計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇一
質(zhì)量管理是指確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé)，并通過(guò)質(zhì)量體系中的質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)來(lái)使其實(shí)現(xiàn)的所有管理職能，今天本站小編給大家?guī)?lái)了質(zhì)量管理方面的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，新年在即， 20xx年即將過(guò)去了，值此辭舊迎新之際，將質(zhì)量管理部門在20xx年的工作做一個(gè)回顧，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我部門的力量。
一、20xx年度完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)
在過(guò)去的一年里，質(zhì)量管理部全體同志在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司各相關(guān)部門的大力支持下，經(jīng)過(guò)大家的努力，為公司的生存和發(fā)展做了以下重點(diǎn)工作。
第一、按照公司要求，組織各部門擬定、編制三體系管理文件并進(jìn)行運(yùn)行，完成了三個(gè)管理體系的認(rèn)證工作并取得了三體系證書。
第二、按照制造許可取證程序要求，通過(guò)了(觀光電梯、病床電梯、無(wú)機(jī)房貨梯、自動(dòng)扶梯和人行道)的型式試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)鑒定評(píng)審及整改工作，年底將取得以上梯型的電梯制造許可證書。
第三、按照質(zhì)量管理制度，建立了公司的原材料(撐架、對(duì)重等)、零部件及各安全部件裝置的進(jìn)廠檢驗(yàn)要求，對(duì)整梯出廠產(chǎn)品也進(jìn)行了嚴(yán)格的抽查驗(yàn)證工作。
第四、按照新梯制造發(fā)貨流程要求，及時(shí)準(zhǔn)備了各新梯(重慶工廠)的隨機(jī)文件，協(xié)助人事行政部做好工程項(xiàng)目、新梯驗(yàn)收的各類驗(yàn)收標(biāo)識(shí)。
二、部門內(nèi)部精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)
一年來(lái)，質(zhì)量管理部全體同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同志間互幫互學(xué)、互關(guān)互愛(ài)、氛圍和諧。與營(yíng)銷管理部、合同執(zhí)行部、工程部等部門之間協(xié)同作戰(zhàn)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，立即解決。對(duì)生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題給予及時(shí)解決。為公司各部起到了保駕護(hù)航的作用。
三、總結(jié)教訓(xùn)、彌補(bǔ)不足、以利再戰(zhàn)
一年來(lái)，由于我們部門人員在工作中摸索前進(jìn)，本行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)由于工期特緊，工作銜接不到位，為公司造成了不必要的損失。上述問(wèn)題決心在新的一年里全方面堵塞漏洞，力求做到精益求精，爭(zhēng)取做到零失誤。
四、20xx年工作重點(diǎn)
在新的一年里，質(zhì)量管理部將在今年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神，努力提高全員的專業(yè)技術(shù)水平，逐步介入工程安裝質(zhì)量、售后服務(wù)質(zhì)量及產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督以及管理體系的監(jiān)督執(zhí)行管理工作上來(lái)，加強(qiáng)部門人員的培訓(xùn)，使我們的專業(yè)技術(shù)水平能夠滿足企業(yè)發(fā)展需要和拓展市場(chǎng)需要。
五、部門建議
希望公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)公司的重要項(xiàng)目或者是重點(diǎn)工作嚴(yán)格按照擬定的工作計(jì)劃、時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)執(zhí)行，各部門在相互協(xié)調(diào)配合的情況下，公司從上到下要及時(shí)溝通和銜接，要給相關(guān)部門留一個(gè)足夠的工作時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)，不要因客戶或者工期來(lái)追趕各部門做事，這樣會(huì)影響相關(guān)部門的工作計(jì)劃及統(tǒng)籌安排，更會(huì)造成更多的工作失誤和公司損失，嚴(yán)重的話會(huì)影響公司的形象和產(chǎn)品品牌。
綜上所述，回顧過(guò)去成績(jī)是喜人的，但成績(jī)僅代表過(guò)去，今后的任務(wù)會(huì)更加艱巨，但質(zhì)量管理部全體人員有決心克服各種困難，在新的一年里為企業(yè)的全面提升和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。同時(shí)，也預(yù)祝公司在新的一年里取得更加輝煌的成就!
xx小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過(guò)程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。
一、堅(jiān)持依法治校，制度管人。
一、堅(jiān)持依法治校，制度管人。
本校通過(guò)廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時(shí)而異。
二、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校非常重視過(guò)程管理，特別是六環(huán)節(jié)過(guò)程管理，每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評(píng)估檢查，并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料，在教師大會(huì)上先進(jìn)通報(bào)，對(duì)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)出現(xiàn)的犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分，納入績(jī)效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無(wú)患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無(wú)案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課或在教室外傍聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)/期，教師聽(tīng)課不少于15/節(jié)，同時(shí)，不定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、研究課活動(dòng)。做到新教師過(guò)關(guān)，中老教師引路。
3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無(wú)批改記錄，有無(wú)評(píng)講教案，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo)，有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過(guò)半百，由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績(jī)上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無(wú)論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績(jī)及名次告知家長(zhǎng)，并評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”，紅榜表?yè)P(yáng)，同時(shí)將考試資料專柜存檔，以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識(shí)上向中學(xué)過(guò)渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動(dòng)外，我們還堅(jiān)持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表?yè)P(yáng)，向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng)，齊抓共管，同時(shí)每期至少召開(kāi)三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。
6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說(shuō)得好：有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的班集體。這句話充分說(shuō)明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分，及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
三、狠抓校本教研，不斷更新教學(xué)觀念。
我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個(gè)別研討式，有個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造式，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有新課題探討，有教學(xué)反思，有教學(xué)發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來(lái)，我校組織教學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究，通過(guò)大家的艱苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法，得到了上級(jí)教育部門的高度贊揚(yáng)，其科研成果獲南充市一等獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲。由于我們對(duì)教學(xué)過(guò)程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時(shí)，所以才迎來(lái)了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級(jí)都獲片區(qū)第一名。
當(dāng)然，教學(xué)管理是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說(shuō)對(duì)非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強(qiáng)，管理者不是萬(wàn)事通，這給我們的管理帶來(lái)一定的困難。我們將著手對(duì)這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對(duì)研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理。
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇二
第一、要切實(shí)解決好4個(gè)矛盾
1、大局和小局的矛盾。辦公室作為一個(gè)綜合部門，其性質(zhì)和其他部門的區(qū)別主要體現(xiàn)在服務(wù)性上，辦公室主要是為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、和基層服務(wù)。首先是為領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)的。這就要求辦公室把“一切服從大局，一切服務(wù)大局”作為辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，當(dāng)部門工作與機(jī)關(guān)的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺(jué)地做到小局服從大局、局部服從整體。同時(shí)盡力做好小局工作，因?yàn)樾【止ぷ魇亲龊么缶值幕A(chǔ)和前提。
2、主動(dòng)和被動(dòng)的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了其工作的被動(dòng)性，但要做好辦公室工作，又必須發(fā)揮人員的主動(dòng)性，善于在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。對(duì)一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，把問(wèn)題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)。
3、政務(wù)和事務(wù)的矛盾。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個(gè)輪子，政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務(wù)信息、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查、機(jī)要檔案保密等工作。事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項(xiàng)工作，主要是行政后勤工作，諸如接待應(yīng)酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件，不能把政務(wù)看成是大事，把事務(wù)看成是小事或可有可無(wú)的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的，把事務(wù)看成是低層次的。辦公室的工作事無(wú)巨細(xì)，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠。
4、“過(guò)”與“不及”的矛盾。為領(lǐng)導(dǎo)出主意，當(dāng)參謀，要把握“度”，掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供盡可能多的背景資料，但不能越俎代庖。要積極諫言，但不能瞎摻和。
第二、發(fā)揮6項(xiàng)職能，抓實(shí)6個(gè)細(xì)節(jié)
1、發(fā)揮參謀功能，突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達(dá)、溝通各方的橋梁和紐帶，要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動(dòng)全局、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事上，放在情況復(fù)雜、矛盾突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點(diǎn)工作，既要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意見(jiàn)和要求，還要了解本單位的實(shí)際情況和干部員工的意見(jiàn)和建議。善于增強(qiáng)整體合力，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)理念，善于對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)外搞好協(xié)調(diào)，對(duì)下做好服務(wù)。要立足發(fā)展變化的新情況，多動(dòng)腦筋、想辦法、出主意，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、查漏補(bǔ)缺，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，提出可行建議和工作預(yù)案，發(fā)揮參謀和助手作用，不斷提高參與決策能力。
