,提高他們學(xué)習(xí)物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,講究技巧和趣味性,切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì),為以后的會(huì)考和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第 3 頁

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇二

一、班級(jí)基本情況:

本班共有x位學(xué)生,其中女生x人,男生x人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個(gè)班顯得比較活躍,比較好動(dòng)。但大部分學(xué)生還是愛集體,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。

二、工作要點(diǎn):

1.上足上好晨會(huì)課、班隊(duì)課、品德課等課程,通過細(xì)致的思想教育,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

2.合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級(jí)文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力。

3.健全班干部隊(duì)伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進(jìn)行日常管理,并進(jìn)行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,讓老師了解更多班級(jí)發(fā)生的事情,看到平時(shí)不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級(jí)。定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng),以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力。總之,本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。

4.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

5.配合少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),在班內(nèi)開展各種活動(dòng),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

三、具體內(nèi)容及措施

(一)抓好德育教育

1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。

2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。

3.用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

4.定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),評(píng)選班級(jí)行為規(guī)范小明星。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)

1.積極配合學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播, 提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽性并注重資料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),增強(qiáng)黑板報(bào)的宣傳教育功能。

2.認(rèn)真組織好中隊(duì)值周工作,盡量使每一位隊(duì)員都能參與到這項(xiàng)工作中來,在中隊(duì)值周過程中,根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整,做好中隊(duì)值周工作。

3.積極配合學(xué)校大隊(duì)部開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)主題活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上開展?fàn)幣d趣章活動(dòng),全面提高學(xué)生素養(yǎng) 。

4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì),在課余開展活動(dòng),與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行互補(bǔ),特別利用好雙休假日和十一假期,指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。

5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:

1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操。

2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。

3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢,并定期對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)知識(shí)。

4.積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。

5.借助班級(jí)黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。

6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

7.在班級(jí)學(xué)習(xí)真快樂這一版塊中設(shè)立我得獎(jiǎng)了一欄,用以及時(shí)表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生,提高他們的積極性。

(四)做好家校聯(lián)系工作

多與家長聯(lián)系,通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長。

(1)定期和每位家長聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。

(2)對(duì)于有突然變化的孩子,和家長盡量進(jìn)行面對(duì)面的交流。分析、清楚原因,對(duì)癥下藥。

(3)對(duì)于需要家長配合的班級(jí)或?qū)W校工作,一定做細(xì)工作,讓家長了解事情的過程,通過各種聯(lián)系手段,得到家長的支持和認(rèn)同。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇三

告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的××××年,此時(shí),新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)保持良好的班集體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步,能力的形成,良好品格的提升,強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)

四、具體措施

(一)、繼續(xù)保持良好的班集體

1、確定指導(dǎo)思想:和諧、民主、團(tuán)結(jié)、幸福、上進(jìn)

2、營造好的輿論、認(rèn)識(shí)環(huán)境。加強(qiáng)紀(jì)律和考勤的管理。

3、培養(yǎng)一批有能力的班干

(二)、進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步

1、讓學(xué)生明白自己的高二一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況

2、學(xué)習(xí)方法的介紹,記憶方法的介紹,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流

3、利用班會(huì)講解相關(guān)知識(shí),利用學(xué)習(xí)小組互相促進(jìn)

4、鼓勵(lì)尖子生,促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)

(三)、能力的形成(指管理、自我約束的能力)

(四)、良好品格的形成

1、利用班會(huì)、早讀前的機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)良好品格對(duì)成才的重要,并隨時(shí)注意觀察,及時(shí)表揚(yáng),深入人心。

2、設(shè)想培養(yǎng)的品格:有理想、有志氣、進(jìn)取心強(qiáng)、寬容、友好、關(guān)愛、樂于與人合作交流。

(五)、強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得

1、發(fā)揮體育委員、熱愛體育同學(xué)的帶動(dòng)作用,利用早操、下午的時(shí)間讓學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

2、及時(shí)留意學(xué)生的思想和心里動(dòng)態(tài),作相關(guān)的心理講座或心靈交流

(六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,包括學(xué)習(xí)問題、情感問題、與家人溝通、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,著實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

二、學(xué)情分析:

