演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
師德演講稿做一名幸福的教師篇一
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我奮斗我幸福演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，同學們：
大家好！
學習需要奮斗，需要努力，因為沒有不勞而獲的事情，只有努力付出我們才能夠有豐厚的收獲，在學習中奮斗向前，不斷的努力學習，當取得優異成績，得到老師父母的夸贊，會讓我們感到幸福，覺得所做的努力值得。
每個人的起點相同，但是每個人的`終點不同。想要走的多高，就要看我們有多努力，在學校，成績優異的同學，他們有一共同的優點，那就是他們努力，愿意吃苦，更愿意艱苦奮斗，不畏懼學習中的苦與累，哪怕枯燥的學習，沉默的學習，都能夠接受，所以他們成績優異。
雖然說學習需要方法，同樣學習也不能缺少奮斗，我們人生需要奮斗才能夠有更高成就，在平時的時候，多下一點苦工，多努力一分鐘，等到最后的期末考試的時候你會發現，你將超越大部分同學，因為你比他們付出的更多，學習也刻苦，最后收獲也會多，沒有好運，只有努力獲得的機會。或許在其他人看來，這是運氣，可這確是自己努力奮斗的成果。
有朝氣的人，知道奮斗知道努力，而懶惰頹廢的人，只知道等待機會降臨，寄希望于有一天好運到來，可是這些虛無縹緲的事情，是不可能發生的，只有靠自己真實的才學和努力，我們才會收獲喜悅收獲快樂。失敗是心酸痛苦的，成功是快樂高興的，雖然說奮斗不一定會成功，但是不奮斗一定會失敗。
當我們奮斗過，努力過，哪怕最后依然失敗，我們也不后悔，不失望，因為我們已經做出了努力，該做的已經做到了，至少不會覺得自己沒有努力感到后悔。幸福的人是勤奮的人，喜歡奮斗，有自己的追求，從不會因為一時失敗就放棄，也不會隨意的留下自己心中的遺憾，只知道盡全力去拼搏。
我們作為學生，最幸福的事情，就是取得優異成績，得到老師的表揚。也得到爸媽的微笑，獲得同學的尊重。這是一種成功的幸福，通過努力通過付出，收獲喜悅，得到心中所想要的結果，想要源源不斷的收獲幸福，那我們就要不斷奮斗努力，路很長，我們依然需要繼續努力，機會靠我們自己掌握，所以永遠不要輕言放棄。
我們年輕，有朝氣，任何挫折我們都能承受，當我們從挫折中站起，當我們迎來機會，得到希望，收獲的是快樂幸福，這是努力才能得到的回報，希望所有同學都能夠牢記，我奮斗，我快樂，我幸福，只有努力奮斗才能夠學業有成，才能夠實現夢想。
謝謝大家！
師德演講稿做一名幸福的教師篇二
大家好！
青春很美好。這是一個人一生中最美好的時期。在這個階段，我們努力奮斗，流下無數汗水，只為有一天讓心中的種子綻放。它讓我們的生活更加充實，讓我們的未來更加光明美好！
進入初中，作業增多，但心智逐漸成熟。
那是期中考試的前一天。剛從宿舍出來。門外明亮的月光灑在我輕松的臉上。空氣還是那么安靜，我不敢大聲呼吸，怕吵醒睡著的生物！我小心翼翼地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不小心看到了一盞燈。它又亮又白。它站在一個黑暗的環境中，我看不見我的手指。啊！那是我們教室里的燈！我的心突然像翻騰的大海，一刻也停不下來。我深感慚愧，于是趕緊準備好，背上書包，快步向教室走去。
一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學們身邊，在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續上升，到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字里行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名，這些數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數字都變成“1”，這樣心里就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!
最終，在那次期中考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽，發出了強烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。
是的，我已經努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因為我已經盡力了!
在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以后的生活中感到無怨無悔!
師德演講稿做一名幸福的教師篇三
大家好!
“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”
人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
誠然，誰也不能否認，奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時，幾道題就讓我們退縮;作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮斗的人生必有收獲。
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無憾!
師德演講稿做一名幸福的教師篇四
大家好！
幸福，多么簡單、熟悉的字眼，曾經有多少人為之努力奮斗，曾經有多少人苦苦地追尋它。其實，幸福是一種心境，只有懂得感恩的人才能真切地感受到它的存在。只要我們懷著一顆感恩的心去看待身邊的小事，我們就會出乎意料地發現：原來，幸福始終都在我們身邊，它一刻也沒有離開我們，只是我們以前沒有好好珍惜罷了！我想：也許世界上任何事物只有等到失去了，才懂得它存在的意義，知道擁有它是何等幸福。
就像我一樣，我在讀小學的時候總是津津有味地抄寫好詞好句。但是后來覺得這是一件枯燥無味的事情，就沒有再去抄寫了。直至有一天，我驚奇地發現，我抄寫好詞好句的那本本子不見了，我非常著急，迫不及待地翻箱倒柜，然后又開始整理。雖然最終還是沒有找到，但是，令我欣喜的是，一向堆放得雜亂無章的東西被我收拾得井然有序。幾天后，妹妹從她的柜子里搜出一本本子，那正是我苦苦尋找的本子，她便把本子還給了我，并向我道歉說她以前向我借了然后忘了還給我。
我捧著這本失而復得的本子，心中充滿了歡喜。這時我才真切地感受到：原來擁有也是一種幸福。
師德演講稿做一名幸福的教師篇五
大家好！
不要以為幸福離我們很遠，其實它就在我們身邊，只是我們一直沒珍惜它。在很多時候，只要我們安心地做一個真正的自我，幸福就一直都在。
上天對每個人都是公平的，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福，因為他們善于發現并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒有錯，但我們應該在奮斗的同時，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些，你就不配說“找不到幸福”這句話。
走的時候，是為了到達另一個境界，而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優越奪取你的幸福，因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發現，用心去呵護。
其實，幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊，這時，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會失去。因為在失去的時候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經珍惜了，沒有留下遺憾。