在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學義務教育均衡發展自查自評報告篇一
xx小學始建于xxxx年,是一所六年制完全小學,學校占地面積3228平方米,建筑面積1113平方米,現有6個教學班,在校學生159名,教職工13名,學歷達標率100%,教師隊伍素質優良。
學校20xx年-20xx連續四年被縣委縣政府評為“xx縣教育工作先進集體”,20xx年被xx縣教育局評為本年度教學優勝學校。
近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質教育,促進義務教育均衡發展。
小學義務教育均衡發展自查自評報告篇二
今年開學以來,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發展合格學校”的創建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會,及時傳遞相關信息,安排部署各項創建工作任務,穩步推進了全校創建工作的開展。自查中,我們依據相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發展工作全面達標。
小學義務教育均衡發展自查自評報告篇三
一份耕耘,一份收獲。僅20xx年,我校學生在各級比賽中獲獎人數達10多人次,。教師撰寫的論文在市、縣論文競賽中獲獎達5人次。學校的素質教育在師生的共同努力下向縱深推進,教育教學質量逐年提高。
總之,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我校全體師生會投入更加飽滿的熱情,開拓創新、奮發進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的百神廟鎮農村小學一流學校。
小學義務教育均衡發展自查自評報告篇四
幾年來,我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規管理和教學改革,使我校的教育質量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實課程計劃,開齊開足課程,抓教學常規管理,抓教學六認真落實,堅持課改創新,開展教育科研,突出剪紙特色,切實執行市教育局提出的“減負”十條要求,加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展“五個一”活動,及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學校的常規管理。
我們加強了教學基層教研組管理,形成了教研組例會制度,指導教師開展教學活動,充分發揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動的空間,更提高了教師的教學水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學生體質健康監測制度,學校衛生保健室定期對學生體檢,并對學生進行健康分析和心理疏導,控制學校流行性的傳染病的發生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來全校無重大安全事故的發生。
(二)教育經費
(三)辦學條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規定標準配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材,強化了微機室的建設等,使學校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學設施:
學校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術活動室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設施進行了維修裝飾;新添置的學生飲水機保障了學生的正常飲用水供應;積極進行校園文化建設,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實驗設備配備完善,實驗室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書:全校共有學生圖書16156冊,人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學設備器材:學校配備了音樂教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學校體育器材配備達到標準和要求,可以開展多項體育活動。
5、電教設備配備:多媒體教室設備配置齊全,多媒體數碼投影儀等教學設備,方便了教師開展電化教學,提高了課堂教學效率;學生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面:學校為了校園安全安裝了校園監控設施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學校教室采光和照明衛生標準》,2塊大黑板,符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學校投入了20多萬元,對學校廚房進行了改建,現在正在申報b級食堂。
(四)教師隊伍
1、我校專任教師74人,專任教師專科以上學歷65人,其中本科學歷40人,目前還有部分教師正在進修本科學習;我校體育、美術、音樂、科學、微機每個學科都由專職教師任課。在教師配備上,各學科的師資力量均衡。以便發揮教師之長培養學生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發展的空間。
3、加強師德建設,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業精神,刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學校優秀教師,讓在師德師風、工作突出、成績優良的教師成為全校教師身邊學習的榜樣。
(五)普及程度
近三年我學校學生的入學率為100%,畢業學生升學率100%,輟學率為0。
(六)素質教育
近幾年來,我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作,一手抓教學質量,更重視學生的素質教育。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊活動,培養學生個體特長。并保證了學生每天在學校有一個小時的鍛煉時間,讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展體育節運動會、讀書節、各類節日慶祝等活動,豐富了孩子們的課余生活,培養孩子們各方面的興趣愛好、特長,為提高孩子們的綜合素質打下基礎。我校學生參與綜合素質評價合格率100%,參與國家學生體質健康測評合格率為98%。
小學義務教育均衡發展自查自評報告篇五
根據濟寧市《義務教育學校辦學條件專項督導方案》,對照評估體系中的各項指標,對我校的.基本辦學條件進行了全面的自查,現將情況報告以下。
b1學校設置與校園規劃。學校設置符合《辦學條件標準》規定。學校范圍符合《辦學條件標準》規定的適合范圍。校園規劃科學,區劃分明,布局公道;校園環境優美。生均綠化面積為6.1平方米。
b2校舍建筑設計與質量。校舍堅固、安全,無隱患。校舍管理檔案及20xx年后學校建設項目基建檔案齊全。
b3普通教室。單間使用面積均勻為53平方米;課桌椅、講臺、黑板規范、齊全、布置公道、整潔完好;每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光,照明燈具4盞,無黑板照明燈;學校最大班額為37人。
b4學科專用教室。室內桌椅櫥柜及各主要專用設施齊全、布置公道、整潔完好;各學科專用教室每間使用面積達不到標準要求;各學科專用教室種類齊全,間數不低于《辦學條件標準》規定;儀器器材室等輔助用房,滿足儀器器材有序、分類擺放。
b5公共教學用房。室內桌椅櫥柜及各種主要專用設施齊全,布置公道、整潔完好;各種公共教學用房種類齊全,教學點有多功能室和圖書(閱覽)室;每類公共教學用房使用面積不低于《辦學條件標準》規定的90%。
b6學生生活用房。廁所及盥洗設施滿足需要;食堂設施、洗刷設備基本齊全;能為學生熱飯;學校能給學生提供飲用熱水,且飲水器數目充足。
b7田徑場。田徑場及其中足球場的設置與環形跑道符合《辦學條件標準》要求;教學點有60米直跑道和活動場地;田徑場內無籃排球場;跑道規范、平整。
b8籃排球及其它運動場地、器材。籃排球場和乒乓球臺數目到達《辦學條件標準》要求,教學點有1個籃排球場和2個乒乓球臺;籃排球場地規范、平整、無雜物積水;籃排球架、單杠配備數目到達標準要求;室外體育器械安置牢固,場地為鋪砂的軟質地面。
b9實驗儀器器材。數學、科學儀器器材配備到達了《配備標準》中基本配備要求。
b10圖書資料。生均圖書為28本,教學點為15本,報刊種類17種,教學點為15種;圖書管理規范,防盜、防火、防潮等安全措施到位,并按課程要求使用,滿足師生瀏覽需要。
b11教育信息化及現代教育技術設備。學生有計算機室并按開設信息技術課年級最大班額每人一機配備,并按標準配備教師機、交換機及有關設備。按專任教師人手一機配備教師用計算機,并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設備等多媒體終端設備,并與網絡連通,實現多媒體班班通。多功能教室配備多媒體終端設備。學校所有教學、辦公場所均具有上網條件。
b12通用技術及綜合實踐活動教學設備。配有綜合實踐活動室,器材種類到達《辦學條件標準》綜合實踐活動設備要求。
b13體、衛、藝教學設備。學校體育、音樂、美術、衛生保健器材均基本到達辦學條件的數目要求。
b14設施設備管理與使用。各類設施設備、圖書資料登記入賬,賬目較規范,賬實符合。各類設施設備、器材、圖書資料管理制度健全,保管良好,分類有序安置,維護及時,完好率高;各種功能教室管理規范,制度健全。儀器器材利用率高;圖書借閱率高。