為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)捐書的活動(dòng)方案及流程篇一

xx縣是常州市武進(jìn)區(qū)對(duì)口支援地，是xx唯一的國(guó)家級(jí)貧困縣。當(dāng)前，xx基礎(chǔ)教育發(fā)展水平還相對(duì)較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)教育尤為薄弱，沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。根據(jù)xx縣學(xué)校實(shí)際情況和圖書需求及區(qū)教育局《關(guān)于開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)的通知》文件精神，經(jīng)研究決定在我校舉行“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)，為xx縣廣大學(xué)校募捐圖書，為xx青少年打開一扇通往世界的知識(shí)窗口。

今年舉辦愛心捐書活動(dòng)，目的是積極貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。通過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識(shí)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！

活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與xx廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，支持尼勒克教育事業(yè)，為xx縣廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書香氛圍。

1、x月12日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

2、x月13日——x月15日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。

3、x月18日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，號(hào)召學(xué)生按要求捐出自己的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁(yè)上填寫自己的學(xué)校（單位）、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿、推薦理由等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。

4、x月19日以班級(jí)單位，對(duì)所捐贈(zèng)圖書進(jìn)行審核，剔除不符合要求的圖書。將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。

小學(xué)捐書的活動(dòng)方案及流程篇二

1、活動(dòng)主題：

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

2、活動(dòng)目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語

贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

（1）海報(bào)宣傳

南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時(shí)間為2009年4月1日----2009年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算

（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：

共計(jì)70元

（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：

共計(jì)20元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元

二.正式活動(dòng)

1、時(shí)間

時(shí)間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動(dòng)責(zé)任分配

（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

4、具體過程

（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

三.后期工作

1、書籍整理

將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、收好活動(dòng)器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

小學(xué)捐書的活動(dòng)方案及流程篇三

一、活動(dòng)背景：

? ? ? ?時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。

三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。

四、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享（來自： 海達(dá)：捐書活動(dòng)方案）

捐贈(zèng)愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢(mèng)想

五、主辦單位：xx

六、承辦單位：xx、xx

七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

九、活動(dòng)對(duì)象：xx

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動(dòng)宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁(yè)，

活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳，

（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上

（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓

十二﹑具體流程：

（一）前期準(zhǔn)備

（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

（二）活動(dòng)中期

（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿

舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去

（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

（4）對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專

業(yè)xxx所捐”字樣

（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.

（三）活動(dòng)后期：

（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

（2）整理活動(dòng)地點(diǎn)

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動(dòng)安排：

（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。

（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。

十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅 * 1 條

膠水 * 2 瓶

雙面膠 * 2 卷

登記表 * 10 張

小學(xué)捐書的活動(dòng)方案及流程篇四

2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國(guó)未來的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！

2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。

二期食堂門口（活動(dòng)地點(diǎn)）

（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

（二）、活動(dòng)階段

外聯(lián)部：1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購(gòu)買新書，

2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持，

3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部：1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班，

2，活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！

3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記，

2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存，

3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳，

2，出展板海報(bào)，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾，

3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

（三）、活動(dòng)收尾階段

1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2，做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）

2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影

響

3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

小學(xué)捐書的活動(dòng)方案及流程篇五

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利通過，倡議開展全校性捐書活動(dòng)。通過師生捐贈(zèng)圖書資料，及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評(píng)估要求。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實(shí)圖書館館藏?cái)?shù)量，對(duì)“迎評(píng)”工作意義重大，同時(shí)，對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

(一)捐書范圍

除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二) 捐書辦法

一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會(huì)人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。

(三) 捐書要求

一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級(jí)干部每人50本;副高職稱者或科級(jí)干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵(lì)多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無破損。

(四) 捐書活動(dòng)時(shí)間

即日起至20xx年5月底。

(五) 鳴謝和鼓勵(lì)措施

一、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者將在圖書館網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室一定的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。

二、學(xué)生捐書20冊(cè)、教師捐書50冊(cè)以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

三、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四、此次捐書活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)五千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。

捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長(zhǎng)葛泓負(fù)責(zé)。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地 點(diǎn)：xx學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。

小學(xué)捐書的活動(dòng)方案及流程篇六

一、活動(dòng)方案名稱

“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”

二、活動(dòng)背景

一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會(huì)的幫助。新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。

三、活動(dòng)目的及意義

1、2、3、緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況 豐富孩子們的課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)

彰顯社會(huì)責(zé)任，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心

四、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)前期

1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并形成書單。

2、按書單采購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。

3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。

4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。

（二）活動(dòng)中期

（三）活動(dòng)后期

1、整理會(huì)場(chǎng)

2、活動(dòng)總結(jié)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出

六、注意事項(xiàng)

天氣因素

突發(fā)狀況

七、評(píng)估

（一）

（二）過程評(píng)估 結(jié)果評(píng)估