3、發(fā)揮辦事功能，突出“做得細(xì)”。機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，辦公室工作更是無(wú)小事。這就要求辦公室工作一要細(xì)心、細(xì)致，二要從細(xì)小的事抓起。對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致細(xì)致再細(xì)致，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文電在我手中積壓，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落，不讓分公司機(jī)關(guān)和辦公室的形象在我這里受到影響。
4、發(fā)揮管理功能，突出“碰得硬”。機(jī)關(guān)工作涉及到的事務(wù)方方面面，有的還關(guān)系到員工的切身利益。在原則問(wèn)題上敢不敢逗硬是檢驗(yàn)作風(fēng)是否過(guò)硬的重要標(biāo)志。辦公室工作必須講原則，嚴(yán)肅辦事紀(jì)律。一是按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線，決不允許在政策問(wèn)題上講人情，“走后門”，二是依法辦事。辦公室同志必須學(xué)法、懂法、守法，嚴(yán)格按照法律法規(guī)來(lái)開(kāi)展工作。三是按組織原則辦事。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
5、發(fā)揮服務(wù)功能，突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強(qiáng)，特別是在大量復(fù)雜的事務(wù)性工作中，要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦，分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅(jiān)持逐級(jí)匯報(bào)的原則,以明確責(zé)任。要通過(guò)建立一套科學(xué)規(guī)范的工作制度、工作程序、工作規(guī)則，使每項(xiàng)工作都有章可循。
6、發(fā)揮督辦功能，突出“抓得實(shí)”。要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)，不慕虛榮，不圖虛名。實(shí)事求是干工作，實(shí)事求是反映情況，具備求真務(wù)實(shí)的精神，包括聽(tīng)取基層意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，力求全面、真實(shí)。工作中，要一步一個(gè)腳印，不作表面文章。
第三、重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作
1、要管帶結(jié)合，抓好文書檔案管理。一方面注重提高分公司文書檔案管理水平;另一方面針對(duì)目前分公司新建單位較多，文書檔案管理質(zhì)量相對(duì)較弱的實(shí)際情況，采取以下措施：一是要求各新建單位確定專人負(fù)責(zé)文書檔案工作并盡可能保持相對(duì)穩(wěn)定;二是積極開(kāi)展人員整訓(xùn);三是實(shí)施靠近指導(dǎo)，采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，手把手幫助有關(guān)單位提高文書檔案管理水平;四是開(kāi)展文書檔案管理驗(yàn)收制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、建改并舉，抓好制度建設(shè)。確定xx年為辦公室的基礎(chǔ)建設(shè)年，在各項(xiàng)制度建設(shè)方面，推出一批管理制度。在積極施行、多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，匯編成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部管理“有法可依”。
3、要獎(jiǎng)罰并重，抓好交通安全管理。建立健全分公司交通安全管理制度，繼續(xù)推行風(fēng)險(xiǎn)抵押制度，確保交通安全基本穩(wěn)定。
4、要嚴(yán)格程序，抓好事務(wù)管理工作(印章管理、乘車證管理、招待費(fèi)使用、電話費(fèi)管理等等)。強(qiáng)調(diào)按原則，走程序，防止出現(xiàn)漏洞。
5、要定標(biāo)明責(zé)，抓好節(jié)支降耗工作。對(duì)機(jī)關(guān)辦公用品的管理實(shí)施定額控制，初步的想法是：建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇三
班主任是班級(jí)的主要管理者，要管理好一個(gè)班級(jí)則需要班主任做很多深入細(xì)致的工作，并且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)良好的班團(tuán)體對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展起著巨大的作用。
一、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
平等和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)的基石。僅有在簡(jiǎn)便自然的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生才能思維活躍，敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢于表現(xiàn)自我。教師應(yīng)尊重、信任、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，恰當(dāng)合理的運(yùn)用語(yǔ)言、眼神、動(dòng)作來(lái)激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的創(chuàng)新。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤或故意“搗蛋”時(shí)，我用眼神暗示、用和藹的語(yǔ)氣給予批評(píng)與指正;當(dāng)學(xué)生的想法或表現(xiàn)不恰當(dāng)或不完善時(shí)，我首先肯定他們的進(jìn)取主動(dòng)性，使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取的情緒，激發(fā)表現(xiàn)熱情。
多年來(lái)，我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，了解班級(jí)學(xué)生的基本狀況，對(duì)于那些單親家庭的孩子，我更是關(guān)懷備至的體貼他們，使他們重新得到關(guān)愛(ài)，父母離異的孩子心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學(xué)習(xí)興趣不濃厚，態(tài)度不端正，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽?ài)，對(duì)生活失去信心，所以不能安心學(xué)習(xí)。近年來(lái)受經(jīng)濟(jì)浪潮的影響，學(xué)生隊(duì)伍中又多了一個(gè)龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇甚至比單親家庭的孩子更糟糕，他們失去了同齡人應(yīng)得到的一切。有時(shí)連最基本的生活都沒(méi)有保障，他們是那樣的孤獨(dú)，那樣的無(wú)助，每當(dāng)遇到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對(duì)他們多用一份心思，讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。愛(ài)的召喚，使孩子們有了熱情也愿學(xué)了。我想，什么是愛(ài)，這就是愛(ài)。并且這是更有價(jià)值的愛(ài)，這是社會(huì)的囑托，事業(yè)的期望，這種愛(ài)，正是我們教師職責(zé)心的源泉。古人云：“親其師，信其道”。教師的愛(ài)一旦被孩子理解和理解，他們同樣對(duì)教師充滿愛(ài)，同學(xué)們之間的關(guān)系自然平等和諧，就會(huì)心甘情愿地理解教師的教育。
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。”作為教師，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為他們的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生年齡小，可塑性大，他們的行為習(xí)慣容易養(yǎng)成也容易改變，是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，性格特點(diǎn)不一樣，興趣愛(ài)好不一樣，家庭教育也不一樣，如何把他們培養(yǎng)成有夢(mèng)想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢我想，空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征，經(jīng)過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式，熱心地引導(dǎo)。我就根據(jù)他們的喜好，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，以配合課內(nèi)教學(xué)，一本好書，會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;一本好書，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無(wú)數(shù)奧秘;一本好書，會(huì)幫忙學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。
三、細(xì)心扶持學(xué)生步入人生之旅
班主任除了要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生外，還異常要對(duì)那些頑劣兒童更細(xì)心的扶持，要發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，正面引導(dǎo)，使之克服缺點(diǎn)，不斷提高。對(duì)于頑皮學(xué)生，我盡量采取冷處理法，盡量少去撥動(dòng)他們那根調(diào)皮的神經(jīng)，更不采取磨的辦法。教師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛(ài)的軌跡上來(lái)。頑皮的學(xué)生由于父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng)，到了學(xué)校還是惡習(xí)不改，上課不聽(tīng)講，下課就打鬧，在他身上確實(shí)難找出優(yōu)點(diǎn)來(lái)。可是他們身上總會(huì)有閃光點(diǎn)，我只要能發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒有點(diǎn)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)他克服缺點(diǎn)，努力做個(gè)可愛(ài)的好學(xué)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耐心幫忙和扶持，他們也會(huì)有提高的。
四、做一個(gè)勤快的班主任
俗話說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”。作為班主任，要比別的教師多留心眼，多下功夫，舍得花時(shí)間，要時(shí)時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生情景，將他們發(fā)生的一切事務(wù)認(rèn)真、妥善的處理。在這方面，我一向要求自我“勤快”。勤于處理他們之間的大小事務(wù)，即時(shí)糾正學(xué)生每個(gè)不起眼的違規(guī)違紀(jì)行為。每一天我一向強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)到校，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的晨讀習(xí)慣，我長(zhǎng)期堅(jiān)持與學(xué)生同時(shí)到校，我們班上的學(xué)生每一天早晨來(lái)到學(xué)校沒(méi)有在外面瘋狂打鬧的現(xiàn)象。正是由于這些“勤”，使我班上的學(xué)生在紀(jì)律方面都能嚴(yán)格遵守，很少違犯。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充當(dāng)許許多多主角，有人說(shuō)班主任也是一個(gè)官，但也是世界上最小的一個(gè)主任官，可是這個(gè)最小的主任官，所做的事情最多，最復(fù)雜，這個(gè)主任官當(dāng)?shù)某蓴∪绾危粌H僅關(guān)系到一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，更重要的直接關(guān)系到國(guó)家教育事業(yè)的成百合興衰。所以社會(huì)是十分看好這個(gè)最小的主任官的。
五、用一顆平等的心對(duì)待每位學(xué)生
在小學(xué)階段，班主任往往是學(xué)生心目中最完美的榜樣，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理班級(jí)事務(wù)的一些方法，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，班主任對(duì)每位同學(xué)要平等對(duì)待，尤其對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要平等對(duì)待，讓他們覺(jué)得教師對(duì)每位學(xué)生都公平。用愛(ài)澆灌心靈之花，僅有平等地愛(ài)每位學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊重和愛(ài)，更要關(guān)愛(ài)那些被遺忘的學(xué)困生，用愛(ài)激發(fā)他們的上進(jìn)動(dòng)力，讓他們努力學(xué)習(xí)，展示自我。使一名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生，要用師愛(ài)來(lái)激化他們。所以作為班主任必須要有一顆平等的心。
六、讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣
作文教學(xué)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用，但它也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)。如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作本事，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)呢我認(rèn)為最好的方法是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣。
寫日記能鍛煉孩子的書寫和語(yǔ)言表達(dá)本事，也是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種記錄形式。小學(xué)生寫日記，能培養(yǎng)他們恒心和毅力。
以上就是我在班主任工作中評(píng)價(jià)的一些心得。古語(yǔ)曰：“他山之石，能夠攻玉。”作為班主任難免都會(huì)碰到一些“堅(jiān)硬的石頭”，可是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這就需要“匠師們”的精心雕琢。所以，我將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美，用自我的愛(ài)和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，成為一名出色的班主任!
