在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
好聲音主持人臺詞篇一
1、我年的.工作實踐,使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經(jīng)驗,對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強,在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷,編導過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實踐經(jīng)驗,對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。
3、也是最重要的一點,本著我對電視事業(yè)的鐘愛,本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神,把節(jié)目辦好。
1、欄目的定位與風格;2、欄目的形式與內(nèi)容;3、個人競聘的優(yōu)勢。
首先我認為,“健康時間”欄目應(yīng)當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學、科學養(yǎng)生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風格也應(yīng)當體現(xiàn)自然、親切,有較強的貼心感和人性關(guān)懷。
形式為現(xiàn)場直播,采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與,主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導,比始:“始何輕松應(yīng)對”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法,由專家給予驗證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強的互動性,增進節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡(luò)方式等等,必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強,更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳,加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟效益。另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
好聲音主持人臺詞篇二
男:女士們先生們!
合:大家好!
男:歡迎來到xx年的現(xiàn)場。我是主持人xxx
女:今天的聚會,既是迎接新春晚會,又是慰勞大家一年來的辛苦和付出,讓大家調(diào)整好心情,更好的迎接新的一年,為過去的一年畫上一個完美的句號,為到來的新的一年勾勒出一個良好的開端。那么接下來掌聲有請x總致詞。致詞結(jié)束女:感謝x總的致詞,x總的這番話也讓我們更加有信心在公司領(lǐng)導者的帶領(lǐng)下會取得更好的成績!
男:今天在我們的現(xiàn)場還有一些特殊的應(yīng)邀嘉賓,他們是來自xxx的xxxxxxxxx,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(帶動大家鼓掌)
女:xx年一首《小蘋果》成功將全民洗腦,深受大家喜愛,整首音樂清新明亮,歌詞朗朗上口,頗有復古神曲的風范,有請銷售部全體員工為大家?guī)砦璧浮缎√O果》,為今天的年會拉開序幕。
節(jié)目結(jié)束男:(邊走上臺邊說)感謝銷售部給我們帶來的精彩的表演,休息一下,我們會在18點50分現(xiàn)場進行一次抽獎。
男:接下就進行今天的第一輪抽獎,有請李總為大家抽取3名幸運觀眾。(抽獎并頒獎)——好感謝李總,沒有獲獎的也不要氣壘,還有大獎在后面呢!機會還有有的。
女:接下來讓我們進行一輪游戲,游戲選12名選手分為兩組,每組一個人劃其余的人猜。劃的那個人看完題目之后,象鼻子轉(zhuǎn)三圈,再開始劃,每人限時1分鐘,然后大家猜猜中了就換人,完成最快的一組獲勝。
游戲中主持人自由發(fā)揮,結(jié)束后頒獎,游戲頒獎可視當天嘉賓情況,主持人可自由決定嘉賓頒獎還是三個總監(jiān)副總。
女:熱鬧的游戲結(jié)束,下面有我們辦公室的員工給大家?guī)砬逍碌呐暫铣姓?。男:有獎品拿大家自認都不會嫌多,接下來是我們本次年會的第二輪抽獎環(huán)節(jié),有請沈總和郁總為大家抽取3名為幸運觀眾作為我們今天二等獎和一等獎的得主?!x謝沈總、郁總。
男:快樂的時光總是讓人感覺短暫的、快樂的時光總是讓人感覺難忘的!在這個美妙的夜晚我們歡笑過、我們感動過!我們正在翱翔著、我們深信會飛得更高,飛的更遠。我們博觀國際會更好。
女:朋友們再見。
好聲音主持人臺詞篇三
晚上好!
又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié),很榮幸,籍此中秋佳節(jié),我們相聚在聯(lián)動,共度20xx年的中秋佳節(jié),在此,我預(yù)祝參加我們晚會的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動公司現(xiàn)有員工140人,今天到場的有120人,只有寧波分公司的未回來,也真謂是一場大團圓。在此,請允許我代表聯(lián)動公司對到來的各位同事、朋友,道一聲親切的問候:你們辛苦了!
