每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
佛門禮儀分享心得篇一
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)
社會的發(fā)展對禮儀的要求日益增加,禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。作為一個禮儀崗,我不光需要細(xì)心、耐心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任,還需要具備較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,更需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì),以更好地為客戶服務(wù)。這幾個月來,我在崗位上不斷挑戰(zhàn)自我,經(jīng)歷了不同的考驗(yàn),獲得了不同的體會和收獲,從中感受到了許多成長和進(jìn)步。
第二段:工作任務(wù)及體會(字?jǐn)?shù):300)
每天值班之前,我都會仔細(xì)審查當(dāng)天活動的相關(guān)信息,做好表和場景布置,及時與客戶溝通和協(xié)調(diào),準(zhǔn)備充分之后才會迎接筆挺身著的客人。學(xué)會了如何站立和禮貌地與客戶溝通,禮儀模特需要時刻注意形象儀容、舉止言行,就算是累得要五體投地,也不能向顧客表露出一絲一毫的不耐煩,這需要對于效果的把控和沉著冷靜的心理狀況。在工作中,我們需要把更多的資源放在客戶需求的滿足和細(xì)節(jié)的塑造,客戶的滿意度才是我們解決所有問題的出發(fā)點(diǎn),始終努力做到一絲不茍。
第三段:長處和短處(字?jǐn)?shù):300)
在崗位工作中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。長處是:具有高度的責(zé)任心、很強(qiáng)的認(rèn)真精神和團(tuán)隊(duì)意識、并且能夠與客戶良好的溝通。短處是比較膽小、容易細(xì)心過度、對自己的語言表達(dá)能力有所不自信,還有第一個客戶經(jīng)歷與客戶交流時顯得局促不安。所以,我就算是在工作狀態(tài)比較好且場面緊張,還是要對自己的行為舉止保持一個較高的要求,需要練習(xí)自己的表達(dá)能力,這樣在面對客戶的時候,自己才不會顯得過于拘束。
第四段:提高自身綜合素質(zhì)和“不忘初心”(字?jǐn)?shù):300)
隨著工作的深入,我發(fā)現(xiàn)除了明確自己的任務(wù),我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識與技能提高自己的綜合素質(zhì)。所以,我會參加一些講座、研討會、課程以及一些書籍,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)以及人格修養(yǎng)方面的知識,為自己的提升創(chuàng)造有利的條件。另外,切記不忘初心,我也會時刻提醒自己的內(nèi)心保持謙虛、堅韌的狀態(tài),積極面對生活中的壓力和挑戰(zhàn),在工作和生活中堅持自我提升,總有一天一定會收獲可喜的成果。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)
以上就是我從禮儀崗位中所得到的一些體會和收獲,我相信,只要我們不斷進(jìn)取、積極面對工作,就能在職場上更加光彩奪目,不浪費(fèi)他人的機(jī)會和自己的每一分努力,我們終于會考上自己所想要的學(xué)校,擁有自己的優(yōu)秀的職業(yè)。
佛門禮儀分享心得篇二
我是一名大學(xué)生,在寒暑假期間在一家禮儀店實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入禮儀店,我被精心布置的裝飾和熱鬧的氣氛所吸引。每一位店員都穿著整潔的制服,面帶微笑,高度自信地為顧客提供服務(wù)。這讓我對禮儀行業(yè)的重要性有了更深的認(rèn)識。
第二段:從培訓(xùn)開始的挑戰(zhàn)
在禮儀店的培訓(xùn)中,我深深感受到實(shí)踐操作的重要性。培訓(xùn)老師詳細(xì)講解了禮儀的基本知識和技巧,但最有效的還是在實(shí)踐中應(yīng)用。起初,我對面對不同顧客的禮儀要求感到非常困惑。然而,通過模擬場景的練習(xí)和不斷的反饋,我逐漸學(xué)會了面帶微笑、主動溝通,以及細(xì)微的姿勢和語言的調(diào)整。這些技巧在日常工作中對我非常有幫助。
第三段:相處中的溫暖與感恩
我在禮儀店的工作期間結(jié)識了很多善良而熱情的人。他們悉心指導(dǎo)我,幫助我解決工作中的問題。在我犯錯誤時,他們也不會責(zé)備我,而是給予鼓勵和支持。而顧客們也給我留下了深刻的印象。他們對店員的要求很高,但卻總是保持著禮貌和友善的態(tài)度。在與他們的溝通中,我感受到了一種溫暖和感恩之情。