我任20xx屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看,學(xué)生水平不一,因此教學(xué)中將面向全體,因材施教;立足課本,注重基礎(chǔ);強(qiáng)化積累,拓展視野。

三、主要措施:

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí),不斷地更新知識(shí),掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個(gè)合格的二十一世紀(jì)的新教師。

3、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生根據(jù)所教的內(nèi)容,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進(jìn)行訓(xùn)練。

對(duì)于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。盡量消除低分率,提高中等生的成績,保持尖子生的成績。

5、加強(qiáng)與組內(nèi)老師之間的交流,互相聽課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)眼,己是高二年了。經(jīng)過了半學(xué)期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時(shí)搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”

我們滿懷激情與期待,本學(xué)期要好好努力,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取做個(gè)更出色的自己。本學(xué)期,我們首先要學(xué)會(huì)習(xí)慣新老師,適應(yīng)她的教學(xué)模式,要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

另外,我也要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。首先,要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí),不會(huì)不懂的要作上記號(hào),上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關(guān),同時(shí),對(duì)于記憶的部分,我們應(yīng)該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會(huì)長久,另外,老師告訴我們:學(xué)會(huì)正確發(fā)音,做到咬字,吐字清晰,多練習(xí)朗誦,為高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

還有,在作文方面,應(yīng)學(xué)會(huì)積累,多看些名著,充實(shí)自己的大腦,學(xué)以致用,讓自己的文章更生動(dòng),洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。

加油吧!

學(xué)校: 青島國開中學(xué) 姓名: 崔書磊 年級(jí): 2015級(jí)高二(1)班 為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,為了讓實(shí)現(xiàn)自己的走中奮斗目標(biāo),為了明確來到國開中學(xué)的任務(wù)是什么,為了明確來到國開中學(xué)2015級(jí)(1)班的目的是什么,我崔書磊現(xiàn)制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)計(jì)劃,來輔助自己在實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求!!! come on!!

最終學(xué)習(xí)目標(biāo):完成自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)!!! 成績?nèi)阶撸?/p>

時(shí)間且珍惜(每日必完任務(wù)):

分為兩個(gè)時(shí)間段:周一-周五 周六-周日

周一-周五必完任務(wù)表格

學(xué)習(xí)計(jì)劃 共 1 頁

注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗

作文,沒事的時(shí)候可以拿出來看一看,也當(dāng)是一種休閑。

2、每天晚自習(xí)下課之前可以找一道物理或數(shù)學(xué)比較麻煩的習(xí)題,在回到宿舍后躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進(jìn)行解答。

3、晚自習(xí)回到宿舍躺在床上回想今天所學(xué)知識(shí),將老師上課講的知識(shí)點(diǎn)在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本,是在弄不清楚可以問同學(xué)或者抽空去問老師。

4、每天在跑早操的時(shí)候可以回想在跑早操之前那段時(shí)間所背的知識(shí)。

5、學(xué)會(huì)適應(yīng)老師,而不是讓老師適應(yīng)你,上課時(shí)一定要更上老師的節(jié)奏,而且頭腦要走在老師的前面,老師說這一步,自己應(yīng)該想到下一步應(yīng)該怎么算。 再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)!

每時(shí)每刻都要記住自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在目標(biāo)不堅(jiān)定的情況下,一定要反復(fù)想想自己的未來,現(xiàn)在想自己的未來是一件可怕的是,總感覺自己的未來是一片黑暗,什么也看不清,現(xiàn)在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧,親!加油!come on!!!

從小學(xué)我們一直在說八個(gè)字“好好學(xué)習(xí),天天向上”,可是我們誰真正做到了這八個(gè)字,為了我們很小的時(shí)候建立的目標(biāo)奮斗吧,少年!!!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了新學(xué)期有個(gè)新的開始;也為了新的學(xué)期能找回自己學(xué)習(xí)的熱情和信心;更為了新的學(xué)期能以優(yōu)異的成績報(bào)答父母和老師。特?cái)M定以下計(jì)劃:

一:總目標(biāo)

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!