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇四
上午，一學(xué)生上課沒(méi)注意聽(tīng)講，科任教師向我反映，立即找到這學(xué)生，了解一下情景。想不到，這位學(xué)生跟我玩起了“藏貓貓”，顧左右而言他。追根溯底，竟一無(wú)所獲。反思再三，得出結(jié)論，班級(jí)管理要注重細(xì)節(jié)。
老子云：天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。《中庸》載：致廣大而盡精微。記的海爾集團(tuán)張瑞敏也說(shuō)過(guò)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。這些大抵都在說(shuō)細(xì)節(jié)，對(duì)班級(jí)管理而言尤其重要。
細(xì)節(jié)處鼓勵(lì)
每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，哪怕是教師及家長(zhǎng)公認(rèn)的“差生”，班主任教師要善于從細(xì)節(jié)處入手，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，適時(shí)鼓勵(lì)，定會(huì)讓他們找到自尊，樹(shù)立信心。
前不久，我校舉行了勵(lì)志報(bào)告會(huì)，一位我校畢業(yè)的學(xué)生，原先成績(jī)并不夢(mèng)想。此刻快要赴哈佛大學(xué)公派博士留學(xué)了。他回憶自我的提高之路，異常感激陳光輝教師在政治課上的鼓勵(lì)，讓自我又找到了自我，找到了前進(jìn)的方向。
上學(xué)期，我班的一名學(xué)生，叫做管明坤的，進(jìn)校時(shí)在班里成績(jī)不佳，但這孩子干事認(rèn)真。在班會(huì)上，談到做事的態(tài)度時(shí)，我以他為例，并列舉了他辦事認(rèn)真的范例，期望全班同學(xué)以他為榜樣。這一次鼓勵(lì)，讓他在短短的一學(xué)期中提高很快，現(xiàn)已被評(píng)為學(xué)校“禮貌標(biāo)兵”。
細(xì)節(jié)處鞭策
學(xué)生都會(huì)犯錯(cuò)。假如班主任教師不注重細(xì)節(jié)，戴著“眼鏡”看人，可能就會(huì)失去教育的良好契機(jī)，再去“矯枉”必須付出“過(guò)正”的精力。
在一派“注重鼓勵(lì)”“允許孩子犯錯(cuò)”的呼聲中，我一向也在奉行著“多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)”的原則，但此刻想起，著實(shí)有失偏頗。具體實(shí)例真不少，在此不便列舉。
記得一次學(xué)校活動(dòng)后，班里一名學(xué)生取得了較好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。以后的兩天，這位同學(xué)飄飄然起來(lái)。那天，正在和其他同學(xué)眉飛色舞地描述參賽情景時(shí)，我悄悄走了過(guò)去，并選中時(shí)機(jī)告誡：成績(jī)屬于團(tuán)體，是全班同學(xué)努力的結(jié)果。又分析了整個(gè)情景，假如沒(méi)有其他同學(xué)的付出，結(jié)果會(huì)大不一樣。自此，這位同學(xué)十分謙虛。
細(xì)節(jié)處安慰
張同學(xué)最近不知怎樣啦，來(lái)上學(xué)竟然打不起精神。這可一反常態(tài)，要了解情景，幫一幫他。我打通了家長(zhǎng)的電話，了解到了事實(shí)的真相后，按照學(xué)生心理調(diào)節(jié)的方法，及時(shí)幫他進(jìn)行了調(diào)節(jié)。
細(xì)節(jié)處懲誡
說(shuō)到“懲誡”，確實(shí)用這個(gè)詞時(shí)，讓我猶豫再三，就用它吧，權(quán)當(dāng)向大方之家請(qǐng)教。
上午做課間操，等到我到操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)隊(duì)伍中少了兩個(gè)學(xué)生，竟出此事情，忽想起，昨日做操，我因有事，臨時(shí)離開(kāi)，班長(zhǎng)和體育委員今日又要檢查全校做操情景。想必這兩個(gè)學(xué)生抱僥幸。這也不行，我找到他們，罰他們沿操場(chǎng)各跑了五圈，是為懲誡。
有道是“細(xì)節(jié)決定成敗”，班級(jí)管理應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)!