今晚的晚會由我和主持,晚會大約是2個小時,共15個節(jié)目,在這15個節(jié)目里,我們將評出前三名,并給以一定的獎勵。
1、下面請欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來的第一個節(jié)目,笛子獨奏紅樓夢。主持人演講稿范文。
2、一支紅樓夢令我們?nèi)绨V如醉,而今紅樓夢的時代早已過去,更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實,一袋美元便是如此,下面請欣賞小品一袋美元。
3、說到現(xiàn)實處,相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧,是啊,家里有年邁的老爸老媽,他們千叮嚀萬囑咐,牽掛著我們,家里有日思夜想的愛人………可是,身在他鄉(xiāng),我們卻只能是思念。下面有請王澤強為我們帶來男聲獨唱想家的時候。
4、一首想家的時候牽動百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因為家里有老爸老媽,有的人想家是因為家里還有那另一半。雖然,不能團聚,但我們可以以歌抒情,比如我們的小姐就是如此,今天,她帶來了一首知心愛人,獻給臺下的各位,更獻給愛他疼他的王軍,有請徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”,到底誰這么大的膽子?由請等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間,管它虛度多少歲月………”有的人把生活當作游戲,今天我們也帶來一首類似的歌,一場游戲一場夢,有請。
7、一場游戲一場夢,游戲完了,夢是不是也該醒了呢?由請張麗君淚海。
8、下面請欣賞賣擔架,表演者等人。
9、熱帶雨林一定很美,對吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請向玉妮演唱熱帶雨林。
10、哇,太美了,以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了,那就是,有請。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”,而且確實展露了一手,那么現(xiàn)在她又要對大家說什么呢?那就是“自己美”,由請。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了,此刻他們正在臺下坐立不安,總想對我們的女同胞們說些什么,是不是?還是我們的夠酷夠膽,他的與眾不同就在于他的這聲大吼,“你到底愛不愛我?”,由請劉雄英帶給我們一首愛不愛我。
13、上個世紀來,有一個舞很流行,知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞,由請陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說:“值得”,是今晚上的活動參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說,下面請欣賞值得。
15、時間過的很快,就到了我們要對今天晚會說再見的時候了,我們心里自然地有百般滋味,最終還是講不出再見,最后請欣賞講不出再見,主唱。
好聲音主持人臺詞篇四
甲:學為人師樹形象, 乙:德為師范正行風。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導
乙:敬愛的各位老師,親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:今天是一個激情飛揚的日子! 乙:今天是一個振奮人心的日子!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采! 乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌: 教師,太陽底下最光輝的事業(yè)! 他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
乙:我們更不會忘記責任: 教師,人類靈魂的工程師! 他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種,照亮著成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封! 驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā); 終究無悔,仍要雛鷹上云端!
甲:這,就是我們——光榮的人民教師!
乙:在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風采。
甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江以上幾位評委,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領(lǐng)導、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現(xiàn)在開始。
甲(總結(jié)語):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。學校是培養(yǎng)花朵的花園,學校是種植棟梁的森林,學校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3號選手做準備。
甲(總結(jié)語):
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。”向他們致敬!每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?,我們在工作中充實自己,我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。
乙(總束語):這份快樂的起點就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準備。
乙(總結(jié)語):
甲(總結(jié)語):
感謝魏老師的動情演說!關(guān)注每一個學生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結(jié)束語)每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人。教師是火種,點燃了學生的心靈之火,這無私的奉獻,令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準備。
甲(總結(jié)語): 張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過評委的認證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎,以示鼓勵。
乙: 遲校長講話。
(總結(jié)語)
甲:短短一上午的時間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙:愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望! 乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:本次演講到此結(jié)束。
乙:謝謝大家!
好聲音主持人臺詞篇五
早上好!我是六(2)班的.員楊xx,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長大以后能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道不要等待機會,要自己去創(chuàng)造機會。所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選,所以我是有備而來的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕,在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ヅ啪毜摹N倚愿耖_朗,不害羞,所以大家不用擔心要匯報以及總結(jié)的人選了。
如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務(wù),不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務(wù),我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧,這樣大家來作文班的收獲就更多了!
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我,記住我六(2)班的楊xx,但我也知道人不可能會十全十美,所以我以后有錯的話請大家多多指教,請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。
好聲音主持人臺詞篇六
滿載收獲的20xx年揮手別去,充滿生機20xx年迎春而來。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,展望光明未來,共敘友情,倍感親切。
在此,我代表中心領(lǐng)導班子,向辛勤工作一年的全體同仁,致以美好的祝愿和親切的問候!并通過你們向全體家屬拜個早年,祝大家新年新起點,新春步步高!
已經(jīng)過去的20xx年,中心全體同志齊心協(xié)力、負重拼搏,憑借著飽滿的工作熱情和強烈的事業(yè)進取心,完成了各項疾控工作任務(wù),得到了上級部門的充分肯定。禽流感、手足口病、出血熱、結(jié)核病、艾滋病等重點傳染病防控工作圓滿完成;擴大國家免疫規(guī)劃工作順利進行;應(yīng)急工作成績斐然;慢性非傳染性疾病防控工作亮點突出;人才培養(yǎng)、學科建設(shè)及科研工作取得了突破性進展,疾控工作績效考核有條不紊地實施。這些成績的取得,飽含著各級領(lǐng)導的熱情支持,凝聚著中心班子成員的心血智慧,浸透著全體干部職工的辛勤汗水,展示了我們疾控人團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神風貌。
展望未來,任重道遠,我們信心百倍。20xx年,是實施我省疾病預(yù)防控制工作發(fā)展規(guī)劃、提升疾控服務(wù)能力的重要之年,更是中心謀求持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之年,我們將努力提升疾病防控工作能力,提高疾控工作效能。鞏固已有工作成果,創(chuàng)新工作思路,改革工作機制,采取適宜工作策略,開創(chuàng)疾控工作新局面。
同志們,新的一年孕育新的希望,新的征程譜寫新的輝煌。希望中心全體工作人員,要圍繞中心,服務(wù)大局,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,履職盡責,不辱使命,不負重托。
最后,祝大家:新春愉快!闔家幸福!身體健康!工作順利!