三:除課本外需完成的自己附加的作業(yè)

四:個(gè)人作息時(shí)間安排

1:早上5;30~6:00起床

2:晨跑20~30分鐘

3:吃早餐20~30分鐘

4:每天安排提前早讀

5:課間除休息外復(fù)習(xí)文綜知識(shí)點(diǎn)

8:晚自習(xí) 前1:30做數(shù)學(xué)作業(yè)、其余時(shí)間做當(dāng)天坐班老師的作業(yè)

六:周日下午活動(dòng)安排

吃飯后休息一小時(shí)、打籃球30分鐘、其余時(shí)間做作業(yè)或自主安排

七:放假安排

按照先做作業(yè)后自主安排的原則

八:班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)的參與

按照不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加的原則

九:需要改正的缺點(diǎn)

1、錯(cuò)本設(shè)立科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治知識(shí)點(diǎn)歸納

十一:考試期間的安排

十二:復(fù)習(xí)安排

文綜每天復(fù)習(xí)、其它科目一周復(fù)習(xí)一次、錯(cuò)本每周復(fù)習(xí)一次

以上是我個(gè)人在高二的計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)格遵守不斷規(guī)范自己、不斷完善自己、不斷升華

自己。

高二(14)班鄧小良

2016年8月20日

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇六

一教學(xué)目標(biāo):

1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

二教學(xué)要求:

音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

三教學(xué)措施:

面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

四教學(xué)內(nèi)容:

1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育。

7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇七

制度規(guī)范,講究團(tuán)隊(duì)。協(xié)調(diào)合作,勇于競(jìng)爭(zhēng)。扶弱共進(jìn),強(qiáng)化執(zhí)行。率先垂范,精益求精。創(chuàng)新思路,追求卓越。

二、完善年級(jí)管理基礎(chǔ)機(jī)制,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),持續(xù)提高年級(jí)教育管理質(zhì)量

1、分工明確,責(zé)任到人

(1)聯(lián)系年級(jí)負(fù)責(zé)人:趙永森書記。

(2)年級(jí)全面工作負(fù)責(zé)人:陳長河。

(3)分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級(jí)教學(xué)教研負(fù)責(zé)人:牛守賢。

(4)分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級(jí)德育工作負(fù)責(zé)人:劉艷。

(5)年級(jí)教研組長:趙宏偉、李紅,韓愛清、翟永恒,徐飛、張振三,王韌、張清鴻,游斌、李慧,劉東、黃莉,賈麗麗、朱明磊,宋振東、蔣豐慧,高愛民、陳春霞。

(6)各班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)班長:班主任。

2、修訂和完善年級(jí)各班級(jí)“分小組量化周考評(píng)制度”,提高年級(jí)教育管理質(zhì)量

(1)各班級(jí)在上學(xué)期實(shí)行分小組量化周考評(píng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)修訂和完善班級(jí)分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項(xiàng)內(nèi)容,盡量囊括班級(jí)事務(wù)和班級(jí)管理的方方面面。繼續(xù)把班級(jí)的一切的事務(wù)管理承包到組到人,使得每項(xiàng)工作都有人干,都有人監(jiān)督完成,使得班級(jí)“事事有人做,人人有事做,時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”。做到每周有匯總有小節(jié)有考評(píng)有表揚(yáng)有批評(píng)有公示等,各班級(jí)做到持之以恒,使之真正成為班級(jí)運(yùn)行的基礎(chǔ)體制。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用,進(jìn)而打造年級(jí)穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì)。

(2)繼續(xù)落實(shí)年級(jí)巡查制度。每天不定時(shí)巡查各班級(jí),對(duì)各班級(jí)的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),尤其是上課期間的睡覺、說話、看閑書、不注意聽講上課外出、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象嚴(yán)查,對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生保潔,年級(jí)布置的定期工作落實(shí)進(jìn)行檢查,對(duì)檢查的各項(xiàng)不良問題每次扣2分,做得好的表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)2分,年級(jí)主任和科室檢查反饋的表揚(yáng)或批評(píng)加倍處理。