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇五
1、建立健全安全生產(chǎn)保證體系。建立內(nèi)部目標(biāo)責(zé)任制，明確年度內(nèi)容和奮斗目標(biāo)。將工程分工到項(xiàng)目部，落實(shí)具體責(zé)任人。為了提高《目標(biāo)責(zé)任書》的落實(shí)程度，公司制定了工作計(jì)劃，將目標(biāo)管理的內(nèi)容進(jìn)行分解，落實(shí)到每位項(xiàng)目經(jīng)理及安全員，并在公司例會(huì)上通報(bào)任務(wù)完成的情況。
積極地協(xié)助各項(xiàng)目部搞好安全生產(chǎn)和文明施工，幫助項(xiàng)目制定安全生產(chǎn)目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)的措施及考核的辦法，通過(guò)考核進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)的責(zé)任。指導(dǎo)并協(xié)助項(xiàng)目貫徹執(zhí)行各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。各項(xiàng)目部緊緊圍繞公司要求開(kāi)展，形成層層結(jié)合，組織嚴(yán)密的行業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)，并各司其責(zé)，把安全生產(chǎn)落實(shí)到施工的每道工序、每個(gè)部位、每個(gè)工種，真正做到全員參與、全方位檢查、全過(guò)程監(jiān)督。
2、 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。我公司組織工作人員學(xué)習(xí)《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》等有關(guān)文件，并積極參加市安監(jiān)站組織的工作人員學(xué)習(xí)。依據(jù)文件要求對(duì)各工地貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查，在學(xué)習(xí)中公司干部職工對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)有了較大的提高。積極組織開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，在本年度安全生產(chǎn)月的前期，安全部召集下屬各項(xiàng)目部專職安全員進(jìn)行工作部署并提出要求，要求各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)醒目位置懸掛大型安全生產(chǎn)口號(hào)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月的職工安全教育。通過(guò)這些組織教育工作，極大的強(qiáng)化了公司全體員工的安全意識(shí)。工作中做好建設(shè)工程一線從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)工作，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)的關(guān)鍵崗位和技術(shù)工種實(shí)行持證上崗制度，做好施工現(xiàn)場(chǎng)操作人員三級(jí)安全教育和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。使廣大施工操作人員能夠時(shí)時(shí)注意安全生產(chǎn)和文明施工，各項(xiàng)目部也不斷地加大了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)投入，改變了過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差的現(xiàn)象，提高了安全生產(chǎn)的整體管理水平和文明施工的程度。
3、積極開(kāi)展活動(dòng)，全面治理事故隱患。充分借助“安全生產(chǎn)月”、“打非治違”等活動(dòng)，在全公司開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，積極參加建管處組織的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，走出去學(xué)習(xí)別人成功的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式，把公司差的項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)也作為安全生產(chǎn)的一個(gè)反面教材宣傳，在活動(dòng)中各項(xiàng)目部充分利用了黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式進(jìn)行了宣傳教育，較好地營(yíng)造了安全生產(chǎn)的氛圍。
我公司把杜絕重大安全事故發(fā)生、確保施工現(xiàn)場(chǎng)安全達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，作為今年安全生產(chǎn)工作的重中之重來(lái)抓，明確各部門職責(zé)，建立和完善建設(shè)工程施工安全監(jiān)管制度，采取日常巡查和定期檢查相結(jié)合的方式，定期和不定期地對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)跟蹤和了解各項(xiàng)目標(biāo)的安全生產(chǎn)情況；對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，公司安全科立即督促安全隱患的整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我公司及時(shí)召開(kāi)安全生產(chǎn)形勢(shì)分析會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。通過(guò)采取以上措施，使我公司建筑施工安全生產(chǎn)呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，及時(shí)消除安全隱患，確保安全生產(chǎn)，我公司安全科加大了巡查的次數(shù)與力度。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，我們采取事故“四不放過(guò)”的原則，要求項(xiàng)目部定出整改措施，限期反饋整改情況；公司安全科在項(xiàng)目部整改反饋的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)查，對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件或整改不到位的項(xiàng)目部，依法責(zé)令其停止施工，以確保施工安全。
年初公司依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配齊安全生產(chǎn)管理人員，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理任組長(zhǎng)，各分公司經(jīng)理任副組長(zhǎng)，公司工程科、安全科等科室主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確了各自職責(zé)，分工明確，各司其責(zé)。修訂了安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全管理目標(biāo)，并要求各分公司、項(xiàng)目部結(jié)合公司制定的責(zé)任制及管理目標(biāo)，分解制定各安全管理目標(biāo)，完善項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制；并將公司安全管理方面的管理制度編制成冊(cè)，下發(fā)各項(xiàng)目部參考執(zhí)行。
通過(guò)以上工作上的努力，實(shí)現(xiàn)了今年安全工作無(wú)重大責(zé)任事故的目標(biāo)。我們將根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，加大安全教育和安全檢查、整改的力度，促進(jìn)安全生產(chǎn)上臺(tái)階，同時(shí)也懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如繼往地給予我們關(guān)心和支持。
1、 項(xiàng)目部在安全管理分工方面不分明，這一原因普遍存在，項(xiàng)目部各個(gè)管理人員認(rèn)為只要是牽涉安全的方面都應(yīng)該由安全員來(lái)管，沒(méi)有按照“管生產(chǎn)必須管安全”的原則明確分工。
2、 因?yàn)閯?dòng)態(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級(jí)部門的檢查。
3、 施工基層人員的素質(zhì)低，思想意識(shí)差。
4、 公司某些方面正處于健全階段，不能真正做到以安全為主，導(dǎo)致材料供應(yīng)不及時(shí)、人工不足及資金不能及時(shí)到位等情況。 綜上所述是導(dǎo)致公司安全生產(chǎn)工作落實(shí)存在一定的難度。
1、 xx年度我公司將繼續(xù)努力工作，根據(jù)管理目標(biāo)確定各項(xiàng)工作的開(kāi)展及管理，確保全年無(wú)重大傷亡事故。
2、 加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全生產(chǎn)管理工作，各項(xiàng)目部加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，確保不發(fā)生安全事故。
3、 加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，加強(qiáng)指導(dǎo)職工對(duì)操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。
4、 加大對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)限期換人，并按規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)處罰。
5、 加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落和物體打擊的防范和檢查，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)做好安全防護(hù)工作。
6、 狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作，各工地定期對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化和鞏固職工的安全意識(shí)。
7、 認(rèn)真搞好現(xiàn)場(chǎng)巡查工作，巡查原則是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改，到期復(fù)查，超期處罰，對(duì)違背強(qiáng)制性條文或存在安全隱患的部位，勒令停工整改。
8、 加強(qiáng)公司形象管理，每個(gè)工程都代表著公司的形象，體現(xiàn)了公司的管理水平，因此安全部在明年的工作中會(huì)同公司各部門一道，要求各項(xiàng)目部切實(shí)把工作做細(xì)，做出能夠體現(xiàn)企業(yè)文化及形象的方面。 xx年即將結(jié)束，但安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，公司將以xx年為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的管理，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管的力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為公司的生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇六