第四段:工作中的挑戰(zhàn)與成長
在禮儀店的工作中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時顧客的要求與我的能力有些脫節(jié),有時工作環(huán)境的繁忙讓我有些應(yīng)接不暇。但這些挑戰(zhàn)也讓我有機(jī)會不斷成長。我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)和工作方法,提升自己的處理問題的能力。我逐漸變得更加細(xì)心、專注和積極主動,這些品質(zhì)對我將來的職業(yè)生涯都將非常有益。
第五段:禮儀店給我?guī)淼膯⑹?/p>
通過在禮儀店的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識。禮儀不僅僅是一個表面的形式,更是一個內(nèi)外兼修的過程。在商業(yè)社會中,禮儀能夠幫助我們樹立自己的形象,與他人建立良好的關(guān)系。同時,禮儀也是我們?yōu)樗颂峁┓?wù)的一種方式。與人為善、友善待人不僅可以提升自己的價值,也能為他人帶來快樂和幫助。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了禮儀的重要性和影響力。
總結(jié)段:通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對禮儀行業(yè)有了更全面的了解,也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。無論未來走向何方,我都會將禮儀的精神融入到自己的工作中,以始終保持著優(yōu)雅的姿態(tài)和親切的服務(wù)態(tài)度。希望自己能夠在禮儀行業(yè)中不斷成長,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
佛門禮儀分享心得篇三
第一段:眼前的禮儀店,充滿了莊重和優(yōu)雅的氛圍。作為一家專門銷售禮儀用品的店鋪,這里凝聚了無數(shù)專業(yè)人士的智慧和心血。在我實(shí)習(xí)的這段時間里,我深刻體會到禮儀的重要性以及禮儀店的獨(dú)特魅力。
第二段:在禮儀店的工作中,我學(xué)到了很多與客戶打交道的技巧和方法。與顧客溝通時,禮貌和耐心是必不可少的。我經(jīng)常被派去接待嘉賓,他們來自不同的文化背景和國家,我學(xué)會了尊重和欣賞不同的習(xí)俗和禮儀。通過與客戶的交流和互動,我意識到禮儀不僅僅是表面的行為規(guī)范,更是一種文化的體現(xiàn)和交流的媒介。
第三段:與此同時,我也學(xué)到了如何處理客戶的投訴和意見。禮儀店作為服務(wù)行業(yè),時常會遇到客戶不滿意的情況,這要求我們要用最真摯的態(tài)度去傾聽和解決問題。我充分體會到了客戶的滿意度對于店鋪生存和發(fā)展的重要性,只有不斷提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第四段:除了與客戶的互動外,我還學(xué)到了許多關(guān)于禮儀用品的知識。在接觸和陳列禮品的過程中,我逐漸認(rèn)識到禮儀用品的設(shè)計和質(zhì)量對于禮儀活動的影響。一個精致和高品質(zhì)的禮品,不僅僅是對受禮者的尊重,也是對禮儀傳統(tǒng)的傳承和弘揚(yáng)。我通過研究市場和了解客戶的需求,努力挖掘出更多符合時代潮流和獨(dú)具個性的禮儀用品。
第五段:實(shí)習(xí)的這段時間,我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在禮儀店的工作中,每個人都有自己的責(zé)任和任務(wù),但只有密切合作才能保證工作的順利進(jìn)行。我與同事們相互協(xié)作,共同解決問題,共同進(jìn)步。這不僅僅是一種工作技能的提高,更是一種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
總結(jié):通過對禮儀店的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我深刻認(rèn)識到了禮儀的重要性以及和客戶溝通和處理問題的技巧。我也學(xué)到了關(guān)于禮儀用品的知識和意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名準(zhǔn)備走向職場的年輕人,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說無疑是極其寶貴和有意義的。我將將在今后的工作和生活中,更加注重禮儀和與人的交往,用優(yōu)雅和專業(yè)贏得更多的機(jī)會和尊重。
