在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇一
“不以物喜，不以己悲?！狈吨傺偷倪@一句名言驚世駭俗。是何等的圣賢才能到到達(dá)如此境界?人生于天地，對(duì)萬(wàn)物又如何能不有所眷戀?我非圣賢，我為此驕傲。以為我可以肆意地享受天地萬(wàn)物帶給我的感受――喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，有三種味道，使我對(duì)人生慢慢品嘗后舌尖殘留下的味覺(jué)。
茶
它有如風(fēng)的飄逸，也有如山的深沉，淡雅間透著濃郁的韻味，微苦后泛起絲絲甘甜。就像一位身披素衣的隱士，輕輕揮動(dòng)手中的折扇，縷縷清風(fēng)游走發(fā)間，嘴角若隱若現(xiàn)的微笑，一抿世間恩怨情愁。
咖啡
我曾一度十分討厭這種東西，味道像中藥，又沒(méi)有好看的顏色。可是隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我漸漸懂得如何去飲一杯咖啡。未入口，濃郁的香氣便溢滿了鼻腔，之后就只覺(jué)絲般滑潤(rùn)的液體在口中游走。是苦，也是甜;是憂傷，也是喜悅。就像生活，總是在悲喜間跌蕩，在悲喜間輪回。戀戀不舍把它咽下，余味不覺(jué)，唇齒留香。
醇厚的藍(lán)山，苦澀的炭燒，濃郁的卡布奇諾，憂郁的愛(ài)爾蘭……他們適合在一個(gè)人的夜晚享用。再配上昏暗的燈火，黑色的晚風(fēng)。只有懂得憂郁，懂得深思的人，才懂得咖啡的美，它交給我們成熟與穩(wěn)重。
酒
說(shuō)起酒，就不得不說(shuō)李白。詩(shī)仙的詩(shī)大半是酒灌出來(lái)的。在中國(guó)，酒成了一種文化，它象征著中國(guó)人的豪邁與浪漫。第一次嘗試喝酒就落下了陰影，除了辣，沒(méi)有其他的感受，不明白大人們何故樂(lè)此不疲。慢慢地越喝越多，酒量也就越來(lái)越大，才明白它是人生不可缺少的一味。
啤酒適于歡快的場(chǎng)合，大杯大杯一飲而盡，酣暢淋漓;紅酒是浪漫的代表，跳動(dòng)的燭火，曖昧的香味，一杯鮮紅，風(fēng)情萬(wàn)種;白酒象征著奔放，對(duì)酒當(dāng)歌，把酒言歡。這等豪情又怎會(huì)懼怕那甜蜜的火辣。
酒會(huì)亂性，使人變得情緒化。索性讓那狗屁的理智間給去吧。人生需要放蕩的激情，人生需要“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的氣魄，人生更需要“莫使金樽空對(duì)月”的良辰美景。此時(shí)若得酒一壺，生不欲他求，醉死也風(fēng)流!