好聲音主持人臺詞篇七
大家好,我是潘昱皓。今天我演講的題目是《聽聽大自然的心聲》。
一縷陽光灑在大地上,溫暖極了。這是大自然給我們的禮物。
大自然讓我們自由呼吸,讓我們茁壯成長,讓我們賞盡人間美景,伴我們度過精彩一生。
我走過山谷,那里的美景如活過來的畫卷一般,如神仙來過一般。車行其中,感覺不是在走,而是在飄,這一切都是大自然給予我們的風景。大自然要是不在的話,這樣的良辰美景定成不了型。
大自然如一名慈祥的母親,把她擁有的一切都給了我們,用盡全力讓我們變得更加美好。
可我們呢?隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪……一寸又一寸地折磨著這位哺育我們的母親。
在我很小的時候,爸媽帶我去過海南,那時那兒的海清澈得能看見底,就像一顆碧藍的寶石,漂亮極了。
我5歲的時候再去那里,樣子全變了。海烏黑烏黑的,黑得令人發(fā)慌。一排又一排的垃圾被海浪沖上了岸。媽媽皺著眉頭說:“看來環(huán)境保護得不好?。 蔽疫€是沒忍住,用腳碰了碰海水:“??!真惡心!”海水像泥一樣,包著大顆大顆的雜物。我剛想回去,一個浪花拍打在我身上,骯臟的垃圾袋“飛”了出來,正落在我們的肩上,一股腐臭飄進我的鼻子。
我哭著跑到岸上,甩落肩上的垃圾,淚汪汪地望著那憂傷的大海。海浪拍打在沙灘上,似乎在哀嚎:“別把垃圾給我了,我承受不住了!”它在呻吟,在人類的折磨下痛苦地掙扎著。它用力將一把又一把的垃圾丟回岸上,想要讓自己變回藍色,可惜……唉,人類啊人類!
人類啊,聽聽大自然的心聲吧,讓我們愛護環(huán)境,讓大自然更加美好吧!
好聲音主持人臺詞篇八
聽,那錚錚中國聲!是金戈鐵馬換鈿頭紅妝的從容,是替父從軍十年歸的忠孝兩全,木蘭的聲音永久回響。
聽,那巍巍英雄音!是踏波阿房宮、火燒連營的意氣風發(fā),也是虞姬難留、烏江自刎的悲壯,項羽的悲嘆長久縈繞。
這些歷史的聲音不僅留存在我們的教科書上,更回響于我們每一位青年學子的耳畔,指引我們與歷史的長河深切交融,使個人與社會歷史深切鉤連。
當我們正處在歷史與現(xiàn)實的交匯點上,正處在直面時代風貌的今天,這些歷史之聲正是我們打開時代大門的開路人。
或許,曾經(jīng)有人說,我們這代是“跨掉的一代”。誠然,互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)文明的高速發(fā)展,給予了我們高度繁榮的物質(zhì)文明,傳媒和廣告塑造了我們近乎單面的世界觀,使商品拜物教將我們牢牢控制。但是,這不是全部!
“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!笨最佒畼返囊?guī)勸歷經(jīng)千年而歷久彌新。用詩意的、超越的、審美的眼光審視這個世界,于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)美好,去探尋個人精神世界的充盈,仍是我們不懈的追求。
我們承認韋伯所說的“現(xiàn)代的軍裝”對我們可以是一種保護,保護我們免于饑餓與貧窮,但同時那中華文明長河中對精神自由的呼喚指引我們拒絕異化社會,拒絕單向度的人為詩意的棲居而運思!
但是,同輩們,我今天更要呼吁的,不僅如此,更是我們這輩人對更大世界的更高的關(guān)懷!追求自由而無用的精神,追求詩意的棲居并不意味著錢理群教授口中“精致的利已主義者”!這樣的歷史之音是貫穿于整個人類文明的歷史長河之中的。
君可聽聞蘇格拉底的吶喊:
“未經(jīng)審視的人生不值得過!”
當代社會以高度理性的官僚制度運轉(zhuǎn)之際,社會的高度分工把人固定在了其特定崗位上,由此,人變成了工業(yè)鏈條之上可磨損的零件,我們何以看清這整個時代的面貌?當我們失去了對社會整體目標感的掌握,個人自主性喪失的同時,我們不自覺地參與到了那遙遠而切近的罪惡之中。
歷史的聲音可以給我們提供指引,但現(xiàn)代社會與古代社會的差異要求你獨立思考,你是你自己的立法者,你才是你“生命的孤證”。大步向前吧,“后視鏡”無法提供前方路況,用反思恢復自己的存在本質(zhì)去和這個時代泰然若素地照面。