1、 寧可小才大用，不可大材小用；
3、 靈活要有原則，原則不可靈活；
4、 不能有活無(wú)人做，也不可有人無(wú)活做。更可怕的是一件事許多人在做！遇責(zé)任則無(wú)人承擔(dān)，遇功勞則人人有份！
5、一個(gè)好的管理者絕不是靠一張鐵青的臉、一個(gè)玄機(jī)重重的頭腦，而是靠知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)造就的實(shí)力、與人為善真誠(chéng)待人的心腸和人人平等的原則性，威信、威信，信是關(guān)鍵，有信自有威。
6、沒(méi)有任何雇員能讓老板完全滿意，沒(méi)有任何下屬能讓上級(jí)完全滿意。如果有，那么也是暫時(shí)的，也是靠拍馬屁得來(lái)的，不能長(zhǎng)久。因?yàn)槊總€(gè)人的思維方式、做事方式都不盡相同。一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，要能容忍下屬犯錯(cuò)，更要容忍下屬用自己的方式思考和解決問(wèn)題。
因此，做上級(jí)的對(duì)下屬寬容一些，做下屬的對(duì)自己嚴(yán)格一些，一個(gè)集體才能團(tuán)結(jié)和睦，才能共同做好事業(yè)。如果恰恰相反，組織則無(wú)戰(zhàn)斗力。
7、過(guò)程與結(jié)果：對(duì)基層的職員要重視過(guò)程管理，對(duì)高層的職員要重視結(jié)果管理。如果顛倒過(guò)來(lái)，管理必亂。如果一視同仁，集體的效率必下降。
8、所謂企業(yè)文化，其實(shí)即是老板（最高管理者）的文化。（此處的“文化”不是文化程度。）一個(gè)企業(yè)，老板（最高管理者）正直、寬容、敬業(yè)、有遠(yuǎn)見(jiàn)，那么所有部門經(jīng)理中也就極少有靠溜須拍馬過(guò)日子的人存在，同樣這個(gè)企業(yè)自上而下就會(huì)形成公正、誠(chéng)實(shí)、靠努力工作獲得進(jìn)步和利益的風(fēng)氣，企業(yè)內(nèi)部必溝通順暢，團(tuán)結(jié)向上，企業(yè)定能興旺。如果一個(gè)老板（最高管理者）好聽(tīng)讒言、好聽(tīng)奉承，那么一個(gè)企業(yè)就會(huì)培養(yǎng)一批靠打小報(bào)告、靠“山呼萬(wàn)歲”過(guò)日子的人。企業(yè)內(nèi)部必勾心斗角，互相玩權(quán)謀，四分五裂拉幫結(jié)派，企業(yè)必難發(fā)展壯大。
9、 制度是建立在對(duì)人不信任的假設(shè)上的，但企業(yè)用人必須建立在信任的基礎(chǔ)上。用人莫疑，但制度一定要健全。
10、批評(píng)是管理必要的手段之一，但不是主要的手段。從不批評(píng)下屬的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)也不是好領(lǐng)導(dǎo)。批評(píng)不是苛責(zé)和謾罵，批評(píng)應(yīng)成為一種激勵(lì)方式。因此批評(píng)必須建立在所犯錯(cuò)誤事件主體的基礎(chǔ)上，不要做任何延伸。批評(píng)要以指導(dǎo)、校正工作為目的。
11、有的老板說(shuō)，管理越正規(guī)，效益越糟糕。事實(shí)并非如此。有的老板認(rèn)為部門設(shè)置多了、人員多了、一套又一套制度、流程建立了就是管理正規(guī)了。其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。在國(guó)內(nèi)企業(yè)（尤其是民營(yíng)企業(yè)）中，現(xiàn)代化管理程度與西方企業(yè)相比還有一定差距。因此，盲目地把組織架構(gòu)擴(kuò)大是不明智的，自以為分工明確，工作細(xì)化，而事實(shí)上，即使你的職務(wù)說(shuō)明書做得很漂亮很詳細(xì)，只要部門設(shè)置多了，就一定要出亂子。國(guó)人的劣根性決定我們的企業(yè)暫時(shí)無(wú)法象西方企業(yè)那樣。所以一般企業(yè)應(yīng)避免貪大求洋，把部門設(shè)置的多了，管理環(huán)節(jié)上接口就多了，扯皮推諉現(xiàn)象就多了，管理成本也相應(yīng)升高。信息的暢通度差，天天忙于協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，表單量增大，會(huì)議增多，各部門的首腦都會(huì)站在本位主義的立場(chǎng)維護(hù)本部門及個(gè)人權(quán)益，從而對(duì)企業(yè)整體的利益不利。
建議設(shè)立大的事業(yè)部，如一個(gè)公司，設(shè)立營(yíng)銷管理中心、生產(chǎn)質(zhì)量管理中心、行政管理中心、財(cái)務(wù)管理中心，管理起來(lái)要比設(shè)立市場(chǎng)部、企劃部、業(yè)務(wù)部（或物流部）、客戶訂制部、采購(gòu)部、開(kāi)發(fā)部、設(shè)計(jì)部、信息（it）部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)管部、人事部、行政（后勤）部、辦公室、財(cái)務(wù)（工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)）部、稽核部等等平行部門簡(jiǎn)單許多。因?yàn)樵O(shè)立五個(gè)管理中心，也就可以把相關(guān)工作需要溝通協(xié)調(diào)的部門劃歸一個(gè)中心內(nèi)管理，中心設(shè)立總監(jiān)一名即可，整體由總監(jiān)負(fù)責(zé)，公司協(xié)調(diào)會(huì)議只需要四個(gè)總監(jiān)商討即可，也可以減少許多時(shí)間，提高工作效率。
如：營(yíng)銷管理中心，下轄：市場(chǎng)、企劃、業(yè)務(wù)、信息（it）、采購(gòu)、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、客戶訂制等部門。行政管理中心：下轄人事、行政、后勤等部門。生產(chǎn)管理中心下轄：生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、技術(shù)設(shè)備等部門。財(cái)務(wù)管理中心下轄：財(cái)務(wù)稽核、預(yù)算核算、工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)等部門。工作聯(lián)系緊密、工作互相影響、容易造成扯皮的部門組成一個(gè)中心。部門間相互需要溝通協(xié)調(diào)的事情較多，在一個(gè)中心內(nèi)部由總監(jiān)協(xié)調(diào)解決即可。
12、何為合理的目標(biāo)？即是讓他需要跳起來(lái)才能摘到的果子。也就是說(shuō)目標(biāo)不要太容易達(dá)到，也不要太高讓他無(wú)法達(dá)到。太容易達(dá)到的目標(biāo)沒(méi)有促進(jìn)作用，無(wú)法調(diào)動(dòng)員工的全部工作激-情；太高的目標(biāo)，又會(huì)讓其認(rèn)為反正努力也沒(méi)有用從而失去激勵(lì)作用，員工心灰意冷，喪失斗志。
13、一個(gè)企業(yè)的目標(biāo)（包括企業(yè)各部門目標(biāo)）制定，最大的忌諱是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人閉門造車異想天開(kāi)。目標(biāo)制定一定要發(fā)動(dòng)全員力量與智慧，充分與下屬溝通共同制定。讓下屬參預(yù)目標(biāo)的制定有幾大好處：1、加強(qiáng)下屬的被尊重感和主人翁意識(shí)。調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。2、下屬參預(yù)制定的目標(biāo)更切合實(shí)際，群眾的智慧可以使目標(biāo)更完善，不會(huì)脫離工作現(xiàn)實(shí)。3、管理者可以借此機(jī)會(huì)增強(qiáng)與下屬的溝通，并向下屬闡述一些關(guān)鍵目標(biāo)的重要性。4、共同制定的目標(biāo)不再是領(lǐng)導(dǎo)給下屬的任務(wù)而是全體人員對(duì)工作的鄭重承諾，全體人員會(huì)共同協(xié)力奮斗使之達(dá)成。工作主動(dòng)性會(huì)高漲。5、全體人員都能明確每一個(gè)具體目標(biāo)，并有一個(gè)清晰的努力的方向，目標(biāo)達(dá)成率高。
14、如今是信息爆炸、知識(shí)爆炸的時(shí)代，不再是一個(gè)可以打天下的時(shí)代。因此，企業(yè)用人寧可用一個(gè)專業(yè)能力一般但能凝聚團(tuán)隊(duì)力量的綜合管理型人才，也不用個(gè)人的專業(yè)能力很強(qiáng)但溝通力差、配合度差、不懂得團(tuán)結(jié)群眾、不能整合團(tuán)隊(duì)力量的人。
15、許多企業(yè)強(qiáng)調(diào)用人的忠誠(chéng)度。事實(shí)上，忠誠(chéng)度是企業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的。企業(yè)自上而下氣氛良好，人才在企業(yè)工作既無(wú)生存壓力，又能鍛煉自己提高自己，還能在廣闊空間里施展才華，創(chuàng)造成就，老板為人正直坦蕩，任人唯賢，員工忠誠(chéng)度自然高。反之亦然。
16、 領(lǐng)導(dǎo)者不要做言語(yǔ)的巨人、行動(dòng)的侏儒。言必行、行必果。
17、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不能憑自己的好惡用人，否則，企業(yè)里的人才會(huì)變成“清一色”而缺少活力。企業(yè)越大，人才越要多元化。人才的多元化反映在不同層面，就是：既有高學(xué)歷、理論基礎(chǔ)強(qiáng)的，也有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、操作能力強(qiáng)的；既有做事嚴(yán)謹(jǐn)、心思縝密的，也有做事麻利、速戰(zhàn)速?zèng)Q的；既有服從度、配合度好的，也有個(gè)性飛揚(yáng)、能有自己主張的；既有求穩(wěn)安定、默默無(wú)聞工作的，也有喜歡表達(dá)、遇事都要搶著做的；既有務(wù)實(shí)的、有耐力、能做具體工作的人才，也有務(wù)虛的、有好理念、有好方法、能統(tǒng)籌全局管理型人才。如此一來(lái)，企業(yè)各種人才形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，整體素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力將不斷加強(qiáng)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如果只“好”一種類型的人才，則企業(yè)如一潭死水，毫無(wú)生機(jī)。
18、企業(yè)流程再造一直是許多企業(yè)想做的一個(gè)課題。但此項(xiàng)工程浩大，牽一發(fā)則動(dòng)全身，在此領(lǐng)域也有許多失敗的案例。我個(gè)人認(rèn)為，中小型企業(yè)對(duì)此要因地制宜、因時(shí)制宜，根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展需要，對(duì)企業(yè)內(nèi)部各工作流程進(jìn)行規(guī)范。關(guān)健是立足現(xiàn)有操作程序，將其形成書面的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的流程，并嚴(yán)格按此操作。流程的設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須經(jīng)過(guò)所有關(guān)聯(lián)部門的充分溝通，結(jié)合實(shí)際工作需要進(jìn)行合理化設(shè)計(jì)。
19、 工作標(biāo)準(zhǔn)化、工作表單化、工作流程化、工作細(xì)致化、工作合理化是發(fā)展型企業(yè)必要的五化。
20、高層管理者最忌諱的是頭腦發(fā)熱。所以一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或高層管理者必須有自己的參謀。此人的選擇至關(guān)重要。標(biāo)準(zhǔn)為：1、冷靜。2、有思想。3、直言敢諫。4、忠誠(chéng)。5、能系統(tǒng)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)思想并將其理論化。