(3)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生自主管理委員會(huì)制度。輔助年級(jí)管理,減輕教師管理負(fù)擔(dān),提高管理質(zhì)量。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”,由各班級(jí)推薦中上等學(xué)生組成,嚴(yán)禁各班級(jí)推薦差生。其中“紀(jì)律管理部”負(fù)責(zé)早讀、下午公共自習(xí)課/6:10—9:30的自習(xí)課的巡查。“衛(wèi)生管理部”負(fù)責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔,大課間/下午課間晚飯后的定期檢查。“午間管理部”負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查。“綜合管理部”負(fù)責(zé)升旗/體育組組織的大型活動(dòng)和學(xué)校專項(xiàng)事務(wù)(課前一支歌/上下課行禮等)工作落實(shí)的檢查。

(4)兩級(jí)部實(shí)行級(jí)部內(nèi)考評(píng)。對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格遵循:有記錄、有預(yù)案、有方法、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有批評(píng)、有整改、有反思的“十有原則”,克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項(xiàng)工作“布置不檢查等于零,檢查不反饋等于零,反饋不整改等于零,整改不反思等于零”的四個(gè)零的理念。每周例會(huì)前兩級(jí)部對(duì)各級(jí)部內(nèi)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)排序,其中一半班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),一月匯總交政教處會(huì)同政教檢查評(píng)出a、b、c發(fā)班主任費(fèi),一學(xué)期匯總會(huì)同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù)。

(5)繼續(xù)落實(shí)年級(jí)班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級(jí)行政人員值班制度。使每項(xiàng)工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。

三、加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)教研,提高年級(jí)教學(xué)管理質(zhì)量

(1)嚴(yán)格教研流程,規(guī)范教研活動(dòng)。克服教研活動(dòng)時(shí)間浪費(fèi)、低效,形式主義、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象。規(guī)范高效課堂實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)課議課(在評(píng)議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議的要求,體現(xiàn)每人評(píng)議時(shí)至少要提一條不足之處的標(biāo)準(zhǔn)要求)、常規(guī)集體教研(說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點(diǎn)/說易錯(cuò)題/說注意事項(xiàng)/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等)和組卷(備本周精選習(xí)題、補(bǔ)充習(xí)題和試卷編制,研究試題,周考周練和單元測(cè)試卷等)四環(huán)節(jié)的教研流程,規(guī)范教研活動(dòng)的“4+1”的模式,其中1是指會(huì)后的教研成果和流程記錄于會(huì)后交到年級(jí)辦備查。積極主動(dòng)落實(shí)每周的隨堂(40分鐘)考練(包括小單元考、章節(jié)考練等),以及自助餐的編制與分工,要使這項(xiàng)工作成為常年的制度,備課組長要積極主動(dòng),發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用。

(2)嚴(yán)抓課堂教學(xué),積極開展高效課堂實(shí)踐活動(dòng),向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實(shí)踐活動(dòng),積極壓縮講的時(shí)間,時(shí)間不得超過半小時(shí),盡可能增加課堂學(xué)生主動(dòng)練的時(shí)間,要求老師要精心備課,全面掌控教材和授課內(nèi)容,提高課堂的精講精煉的實(shí)效,增加師生課堂互動(dòng)和學(xué)生主動(dòng)參與課堂的比率,增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率,增加課堂知識(shí)生成的比率等。

(3)嚴(yán)格落實(shí)自主招生輔導(dǎo)。確保每周四次自主招生年級(jí)教師培訓(xùn)時(shí)間,每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時(shí)間。

(4)嚴(yán)格落實(shí)周考周練/月考/聯(lián)考。向考練要質(zhì)量,以考促練,以練促學(xué)。

(5)定期召開班級(jí)教研會(huì)/座談會(huì)。共促尖子生的發(fā)展,充分發(fā)揮班主任的班長作用,積極樹立“6—1=0”和“1+56”的理念,共創(chuàng)尖子生成長的增長點(diǎn)。

四、注重年級(jí)管理文化,提高各班級(jí)文化建設(shè)的效能,促進(jìn)年級(jí)管理精細(xì)化水平的持續(xù)提高

(2)教室內(nèi)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、勵(lì)志標(biāo)語、班務(wù)管理分工、班規(guī)等張貼物等;

(3)班級(jí)展示欄、榮譽(yù)墻(外墻壁5×4瓷片區(qū)域);

(4)嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著;