人生百味，豈只是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三味說(shuō)得清;世間萬(wàn)物，又怎是這只字片語(yǔ)道得明?！耙晕锵?，以己悲”不也是一種境界?感受悲喜，感受百味，感悟人生。
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇二
今天我講話的主題是：自我管理，為成長(zhǎng)插上翅膀。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“沒(méi)有自我教育就不會(huì)有完美的精神生活。其實(shí)，最好的教育就是自我教育，已成為眾多教育智者的共識(shí)。我校大隊(duì)部大力推行的自主管理，就是為同學(xué)們的自我發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)，我們要利用好這個(gè)平臺(tái)，充分體驗(yàn)，積極主動(dòng)成長(zhǎng)，成為一個(gè)善于自我管理的人，為人生奠基，為成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀。
自我管理，就是一種自律，回顧往昔，關(guān)注現(xiàn)在，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠成就一番事業(yè)、青史留名的人都是具有強(qiáng)大自我管理能力的人。清朝晚期著名大臣曾國(guó)藩曾很自負(fù)，愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)和別人鬧矛盾，做事情無(wú)毅力，認(rèn)識(shí)到自己的缺陷后，他給自己訂了個(gè)小冊(cè)子，每天晚上將白天所做的一切事情都寫(xiě)在小冊(cè)子上，寫(xiě)完之后，逐一反思，把那些做的不夠好的方面全部記下來(lái)，經(jīng)過(guò)5年的修煉，他有了平和的心性，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有了豁達(dá)的胸懷，引得天下英才為他所用，從而成就了一番扭轉(zhuǎn)天地的大事業(yè)?？梢哉f(shuō)曾國(guó)藩的成功就是得益于他對(duì)自己嚴(yán)格的自我管理。
自我管理，要從點(diǎn)滴小事做起我們要自覺(jué)做好以下三方面的管理：1是管理好自己的時(shí)間，做什么事情要有計(jì)劃、珍惜每分每秒，不要讓它虛度;2是管理好自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情，只有自己主動(dòng)學(xué)習(xí)得到的東西，才是自己最需要的東西。3是管理好自己的生活。一衣不整何以拯天下?一個(gè)不會(huì)打理自己生活的人一定不能打理好自己的學(xué)習(xí)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們一定要做到生活自理、行為自律、人格自立，要按時(shí)起床、按時(shí)休息;乘車(chē)要排隊(duì)、不吃三無(wú)產(chǎn)品零食;不帶手機(jī)進(jìn)校園、不亂扔垃圾，能主動(dòng)撿拾垃圾，男女同學(xué)交往文明，語(yǔ)言要文明，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)自己成長(zhǎng)的尊嚴(yán)!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做自我管理的主人，為成長(zhǎng)插上翅膀，向幸?？鞓?lè)奮飛吧!
謝謝大家!
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇三
自從戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，老師就教導(dǎo)我們，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一定是講誠(chéng)信的好孩子。
從那時(shí)起，“言必信，行必果”就深深在我的心底扎根，我立志要做一名誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。
實(shí)踐證明確實(shí)如此。在生活當(dāng)中，我是很講誠(chéng)信的，借了別人的東西我總是按時(shí)歸還，并且是完好無(wú)損的。答應(yīng)別人的事也一定會(huì)做到。那次，我答應(yīng)張振權(quán)下課幫他打一杯熱水，下課鈴一響，我趕緊拿著張振權(quán)的水杯去打水。
人想要干成一件大事，就一定要講誠(chéng)信。《中彩那天》里的父親就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，雖然他特別想要那輛汽車(chē)，但誠(chéng)信是做人之本，不要汽車(chē)，也不能不要誠(chéng)信，所以，他把汽車(chē)還給了同事。
作為山西人，我也是特別自豪。想當(dāng)年，我們晉商能夠?qū)⑸庾龅饺煜?，靠的就是誠(chéng)信。
做一個(gè)新時(shí)代的隊(duì)員，一定要講誠(chéng)信。讓我們一起努力，做一個(gè)新時(shí)代的好隊(duì)員吧！
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇四
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒(méi)有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇五
二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，可有沒(méi)有想過(guò)這些是誰(shuí)換來(lái)的呢?是老一輩人用生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
做為一名小學(xué)生，我們不能做轟轟烈烈的大事，但是我們能從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴最起。
做最美少年，首先要熱愛(ài)自己的國(guó)家，要想為祖國(guó)出力，就要努力學(xué)習(xí)，記得周總理說(shuō)的一句話“為中華之崛起而讀書(shū)?！蔽覀冋n上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課下有不會(huì)的要問(wèn)老師。多看書(shū)，不僅要學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，還要掌握課外的內(nèi)容。