21、許多老板在創(chuàng)業(yè)之初是冷靜的，而在企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后，很容易沖動(dòng)。把過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)一成不變地運(yùn)用是失敗的誘因。（故事提綱：人與猴子，誰(shuí)沒(méi)有爺爺？賣草帽、脫帽扔掉）
22、領(lǐng)導(dǎo)者有靈感、有想法是必須的，但一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者同樣必須能理清自己的想法，否則，一天一個(gè)想法，一天一個(gè)思路，下屬將無(wú)所適從。領(lǐng)導(dǎo)者需要思想清晰，下屬才能執(zhí)行迅速。
23、用人后懷疑，不如用人前慎重。我們經(jīng)常看到這樣的情況，一個(gè)企業(yè)請(qǐng)一個(gè)年薪十萬(wàn)二十萬(wàn)的人才很快，炒一個(gè)這樣的人比請(qǐng)的時(shí)候更快。所以，在聘用人才時(shí)，尤其是一些關(guān)鍵部門高級(jí)人才時(shí)，多一些理智，審慎地多方面考察再做決定，一旦認(rèn)為可以錄用后，就不要再過(guò)多過(guò)急地要求，相信自己，相信人才，給人才以空間和時(shí)間適應(yīng)、嘗試工作。不能急功近利地要求請(qǐng)一個(gè)人才三個(gè)月內(nèi)把企業(yè)所有問(wèn)題解決，一旦有一點(diǎn)不如意，就全盤否定，“炒他魷魚”。如此的用人方式，成本絕不是幾個(gè)月薪水。
24、要讓制度管人，不要讓人管人。在許多企業(yè)，大都是人管人，而不是制度管人，所以老板不放心中高層管理者，中高層管理者也不放心員工。容易出現(xiàn)老板、領(lǐng)導(dǎo)在與不在不一樣的現(xiàn)象。企業(yè)必須明確各部門各職位的年度目標(biāo)、月度目標(biāo)、周工作計(jì)劃、甚至建立工作日志，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以結(jié)果為導(dǎo)向，就可以做到制度管人，才能實(shí)現(xiàn)老板在與不在一個(gè)樣。
對(duì)于許多企業(yè)的經(jīng)理人而言，他們是真心想把自己建立的制度推行下去的，而最終成為“變法者”，被“腰斬”“車裂”，終于不了了之。
27、企業(yè)的“人才”與“人手”。在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部，管理人員可能有許多，但些是人才，哪（授權(quán)、培養(yǎng)=人才，不授權(quán)、不培養(yǎng)=人手）
28、我們常常教育別人要學(xué)會(huì)從自己身上找問(wèn)題。可是我們卻無(wú)法做到，我常常聽(tīng)到離職以后的員工說(shuō)起原來(lái)服務(wù)的公司，便罵聲不絕；一個(gè)老板提及曾經(jīng)為他服務(wù)過(guò)（后來(lái)離職了）的職員也說(shuō)得一無(wú)是處。
我們xx?分公司在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。集團(tuán)公司施工管理部的領(lǐng)導(dǎo)，多次親臨我分公司所屬在施工程現(xiàn)場(chǎng)，幫助、解決施工中的疑難隱患問(wèn)題，指導(dǎo)我們的各項(xiàng)安全工作，給予了剛剛起步的分公司極大的支持。
當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新設(shè)備、新材料、新工藝、新技術(shù)的不斷應(yīng)用，施工當(dāng)中出現(xiàn)了許多新的不安全因素。這就要求我們要把安全與技術(shù)、生產(chǎn)相結(jié)合，安全貫徹全過(guò)程。安全牽系著千家萬(wàn)戶，安全施工是人命關(guān)天的大事，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定。我們?cè)诮M織項(xiàng)目部安全員，安全文明施工檢查方面，通過(guò)實(shí)踐有如下創(chuàng)新管理體會(huì)。
一、安全檢查：分為定期檢查、專業(yè)檢查、達(dá)標(biāo)檢查、經(jīng)常檢查、季節(jié)檢查、驗(yàn)收性檢查。
1?．定期檢查：分公司組織項(xiàng)目部每半月對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次檢查。項(xiàng)目部組織各施工班組每周對(duì)施工作業(yè)區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行檢查。
2?．專業(yè)檢查：檢查現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)（包括腳手架、“四口”、“五臨邊”）臨時(shí)用電、機(jī)械、消防等專項(xiàng)安全檢查。
3?．達(dá)標(biāo)檢查：按照北京市施工現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)分記錄、安全管理、生活區(qū)管理、現(xiàn)場(chǎng)料具管理、環(huán)境保護(hù)、腳手架、安全防護(hù)、施工用電、塔吊、起重吊裝、機(jī)械安全、保衛(wèi)消防、十項(xiàng)內(nèi)容，評(píng)價(jià)項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況，檢查標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況。
4?．經(jīng)常檢查：督促、指導(dǎo)項(xiàng)目部安全員進(jìn)行日常巡視檢查和班組進(jìn)行三檢制度（既：班前檢查本班組作業(yè)環(huán)境和使用的設(shè)備、設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全問(wèn)題及時(shí)解決。班中進(jìn)行巡視檢查，隨時(shí)糾正不安全行為，解決出現(xiàn)的不安全隱患。下班進(jìn)行確認(rèn)檢查，機(jī)械開(kāi)關(guān)箱拉閘、斷電、鎖門、用火熄滅。作業(yè)環(huán)境自產(chǎn)自清，日產(chǎn)日清，活完場(chǎng)清，確認(rèn)無(wú)誤，方可下班）。
5?．季節(jié)檢查：雨季主要檢查防汛、防暑、防觸電、防坍塌、防雷擊等措施。冬季主要檢查防凍、防滑、防墜落、防火、防中毒等措施的實(shí)施情況。
6?．驗(yàn)收性檢查：對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)安裝、搭設(shè)的各種機(jī)械電器設(shè)備，塔吊、垂直運(yùn)輸機(jī)、臨設(shè)電器、龍門架、腳手架、安全網(wǎng)等，在使用前必須經(jīng)過(guò)詳細(xì)的檢查驗(yàn)收，確認(rèn)合格進(jìn)行簽字在投入使用，未經(jīng)驗(yàn)收不得投入使用。
二、通過(guò)經(jīng)常性的檢查，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握住施工特點(diǎn)，抓住薄弱環(huán)節(jié)，采取可行的預(yù)防措施。比如：在什么季節(jié)、天氣，什么樣施工環(huán)境，施工地點(diǎn)、施工時(shí)間容易發(fā)生事故，事故特點(diǎn)是什么等等。
1?．工程復(fù)工：復(fù)工前組織項(xiàng)目部人員對(duì)已停用的機(jī)械設(shè)備的狀態(tài)，腳手架的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)情況，臨時(shí)用電絕緣情況，食堂及其它危險(xiǎn)人身安全的隱患進(jìn)行檢查，合格后方能復(fù)工。
2?．工程竣工收尾時(shí)，比工程開(kāi)工和進(jìn)入高峰時(shí)，發(fā)生事故要頻繁的多；高空作業(yè)和深基坑作業(yè)，又常放生墜落，坍塌事故；夜間作業(yè)時(shí)，夜班白班，后半夜比前半夜更易發(fā)生事故。
3?．雷雨季節(jié)，施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)構(gòu)筑物，建筑物倒塌；電器、機(jī)械設(shè)備的防雷接地不好等，易于帶來(lái)淹溺、坍塌、打擊、墜落、雷擊觸電等事故；在盛夏酷暑季節(jié)，露天作業(yè)常發(fā)生中暑現(xiàn)象，室內(nèi)或金屬罐內(nèi)作業(yè)，易造成昏暈或休克。
4?．節(jié)日、假日（大秋，麥秋），職工的思想波動(dòng)，安排個(gè)人私事，放松安全施工的警惕，易于發(fā)生事故；重點(diǎn)危險(xiǎn)作業(yè)項(xiàng)目，由于措施落實(shí)，管理抓得緊，思想集中事故少；相反在一般工程和修補(bǔ)工程上，事故發(fā)生較多。原因在于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，缺少具體安全措施，施工人員中也產(chǎn)生不在乎，藝高人膽大，不按操作規(guī)程作業(yè)等。
5?．新工人安全技術(shù)知識(shí)不足，熱情高、勁頭大、好奇心強(qiáng)、猛沖蠻干，對(duì)安全施工防護(hù)用具使用不當(dāng)或不愿意使用，忽視安全施工，從而造成事故者之多。?從上述的事故規(guī)律及預(yù)防措施看，應(yīng)該在施工實(shí)踐中，在安全技術(shù)工作上，切實(shí)抓好“三基”“三種人”“三個(gè)時(shí)間”“三件事”“三結(jié)合”“三發(fā)言”“六防”等工作。
三基：
（1?）抓好基礎(chǔ)工作，首先是施工人員入場(chǎng)安全教育，以及平時(shí)的安全意識(shí)教育，特別是抓住真人真事，進(jìn)行防范意識(shí)教育，打好安全施工思想基礎(chǔ)。
（2?）抓好基層工作，組織好勞務(wù)隊(duì)伍，班組健全安全組織，充分發(fā)揮勞務(wù)隊(duì)伍、班組安全組織的作用。
（1?）做好新入場(chǎng)職工，施工作業(yè)技能較低的思想教育和技術(shù)培訓(xùn)工作，幫助他們解決技術(shù)上的問(wèn)題。
（2?）做好個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)只注重生產(chǎn)，不注重安全的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)著的思想工作，使他們真正做到安全工作和施工工作必須“五同時(shí)”。
（1?）節(jié)前、節(jié)后（農(nóng)忙時(shí)），安全意識(shí)容易波動(dòng)。
（2?）任務(wù)緊張時(shí)為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，容易忽視安全。
（１）抓好各項(xiàng)措施，方案的制定。
（２）抓好各項(xiàng)安全措施，方案的實(shí)施。
（３）抓好施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作檢查和總結(jié)。
督促班組每天抓好三件事，班前抓好安全講話，班中抓好安全巡視，下班抓好安全檢查。每項(xiàng)工程抓好三件事，開(kāi)工前抓好安全工作的布置和交底，施工過(guò)程中抓好現(xiàn)場(chǎng)安全情況的檢查和事故隱患的整改處理，完成后抓好安全施工經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和工作質(zhì)量的驗(yàn)收。
二結(jié)合：
（１）安全工作與其他工作相結(jié)合。
（２）安全教育與技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。
三發(fā)言：抓好項(xiàng)目部安全員三發(fā)言工作。
（１）班前布置任務(wù)安全員的發(fā)言；介紹班組工作安全情況，交待安全注意事項(xiàng)。
