在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
爭(zhēng)做三好少年篇一
文明禮儀教育教案
岳家莊鄉(xiāng)東邱聯(lián)小
小學(xué)生文明禮儀教育――問(wèn)候
1.知道日常生活中的常用問(wèn)候語(yǔ)。
2.愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ)。
3.以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。
4.知道向別人問(wèn)候敬意。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ)。
1.多媒體課件
2.小紅花數(shù)朵。
小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!
二、出示課件,感知禮貌用語(yǔ)。
板書:媽媽,早上好!
如果是你,你會(huì)怎么說(shuō)?(媽媽,早晨好!媽媽,早安!)
上學(xué)路上,小明看到鄰居奶奶買菜回來(lái),他怎么和問(wèn)候奶奶的?
板書:奶奶,您好!
如果是你,還可能怎么問(wèn)候?
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐:
1、看課后題:說(shuō)說(shuō)下列場(chǎng)合該如何問(wèn)候?把序號(hào)填在括號(hào)中。
a、問(wèn)聲:“您好!”
b、點(diǎn)頭微笑
c、招招手。
d、面帶微笑靜靜的看著。
2、比比看,那個(gè)小朋友記得快
太陽(yáng)升,早上好,
見面說(shuō)您好、您早,
遇到老師忙問(wèn)候:“老師早上好!”
老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天,
爸爸加班才返還,
“爸爸晚上好,您辛苦了!”
爸爸夸我長(zhǎng)大了。
四、禮儀鏈接
貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,一個(gè)美好的故事發(fā)生了?
美的回聲
五、課堂禮儀實(shí)踐
1、同學(xué)們,你們有什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人呢?
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來(lái)到我們班
板書:
問(wèn)候:早晨好、晚上好、您好、辛苦了
爭(zhēng)做三好少年篇二
1、使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會(huì)友善對(duì)待他人之道;
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格;
3、使學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行“友善”的價(jià)值觀。
學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會(huì)友善的對(duì)待他人。
培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行“友善”的美德。
課件
一、設(shè)疑引入,啟發(fā)思考。
“友善”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善,為什么要友善,怎樣才能做到友善?這就是我們今天這節(jié)課要一起來(lái)探討的關(guān)于友善的這個(gè)話題。
二、感悟友善,明白什么是友善。
1、請(qǐng)一位同學(xué)給我們講故事《太陽(yáng)和風(fēng)的故事》。
聽了這個(gè)故事,你能說(shuō)說(shuō)“友善”是什么嗎?
小結(jié):友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓。
寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán)、給別人幫助、給別人送去快樂(lè)、心里裝著需要幫助的人,這些都是友善。
2、如果你遇到下列場(chǎng)景你將會(huì)怎么做?
a、公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;
b、課間,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書本
c、雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;
d、你上體育課時(shí),被同學(xué)絆了一下,摔倒了,你生氣地要打他。
3、舉例說(shuō)說(shuō):生活中,你曾經(jīng)看到過(guò)哪些不友善的情況?
三、感悟友善,怎么做到友善?
1、小品欣賞:《賠不賠》
思考:你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢?
2、觀察交流:售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果?我們應(yīng)該怎樣做?做一個(gè)友善的人需要理解;需要恰當(dāng)?shù)姆绞?;友好的?duì)待身邊人。
3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。
做一個(gè)友善的人需要換位思考。
四、總結(jié)
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個(gè)友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我們長(zhǎng)期的付出和行動(dòng)。因此,我希望大家把友善放在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,從小做起,從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)大家喜歡的友善學(xué)生。
爭(zhēng)做三好少年篇三
20xx年10月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)七十三周年紀(jì)念日。這一天,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過(guò)得快樂(lè)而有意義,我們將在全校學(xué)生中加強(qiáng)隊(duì)章學(xué)習(xí),開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)隊(duì)章,開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)教育
2.其他各年級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間溫故、學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程。
3.五、六年級(jí)隊(duì)員準(zhǔn)備為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾;
4.請(qǐng)學(xué)校音樂(lè)教師將《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》帶入音樂(lè)課堂,開展唱國(guó)歌、隊(duì)歌活動(dòng)。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播開展少先隊(duì)基本知識(shí)講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動(dòng)。
(二)新生入隊(duì)儀式
1.一年級(jí)非少先隊(duì)隊(duì)員向輔導(dǎo)員進(jìn)行口頭申請(qǐng)(班隊(duì)課上安排儀式)。
2.一年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前基本知識(shí)教育。
3.10月13日上午,在學(xué)校大操場(chǎng)舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。
以上活動(dòng)安排,請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行,共同努力,讓全校少先隊(duì)員過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、有意義的建隊(duì)日。
爭(zhēng)做三好少年篇四
1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。
導(dǎo)入:家,一個(gè)溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶,家是母親鼓勵(lì)的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的成長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒(méi)有我們的家,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。是啊!沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩我們何以成人,今天我們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)吧!
(1)主持人:讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》
(2)主持人:現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間,閉上眼睛,將思想沉淀,拋去一切雜念,用心去體會(huì)父、母親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐,想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛跋胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景,想一想那些最美孝心少年的事跡(由同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)自己的感受)
(3)主持人:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)如何向最美孝心少年們學(xué)習(xí),怎樣孝敬父母?
1:應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力
2:所能及的一些家務(wù)勞動(dòng),以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子
3:生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。
4:遵紀(jì)守法,盡力而為,全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。
5:記住父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
6:聽從父母教導(dǎo),關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂虎,參與家務(wù)勞動(dòng),不給父母添亂。
通過(guò)今天的主題班會(huì),我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母感謝父母養(yǎng)育了我們,今生今世永不忘記,從今以后,我們一定做到:語(yǔ)言文明,彬彬有禮;交流溝通,關(guān)愛父母;勤儉節(jié)約,絕不攀比;多做家務(wù),力所能及;努力學(xué)習(xí),全力以赴。
爭(zhēng)做三好少年篇五
xx月xx日(星期五)下午第7節(jié)活動(dòng)課。
c棟禮堂。
一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員,少先隊(duì)大隊(duì)委干部。
1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。(相關(guān)學(xué)習(xí)資料見上交資料——少先隊(duì)20xx-20xx(1)隊(duì)前教育活動(dòng)包,并請(qǐng)一年級(jí)音樂(lè)老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)歌教學(xué)。)
建議可以分為五講:
第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》。
第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》。
第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》。
第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》。
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書,并上交新隊(duì)員名單。
3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、xx月xx日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員:新隊(duì)員、五《5》班)
5、xx月xx日,入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡,寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長(zhǎng)協(xié)助制作,不得購(gòu)買)
第一項(xiàng):全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。
第二項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。(奏樂(lè):進(jìn)行曲)
第三項(xiàng):為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項(xiàng):宣誓。(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)
(大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量。宣誓人:xxx(領(lǐng)誓人說(shuō)一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后,領(lǐng)誓人說(shuō):“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)
第五項(xiàng):中隊(duì)貼心愿樹。(新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上)
第六項(xiàng):新隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單,并頒發(fā)聘任書。
第八項(xiàng):大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
第九項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話
第十項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。
第十一項(xiàng):退旗。
第十二項(xiàng):宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi),各班每個(gè)學(xué)生3元,然后上交財(cái)務(wù)室。
3、班邀請(qǐng)3-5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)。
4、佩戴紅領(lǐng)巾:五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)老師:xx)。
5、主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:xx)。
6、旗手:學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)老師:xx)。
7、攝影、新聞稿:xx。
8、音響:xx。