佛門禮儀分享心得篇四
前段時刻,xx項(xiàng)目部組織30多名職工進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。這次禮儀培訓(xùn)確實(shí)受益非淺,周老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的知識,也學(xué)會了很多職場上的各種技巧和注意事項(xiàng),更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化,使我們對未來的人生、工作、學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識和明白。透過對儀態(tài)儀容、舉止、服飾、社交、會客、交談等幾個方面的禮儀知識的講解,擴(kuò)大和提升禮儀的實(shí)用價值,并很好地到達(dá)了對個人的職業(yè)塑造和對單位形象的促進(jìn)作用。現(xiàn)淺談一點(diǎn)自已的體會。
一、禮儀是一種對待人生的態(tài)度。
透過這次禮儀培訓(xùn)之后,我對禮儀、教養(yǎng)的認(rèn)知得到了升華。這么多條規(guī)范禮儀當(dāng)中,按照我個人的看法多數(shù)在我的身上都是適用的。其中有一些,比如禮儀中講的:與別人交談時,不好搖晃頭、腳或腿,眼睛不好瞟來瞟去等等。結(jié)合實(shí)際來看,確實(shí)是的!在沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)禮儀之前,這些現(xiàn)象在我身上時常存在,這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、規(guī)范之后,禮儀這個詞就深深的印在了我的心里,再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中,無論發(fā)生什么事情、應(yīng)對什么難題,都能大方得體的處理。不經(jīng)意間,禮儀已經(jīng)成為了我應(yīng)對人和事的一種本能反應(yīng)。
二、禮儀無處不在。
我們從小就學(xué)“見到老是要問好”,別人說“謝謝”要回答“不用謝”,這就是禮儀。工作后,單位的一些“工作標(biāo)準(zhǔn)”“行為規(guī)范”,從某種好處上講,也是一種對禮儀的要求,是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。能夠說,縱向上看,人的一生種種行為都和禮儀密不可分;橫向上看,人幾乎每一天都在家庭、街道、學(xué)校或是工作單位里活動,而這些地方又都會有各自的禮儀要求和規(guī)范。
我們的言談舉止、我們的一舉一動都影響著別人對自己整個人的評價,因此,我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)、修養(yǎng);因此,我們需要學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。
佛門禮儀分享心得篇五
暑假中,我學(xué)習(xí)了《教師禮儀》,回想自己在講臺上為的儀容,收獲頗豐。小結(jié)如下:
教師,為人師表,既要給學(xué)生傳授知識,一言一行又都是學(xué)生的楷模。教師要言傳身教,除了待人接物,為人處事之外,儀表也很重要。教師為什么在工作崗位上和課堂上要重視儀表呢?一方面是自己的修養(yǎng)風(fēng)險問題,另一方面是社會的要求。我們作為一個教師要重視儀表,感觀就是為了給學(xué)生寫下良好的印象,做到表里如一,而令學(xué)生容易接受我們。
那么,什么是教職員工的儀表呢?儀表者,外觀也。一個人的儀表實(shí)際上就是站在那兒,坐在那兒,走在那兒,給人的整體的外形的感受。
教師駕駛臺不僅有必要規(guī)范,而且必須規(guī)范。因?yàn)榻處熢谡n堂上用的和藹可親形象得體與否,既則表示著學(xué)校管理得是否嚴(yán)格,也體現(xiàn)著自身的修養(yǎng),又展現(xiàn)了你對教育對象的尊重與否。有了規(guī)范的儀表,教育時,學(xué)生才能更好地、更主動地、更非常積極地接受知識。
教師要做到儀表規(guī)范,應(yīng)注意如下表所示幾個方面:
教師儀表規(guī)范的基本要求是——干凈、整潔、文雅、美觀
對教師而言,儀表的規(guī)范,首先要干凈。身上要無異味、無異物。例如和學(xué)生近距離接觸時,不能吃刺激氣味的東西,比如喝酒,吸煙,學(xué)生如果捂著嘴唇的話呢,顯得不尊重你,如果不捂鼻子呢,又被你熏到。
其次就要整潔,要整整齊齊。比如該扣的扣子要扣上,扣子系錯了不行。穿西裝的話,站起來是要系上的,當(dāng)然坐下來后應(yīng)該解開,要不然,坐著還系上衣服變形不好看。整齊不整齊實(shí)際上是對自己,對生活,對他人,對自由民主的態(tài)度問題。