（２）班中巡視安全員的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)隱患的違章，積極進(jìn)行安全講話，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出意見(jiàn)。
（３）每周一次的例會(huì)上安全員的發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)安全施工方面存在的問(wèn)題，下步安全工作安排等。
六防：采取有效措施，做好防觸電、防中毒、防高處墜落、防物體打擊、防機(jī)械傷害、防坍塌等事故工作。
三、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做到精通本行專業(yè)
“安全第一，預(yù)防為主”的方針是搞好安全工作的準(zhǔn)則，也是搞好安全檢查的關(guān)鍵。只有做好預(yù)防為主，事事才能處于主動(dòng)。
１．首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要從思想上認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是做為工作的保證，從學(xué)習(xí)方法上要理論聯(lián)系實(shí)際，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從學(xué)科上僅要學(xué)習(xí)土建安全技術(shù)，還要學(xué)習(xí)各種機(jī)械安全技術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高技術(shù)素質(zhì)。
２．要有積極的思想，就是要發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，在施工前有預(yù)見(jiàn)性的提出問(wèn)題、辦法、定出措施，做好施工前的準(zhǔn)備。
３．要有踏實(shí)的作風(fēng)，就是要深入現(xiàn)場(chǎng)掌握情況，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到心中有數(shù)。
４．要有正確的方法，檢查現(xiàn)場(chǎng)時(shí)既能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又能幫助解決問(wèn)題，并采取有效措施，堵塞漏洞，把事故消滅在發(fā)生之前。另外通過(guò)檢查互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次通過(guò)檢查經(jīng)常給忽視安全生產(chǎn)的思想敲警鐘，及時(shí)糾正違章指揮，違章作業(yè)等冒險(xiǎn)行為。
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
1、教風(fēng)建設(shè)
（1）開(kāi)展“以教學(xué)檢查推進(jìn)教學(xué)文件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”
考風(fēng)是教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要表征，而考風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期以來(lái)都是我系教學(xué)管理中的瓶頸問(wèn)題，本學(xué)期教學(xué)辦與學(xué)工辦聯(lián)合加強(qiáng)了我系的考風(fēng)建設(shè)，在很大程度上扭轉(zhuǎn)了考風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木置妗Ｖ饕試?yán)抓作弊現(xiàn)象加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
（1）制定系部二級(jí)督導(dǎo)工作管理辦法
從督導(dǎo)成員的選拔、督導(dǎo)工作的執(zhí)行與監(jiān)控、督導(dǎo)工作職責(zé)的擴(kuò)大等方面加強(qiáng)系部二級(jí)督導(dǎo)工作。
（2）完成各級(jí)教學(xué)評(píng)價(jià)工作
全系教師每學(xué)期完成12學(xué)時(shí)的聽(tīng)課任務(wù)，全系專任教師完成對(duì)參加學(xué)校競(jìng)賽的3名教師的聽(tīng)課及評(píng)價(jià)工作，回收評(píng)價(jià)表60份。
3、教師教學(xué)競(jìng)賽
今年上半年，我系組織了全過(guò)程的教師綜合競(jìng)賽，16名教師參加了此次競(jìng)賽，目前競(jìng)賽已進(jìn)入成績(jī)?cè)u(píng)定、統(tǒng)計(jì)階段。通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽，教師間交流聽(tīng)課活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教學(xué)手段與方法改革。通過(guò)開(kāi)發(fā)和完善適合職業(yè)教育特色、課程性質(zhì)及學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效果，進(jìn)而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。我系教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)系教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，并結(jié)合教評(píng)中心、二級(jí)督導(dǎo)、學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)反饋推選3名老師參加本年度的學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽。
三、工作中存在的不足及2014年主要工作設(shè)想 1、存在的不足
從事教學(xué)管理工作的管理水平不足，工作方法還需不斷摸索，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步積累。
（2）組織協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)
教學(xué)辦是校職能部門與系部老師之間的橋梁，工作以協(xié)調(diào)、溝通等服務(wù)職能為主，需要較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，我在這方面還需加強(qiáng)。
2、2013年擬開(kāi)展的重點(diǎn)工作 1、進(jìn)一步完善系部教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制
進(jìn)一步跟蹤教學(xué)效果，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋，加強(qiáng)整改力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)資源包的開(kāi)發(fā)
本年度已對(duì)五個(gè)專業(yè)2013級(jí)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了全方位的修訂，明確了“培養(yǎng)什么樣的人”，也解決了“怎樣培養(yǎng)”和“誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)”的問(wèn)題。下一步的重點(diǎn)工作將轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭绾胃玫嘏囵B(yǎng)”，專業(yè)教學(xué)資源包開(kāi)發(fā)項(xiàng)目將成為重要的實(shí)現(xiàn)載體。
3、發(fā)揮外聘教師優(yōu)勢(shì)
專業(yè)核心課的外聘教師“結(jié)對(duì)子”授課已成為我系特色之一，下一年度里充分發(fā)揮“結(jié)對(duì)子”外聘教師實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮其在在教學(xué)和教學(xué)改革中的作用。
謝謝大家！
物流管理系 孔月紅
2013年12月
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇八
1、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行假期思想調(diào)研，摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)生思想教育。通過(guò)“我愛(ài)我的祖國(guó)”慶祝建國(guó)60周年主題教育使學(xué)生牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷注入新內(nèi)容，運(yùn)用新形式，創(chuàng)造新載體，拓展新領(lǐng)域，進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。
2、切實(shí)落實(shí)“五進(jìn)五同”，積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)宿舍。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，對(duì)學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于宿舍建設(shè)中。
3、繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生“五個(gè)一工程”，新生心理“五個(gè)一”助跑工程，爭(zhēng)取每管理拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，表明你具有一定的學(xué)習(xí)能力;每學(xué)年參加一次社會(huì)實(shí)踐，能和自己的專業(yè)相結(jié)合;參加一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，擁有自己科技成果;掌握一技之長(zhǎng)，在某一個(gè)方面擁有一項(xiàng)超過(guò)一般同學(xué)的專業(yè)技能;培養(yǎng)一項(xiàng)愛(ài)好特長(zhǎng)，豐富自己的生活，使自己很快地在組織中凸現(xiàn)自己。
4、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。指導(dǎo)班委、學(xué)生會(huì)按照章程獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，推進(jìn)班委、學(xué)生會(huì)的工作向科學(xué)化、規(guī)范化、項(xiàng)目化和品牌化方向發(fā)展;規(guī)范各級(jí)學(xué)生干部的選拔程序。
5、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，夯實(shí)大學(xué)生三觀，著力打造品學(xué)兼優(yōu)的“生科人”。用高尚文化陶冶青年學(xué)生。開(kāi)展大學(xué)生“傳承美德、誠(chéng)實(shí)守信”主題教育，引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。
6、加強(qiáng)誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的黨性意識(shí)，舉辦“高揚(yáng)理想風(fēng)帆、成就金色未來(lái)”主題教育和大學(xué)生合唱比賽，舉辦20__級(jí)新生業(yè)余黨校，結(jié)合國(guó)慶、建黨、一二九運(yùn)動(dòng)等重大紀(jì)念日開(kāi)展系列活動(dòng)，引導(dǎo)和教育青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生管理工作
