爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇二

承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會體育部

為了發揚團結就是力量的精神，財經系團總支·學生會體育部組織了拔河比賽。活動前期經過精心的策劃準備以及宣傳，拔河比賽順利的開始了，過程中大家都積極配合，努力做到最好，拔河的聲勢更是浩大，隨著拉拉隊的加油聲，也給我們學院帶來了些許的氣氛。后期部門成員，都能很好的根據每個班的具體請況來安排。當然，這么有氛圍的活動，也吸引了不少的老師，輔導員來參加觀看我們的拔河比賽，更是為同學們添了幾分加油的吶喊聲。

活動由各班的體委來進行抽簽決定對手，每場勝方進入下一輪比賽，直到剩下最后三個班級，用循環賽制來決出冠亞季軍。

活動所需物品：麻繩一條，哨子一個，紅色粉筆。

活動經費預算及結算：第一名150元

第二名100元

第三名50元

合計：300元

經過精心的準備，跟每個參賽隊員的積極配合，還有大家的努力，這次拔河比賽完成后所達到的實際效果非常好，充分表現出來了，同學們團結就是力量的精神，這也是這次活動所需要的效果。在比賽過程中我們可以看到比活動效果預期比較好多了。預期中所擔心的各班的配合力度，在比賽中也體現出來了，每個參賽班級都積極配合，并且班上其他沒有參賽的同學也都前來助陣，這更是活動的效果更佳。

在活動的過程中，我們發現了會計班的女生會比較多男生比較少，所以在這個男女生的比例方面出現了一些事情，在比賽現場有起了些小爭執，但是男女生的比例我們都盡量調到比賽雙方都滿意的數字，讓比賽能順利的開展，這個問題在比賽前期也預料到了，所以在比賽開始前我們都會找來雙方的體育委員來協調。

在這次的活動中，我們出現了幾個問題：

1、我們活動中的男女生比例協調問題較為嚴重；

2、由于天氣的原因，比賽的推遲，有些班級沒有及時通知到位；

3、內部人員有些分配的工作沒做到位。

這些的問題在以后我們舉辦此類型的活動中也是不可避免要考慮到的，所以在活動中我們的男女生比例最好是在活動中就找來各班的體育委員來進行協調，才不會再以后的比賽過程中再次出現；比賽時間的通知以及內部工作人員的分配就要靠我們的負責人來進行合理的分配，負責人根據每個人員的情況來安排所需要做的工作，把合理分配做到更好，讓活動的小細節問題再也不會出現。

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇三

11月2日，第十五屆省運會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經歷，感想頗多。

1、隊列：從第一次加入檢查團隊開始，隊列要求非常的高，就是重點的學習內容，隊列的精、氣、神看出一個團隊風氣，是一個團隊的門面，看出團隊的基本素質。雖然這已經是我加入團隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學問，進出時間、進出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經歷過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務。

2、站位，選擇合理的位置對于整場比賽來說至關重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現不同的結果，應該要根據分工的情況和自己所能承受的范圍內可以適當的調整位置，能更準確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執裁工作。

3、賽場的鷹眼：在大型賽事中，賽程范圍內覆蓋著大大小小的攝像機，越來越多的高科技融入到了賽場內位，作為檢查裁判是否還能發揮作用呢，我認為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機器也有失誤的時候，機器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發現問題發現犯規，并迅速上報，這是機器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

4、欄架的擺放，這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調整擺放是很大考驗。一組結束要迅速調整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調整了六次。每一場比賽下來調動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內完成。前三個欄隨時關注練習的運動員。

5、執裁水平：在李金輝老師的經典語錄“看號、看道、標記、舉旗”但看似簡單的八個字，執裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運動員水平高，交接棒轉瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規則掌握要熟練同時，對突發事件，應變能力要強，組員之間的配合要默契。

6、在比賽中存在一些不足和失誤總結如下：

檢查報告單書寫不規范不夠完整。

運動員在彎道時踩線犯規，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。

規則不夠熟練透徹，理論與實踐結合不好

總之這次的檢查裁判工作經歷讓我業務水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學習的機會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導，我深知自己還有很多的不足，要學的東西還有很多很多，但我堅信我能把它做到最好，因為我熱愛這份工作，希望每次出來學習都能有收獲都有提高。

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇四

一、提前通知、安排到位

在比賽的前三周，教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發了作文評價標準，各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學生進行了比賽。

二、凸顯主題、文字優美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇五

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇六

大家上午好!