(5)搞好升旗工作和大型活動(dòng)集會(huì);

(6)規(guī)范體育課,上課期間,教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電,必須上課時(shí)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名考勤,請(qǐng)假必須有班主任開具的假條,不下課學(xué)生不得離開操場(chǎng)等。

(7)樓內(nèi)衛(wèi)生保潔,承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人,確保樓內(nèi)整潔有序,環(huán)境宜人。

(8)課前一支歌、上下課行禮等。

(9)做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實(shí),即班主任值班制度,做好年級(jí)行政值班制度的落實(shí)等。

五、搞好幾個(gè)活動(dòng)

(1)高效課堂實(shí)踐活動(dòng)。

(2)精彩班會(huì)課活動(dòng)。

(3)班級(jí)對(duì)抗賽活動(dòng),包括兄弟班的對(duì)抗賽,比翼班的挑戰(zhàn)賽,友誼賽、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等。

(4)班級(jí)內(nèi)部的小組間/個(gè)人間的挑戰(zhàn)賽活動(dòng)。

(5)年級(jí)內(nèi)部的尖子生對(duì)抗賽活動(dòng),包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等,也包括定期的自主招生測(cè)試對(duì)抗賽、學(xué)科競(jìng)賽等和各班級(jí)間的卓越小組的團(tuán)隊(duì)賽等。

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高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇八

本期按照學(xué)校的安排,我和歐丹老師共同擔(dān)任了職高20xx級(jí)春班的班主任工作。該班共有人數(shù)26人。男生22人,女生4人,來自我區(qū)11所學(xué)校,經(jīng)過一周以來與學(xué)生的接觸,初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,學(xué)生在原小的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過我們的認(rèn)真分析,有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃。

一.以常規(guī)教育為先導(dǎo),具體問題具體措施:

1.我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級(jí)非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安,連睡覺的時(shí)候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo):

我班學(xué)生在家庭還是獨(dú)生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對(duì)他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。

二.加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):

本班是新成立的班級(jí)。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級(jí)管理,樹立班級(jí)正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

以活動(dòng)為主線,貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活始終。

因?yàn)榇喊鄬W(xué)生文化基礎(chǔ)弱,如果僅是要求他們學(xué)習(xí)好,遵守紀(jì)律好,那只能是對(duì)牛彈琴,極不現(xiàn)實(shí)。所以結(jié)合學(xué)校的要求,擬訂開展活動(dòng)教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),讓其樹立信心,也增近學(xué)生方面的了解,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼。

1.2月下旬開展參加大學(xué)城,了解我區(qū)城市化建設(shè)的步伐,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好文化專業(yè)知識(shí)升入高職院校學(xué)習(xí)。

2.3月上旬開展校內(nèi)學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),積極為柴高同學(xué)獻(xiàn)愛心。

3.3月中旬開展環(huán)保教育,結(jié)合“植樹節(jié)”的到來,為學(xué)校培育菊花新苗。

4.3月下旬組織好本班級(jí)的春運(yùn)會(huì),教育學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)

5.4月上旬室長培訓(xùn),班委干部培訓(xùn)

6.5月份租界好紅五月歌詠比賽,培養(yǎng)學(xué)生參加演講活動(dòng)。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇九

學(xué)

計(jì)

物理組:王濤2013年8月25日

高二第一學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期新課程的3-1,是物理新課程實(shí)施的關(guān)鍵一學(xué)期,物理教學(xué)的改革深化,教育理念的更新提高,這給我們高二全體物理教師提出更嚴(yán)峻的課題,奮感任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作,我們高二年級(jí)物理組在認(rèn)真學(xué)習(xí),研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教務(wù)處的具體指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定如下計(jì)劃: 一,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治思想覺悟。

認(rèn)真貫徹學(xué)校和教科研中心的要求,使教師自覺遵守辦公考勤制度,維護(hù)正常的教學(xué)辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規(guī)律,樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀,一切以教育為中心,一切為了學(xué)生,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,增強(qiáng)責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。