再次要文雅。顯得有教養(yǎng),有藝術(shù)的品味。比如你化妝,不會化就不要化或者學(xué)會化。在工作禮節(jié)濃妝艷抹就不得體。我們是傳播知識的人長,有文化的人,必須要文雅。
最后要講美觀,要好看、賞心悅目,要符合常規(guī)的品味標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)就是和諧社會而得體,自然而樸實(shí),教師不能夠太奢華,不能夠太夸張。
講到儀表禮儀,美發(fā)是非常重要的。因?yàn)槲覀兇蛄縿e人是從頭開始的。所謂美發(fā),實(shí)際上就是調(diào)色頭發(fā)。一般來講,因?yàn)榻處煹膷徫坏腵其要求,要注重三點(diǎn):
1、頭發(fā)的長度要留心。男人頭發(fā)不能過長,女孩子頭發(fā)不能過短。男女有別在服飾方面有明顯體現(xiàn),其實(shí)美發(fā)也是這樣。一般要求男教師的頭發(fā)前不覆額,側(cè)不掩耳,后不及領(lǐng)。女教師的頭發(fā)無法太短,如果太長可以挽起或束起。
3、發(fā)型。不能太老土,不能不加修飾,隨意而為。但是也要注意不要過分不想的時尚和前衛(wèi)。所以作為一個教師,因?yàn)閸徫坏囊?guī)范要求,美發(fā)要注意分寸。
在教師群體中,女教師占了大部分。對于一個女教師,適當(dāng)?shù)幕瘖y是可以提倡的。可以根據(jù)自身的特點(diǎn)在化妝時注意幾個化妝的基本規(guī)則。
1、自然。教師在工作場合的化妝,稱工作妝,要畫淡妝。自然為本,要讓人家覺得你天然若此,清水出芙蓉。
2、美化。你的化妝,你的修飾要符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn),不能標(biāo)新立異。
3、避人。一個有教養(yǎng)的教師修飾潛意識形象,是絕不能在大庭廣眾之前表演的,包括不在辦公室里化妝,不在社交場合美甲,更不能在學(xué)生面前化妝和補(bǔ)妝。
教師在課堂上,是用聲音或者用語言來廣泛傳播嗓音知識的,除此以外,表情以及動作也給學(xué)生傳遞著一種。所以,教師要有親和,讓學(xué)生容易接受體育老師,喜歡老師。
一個有對個人魅力的教師,他的表情要注意幾點(diǎn):
1、要自然放松。自然其實(shí)是一種自信,是一種見多識廣的自信。這樣即可才能顯示出你是一個真正有教養(yǎng)的人,一個處變不驚、臨陣不慌,泰然自若的人。換而言之,教師在工作崗位上,和學(xué)生,和家長,和外人建立關(guān)系的時候,表情不要太夸張,你過分的夸張給人一種淺薄華而不實(shí)的感覺。當(dāng)然,我們也還要反復(fù)無常避免另外一個極端,不能沒有表情,沒有表情詭譎,也有拒人千里除此之外的感覺。
2、互動。作為教職員要和交往的對象,尤其是學(xué)生互動,學(xué)生高興,你不要不高興,學(xué)生不高興,你不要高興。比如學(xué)生摔了個高友,學(xué)生不開心,你在邊上竊笑,不合適。但如果學(xué)生要高興時,你在這兒悵然若失,非常遺憾的狀態(tài),也不好。所以表情除了純凈以外,也要互動。
3、表情要友善。一個受過上佳教育的教師,一個真正具有愛心,關(guān)心學(xué)生的教師,表情是友善的。不能高高在上,不能冷若冰霜,不能夠?qū)e人漠然視之。親和效應(yīng)非常強(qiáng)調(diào)和藹可親,當(dāng)然這個友善不是你裝出來的,它實(shí)際上來自一種對學(xué)生的真正的愛,真正的關(guān)心,真正的平等相待,視若家人。
作為教師,在工作崗位上,我們強(qiáng)調(diào)要注意自己的舉止,禮儀上有關(guān)規(guī)定這幾種:
1、舉止動作要標(biāo)準(zhǔn),要正確。一個受過良好教育的人是懂得尊重他人人格的人,是不可能對學(xué)生冷嘲熱諷,指手畫腳的。如果單以食指指著別人食指就有排斥、挖苦、諷刺、數(shù)落之嫌,必要的話要指物。指人的話,應(yīng)該是手指并攏,掌心向上,“這位同學(xué)請你發(fā)表意見”。
2、提倡舉止動作少而精。課堂教學(xué)中,指示、輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)等,可以輔之形體動作,但是不提倡太多。動作多了,手舞足蹈,指手畫腳,讓人眼花繚亂,也不好看,所以動作提倡要少而精。
3、教師在使用舉止動作、肢體語言的時候要檢點(diǎn),不好看的舉止動作不做。一個學(xué)生如果當(dāng)著學(xué)生面摳鼻孔、腿腳哆嗦、站沒站相,坐沒坐相,好看嗎?所以舉止動作其要求檢點(diǎn),為人師表,舉止檢點(diǎn)實(shí)際上是一種示范效應(yīng),容易給學(xué)生家長一個楷模,容易對學(xué)生形成一種榜樣。