做最美少年，其次要做品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。記得有一次，我和同學(xué)們放學(xué)了，我走著走著，后面有個(gè)同學(xué)就踢了一下我的書(shū)包，我氣得火冒三丈，轉(zhuǎn)身朝他走去，狠狠地打了他一頓，回到家，我一直在生氣，到了第二天，家里來(lái)了個(gè)人，說(shuō)我把他們家的孩子打了一頓，這下媽媽聽(tīng)了，回家就把我狠狠地打我一頓，然后媽媽給我講做人的道理，團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性。我聽(tīng)后，明白了做事要品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人，要做老師的好學(xué)生，身邊的朋友才會(huì)越來(lái)越多。
做最美少年，最后要誠(chéng)信，有一次，我答應(yīng)媽媽要好好在家待著，媽媽出去了，我在媽媽的兜里拿出一百元，等再上學(xué)的時(shí)候，我把我自己心愛(ài)的悠悠球買(mǎi)了，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽把我胖揍了一頓。媽媽說(shuō)：“做事情要誠(chéng)信?！睆哪且院?，我不管做什么事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都稱(chēng)贊我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，我是來(lái)自機(jī)關(guān)的李維。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有一份期盼，每個(gè)人都自由向上的動(dòng)力!當(dāng)我們把夢(mèng)想化作我們的動(dòng)力時(shí)，我們應(yīng)該做些什么呢?是是努力的汗水?是勤懇的工作?還是敢于創(chuàng)新的精神?作為時(shí)代的青年，我們具有附首甘為孺子牛的品性，具有勇于開(kāi)拓積極創(chuàng)新的精神。作為年輕的地質(zhì)人，我們用辛勤的汗水，勤奮的工作，優(yōu)秀的職業(yè)道德來(lái)捍衛(wèi)勘探工程處的明天。
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們爭(zhēng)做工作中的排頭兵。在歷史的長(zhǎng)河中，青年一直都是在革命浪潮中的弄潮兒，我們改變著歷史，也逐漸成為國(guó)家建設(shè)的中流砥柱，作為新地質(zhì)人，我們將青春的激情留在勘探事業(yè)中，青春的活力放在日常的工作中。當(dāng)經(jīng)濟(jì)的寒冬到來(lái)時(shí)，我們是義不容辭的擔(dān)當(dāng)者，當(dāng)我處遇到發(fā)展的瓶頸時(shí)，我們就是一顆螺絲釘哪里需要我們，我們就去哪里。作為機(jī)關(guān)工作人員，我們應(yīng)在日常工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，各科室部門(mén)深刻學(xué)習(xí)我處“打真鉆，打質(zhì)量鉆”指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實(shí)各部門(mén)的職能，調(diào)動(dòng)我們青年的積極性，讓我們的青春熱血灑遍勘探工程處的每一個(gè)角落。在困境中我們積極向上，在工作中我們認(rèn)真踏實(shí)，我們是歷史賦予責(zé)任的一代地質(zhì)人，我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮刭|(zhì)人，我們是在困境中實(shí)現(xiàn)真正價(jià)值的一代地質(zhì)人。
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們爭(zhēng)做工作中的“活雷鋒”。雷鋒精神，在這個(gè)時(shí)代賦予一種新的定義，勇于奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勤儉節(jié)約，這一系列的詞語(yǔ)在形容這它，也代表著時(shí)代給予它的新含義，爭(zhēng)做我處的“活雷鋒”對(duì)于我們這并不是一句口號(hào)，而是要用自身的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。在我們的日常工作中，我們要牢記“老地質(zhì)人”留下的光榮傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地干工作，樹(shù)立起“肯吃苦”“不怕累”“肯奮斗”“不喊苦”的精神氣質(zhì)，在科室里我們節(jié)約每一度電，每一張紙，發(fā)動(dòng)身邊的同事一起參與進(jìn)來(lái)，以積小省為大省，一點(diǎn)一滴從我做起。作為青年，我們是勘探工程處的倡導(dǎo)者，是實(shí)踐者。
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們做抓住機(jī)遇的追夢(mèng)人。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮中機(jī)遇與危機(jī)并存，在危機(jī)中我們尋找自我發(fā)展的機(jī)遇，在機(jī)遇中我們研究應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。我們是青年，我們懷揣夢(mèng)想，困難面前我們義無(wú)反顧，機(jī)遇面前我們真抓實(shí)干，用汗水和智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)勘探工程處美好的明天。
我相信一句話，有志者事竟成。我們是勘探工程處的青春，我們是勘探工程處的希望，我們是勘探工程處的早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，為了勘探工程處的昨天我們不辭辛勞，為了勘探工程處的今天我們勇于擔(dān)當(dāng)，為了勘探工程處的明天我們昂首起航。
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇七
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。
草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。