二,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)認(rèn)真研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,研究自己的教學(xué)對(duì)象,以本課程的目標(biāo)和學(xué)生的具體情況出發(fā),靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,有針對(duì)性地組織和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,充分發(fā)揮主動(dòng)性,創(chuàng)造性地使用教科書和其他有關(guān)資料。教師要努力適應(yīng)課程改革的需要,繼續(xù)學(xué)習(xí),更新觀念,豐富知識(shí),提高自身文化素養(yǎng);要認(rèn)真讀書,精心鉆研教科書,在與學(xué)生平等對(duì)話的合作互動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)撥和指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

三.狠抓教學(xué)過程,猛促教學(xué)成績

1.在集體備課的基礎(chǔ)上,重視個(gè)人復(fù)備,做到集體通研和個(gè)人復(fù)備的完美結(jié)合,鼓勵(lì)教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

2.在課堂教學(xué)中,努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,樹立新的教學(xué)理念,向課堂四十五分鐘要成績。

3.及時(shí)批改作業(yè),提高自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量,作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,批語要有指導(dǎo)性和激勵(lì)作用,自習(xí)輔導(dǎo)要注意答疑、解惑。維持好自習(xí)紀(jì)律,督促學(xué)生完成定下的練習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù),分類輔導(dǎo)好學(xué)生。

4.做好試卷講評(píng)工作。

四.指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí)

課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,適時(shí)推薦知識(shí)全面,難易程度得當(dāng)?shù)恼n外資料,充分利用好中學(xué)生《三維設(shè)計(jì)》,歷練學(xué)生自學(xué)能力,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真處理歷屆高考經(jīng)典例題。使學(xué)生明確高考卷的作題計(jì)巧。結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,扎實(shí)搞好物理教學(xué),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開展多種活動(dòng),分享學(xué)習(xí)所得,交流學(xué)習(xí)戰(zhàn)果,共同提高作題能力。

高二上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期是物理學(xué)與社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科融合選修系列的開始,學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該思考物理學(xué)乃至科學(xué)對(duì)人類文明的影響;在歷史的背景中學(xué)習(xí)物理知識(shí)是本學(xué)期開篇應(yīng)該幫助學(xué)生掌握的方法,也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)章節(jié)奠定了基礎(chǔ);在歷史背景中學(xué)習(xí)物理知識(shí)可以幫助學(xué)生全面,準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)科學(xué)和科學(xué)家,感悟科學(xué)精神和科學(xué)的人文性。

二、教學(xué)建議

1。狠抓課堂教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ),向“45分鐘要質(zhì)量”。

2。抓好學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課堂演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,同時(shí)培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣。

三、教學(xué)策略

在新課標(biāo)總體指導(dǎo)思想下,要求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,主觀能動(dòng)性以適用社會(huì)發(fā)展要求;在學(xué)生第二起點(diǎn)問題上,要求極大的改變新授課模式,把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來,全身心的投入到學(xué)習(xí)中!

1、重新喚起學(xué)生對(duì)物理的興趣。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我認(rèn)為首先應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容上優(yōu)化,幫他們找回學(xué)習(xí)物理的信心:在新授課的過程中,知識(shí)講解不應(yīng)該太難,本身學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求的多為理解性的偏多,對(duì)于較難的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)從多方面入手突破,使學(xué)生感覺很簡單很容易,并通過考試成績鼓勵(lì)他們,這樣無形中信心就重新回來了!

2、文科物理作業(yè)至關(guān)主要。

第一次教高二文科物理的時(shí)候,班級(jí)比較多,工作量大,再加上沒有經(jīng)驗(yàn),總感覺高中小孩子都這么大了,應(yīng)該知道課后自己找點(diǎn)題目做做,所以平時(shí)布置的作業(yè)總是很少,而考試或總復(fù)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)讓我很吃驚:備課講課可以說相當(dāng)細(xì)致了,而學(xué)生當(dāng)時(shí)也是聽懂了,可是一旦做題目就無從下手,尤其平時(shí)成績就必較薄弱的同學(xué);這讓我充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)生過少的作業(yè)會(huì)使他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用相當(dāng)不熟練,從而導(dǎo)致學(xué)生解題偏慢甚至不會(huì);所以文科物理雖然不如理科那樣多的練習(xí),但是適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)還是至關(guān)重要的。

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