__學校今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20__年將要過去，充滿希望和挑戰的20__年即將來臨。

回首往事，20__年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。

20__年即將過去，20__年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

謝謝大家!

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇七

“爬山嘍，爬山嘍！”暑假里，我們全家人一起去爬了石山。

此時此刻，我下了一個決心：我必須要登上頂峰！于就是，我就立刻向頂峰爬去。

費了九牛二虎之力，最后到了半山腰。我抬頭望了望山頂，：“啊？這還得爬到何年何月何日啊？”我垂下頭，像只泄了氣的皮球，先前的雄心壯志早就飛到了九霄云外。這時，爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“加油吧，難道你不就是男子漢嗎？”我抬起頭，做了個“必勝”的姿勢，胸有成竹地說：“對，我必須不會讓你看不起的！”媽媽跑過來，氣喘吁吁的說：“呼呼太累了。你們也累了吧？不如先休息一下，拍幾張照片留念一下。”“好啊！”我和爸爸都不約而同的答應了。于就是，他們便幫我拍了幾張相。

這天，就是我最開心的一天！

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇八

一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、比賽階段用凈時間比賽，更加公正、公平。

三、注重細節，比賽更加規范、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今后的工作開展更加得力。

通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：

一、開拓思路，大膽創新。

特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。

機械工程系學生科

學生會體育部

xx年9月26日

爬山比賽工作總結報告 爬山比賽的策劃方案優質篇九

放寒假了，我們班的價位會成員們組織了一個寒假的爬南山比賽。

那一天，下著蒙蒙細雨，但這并沒有影響我們快樂的爬山比賽。我們先分成六組，我在第五組。點了名后，就上車向南山出發了。

到了南山的登山口，家委會的阿姨就跟我們說了比賽規則。原來，是要我們先爬到南山的三分之二，在那里開始比賽；到了指定地點，叔叔阿姨們會發一張拼圖給我們，那個小組先到山頂，并且先拼完拼圖，哪個組就贏了。

一隊一隊得上，我們都等急了！生怕哪個隊比我們快。我們喊著號子，一步一步地往上爬，爬呀爬呀，也不知爬了多久，終于爬到開始比賽的地點了。叔叔阿姨們給了我們組六個成員一人一張拼圖，說：“這些拼圖可以組成美麗的圖案，到山頂誰先拼完，誰就贏了。等喊了開始，我們就一個勁兒的往上爬，可爬了不一會兒，我們就爬不動了，但是，眼看終點就在眼前，我們決不能輕易放棄呀！我們又趕緊往上爬，終于到山頂了。我們立刻拿出拼圖，一張一張地拼起來，就要拼完時，最后一張卻不見了。這是怎么回事？我們急得拼命找，終于找到最后一張掉在地上的拼圖了，我們趕忙把它撿起來，放在最后那個位子上，拼圖雖然完成了，但是我們卻得了最后一名，真失望啊！

爬完山后，我們去“一壺天”飯店吃飯，看表演。那里非常豪華，我們邊吃飯，邊看表演。那里的飯菜好吃極了，有雞，有牛肉，還有豆腐等一些好好吃的菜，吃得我好飽！這次的表演雖然沒有過新年的豐富多彩，但也是非常好看！有合唱一千零一個愿望，古箏表演，跳街舞……好多有趣的表演，其中，我最喜歡古箏表演，因為我覺的古箏的聲音非常好聽，我也很想學古箏。

這次的爬山活動真有趣兒，真希望每年都有這種活動。那該多好啊！