海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個(gè)不是從磨難中堅(jiān)強(qiáng)的站起，哪一個(gè)不是微笑著走過(guò)困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對(duì)生活，寬容的對(duì)待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因?yàn)閷?duì)于那些內(nèi)心充溢快樂(lè)的人們而言，所有的過(guò)程都是美妙的。
但我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)喊出的，是爸爸，媽媽。總喜歡圍著爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，待到大一些時(shí)，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強(qiáng)壯的身體撐起了一片天。現(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)光陰似箭的輕嘆。你有沒(méi)有為他們倒過(guò)一次水，洗過(guò)一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)“您辛苦了”“我愛(ài)您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子了，我們學(xué)會(huì)了播撒愛(ài)的種子，收獲愛(ài)的果實(shí)。
在你的身邊，總會(huì)有這樣一些人，他們認(rèn)真踏實(shí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)觀開(kāi)朗，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;他們熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)，是同學(xué)們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛(ài)班級(jí)、講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;他們愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是名副其實(shí)的小衛(wèi)士;他們?cè)趯W(xué)校住宿，胸懷開(kāi)闊、微笑面對(duì)生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?從孩童時(shí)代開(kāi)始，我們一步步走向成熟，擁有了生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的對(duì)手，努力成為生活的小主人，爸爸媽媽的小助手，爭(zhēng)做小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會(huì)成為五好小公民，因?yàn)?0后的我們有迎難而上的精神，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖，我們有信心!
謝謝大家!
爭(zhēng)做好公民手抄報(bào)篇八
指出：“黨要管黨，首先是管好干部;從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏?！秉h的xx屆六中全會(huì)把堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的組織保證，突出了黨內(nèi)政治生活中干部因素的重要地位，彰顯了我們黨一貫重視選賢任能的優(yōu)良傳統(tǒng)。組織部門(mén)作為黨委的干部管理部門(mén)，選人用人是基本職責(zé)，必須把公道正派作為干部工作的核心理念貫穿選人用人全過(guò)程，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的制度、嚴(yán)的作風(fēng)、嚴(yán)的紀(jì)律，從嚴(yán)把好選人用人關(guān)口，切實(shí)把黨和人民需要的好干部選出來(lái)用起來(lái)。
當(dāng)前，全黨全國(guó)各族人民正在為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。這是黨的報(bào)告中的一句話。“新的歷史特點(diǎn)”這個(gè)概念，含義是很深刻的，是全面審視和判斷國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局發(fā)展大勢(shì)得出的重要判斷。
進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)黨的確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。關(guān)鍵在黨，就要確保黨在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。關(guān)鍵在人，就要建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
敢擔(dān)當(dāng)。告誡干部要“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)”。市委書(shū)記丁巍到安陽(yáng)之初，就對(duì)全市領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出要敢于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。這都說(shuō)明，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，干工作僅有良好的愿望和滿腔的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要擔(dān)當(dāng)，既需要勇氣，也需要智慧和能力。
守底線。當(dāng)前，在工作和生活中，我們面對(duì)著紛繁的利益、太多的誘惑和無(wú)數(shù)的陷阱。越是這樣，我們?cè)揭獓?yán)格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，正確行使手中的權(quán)力。要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。8小時(shí)之內(nèi)是這樣，8小時(shí)之外同樣也要堅(jiān)持潔身自好。自覺(jué)做到慎思、慎微、慎初、慎獨(dú)，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫Α?/p>