1、開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)競(jìng)賽，樹(shù)立先優(yōu)典型，狠抓課堂考勤，重點(diǎn)宣傳考試制度，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。積極組織參加“感動(dòng)農(nóng)大”20__魅力學(xué)子評(píng)選活動(dòng)在20__級(jí)學(xué)生中推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范早操、早讀，課堂考勤相關(guān)制度，堅(jiān)持學(xué)團(tuán)工作人員要定期跟班聽(tīng)課制度。課堂教學(xué)和期中、期末考試要給學(xué)生施加必要的壓力，并引導(dǎo)學(xué)生將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
3、啟動(dòng)專職團(tuán)干部與學(xué)生談話制。積極開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、繼續(xù)開(kāi)展善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)制度和與專家教授面對(duì)面活動(dòng)。充分發(fā)揮任課教師和專業(yè)系主任的主導(dǎo)作用，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行防治甲流常態(tài)化管理，加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生工作。
6、認(rèn)真做好20__屆畢業(yè)生思想教育和日常管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”建設(shè)。堅(jiān)持“事業(yè)化規(guī)劃、組織化推進(jìn)、社會(huì)化運(yùn)作、項(xiàng)目化支撐、特色化提升”的總體思路，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。
三、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮學(xué)生組織作用，提高學(xué)生工作效率。
1、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，尤其是新生班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，活躍班級(jí)工作。主要任務(wù)是是以增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育為契機(jī)，切實(shí)提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生黨員教育，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。以黨的__大會(huì)議和__屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依托黨建帶團(tuán)建、圍繞中心抓團(tuán)建、拓展服務(wù)促團(tuán)建，努力開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
3、加強(qiáng)學(xué)生組織的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生三自作用。以深入推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)、以開(kāi)展系列科技文化實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)推進(jìn)團(tuán)員青年的素質(zhì)拓展;以指導(dǎo)學(xué)生“三會(huì)”工作為紐帶，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生組織的“三自”作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，打造學(xué)生工作有力助手。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，舉辦“學(xué)生干部工作論壇”，積極發(fā)揮學(xué)生干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用。
5、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格程序，做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)和推選工作，認(rèn)真組織業(yè)余黨校培訓(xùn)，使之成為學(xué)生思想提高的平臺(tái)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的模范帶頭作用，要求廣大學(xué)生黨員充分體現(xiàn)_員的先進(jìn)性，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。由學(xué)生黨員和學(xué)生干部組成的學(xué)風(fēng)督查小組要進(jìn)一步發(fā)揮作用。
6、本著以生為本的理念，服務(wù)的意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展學(xué)生日常管理工作。通過(guò)在基層加強(qiáng)團(tuán)校建設(shè)工作，使團(tuán)校授課常態(tài)化，撰寫心得體會(huì)機(jī)制化，以團(tuán)校的形式為同學(xué)們提供思想服務(wù)。
四、組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)主線，圍繞學(xué)風(fēng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。積極打造校園文化活動(dòng)品牌。一是積極構(gòu)建“學(xué)校引動(dòng)、學(xué)院推動(dòng)，校院互動(dòng)、校區(qū)聯(lián)動(dòng)，支部行動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)”的校園文化活動(dòng)格局，強(qiáng)化活動(dòng)的交融性;二是立足支部、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的普及性;三是進(jìn)一步發(fā)展壯大科技型學(xué)術(shù)社團(tuán)的影響力，鼓勵(lì)打破常規(guī)，科技創(chuàng)新。
2、積極參加挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽，大力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神。大力構(gòu)建科技創(chuàng)新活動(dòng)體系。做好“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)工作，力爭(zhēng)在全校、全省、全國(guó)比賽中多創(chuàng)佳績(jī);三是進(jìn)一步發(fā)揮專家、教授的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)。
3、繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一是積極開(kāi)展第十一屆全運(yùn)會(huì)志愿者組織和服務(wù)工作，第二屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展五項(xiàng)大賽”，“杰出青年農(nóng)大行”創(chuàng)業(yè)論壇，組織帶領(lǐng)青年學(xué)生踴躍投身社會(huì)主義建設(shè);二是積極宣傳大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，協(xié)助做好志愿者日常管理和跟蹤服務(wù)工作。
4、充分利用科技創(chuàng)新型社團(tuán)和科技競(jìng)賽，做好學(xué)生科技創(chuàng)新工作，以“serp”課外活動(dòng)計(jì)劃、“srt”大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃為平臺(tái)，積極開(kāi)展大學(xué)生課外科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審工作，重點(diǎn)抓一批科技含量高、市場(chǎng)前景廣闊的項(xiàng)目，力爭(zhēng)出一批高質(zhì)量、有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果。
五、注重大學(xué)生心理健康教育，完善預(yù)警機(jī)制，為構(gòu)建和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。
員工管理方面工作計(jì)劃 質(zhì)量管理方面的總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
很榮幸此刻能夠站在這里代表優(yōu)秀管理者發(fā)言, 去年，我在工作中取得了一定的成績(jī)，這不但得益于各位同事的支持與默契配合，更得益于公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和企業(yè)文化對(duì)我的熏陶。在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持。
回首難忘的20xx年，我們依然心潮澎湃。冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)、神七飛天等等。在一樁樁盛事、大事、難事的考驗(yàn)中，我們泓濟(jì)的全體員工都經(jīng)歷了切實(shí)的感受，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);“援助管理彭州災(zāi)區(qū)板房”、“公司十周年慶典”、“接手泊林鎮(zhèn)等高品質(zhì)樓盤”、“申報(bào)一級(jí)資質(zhì)”等一系列工作，標(biāo)志著我們不懼困境不怕艱險(xiǎn)，依舊執(zhí)著的，追求著自己的理想。
公司在發(fā)展在壯大，為應(yīng)適時(shí)之需，公司大膽革新，積極起用“新人”，努力打造年輕管理團(tuán)隊(duì)，同時(shí)仍然緊抓“品質(zhì)”與“培訓(xùn)”，苦練內(nèi)功。
20xx年,一切的成績(jī)和榮譽(yù)都已成過(guò)去,在這嶄新的一年里我們必定克盡職守,為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添一份色,我們一定再接再勵(lì),奮發(fā)向上,不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及同仁對(duì)我們的信任。有理由相信20xx年成都泓濟(jì)物業(yè)服務(wù)有限責(zé)任公司在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下又將是輝煌的一年。
在此，我代表公司的優(yōu)秀管理者鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)泓濟(jì)，在工作中起到模范帶頭作用，不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實(shí)地履行自己神圣的職責(zé)，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們?cè)诩瘓F(tuán)及公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)泓濟(jì)輝煌。
最后，衷心地祝愿公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟;值此新春佳節(jié)，也祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及所有的泓濟(jì)人在新的一年里，新春愉快，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。